篇一：南通市2015年中考语文模拟试卷
南通市2015年初中毕业、升学模拟考试试卷
语 文
一（23分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。（15分）
总有一种力量让人泪流满面，总有一段故事让人内心zhèn hàn。被誉为?中国人的年度精神史诗?的《感动中国》已经走过十一年。在第十一届《感动中国2014年度十大人物颁奖典礼》节目现场，无论是节目主持人，还是现场观众，似乎一种无声的精神力量感动着他们，一次次经受着精神的xǐ lǐ。
2014年度的?感动中国?人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似1
2．文段画线句子语意上有毛病，请提出修改意见。（2分）
▲▲▲
3．请给A处横线上添加合适的标点：（1分）
4．江洲中学拟举行“记忆中的感动”系列活动，请你参加。（9分）
（1）为了营造气氛，请你为本次活动拟一则标语。（2分）
▲▲▲
（2）学校定于4月6日上午8时在礼堂举行“记忆中的感动”主题教育活动，将邀请部
分家长代表参加，请你以学生会的名义给家长代表写一份请柬。（4分）
▲▲▲
（3）活动中，有一项内容是“寻找文学作品中的感动”。有人说，《朝花夕拾》包含了作
者“温馨的回忆与理性的批判”。 根据下面丰子恺为《朝花夕拾》画的三幅插图， 回顾相关文章，写出一处能表现作者“温馨回忆”或“理性批判”的内容。（3分） ．
▲▲▲
【捕鸟】 【旧时孩子们常玩的?吹嘟嘟?】 【活无常】
5．用课文原句填空。（8分）
（1）吴楚东南坼， ▲ 。（杜甫《登岳阳楼》）
（2）人生自古谁无死， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》）
（3） ▲ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（4）远远的街灯明了， ▲ 。（郭沫若《天上的街市》）
（5）陆游《游山西村》中写出路疑无而实有，景似绝而复现的境界，蕴涵丰富的人生哲
理的名句是的“ ▲， ▲”。
（6）习近平主席在论修身正己时，引述范仲淹《岳阳楼记》中“ ▲，
夫有责”的赤胆报国的誓言。
二（62分）
（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分）
中夜起望西园值月上①
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。依楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】①这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。
6．诗人描写了哪些景物？营造了怎样的意境？（3分）
▲▲▲
7．第三联采用了什么样的表现手法？表达了作者怎样的情感？请简要赏析。（3分） ▲▲▲
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（17分）
游狼山记
张裕钊
①山多古松桂，桧柏数百株。倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危踞山颠，万景毕内。
②③迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。……时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。余与莼斋顾而乐之。 ．
昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志，登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值
④⑤兹世，寇乱殄息，区内亡事，蕃夷绝域，中外以恬婜相庆，深忧长计，复奚以为！ ．
余又益槁枯朽钝，为时屏弃。独思遗外身世，捐去万事，徜徉于兹山之上。荫茂树而撷涧芳，临望山海，慨然凭吊千载之兴亡。左挟书册，右持酒杯，啸歌偃仰，以终其身。人．
世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶与飘风，于先生乎何有哉？归书而为之记。 ．
（选自《续古文观止》，有删节）
【注释】①内：同“纳”。②迤（yǐ）下：延伸而下。③殷：正，中：同“仲”。 ④寇乱殄（tiǎn）息：
寇乱：指太平天国革命。殄息：灭绝，平息。⑤中外：指朝廷内外。恬婜：安乐。婜，同“熙”。
⑥身世：此指所处的尘世。 ⑥
8．请用斜线（ / ）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） ．．．
今 余 与 莼 斋 幸 值 兹 世
9．解释下列加点的字。（4分）
(1) 余与莼斋顾而乐之（▲） (2)区内亡事 （▲） ．．
(3) 荫茂树而撷涧芳 （▲） (4)归书而为之记（▲） ．．
10．请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。
▲ ▲ ▲
11．文中第二段写阮籍曾登高而赋，叹悼时之无人的典故有什么作用？（4分）
▲ ▲ ▲
12．阅读下面两段文字，说说同是山水游记，张裕钊与欧阳修分别寄托了怎样的理想。（4分）
【甲】禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】独思遗外身世，捐去万事，徜徉于兹山之上。荫茂树而撷涧芳，临望山海， 慨然凭吊千载之兴亡。左挟书册，右持酒杯，啸歌偃仰，以终其身。
（张裕钊《游狼山记》）
▲ ▲ ▲
（三）阅读下面的文章，完成13～16题。（17分）
书写的文明传递，民族的未雨绸缪
【汉字危机】
在这手不离键盘的时代，你有多久没写过信了？在这信息靠?刷?的时代，你有多久没有仔仔细细地看过一篇好文章？在这提笔忘字的时代，你会为一个汉字?较真?吗？
近年来，主打汉字听写的节目《中国汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼已?不会写字?，也再次激起人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑，?汉字危机?成为一个令人非常不安的话题。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：?很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。?
【致敬“颤抖体”】
《咬文嚼字》刊物主编郝铭鉴
微博寻找郑州一位老人，他在微博
中说：?收到郑州一位老人的来信，
想问一问‘醎酸而已’中的‘醎’
是个什么字，老人查了五本辞书也
没查到。很想给他回封信，告诉他
‘醎’就是‘鹹’，简化字的写法是
‘咸’，指我们熟悉的盐的味道。?
