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安徽省2016期末语文试卷及答案

2016-10-19 17:01:20 来源网站:百味书屋

篇一:安徽省2016年中考语文试卷及答案(Word版)

2016年安徽省中考语文试卷·试题解析

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中句) ....6..

①苟全性命于乱世,。 (诸葛亮《出师表》) ②,江春入旧年。 (王湾《次北固山》) ③天街小雨润如酥,。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

④,小麦覆陇黄。 (白居易《观刈麦》) ⑤晓镜但愁云鬓改,。 (李商隐《无题》) ⑥ ,百废具兴。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑦但愿人长久,。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)

⑧ ,断肠人在天涯。 (马致远《天净沙?秋思》)

2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句……。

【解析】本题是对古诗文名句积累的考查。

【答案】(1)①不求闻达于诸侯 ②海日生残夜 ③草色遥看近却无

④夜来南风起 ⑤夜吟应觉月光寒 ⑥政通人和 ⑦千里共婵娟

⑧夕阳西下(共6分,选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)(2)海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(共4分,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然、质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

不ān世事( )劲松( ) 呜咽( ) ..

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法

“。

(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项,文中的“凌厉”的“厉”意思应为()

A.严格B.严厉 C.凶猛

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

作为一座山,这正是它的本分。

【解析】本题是对语文基础知识的考查。

第(1)题考查汉字的读音,解答时,要注意“劲”不能读成“jìn”;“咽”不能读成“yàn ”。

第(2)题考查字形, “震撼”指内心受到强烈的冲击或感动,因此是内心受到“震动”。

第(3)题考查词义理解,这里“凌厉”形容“山风”,很明显,“严格”与“严厉”都无法形容“山风”,与之能搭配的只有“猛烈”,因此选C项。

第(4)题考查修辞,因反问=否定,所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句,需先将原句改为否定,即“作为一座山,这不是它的本分。第二步再改为反问,即“作为一座山,这难道不正是它的本分吗?”。

【答案】(1)谙 jìngyè( 共3分。每空1分) (2)振撼 震撼 (共2分。每空1分) (3)C(共2分) (4)作为一座山,这难道不正是它的本分吗?(共2分)

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)

(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇

草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。

以上文段出自《 》,描写的人物是___________________(人名)。

(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说,小说从海面上“怪兽”出没开始,到____________(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相加,读者始终想解开一个谜:船长__________________(人名)究竟是什么人?

【解析】本题是对文学常识积累的考查。两题都要调动平时对名著的积累。第(1)题中,由人这段物描写可知所写内容是《水浒传》中“林教头风雪山神庙”一段的描写,可以判断出作品和人物。第(2)题第一空要求写出《海底两万里》中的潜艇名称,第二空要求写出船长的名字,根据文学常识积累即可写出。

【答案】(1)水浒传 林冲(2)诺第留斯号 尼摩

4.九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)普法活动我宣传

活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

(2)道德风尚我倡议

陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;

二、诚实守信,严于律己【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;

三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;

四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。 ① 【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“_______________”一词删除。 ②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“”一词改为“______________”

(3)助人为乐我践行

张爷爷患高血压病,今日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面......是降压药说明书中的部分内

容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得..

体,不超过30字。

【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。

【适应症】用于治疗高血压。

【规格】5mg/片。

【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用更好,饭前饭后均可,可以长期连续用药。

【解析】本题是对语文综合能力的考查。

第(1)题考查的是对比喻和对偶两种修辞手法的掌握,要求在了解比

喻和对偶两种修辞手法的基础上,结合题目中“《环保法》普法宣传”这一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语要通俗易懂、朗朗上口的要求。

第(2)题考查的是病句的修改,第①题中“坚决杜绝考试没有舞弊行为”这句话不合逻辑,句意与原本的要表达的意思相反,“没有”一词多余。第②题,“执行”与“责任”搭配不当,应改为能与“责任”搭配的“履行”。

第(3)题考查信息提取的能力和口语交际能力,要求语言简洁和得体,要符合说话人的身份,所提取的信息要有效(5mg一片,每次10mg就是一次两片,每日一次,早上服用最佳),语言组织要精炼,务必在30字以内。按照题目要求把转告给“张爷爷”的降压药服用方法写出即可。

【答案】

(1)示例1:比喻:环保法,地球的绿色保镖。示例2:对偶:依法保护环境,齐心建设家园

(2)①没有②履行

(3)示例:张爷爷,这种降压药,您每天早上吃一次,每次两片。

二、阅读(55分)

阅读下面的文章,分别回答问题。

[一](23分)

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天做菜做饭

洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。 那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她()对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。"我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的”。女儿()低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人”!女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!”。三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:”我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴

篇二:2016年安徽省高一下学期语文期末试卷(有答案)

安徽省高一下学期语文期末试卷

(全卷七个大题,共19个小题;满分100分,考试时间120分钟)

一、选择题(共6小题,12分)

1、下列词语中加点字的注音全都相同的一项是( )(2分)

A.敕造 / 叱责诡计 / 不积跬步琢磨 / 难以捉摸 ......

