篇一：云南省普通高中学业水平考试方案
云南省普通高中学业水平考试方案
（试行）
云南省普通高中学业水平标准与考试说明
根据《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》（教基〔2005〕6号）、和《云南省普通高中课程改革工作实施方案》（[2009]24号）和《云南省普通高中新课程改革课程实施指导意见》（云基教[2009]25号）等文件精神，特制定本方案，自2009年秋季入学的普通高中学生开始实施。促进普通高中课程改革的有效实施，促进学生全面、主动地发展，实现普通高中培养目标，特制订本办法
一、指导思想
普通高中学业水平考试以普通高中新课程方案依据，贯彻落实教育部有关考试制度改革的精神，从我省实际出发，有得于学校全面贯彻党的国家的教育方针，面向全体学生；有利于学校全面提高教育教学质量，促进学生全面发展；有利于学校全面深入推进素质教育，减轻学生过重的学业负担。
二、性质与功能
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性学业水平评价。
普通高中学业水平考试全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平，是颁发普通高中毕业证的必要条件之一，是反映普通高中教育教学质量和办学校水平的主要指标之一，是高校招生录取的重要依据之一，是各级教育行政部门管理普通高中课程、管理和督促学校执行课程方案和课程标准、规范学校教育教学行为和重要手段。
三、考试类别与方式
（一）根据普通高中课程方案，我省普通高中学业水平考试分为统一考试（考查）科目（模块）、学校考试科目（模块）。
统一考试科目（模块）：语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术等五个学习领域11门学科的必修学分要求的模块内容。
统一考查科目（模块）：体育与健康、科学领域3门学科必修内容的实验操作。 学校考试（考查）科目（模块）：艺术（或美术、音乐）、综合实践活动领域、必修分要求以外的选修模块，通用技术操作与实验。
随着普通高中课程改革的不断推进，统一考试（考查）科目（模块）扩大学生根据选修实际情况选择考试范围。
（二）考试根据学科特点和内容，采取笔试、听力测试、口试、实验操作等不同的方式，笔试采取闭卷、开卷、闭卷和开卷相结合等方式。
语文、数学、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、通用技术学科实行笔试，闭卷方式。外语实行听力与笔试、闭卷相结合的方式，思想政治实行开卷或开卷与闭卷相结合的方式，信息技术实行网上考试方式；英语、语文逐步增加口头表达能力测试。
（三）统一考试科目的考试时间和分值
语文120分钟，数学、外语、思想政治：100分钟，物理、化学、生物、历史、地理：90分钟，信息技术：60分钟，通用技术50分钟。
各科卷面原始分值满分均为100分。
（四）统一考查科目的考试时间根据不同科目确定。
四、管理与实施
（一）“省教育厅普通高中会考办公室”更名为“省教育厅普通高中学业水平考试办公室”，负责组织、管理、实施全省普通高中学业水平考试工作。各州（市）、县（市、区）要成立成立相应的组织，配备必要的人员，在省教育厅普通高中学业水平考试办公室统一领导下，负责组织、管理、实施各地普通高中学业水平考试工作。
（二）全省级统一考试科目（模块）由省教育厅普通高中学业水平考试办公室统一命题制卷、统一制卷、统一考试时间、统一组织阅卷、统一报告成绩；全省级统一考查科目（模块）由省教育厅普通高中学业水平考试办公室统一命题或统一考查方式，各州（市）、县（市、区）组织实施。
学校考试（考查）科目（模块），由学校按课程标准要求组织考试（考查）。 综合实践活动由学校按《云南省普通高中学生学分认定管理办法（试行）》的规定考核。
（三）统一考试（考查）科目（模块）每年秋季学期期末和春季学期期末各开考一次。
（四）统一考试科目（模块）使用等级及标准分报告学生成绩，分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）。四个等第；统一考查科目（模块）用P（合格）、D（不合格）两个等第报告学生成绩同。
（五）凡具有我省普通高中学籍的学生，必须参加普通高中学业水平考试。学生参加考试和考查的次数不限，以最好成绩为最终成绩记载。
职业类学校和其他社会人员可以参加普通高中学业水平考试，具体办法由省教育厅普通高中学业水平考试办公室另行公布。
（六）各学科要切实体现素质教育和课程改革的精神，加强基础知识、基本能力和动手操作能力的考查，根据学科特点，制定试卷结构和设计试题题型。
省教育厅普通高中学业水平考试办公室根据学科标准和相关要求，制定、颁布各学科（模块）的考试标准，明确考试内容、考试方式、试题题型和水平标准等。
（七）参加学业水平考试命题的教师必须“先培训、后上岗，不培训、不上岗”，实行资格管理，确保命题的质量和水平。