但是，老人的字迹每一个字都在颤抖，写得十分艰难。字迹模糊的信封上只依稀辨认出?郑州市任砦（zhài）北街3号院?。（如右图）主编经过实地查访，才打听到这封信是一个出了名爱学习的八十岁老人李振亚写的。因为身体患有疾病，下笔会抖，所以字不清楚。主编问老人为什么这么较真，他说：?不弄清这个字，就放不下这个事儿。大家都很认真，中国的文字一定能搞好。?
【汉字盛宴】
央视节目《中国汉字听写大会》在中央电视台综合频道和中央电视台科教频道播出，节目邀请国内语言专家担任裁判和解说，央视著名播音员轮番担任读词考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍，?这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。?
【域外之音】
法国规定?法产商品的商标必须使用法文?，并且为抵制英语的文化侵略与霸权，不惜
从立法层面上捍卫本民族的语言和文化；韩国主张?立志于国语发展和国语文化创造?；俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战略；在邻国日本，从小学到初中都有习字和书法课，文科大学里书法也是必修课。
（材料来自互联网，有删改）
13．根据材料一解释“汉字危机”的含义。（3分）
▲ ▲ ▲
14．李振亚老人的“颤抖体”引起了网友的热议，几个小时内有200多人评论，600多人转
发。下面是三个网友的帖子，你看了后，请以“左岸右转”的网名跟一个帖子。（4分） 安吉拉马静：又看哭了！还有多少人对汉字这么郑重？
十一月的雨：老人的信件给这个浮躁的社会一记响亮的耳光，不仅是对学问的严谨，更
因这颤抖的笔迹。致敬！
安 初 蜜：唉，有这种精神的人不多了。这样认真的老人和认真的文字工作者往往被
年轻人嗤之以鼻，但一个民族的年轻人连自己的文字都不尊重，还能有什
么文化留存呢？
左岸右转： ▲ ▲ ▲
15．请用一句话概括【域外之音】的主要内容。（4分）
▲ ▲ ▲
16．去年，北京出台了新的高考方案，方案中将语文分值上调到180分，英语下降为100
分。此消息引发了网友强烈围观和讨论，支持派和反对派两大阵营各持己见，以下是网 友的观点摘录。
【支持派】?改革方向是对的，英语应该参照雅思托福作为等级考试，强调实用，以 要用时大家会自学的；更重的是语文教育改革，看看民国小学生的作文令当今的大学生 汗颜，反思近百年来，我们失去了多少优秀传统？?
【反对派】?语文倒是没必要那么重视，因为我们就是生活在汉语环境中，平时说的看 的都是汉语，语文水平就靠平时的积累。喊‘救救汉语’的人实在是杞人忧天。? 你认为我们打一场“母语保卫战”有没有必要？结合阅读材料，陈述你的理由。（6分） ▲ ▲ ▲
（四）阅读下面的作品，完成17～21题。（22分）
倾听原野
李登建
(1)原野疲惫地躺下来，像劳作后的汉子似的摊平四肢，对着天空敞开宽厚结实的胸膛。这个季节，那拥挤着、嬉闹着、任性地在这边掀起排排绿浪，从那边凹出条条金谷的庄稼都纷纷撤退，一群群地蹲在村旁场院里；贪恋热闹，日夜在田亩上欢唱着穿梭织网的飞鸟，不知逃向了何方；就连悠来荡去的小驴驹、牛犊子也踪影杳杳了。空旷，沉寂，不痒不痛，无遮无拦，一眼可望穿八百里……
(2)只有树们还站在这儿。
(3)就在我对面的这些树，叫你简直不敢相认，它们变得这么丑陋了，它们脱去了银光闪闪的铠甲，憔悴、枯瘦、黧黑的枝干疙疙瘩瘩，且密布着一道道小口子，如同农人生了冻疮的皲裂的手，僵直地扎煞着，再没有往日那潇洒、优美而夸张的舞姿，漫天鹅毛大雪飘洒时，才会替它们包一层絮棉。有一株树许是负载过太多太重的果实，树身前倾，压弯的枝条几乎触到地面，显得矮小、衰老、衣衫褴褛，你不由得好生怜悯，它自己却并不在意，好像正沉浸于一团美梦，肯定又梦见头顶抽出簇簇新芽，新芽上缀满露珠般的宝石……
(4)这片林子后面的树则散漫、自由、轻松得多，它们或三五一伙地小憩在地头，或稀稀落落地顺着沟渠溜达成一趟儿，或独个儿在田间伫望、徘徊……很像丹青妙手恣意挥毫遗
落的墨痕。远树无枝，远人无目，你看不清它们的模样，谁被雷电劈断、烧焦了半边身子，谁因为根毛吸不足水分早早枯干了须发，谁的膀子上长了一堆圆鼓鼓的毒瘤，你全然不知晓。甚至它们各是啥树种你也说不上来，你喊不出它们的名字，其实对它们来说这不重要，原野上的树有无姓名是无所谓的。再蔓延开去的树就模糊了间距、姿势，仅剩一抹灰了，浅灰，深灰，很长很长，犹如峰峦起伏的山脉，绵绵地横亘在天边。
(5)冬天的日头总是躲得那么远，像只断了线的风筝使劲往外挣，有时藏在铅色的云层后好几天不露面，宇间浑浊晦暗，酷似俄罗斯画《伏尔加河上的纤夫》背景的色调。?平林漠漠烟如织?，浓浓淡淡的雾霭终日在低空缭绕。它的忧郁感染了树们，一株株面色阴冷。空气仿佛凝滞了，即使近前的树也不见树梢晃动。它们就这样默默地呆在那儿。它们没有言语。浑朴的原野睡熟了一般。广阔的原野越发坦荡无砥，无际无垠。
(6)我走下河岸，来到林子中，与树们紧挨着站在一块儿，摸摸这棵多粗，比比那棵多高，一寸一寸地抚摸树们苍白失血的肌肤，踮踮脚，钩住根长柯，捻一撮硬硬的皮屑。它们冰凉的躯体泛着温热，我能感觉到它们的脉跳、喘息和微颤，能感觉到它们在思虑什么，为了什么愁闷。此时我好像才真真切切地看到它们活得并不轻松，活得如此艰难，它们在把痛苦、忧伤咀嚼千遍后咽进肚里，在悄无声息地承受着命运压给的一切。我的心异常沉重、疼痛，我为它们悲哀：你们怎么就不怨恨、不愤怒、不呼号、不抗争!