B. 歆享 / 馨香旨意 / 造诣非浅传授 / 六艺经传......

C. 偏僻 / 癖好荒诞 / 垂涎三尺默契 / 锲而不舍 ......

D. 笑靥 / 呜咽撷取 / 度长絜大间或 / 亲密无间 ......

2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(2分)

A.浩翰寒暄名门旺族畏葸不前

B.夙愿湮没沸反盈天钩名沽誉

C.仓皇聒噪轩峻壮丽谈笑风生

D.弩马反溃纨袴膏粱完璧归赵

3、下列语段中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )(2分)

曹雪芹在《红楼梦》中塑造了众多栩栩如生的人物形象。比如荣国府的管家媳妇王熙....

凤,她在协理宁国府时不孚众望,事无巨细,都处理的井井有条,妥帖得体。她置身贾府....

复杂的矛盾中,费尽心机,应付自如。她精明干练,却也自有其艰难窘迫之处,在贾府捉.....襟见肘的衰落局面下,以病体恃强支撑,最终因心劳力拙而死去。 ...

A.栩栩如生 B.不孚众望 C.应付自如 D. 捉襟见肘

4、下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)

2014年6月15日清晨,合肥的温度不高不低,让人感觉很舒适,但空气质量却让市民“不敢恭维”。(A)合肥上空被雾霾所笼罩,能见度降低,很多人闻到了空气中的一股烟味。(B)上午11时,污染达到最高峰,10个监测点的PM2.5数值都爆表超过500左右。(C)记者从国家环保部卫星环境应用中心发布的秸秆焚烧遥感监测日报上,这两天在安徽共发现87个火点。(D)这场雾霾,周边焚烧秸秆或是主因。昨日下午,一场“及时雨”,让空气质量有所改善。

5、下列各句中标点符号的使用错误的一项是( )(2分)

A.这几种假说,哪一种更有道理? 动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?研究者们各执己见,众说纷纭。

B.我想鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”,来掩盖自己的无知。

C.作者对贾府饮食起居等生活细节的描写,表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。

D.她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天里没了丈夫的;他本来也打柴为生,比他小十岁:大家所知道的就只是这一点。

6、把下列几个句子组成衔接合理,语意连贯的一段话,最恰当的一组是()(2分)

①初识李清照,是那首《醉花阴》。

②易安不仅仅是位才女,她也是一位胸怀大志的巾帼英雄。

③正是这首词奠定了李清照在我心中的闲愁才女的形象。

④原来,能如女子一样感情丰富,能像男子一样忧国忧民,这才是我所熟悉的易安。 ⑤一直以为这就是我熟悉的易安。

⑥直到有一天看到那首《夏日绝句》,才知道,真正的易安,我并不了解。

⑦有时候,熟悉一个人并不代表真正的了解。

A.⑦①③⑤⑥②④ B.①③②⑤⑥④⑦

C.①③⑥②④⑤⑦ D.⑦①③②⑤⑥④

二、古文阅读(共4小题,14分)

武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。

方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。单于出猎,独阏氏、子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”乃引刀自刺。卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。

武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?” 武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。”

(缩写节选自《汉书·苏武传》)

7、下列加点词语解释正确的一项是( )(2分)

A. 虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰 候:等候。 .

B. 吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。 幸:希望 .

C. 阴.相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:阴谋。

D. 若知我不降明,欲令两国相攻 若:如果。 ..

8、对下面句中加点的虚词意义和用法判断正确的一组是( )(2分)

①少以父任,兄弟并为郎 ②恐前语发,以状语武。 ..

③欲因此时降武。 ④君因我降 ..

A.①②相同 ③④不同 B.①②相同 ③④也相同

篇三:2016年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案

2015-2016学年度第二学期

小 学 语 文 六 年 级 期 末 试 卷

(满分100分,答卷时间为100分钟)

班别 姓名 成绩

基础知识积累(25分)

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn

() () ( ) ( )()

二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(8分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观 高朋满( )

门庭若( ) 琴( )书画深思熟( )无所不( )

温文( )雅 回味无( )

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————,————

2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是————,————

3、我的爸爸真是多才多艺,————,-——————

三、按要求写句子。(12分)

(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。 改为第三人称转述:

改为带有问号的句子:

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)

爱,。

(4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗?

(5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的句 。

课文精彩回放(16分)

一、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。

()

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。 ()

4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。( )

二、填空:(12分)

1、过去的日子如 ,被 ,如被,这句话选自朱自清的散文。

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如,。

3、两小儿笑曰:“ ”我还知道孔子的其它精辟的语句,如 。

4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他

5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、 、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家 (谁)著有 (作品)。

口语交际

结合语境,按要求回答问题:(4分)

音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲?’”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“ 。”

1、老师这句话的言外之意是: 。

2、如果你是那位学生,你解嘲的话是 。

课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:?在所有的世界著名人物当中,玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。?

1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分) 名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财()


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