（八）普通高中学业水平考试的考务实施、考籍管理等考试工作的各个环节由省教育厅普通高中学业水平考试办公室制定相关的规章制度，严肃考风考纪，确保普通高中学业水平考试的社会信誉。
五、其他
2011届（含2011届）以前的普通高中学生仍然实行普通高中会考，由省教育厅普通高中学业水平考试办公室按照原普通高中会考的有关规定继续组织会考。 职业类学校和其它社会人员可以参加普通高中学业水平考试，具体办法由省教育厅普通高中学业水平考试办公室另行公布。
（六）各学科要切实体现素质教育和课程改革的精神，加强基础知识、基础能力和动手操作能力的考查，根据学科特点，制定试卷结构和设计试题题型。
省教育厅普通高中学业水平考试办公室根据学科标准和相关要求，制定、颁布各学科（模块）的考试标准，明确考试内容和考试方式、试题题型和水平标准。
（七）参加学业水平考试命题的教师必须“先培训、后上岗，不培训、不上岗”，资格管理，确保命题的质量和水平。
（八）普通高中学业水平考试的考务实施、考籍管理等考试工作的各环节由普通高中学业水平考试办公室制定相关的规章制度，严肃考风考纪，确保普通高中学业水平考试的社会信誉。
五、其它
2011届（含2011届）以前的普通高中学生仍实行普通高中会考，由普通高中学业水平考试办公室按照原普通高中会考的有关规定继续组织会考。
第二部份 考试说明
一、考试性质
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性学业水平评价。
《2010年云南省普通高中学业水平标准与考试说明·信息技术》根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术部分）以及《云南省普通高中新课程信息技术学科教学指导意见》和我省现行的三套教材《普通高中课程标准实验教科书·信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书·多媒体技术应用》和《普通高中课程标准实验教科书·网络技术应用》（浙教版、广教版和教科版）中的教学要求，按照学业水平考试的性质和特点制定而成，是考试命题的依据。
二、考试形式
1、考试时间：60分钟
2、试卷形式：闭卷，试卷满分为100分，上机考试形式。
3、必修学分选做规则：高中信息技术学业水平考试为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和其中一个选修模块的内容，选修模块考生可从 “选修2 多媒体技术应用”和“选修3 网络技术应用 ”中任意选择一个。
4、考生答题须知
（1）考生在正确输入准考证号，选择选修模块后，在屏幕出现的提示对话框中，要确认准考证号与姓名是否一致；
（2）考生完成操作题后，在关闭操作界面之前，必须进行保存，否则可能导致不计分；
（3）在完成操作题的过程中，应在保存操作和关闭窗口后，才可打开下一道操作题，否则系统可能因为占用资源过多而造成死机；
（4）考生不要进行与考试要求无关的操作，在考试过程中，如果系统出现异常情况，要及时向监考老师报告。
5、考试软件要求
考试内容 所需软件版本要求
必修 Windows XP、IE 6.0Word 2000、Excel2000、 Acess2000
选修2 多媒体技术应用 Flash MX2004 、Photoshop CS8.01
选修3 网络技术应用 DreamWeaver MX2004、FrontPage2000
三、试卷难度
篇二：2014年云南省信息技术复习(最全资料)
2014年云南省初中学业水平考试信息技术复习资料
模块一信息技术基础
一、信息与信息技术
（一）信息的含义
1、信息无处不在，它遍布于自然界、人类社会的各个领域。
2、定义：信息是客观世界中各种事物变化的过程中被人类主观意识所感知到的特征，是消息、报道、事实、图像、数据、信号、新闻、知识等中所包含的内容，以符号形式表现出来。信息无处不在，具有普遍性。
3、信息的表现形式是：声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。
4、承载信息的工具是信息的载体，比如，纸张、收音机等 信息可以被我们通过视觉、听觉、嗅觉及触觉感知。 ．．
信息可以通过语言、文字、图形、图像、动画、视频及符号来表达，具有多样性。 ．．．．．．．
信息可以通过声、光、电、热、力等物理信号来传播。 ．．
信息可以存储在书本、磁带、磁盘、光盘等介质上。 ．．
5、物质、能量、信息是构成世界的三大要素。 ．．．．．．
（二）信息的基本特征
信息的主要特征有：普遍性、载体依附性、传递和共享性、时效性、价值相对性、真伪性、可加工处理性。
1、普遍性：信息无处不在，无时不有。由于宇宙中事物存在的普遍性和事物运动的绝对性，所以描述事物运动状态和方式的信息也是普遍存在的。在无限的时间长河中，事物的发展变化是无限的，因此，信息也是无限的。
2、信息具有载体依附性
①信息是不可能独立存在的，必须依附于某种载体。