(7)原野太平静了，平静得令人绝望。
(8)隐隐地，原野深处传来丝丝声音，细听又似乎什么都没有，不。是渐渐清晰，渐渐扩大，像钢铁铮铮的撞击声，像海潮裂岸的轰鸣，像万钧雷霆的震荡，它迅速滚过整个原野，无数头巨兽般疯狂摇动着原野，要把原野翻个个儿，一阵剧颠，树冠上方支离破碎的天穹在噼里啪啦往下掉。虽然我还分辨不出这声音是哭是悲是怒，但我已经被一股无敌的力量、蓬勃的生气所裹挟、所推动，我眼前喧嚣起汹汹涌涌、铺天盖地的绿意。我听见一个崭新的世界正婴儿般呱呱叫着诞生!
(9)我不知道这声音来自树们，还是我的幻觉。
(10)原野的平静也是一种大平静。
(11)等待风。
17．本文的标题是“倾听原野”，而表现的主体却是“树”，作者为什么这样写？（4分）
▲ ▲ ▲
18
19．请从词语运用的角度赏析第(6)段画线句在语言上的特色。（4分） ．．．．．．．
▲ ▲ ▲
20．读完全文，你觉得作者笔下的“树”有什么象征意义？请简要分析。（4分）
▲ ▲ ▲
21．阅读下面两段文字，请从描写角度和思想情感两方面比较两文的不同点。（6分） ．．．．．．．．．．．．
【甲】但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋
上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温 热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰 的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在
篇二：高中语文必修一试卷附答案
题
答
要不内线封密
2016-2017学年度第一学期第三次月考
语文试题卷
适用班级：高一综合班 份 数：240份 命题： 审核：时间：2016年12月
（试卷分值：150分 考试时间：150分钟 ）
第Ⅰ卷
一、、现代文阅读（9分，毎小题 3分）
流行语折射多元文化心态
所谓流行语，是指在某一时期、地域中出现的、广为流行的语汇。它以鲜活的形式来表达特殊的含义，丰富了我们的话语空间。对原生态的生活形式和内容有很强的概括性，又不失幽默、调侃的意味。随着社会的发展，文化的多元，传媒的发达，尤其是网络的异军突起，流行语往往在一夜之间传遍社会的各个角落。流行语无一不是社会现实、社会风尚的某种折射，借助于网络等传媒，犹如插上了翅膀，成为现代人生活的一部分。由于这些流行语契合了现代人的某种心理期待，产生了共鸣，成为其快速流行的社会心理基础。
其实，一个社会，一个时代，总有属于这个社会、这个时代的流行语，古今中外概莫能外。我国第一部诗歌总集《诗经》中的“风”，何尝不是那个时代的流行语呢？“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”现在我们翻看《诗经》，依然能够品味那个时代的社会风尚和价值取向。美国、日本等发达国家，每年都有相当规模的流行语调查和发布。
流行语的情况比较复杂，有的属于社会热点，有的属于网络语言，有的是商业化助推的结果。流行语属于典型的大众文化，有鲜明的大众文化的特点。以前可能是小范围的传播，现在由于借助于现代传媒，能够很快地在社会上传播。应该说，流行语的流行，是社会文化有活力的表现。从一个社会来说，历来有主导文化、精英文化、大众文化的分野，流行语显然属于大众文化的范畴。虽然主导文化、精英文化对大众文化经常有所排斥，但从一定的意义上来说，现在的大众文化常常扮演着主体的角色，不少流行语经过沉淀后可以进入主流社会，甚至进入精英文化的范畴。
流行语的盛行，也是文化多元的产物。在大众传媒时代，尤其是网络时代，流行语的盛行，说明话语权的下移扩散越来越明显，它反映社会冷暖，反映时代节奏，尤其是反映了一定的社会文化心态。
当然，部分流行语也呈现出泡沫化现象，浅表化，庸俗化。因而，我们平时经常可以接触到一些非常粗俗甚至不堪的流行语，消解着一个社会应该具有的主流价值观。
“流行语强迫症”一定程度上也成为社会庸俗化的表征之一，比如说，每年的春晚小品，为了包装和商业化效果，而刻意制造出一定的“流行语”，但这些流行语总体价值不大，甚至成为廉价的时尚点缀品。
流行语是社会和时代的晴雨表，透过流行语，我们可以领略社会和时代某种微妙的文化心理，体味社会和时代的某种深意。正是在这样的意义上，流行语是民间生活的润滑剂，哪儿的民间社会充满活力，哪儿的流行语就大量出现。什么时候的社会生活越宽松活跃，什么时候的流行语就越发达。流行语贴切地反映着时代的变迁。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．流行语是一种以鲜活的语言形式表达特殊的内容和含义，在一定时间和空间中出现的广为流行的概括性语汇。
B．流行语都是社会现实和社会风尚的某种折射，它能满足人们的某种心理期待并产生共鸣。
C．流行语是文化多元的产物，是民间生活的润滑剂，反映着时代的变迁，消解着一个社会应该具有的主流价值观。
D．流行语是社会和时代的晴雨表，社会和时代的某种微妙的文化心理、某种深意可以从流行语中领略和体味。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．流行语以幽默、调侃的语言形式，概括了原生态的生活形式和内容，表达特殊的含义，丰富了人们的话语空间。
B．流行语属于大众文化的范畴，虽然常常被主导文化、精英文化所排斥，但又常常扮演着主体的角色。
C．一个社会，一个时代，总有属于这个社会、这个时代的流行语，从中可以品味时代的社会风尚和价值取向。
D．如果出于包装和商业化效果的需要而刻意制造出流行语，那么这些流行语不仅总体价值不大，甚至还会沦为廉价的时尚点缀品。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．流行语的成因比较复杂，社会热点、网络语言和商业化因素都会导致流行语的出现，它是文化多元的产物。
B．“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，是《诗经》反应的那个时代的流行语，体现了当时的社会现实和风尚。
题
答
要不内线封密
C．当今时代，由于以网络为标志传媒的发达，话语权的下移扩散趋势越来越明显，因而流行语广为盛行。
D．社会生活的宽松活跃，社会心理的开放多样，对于体现民间社会活力和时代变迁的流行语的风行具有推动作用。 二、（19分）阅读下面的文言文，完成4--7题。
吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备。家贫无以取给，乃勤力耕种。时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。秋而大获，足充葬用。
及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之?”于是计口平分，同其丰俭，群盗闻而避焉，赖以存者甚众。
及高祖镇京口，深相要结。明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。
太建四年。征为侍中、镇前将军，会朝议北伐，公卿互有异同，明彻决策请行。总统众军十三余万，发自京师，进逼寿阳，齐遣大将军皮景和率兵数十万来援，去寿阳三十里，顿军不进。诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？”明彻曰：“兵贵在速，而彼结营不进，自挫其锋，吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓而克。景和惶惧遁走，尽收其驼马辎重。
会周氏灭齐，九年，诏明彻进军北伐，明彻军至吕梁，周徐州总管梁士彦率众拒战，明彻频破之，因退兵守城，不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之，甚惶恐，议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃，知事不济，遂从之，及至清口，众军皆溃，明彻穷蹙，乃就执。寻以忧愤遘疾，卒于长安，时年六十七。 (节选自《陈书 列传第三》)
4．下列语句中，加点词解释不正确的一项是（）
A．人不图．久 图：考虑，计议 B.不审．明公计将安出 审：审问 C.四面疾．攻，城中震恐疾：迅速D.知事不济．
，遂从之 济：成功 5.下列句子编为四组，各句均直接表现吴明彻果决明断的一组织（）
①每之田中，号泣，仰天自诉 ②于是计口平分，同其丰俭 ③高祖为之降阶，执手即席 ④卿互有异同，明彻决策请行 ⑤吾知其不敢战明矣
⑥知事不济，遂从之
A.②④⑤ B.②③⑤ C①④⑥ D①③⑥
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．吴明彻为尽孝心和解决家用不足，十四岁就勤力耕种，于秋天获得大丰收。最终“足充葬用”。
B．高祖与吴明彻诚恳相交，推心置腹，纵论天下大势，高祖认为吴明彻精通兵法，博览群书，堪称英雄。
C．太建四年，吴明彻被任命为侍中、镇前将军，率军十三余万北伐，在寿阳大败齐将皮景和，夺得辎重无数。
D．太建九年，吴明彻奉命北伐，并多次击溃敌军，后因军溃被俘。不久因忧愤疾病交加，死在长安．享年六十七岁。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。(5分) （2）诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出?”(5分) 三、 阅读下面这首诗，完成8—9题。（9分）
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 8.这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。（4分）
9.结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法？表达了什么感情？﹙5分﹚ 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共6分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。 （2） ，大礼不辞小让。
（3）复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。 （4）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 （5） ，在星辉斑斓里放歌。
（6）若舍郑以为东道主，行李之往来， ，君亦无所害。 四、现代文阅读（共24分，共4小题） 阅读下面的文字，完成11-14题。
我的灵魂我的书梁文道 气质，就是品质散发出来的味道。
题
答
要不内线封密
有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上专业课，而是上全体学生都必须上的公共课。这些课程的内容千奇百怪，什么都有，学校认为这些是任何一个哈佛学生都应涉猎的知识领域。于是，这个学生就选了一门课，但选完后他非常后悔，因为他选的是“中古英文文学”。想想看，一个想学工程的学生，跑去念“中古英文文学”，肯定非常痛苦。
更要命的是，教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷，所以他经常逃课。好不容易熬完了一学期的课，放暑假了，他很高兴。他要打工挣钱，于是就在学校附近的一家旧书店里找了份工作。
干什么呢？这种书店常常接到电话，被叫到别人家里收一些旧书回来，然后出售——他就干这个。
有一天，老板派他去哈佛大学旁边的一户人家里收书。他去了，一个老太太开的门，老太太看上去一脸忧伤。自我介绍后，他发现老太太竟是那位教他“中古英文文学”课教授的夫人。原来那位教授上完这学期的课后没多久就死了，死后留下了一屋子的书。老太太觉得这些书让她睹物思人，所以决定把它们卖掉，于是就给这家旧书店打了电话，恰好是这个小伙子被派来收书。这时，小伙子意识到，原来他刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课，他是那位教授一生中最后一批学生之一。虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。当他去看这些书该怎么搬时，他发现教授书房的一整面墙的书柜里全是廉价的侦探小说。这个学生笑了，他想，这个老家伙平时上课很严肃，原来最爱看的是侦探小说。他竟有这种兴趣！小伙子越想越觉得好笑。书房后面是一扇大玻璃门，出去后是一个小花园，非常漂亮。老太太说：“我丈夫生前最大的嗜好就是种花剪草。”
玻璃门旁边还有两个书柜，里面放的全是园艺书。看了半天，这个学生做出决定：不搬这些书了！
于是他回去对老板说：“老板，我想把那位教授的书都买下来。”老板惊讶地问：“你全要？价钱你付得起吗？”学生说：“那薪水我就不要了。”老板说：“那也不够。”学生说：“那这样吧，我接下来的几个暑假都来你这里打工，薪水全给你，行吗？”
老板问：“你为什么要买这些书？”这个学生说，以前上课时，他只觉得那位教授很沉闷、很学术，原来那只反映了教授的一面。当他去了教授的家，看了他的书房和藏书后，他才发现了教授完整的人格。那位教授喜欢廉价版本的侦探小说，还在小说里面画线做笔记，笔记里还有粗话。他还喜欢种花草。这些都是教授生前最爱的东西。
爱好、兴趣，甚至癖好，都彻底浮现在教授的书房里。当时这个学生有种很强
烈的感觉：如果把这些书搬回旧书店，就得把它们分开，分门别类地放在旧书店的书架上，然后再去卖。这样一来，教授的藏书就崩溃了、解体了。而现在，当这些书在它们主人的书房里安身时，它们是完整的。完整的意思是什么呢？这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。所以这个学生觉得，只要教授的藏书还在，只要这些书仍然完整地在一起，那位教授就还没死，他的灵魂就还在这些书里面。 他觉得他应该让那位教授的灵魂完整地保留下来，所以决定把它们买下来，不拆散它们！老板听了他的话后说：“算了，这些书我6折卖给你。你在我这里打3年工就够了。”于是，他在那里打了3年工。
这个故事是真的。一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。
11.下列对文章有关内容的分析和概括，恰当的两项是(5分)( )
A．这篇文章用平实、质朴的语言讲述了一个普通人的故事，平中见巧，写出了故事的起伏，引人深思，令人回味。
B．文章题目“我的灵魂我的书”将灵魂与书联系起来，“我”不是指教授，也不是指“小伙子”，而是指作者。
C．当小伙子意识到刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课时，当他意识到自己是那位教授一生中最后一批学生之一时，他为自己的逃课行为懊悔不已。 D．虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。可当他发现教授书房的一整面墙的书柜里面全是廉价的侦探小说时，小伙子笑了。这一发现让他明白这位教授的阅读品味并不高。
E．作者在记述故事的过程中主要运用了侧面描写的手法，写出了教授的兴趣、爱好，为我们展示了生活中的教授形象。
12.文章第三段中说：“更要命的是，教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷。”有人认为这句话可以删去，你同意吗？为什么？(6分)
13.什么原因让小伙子宁愿不拿打工的薪水也要买下这些书？(5分)