例如：交通标志依附于路牌，以符号表现信息；报纸依附于纸张，以文字表现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。
②同一个信息可以依附于不同的载体。
例如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。
由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。
3、传递和共享性
信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。
例如：萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一中思想，我有有种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”这句话体现了信息的传递和共享性。
4、信息具有时效性
信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。
例如：天气预报、交通地图、兑奖发票、股票等都有很强的时效性。
“红灯停，绿灯行”
5、信息的价值相对性
对不同的信息接收者，信息的价值是不同的，这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。 例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、气象等对他们来说非常重要；而对于一个只在本地居住的人来说，外地的气象信息可能根本没有用。
例如：“苹果落地”对许多人来说司空见惯，没有任何信息，但对于牛顿来说，则是非常有价值的信息，使之得出万有引力定律。
6、信息有可伪性
信息的可伪性提醒我们，要注意信息的来源和信息的筛选，要有效防止信息污染。
例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。 例如：赤壁之战中曹操中了周瑜的反间计误杀蔡瑁、张允两员水军将领即体现了信息的真伪性。
（三）信息处理的一般步骤和过程包括信息的获取、加工、存储、传递和利用五个环节。
（四）信息技术（Information Technology，简称IT）。凡是与信息技术的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术。
（五）信息技术的四大基础技术是：计算机技术（核心技术）、通信技术、微电子技术（基石）和感测技术，其中现代信息技术包括计算机技术和通信技术。
- 1 -
（八）信息技术的功能：?辅人功能； ?开发功能； ?协同功能； ?增效功能； ?先导功能。
（九）信息技术对生活的影响
1、积极地影响表现有：
改善教育：例如：多媒体教学、远程教育等；
电子商务：例如：网上购物、电子银行等；
远程医疗：
交流便捷：例如：电话、手机、小灵通、电子邮件、BBS网络论坛、即时通信（QQ、MSN）等；
2、负面影响的主要表现有：
1、影响思想道德观念取向；2、影响现实的人际交往；3、影响身心健康成长
（十）合理使用信息技术
1、加强自身道德修养，努力提高自身明辨是非以及判断信息的真实性、准确性的能力；
2、不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动；
3、严格执行安全保密制度，不利用因特网从事危害国家安全、泄露国家密码等违法犯罪活动；
4、不危害计算机系统的安全、不制作、使用或传播计算机病毒；
5、不私自闯入他人的计算机系统，不破坏别人的计算机系统资源，不窃取别人的软件资源。
6、尊重作品版权，未经软件制作人或生厂商的同意，不非法复制其软件作品；
7、不破译别人的口令和密码，不在别人的计算机或公共计算机上设置口令和密码；
8、不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息以及淫秽色情等不健康的信息。
计算机系统的硬件和软件
知识归纳
一、计算机的诞生
1、1946年，世界上第一台电子计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生，用于军事领域。 ．．．．
2、计算机之父：冯·诺依曼
一个完整的计算机系统由硬件和软件组成，缺一不可。
硬件是指由电子部件和机电设备组成的，看得见、摸得着的计算机实体。硬件的基本功能是接受计算机程序，并在程序的控制下，完成数据的输入、运算和输出等工作。
软件是指计算机运行服务的各种程序和资料等。软件的基本作用是控制和指挥硬件工作，最大限度地发挥硬件资源优势，增加计算机的功能。
硬件好比计算机的躯干，软件则是计算机的思想和灵魂。他们相互依存，软件必须在硬件上运行，硬件必须依靠软件才能充分发挥其功能。
计算机系统中硬件和软件一样重要，他们互相依存，软件在硬件上运行，硬件必须依靠软件才能充分发挥其功能。