14.故事的结尾说：“一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解，并联系生活实际探究这句话给你怎样的启示。(8分) 第Ⅱ卷表达题
五 、基础知识运用。 （23分）
15．下面加点字的读音无误的一项是（3分）（ ） A．袅娜．(nuó) 处．理(chù) 夹．袄（jiá） 蓊(wěng)蓊郁郁 B．赁．屋lìn）饿．殍（pi?o） 纤．（xiān）细风流倜． (zhōu)傥 C．游说．（shuì） 瞋．(chēn)目叱咤．（zhà） 挥斥方遒．
（qiú）
题
答
要不内线封密
D．谄．媚(chǎn)猗．(yī) 郁 瞥．见（piě)长歌当．
哭（dàng) 16．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分．．．．
，让我们深受教育。 B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待．．．．。 C．曾几何时．．．．
，为了这个值得庆祝的纪念，多少革命先烈前赴后继，浴血奋战。曾几何时，为了这个值得纪念的庆祝，多少志士仁人奔走呼号，殚精竭虑。 D．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落．．石出．．
之虑，也没有半夜敲门之惊。 17．下列各句中，句意明确，没有语病的一句是(3分) （ ）
A．云南普洱地震发生后，国家主席习近平作出重要指示，强调有关部门要全力以赴抢救受伤群众，要求驻地解放军和武警部队等有关方面妥善做好群众避险和安置。
B．近30年来，验证突破性科学由于所需时间越来越长，科学家往往要在提出理论数十年后才获诺贝尔奖认可，部分人甚至“等不及”，在获奖前就去世了。 C．临近岁末，各种商品的打折促销也渐渐“白热化”了。行走在商场，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。
D．航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高的月球尘埃和碎片云，通过对它们扫描可以找到水冰的证据，但令大家失望的是，两次撞击后，没有发现任何云状物。 18．楼是古典，楼是东方。假如我是一位音乐家，我要以楼为主题写出一套组曲表现楼的各种意境、景象和情调。我要以小提琴的幽雅奏出(“ ”)的静夜，我要以横笛吹出(“ ”)的凄清，我要以喧哗的小鼓和喇叭响出(“ ”)的萧瑟，我要以肖邦式的夜曲在钢琴的键子上弹出(“ ”)的幽怨。① 色入高楼，有人楼上愁 ②山雨欲来风满楼 ③子规啼月小楼西 ④十二楼中月
自明
A．①②③④ B．④③②① C．②①③④ D．②①④③ 19．16．请为下面的新闻拟写一则标题。(不超过15字)(3分)
全国人大代表、中国载人航天工程副总指挥、总装备部副部长张建启近日透露，如果一切顺利，中国将于2011年上半年在酒泉卫星发射中心发射“天宫一号”目标飞行器。“天宫一号”是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器，重约8.5吨，分为支援舱和实验舱两个舱，搭乘的载荷比“神舟”系列飞船大大提高。 在“天宫一号”发射成功后，中国将陆续发射“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船，用来和“天宫一号”对接。按照从无人对接到有人对接的计划，“神
舟八号”将执行无人飞行任务，如果顺利，“神舟九号”、“神舟十号”将搭载航
天员。
______________________________________________________________________ 20.将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。（可以改变个别词语，不得改变原意。）（4分）
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最
纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵，这样的人生就够了。
21.依例仿句，要求字数、内部结构一样。（4分）
例句：如果把人生比作四季，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。 仿句：如果把人生比作 ，那么 ， ， ，。 六、作文（60分）
22、阅读下面的文字，按要求作文。
1991年夏季，上海作家协会举行签名本义卖活动，一位女工以13000元买了巴金的特装编号本(《随想录》)。巴金闻知后，非常不安，决定再向这位女工送一本签名书。几天后，这名女工被请到巴金家中，巴金在送她的《巴金文选》中写下一段充满感情的话：“我不是文学家，我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，我用作品来表达我无穷无尽的感情。”的确，人是有情感的，有感情、有爱才有生活的动力，情感的触动能使人的能量得到最大的释放。
请以“触动”为话题写一篇文章。600字左右。 要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。 ②不得套作，不得抄袭，不得透露个人信息。 ③书写规范。
高一语文必修一试卷答案
1.C（以偏概全，“消解着一个社会应该具有的主流价值观”的是“部分流行语”。） 2.B(范围扩大，原文是“从一定意义上说”。)
3.B（因果错误，原文说“流行语的盛行，说明话语权的下移扩散越来越明显。”）
题
答要不内线封密
4．C（清楚，明白）
5．A（①吴明彻对天诉说自己的苦楚③是高祖的行为⑥被形势所迫，不能体现果决明断） 6．B （“高祖认为吴明彻精通兵法，博览群书，堪称英雄”错，属于主观臆断吴明彻只是“微（稍稍，稍微）涉书史经传”，并非精通，无限扩大”）
7．（（1）吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事(“诣”“ 降阶”“ 执手”“ 当世之务”各1分，句意1分。) (2)诸将都说：“坚固的城池还没有攻下来，强大的敌援又在附近，不知明公怎样定计?”（ “咸”“拔”“审”“安出”各1分，句意1分。) 参考译文：
吴明彻，字通昭，是秦郡人。吴明彻幼年成为孤儿，他本性最孝，十四岁那年，因感慨父母去世却没有坟地埋葬，家中又穷得无力筹办，就努力耕种。当时天下严重干旱，禾苗庄稼焦枯，吴明彻哀痛悲愤，每次到田里都大哭流泪，仰面向天诉说苦楚。到了秋天获得大丰收，足够满足生活及安葬之用。到侯景侵犯京城时，天下大乱，吴明彻有粟麦三千多斛，但邻居乡人却饥饿不堪，于是就对各位兄长说：“现在草寇盗贼横行，人人难以考虑长久，为什么有这么多粟麦却不和乡邻共同分吃?”于是按人口平分，自己分得的这份跟邻居分得的同样多。盗贼听说了这件事，就躲避走开了，靠这些粟麦活下来的人有很多。
等到高祖镇守京口时，高祖十分诚恳地与吴明彻邀约相交。吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事。吴明彻又曾略微涉猎过一些史书经传，很有一股英雄自许的气概，高祖非常赏识他。 太建四年，天子征召他为侍中、镇前将军，适逢朝廷商议北伐大事，公卿官员彼此意见不同，吴明彻力排众议，朝廷最终决定北伐，吴明彻自请出征。总领各路军马十三余万，从京城出发．进军迫近寿阳，齐派遣大将军皮景和领兵数十万来救援，在距离寿阳三十里的地方，停兵不进。诸将都说：“坚固的域池还没有攻下来，强大的援兵又在附近，不知明公将怎样定计?”吴明彻说：“行军作战贵在快速，可是他们却搭建军营停止前进，自失锐气，我断定他们不敢作战，这是十分明显的了。”
于是亲自穿戴盔甲，指挥四面急攻，城中军民震惊恐惧，擂鼓冲锋一次，
就打下来了。皮景和惊慌恐惧奔走逃遁，(吴明彻)缴获了他的全部骆驼马匹和军用物资。
适逢周氏灭掉了北齐，太建九年，朝廷下诏书命令吴明彻进军北伐，吴明彻行军至吕梁，北周的徐州总管梁士彦率部抵抗，吴明彻多次打败了他，梁士彦于是退兵守城，不敢再出战，北周派遣上大将军王轨领兵救援梁士彦。吴明彻的将领们听说了，非常恐惧，纷纷议论撤军。这时恰逢吴明彻苦于背部患了严重疾病，估计这次北伐成功不了，于是依从了建议，当退到清口时，官兵都已溃散，吴明彻力穷势迫，只好就擒。不久因忧愤交加而得病，死在长安，这年他六十七岁。
8.这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象，(1分）生动地勾画出了幽深、寂静的月夜景色，（1分）营造了凄清、寂寞的意境。（2分） 9.以动衬静。诗人抓住在静夜中听到的各种细微声音，用越远越清晰的泉水声和偶尔一喧的鸟鸣等，反衬出夜的寂静，环境的清远和空旷。从而衬托出他在谪居僻远之地，孤独愁苦，无人理解的寂寞情怀。（5分。答出“以动写静”或“反衬”给2分，简单分析得1分；感情理解准确，答到关键词“孤独、愁苦、寂寞、郁悒、无人理解”等给2分。另：如果答出借景抒情，以空旷寂寞之景，衬托作者谪居中孤寂的情怀得3分）
10. （1）万类霜天竞自由（2）大行不顾细谨（3） 发尽上指冠 （4）敢于直面惨淡的人生 （5）满载一船星辉（6）共其乏困 11．（1）AE（B项，“我”不是指作者，而是泛指。C项，“他为自己的逃课行为懊悔不已”于文无据。D项，小伙子并没有认为教授的阅读品味不高，该选项误解了小伙子笑的原因。）
（2）答案：不同意。(1分)内容上：这句话交代了教授的特点与讲课风格，使教授的形象更加丰满。(2分)结构上：照应后文，使后文的叙述有了依托，和后文中教授喜欢看侦探小说、嗜好种花剪草形成反差，为小伙子发现教授读书特点时的意外作了铺垫。(3分)
(3)答案：这个学生在教授的书房和藏书中才发现了教授完整的人格，正是这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。(3分)如果把这些书搬回旧书店，把它们分门别类地放在书架上去卖，教授的藏书就崩溃了、解体了。如果教授的藏书仍然完整地在一起，他的灵魂就还在这些书里
篇三：高一必修三语文月考试题 附答案
2013—2014学年第二学期第一次月考试题（卷）
高一 语 文
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。试卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山成为封禅的圣地，不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。
封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。
秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士。这种讨论虽然没有结果，但起码可以证明：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却可以是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。
泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。
在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，其方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐，而这正是儒家获得独尊地位的开始。
作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。
1
可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。 （《泰山的祭祀与封禅》）
1．下列与“封禅”有关的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。
B．封禅泰山，与泰山的地理位置、自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。
C．传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的模式。
D．秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。
2．下列对“儒家思想”与“封禅泰山”二者的关系分析正确的一项是（ ）
A．虽然孔子支持封禅泰山，但是他并未明确可以操作的封禅礼制，因此封禅泰山直到秦始皇时代才真正成为了事实。
B．儒家思想能够获得独尊地位并最终成为国家意识形态，与封禅泰山的思想首先受到封建帝王的青睐是分不开的。
C．封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此历代帝王登基后首先进行封禅。
D．儒家思想因为泰山封禅理论而成为了一种国家意识形态，泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位。
3．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A．孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。
B．秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。
C．作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的必然。
D．如果说建筑了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（共19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。
李白传
李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天
才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。 （节选自人教版普通高中新课程语文读本④，个别字词从其他版本） 4．下列句中划线的词解释不正确的一项是（） A．十岁通五经通： 通晓 B．白益傲放 益： 更加 C．白时卧庐山，辟为僚佐 辟： 开辟
D．璘败，累系浔阳狱累系：捆绑
5.下列各组句子中，划线的意义和用法相同的一组是（ ） A 以命之 衡 B. 以所投贺知章 何面目 C. 遂荐玄宗 而君幸
D. 白长笑 臣诚恐见欺于王负赵
（2）至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。（3分）
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣（4分）
（二）阅读下面这首诗，完成8～9题。共（7分）
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
注：本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于诗人永州愚溪住宅以西。 8．这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。（3分）
9．结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）（三）名篇名句默写（10分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分） （1） ，生长明妃尚有村。 （2）江间波浪兼天涌， 。 （3）如何四纪为天子， 。 （4） ，江州司马青衫湿。