没有安装任何软件的计算机称为“裸机”。
计算机系统的基本组成，如下图所示。
- 2 -
（一）计算机的硬件
我们常见的个人计算机，从外观上看，通常由两大部分组成，即主机和外部设备，如上图右所示。
外部设备是人及交换信息的通道，如显示器、鼠标、键盘等。主机是计算机的核心设备，决定这计算机的整机性能。
从外观上看，计算机包含主机、显示器、鼠标、键盘。
1、主机中主要包括的部件。
（1）中央处理器（CPU），是组成计算机的核心部件，其性能很大程度上决定了整台计算机的性能和档次，相当于计算机的“大脑”。
（2）内存条，简称内存，是计算机中存放当前工作所需程序和数据的部件，是临时暂存空间，断电后存储的信息就消失。内存越大，计算机当前能处理的数据就
越多，能力越强。
例：内存型号金士顿/4GB/DDR3/1600表示品牌
为金士顿的内存条，容量大小为4GB，接口类型为
DDR3，内存主频为1600MHz。
（3）驱动器，计算机上的驱动器一般有软盘驱
动器、硬盘驱动器、光盘驱动器。驱动器一般用来
读取硬盘、磁盘、软盘、光盘等存储介质上的信息。
例：硬盘型号希捷Barracuda/500GB/7200转
/16MB/SATA3/（ST500DM002）表示品牌为希捷
Barracuda的硬盘，容量大小为500GB，转速为7200
转，缓存为16MB，接口类型为SATA3。
（4）主板，是主机箱内最大的一块印刷电路板，
它上面有各种插槽和复杂电路。
（5）显卡、声卡、网卡等。
2、主要技术指标
（1）主频
主频是指CPU的时钟频率，通常标注在CPU
- 3 -
的型号中，如Pentium（奔腾）42.4GHz是CPU的主频率。主频很大程度上决定了计算机的运算速度，主频越高，意味着计算机的处理速度越快。
（2）字长，是CPU可以同时处理数据的位数。
（3）存储容量
存储容量是指存储设备（如 、硬盘、光盘、软盘）能够存储数据的数量。
信息在计算机中存储需要一定得空间，信息所占存储空间的多少需要用存储容量来衡量。在计算机中，最小的存储容量单位为位（bit,又称“比特”），最基本的存储容量单位为字节（Byte，简写B）。其中依次增大的还有千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）等。他们之间的换算关系为：
1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB 1TB=1024GB
存储1个阿拉伯数字或1个英文字母通常需要占用1个字节的存储空间，存储一个汉字通常需要2个字节的存储空间。
（二）计算机的软件
1、系统软件
系统软件是维持计算机正常运行、充分发挥计算机硬件的功能，支持应用软件的运行并提供服务的软件。如操作系统、语言处理程序等，记住经典的四个系统软件：DOS，Windows、．linux、unix。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2、应用软件
应用软件是为解决某一个实际问题而编制的各种应用程序。如Word、Photoshop、Flash等。
五、计算机的应用领域：
①科学计算
②数据处理
③过程控制
④计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助教学（CAI）
⑤计算机网络与通信
⑥人工智能
⑦多媒体技术。
六、计算机的分类：
1、按用途分：通用机和专用机。
2、按照计算机的性能和不同的使用者(用户)可以把计算机划分成：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。 其中微型计算机又称为个人计算机(Person Computer, 简称PC)，也就是如今广泛使用的、人们所说的“计算机”。
七、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化
操作系统及其基本操作
一、操作系统简介
操作系统是负责控制计算机系统中所有硬件和软件的系统软件，是合理地组织计算机工作流程、方便用户使用计算机系统的程序集合。它是运行在计算机上的最重要的核心程庁，是人和计算机交流的桥梁。操作系统是运行其他程序的基础，是每一台计算机必须安装的软件。个人计算机上使用的操作系统：DOS、Windows、Unix 、Linux等。
二、Windows XP操作系统用户界面
(一)桌面组成及相关操作
桌面由图标、任务栏(含开始菜单、
快速启动区、最小化程序区、功能
区)、桌如背景组成。
1、桌面图标
（1）我的电脑：双击启动“我的电脑”窗口，显示计算机中的驱动器和硬件，主要用于管理计算机资源。 （2）我的文挡：系统提供的一个
磁盘空间，一般位于C盘，用于存
放用户个人经常使用的文件。
（3）网上邻居：当用户的计算
机连接在网络上，可以通过该图标访问网上的其他计算机，进行相应的资源共享。
- 4 -
〈4)回收站：临时存放被用户删除的文件和文件夹，可以对被删除的文件进行还原，清空则彻底删除不能恢复。