（5）此日六军同驻马， 。 （6）此情可待成追忆， 。 （7） _________________， 潦倒新停浊酒杯。（8）飞湍瀑流争喧豗， 。
（9）故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。 （10）君子博学而日参省乎己，。 三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
布拉格的歌声 [俄]彼特洛〃洛斯基
2
6．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）
A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。 B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。 C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。（3分）
行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（见背景资料）。
守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？
街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。
杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。
这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。
杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前，歌声却突然停止，他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。
杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡考斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。
意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。
杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。
当战友冲进教堂，一支支枪口对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处臵。
教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩又或者大人，他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，这简直就是奇迹。
当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。
3
（选自《意林》2011年04期，有删
改。）
背景资料：1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A. 杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。
B. 主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂询问其名字。
C. 小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。
D. 杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。
E. 布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。
（2）小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。（6分） （3）杰夫卡夫斯基的性格特点是什么？请简要分析。（6分） （4）杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。（8分）
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用(20分)
12．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（）
A．张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》，长篇累牍地描绘了广阔的社会风貌，获．．．．得了第八届“茅盾文学奖”。 B．“3·11”东日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下哀．鸿遍野，沉浸在悲痛之中。 ．．． C．“厚德”这一北京精神源远流长，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京．．．．人厚德载物的胸怀和品格。 D．目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续．．．．三年成为消费者投诉的热点。
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A. 互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。
B. 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C. 所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语
和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
D. 我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。 ； _。 ，____，__ __。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式，并对中国新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。
①在这些小说中，事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻辑
②而王蒙等进行的小说变革，则从结构技巧、思维变换和展现风格等视角，改变了以往的2012—2013学年第二学期月考试题（卷）答案 小说形式
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
③由此形成了中国特色的“意识流”小说
④文本结构是按照人物的心理及“意识”流程演绎故事的跌宕起伏和人物的悲欢离合 ⑤从传统意义上说，中国小说长于通过描写外部现实世界，即描摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运
A．⑤①②③④B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②⑤①④③ 15．仿照下面示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分）
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读
16、下面这则邀请函正文有语言不准确的地方，请找出并加以改正(5分)
4．C 辟：聘用 5．A 于是。B拿/来。C向/被。D修饰/并列 6．D 李白曾有恩于郭子仪。
邀请函
7．本题考查翻译能力。采分点为：（1）纵横、 为、句意各1分。李白喜欢纵横之术，练习剑
贵校第五届校园文化艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教
术为打抱不平，他不看重钱财（3分）
师及各位家长、校友发出鼎力邀请。 （2）是、以、句意1分。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于 届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听到琴的悠扬，歌的奔放??这里洋溢着是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。（3分） 青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的大海，这里是放飞梦想的蓝天。 （3）谨、申、斑、句意各1分。认真地兴办学校教育，把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲 同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾。 给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了（4分） （1）将____________改为__________
（三）诗歌鉴赏8题（3分），9题（4分）
（2）将____________改为___________ （3）将____________改为__________ （4）将____________改为___________ （5）将____________改为___________ 五、写作（60分）
4
17．阅读下面材料，按要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。 这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。 有人说，世上没有完美无缺的事物。 有人说，残缺也是一种美。 有人说，咬第一口只是个开始。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。 ……
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除 诗歌外，文体不限。
14. B15.略
16
．
17、作文
附文言文翻译：
11.(1)选C得3分，选E得2分，选D得1分，选A、B不得分。
李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他，于是用“白”作他的名，用“太
(2)①照应题目，以美好的“歌声”，表达对美好生活的向往；②渲染宁静而压
白”作他的字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横
抑的氛围；③表现人物内心世界的复杂情绪，以情感人，引发人们对战争的思考；
溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城，与孔
④推动故事情节的发展。
巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。
(3)①他热爱音乐，如果不是战争，现在一定是一名钢琴师；②他满怀爱心，他
天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给
喜欢听孩子们在教堂唱歌的感觉，男孩绊倒时他毫不犹豫地去搀扶；③他勇于自我
贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”
牺牲，甘愿为保护反抗入侵的“孩子”而接受军法处置。
于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金
(4)示例一：我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的士兵。①从资历上看，杰夫卡夫斯
銮殿召见了李白，与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手
基是一个“二战”老兵，德军入侵苏联，他成为一名保家卫国的战士，为了祖国利
为他调匀肉汤，降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他
益而战。②从信仰上看，杰夫卡夫斯基对“伟大的莫斯科”有着无比信任，体现了
脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。
其军人的坚定信仰。③从军事素质看，杰夫卡夫斯基训练有素，当男孩拿出手枪的
皇帝每次想要给李白官做，贵妃总是阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李
那一刻，他习惯性地下手并保住了自己的性命。
琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金，
示例二：我认为杰夫卡夫斯基并不是一个合格的士兵。①杰夫卡夫斯基并不热爱自
下诏让他回家。
己的职业。他喜欢音乐，对自己差点成为钢琴师念念不忘，战争期间也因为听到钢
李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县衙门，县令不认识李白，十
琴声而思想上开小差。②杰夫卡夫斯基意志不坚定，太善良，太具爱心。军人作为
分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，
国家的战争机器，应该是冷酷无情的命令执行者。但杰夫卡夫斯基在枪杀了男孩之
只写：“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，
后，却“觉得天旋地转，怎么也站不起来”。③杰夫卡夫斯基自作主张，“保护敌
高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰；华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看
人的同伴”，这并不是一个军人应有的行为。
了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾
四、语言文字运用(20分)
与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱
12． C （A长篇累牍：指著作篇幅很长，内容很多，含贬义。B哀鸿遍野：比喻到处都是
时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军
在痛苦中呻吟的无家可归的灾民。C源远流长：比喻历史悠久。D良莠不齐：比喻好人、
中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连被关在浔阳的监狱
坏人混杂在一起）
中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这
13、
时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。
5
（三）名篇名句默写10.（略）（10分） 三、文学类文本阅读（25分）
《《中夜起望西园值月上》阅读答案》出自：百味书屋
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