（5）浏览器：微软公司提供的因特网浏览器，用户可以利用它在Internet上漫游。
2. 相关操作(单击、双击、右击、拖动〉
（1
“排列图标”(名 称、大小、类型、时间〕。
（2）移动图标：如右图，取消“排列图标”—“自动排列”选项后，可以用鼠标拖动的方式移动图标，以自己喜欢的方式摆放图标。
（3）显示桌面：将所有窗口最小化到任务栏，操作方法：在任务栏上右击 — 显示桌面或者直接单击任务栏快速启动区中的“显示桌面”。
屏幕保护程序：是为了不让屏幕一直保持静态的画面太长时间，使某个点上的颜色不停的变化，进而防止屏幕上的荧光物质老化进而缩短显示器的寿命。但不适用于液晶显示器和笔记本电脑，反而会使液晶分子反复开关，加速LED屏幕的老化。
操作系统版本信息
CPU及
内存信息
(二)窗口和对话框及相关操作
1．窗口组成：用鼠标双击图标，打开相应对象窗口，窗口包括标题栏[最小化、最大化/还原（此两按钮不能出现在同一窗口）、关闭]、菜单栏、工具栏、状态栏、工作区。
2．对话框组成：对话框是一种特殊的窗口，用于接收用户输人的信息及系统显示操作信息，包含标题栏（关 闭、帮助）、选项卡、文本框、列表框、下拉列表框、各种按钮（选值钮、单选钮、复选钮、命令按钮）。操作中可移动对话框的位置不可改变大小。
- 5 -
篇三：云南省2004年1月普通高中会考
云南省2004年1月普通高中会考(2008-06-30 20:36:22)
生物试卷
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．生物体进行一切生命活动的基础是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第1题）
A．生物的生长 B．生物的遗传和变异
C．生物的生殖和发育 D．生物的新陈代谢
2，组成玉米的最基本化学元素是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第2题）
A．C B．Ｏ
C．N D．Mg
3．生活在沙漠中的仙人掌细胞中，含量最多的化台物是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第3题）
A．水B．无机盐
C．蛋白质 D．糖类
4．不能为人体生命活动提供能量的物质是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第4题）
A．淀粉 B．纤维素
C．糖元D．葡萄糖
5．用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第5题）
A． O2、氨基酸 B．K+、氨基酸
C．O2、H2O D．甘油、脂肪酸
6。下列各项中不属于癌细胞特征的是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第6题）
A．能无限增殖 B．细胞的形态结构与正常细胞不同
C．易在有机体内分散和转移 D．细胞的形态结构与正常细胞相同
7．既能除去细胞壁，又不损伤原生质的物质是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第7题）
A．浓盐酸 B．浓蔗糖溶液
C．纤维素酶D．淀粉酶
8．日常生活中，人们用浓盐水来腌渍食物而起到防腐的作用，其主要原理是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第8题）
A．盐水的咸味有杀菌作用 B．盐水的Cl—有杀菌作用
C．渗透作用使细菌失水而死亡D．细菌吸收大量水分而死亡
9．当番茄植株缺铁时，首先发生病变的叶片是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第9题）
A．全部叶片 B．幼嫩叶片 C．较老的叶片 D．基部叶片
10．人在重体力劳动时，消耗的能量主要来自（2004年1月第Ⅰ卷选择题第10题）
A．脂肪 B．蛋白质 C．糖类 D．无机盐
11．为了防治脂肪肝，要注意增加食物中的（2004年1月第Ⅰ卷选择题第11题）
A．蛋白质 B．粗纤维 C．卵磷脂 D．淀粉
12．酵母菌无氧呼吸产生A mol的CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可产生CO2（2004年1月第Ⅰ卷选择题第12题）
A．2A mol B．3Amol C．6A mol D．12A mol
13．乳酸菌的新陈代谢类型是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第13题）
A．异养、需氧型B．异养、厌氧型
C．自养、需氧型D．自养、厌氧型
14．植物体之所以成为一个统一的整体，进行各项生命活动，并与环境相适应，主要是由于
（2004年1月第Ⅰ卷选择题第14题）
A．激素调节 B．体液调节 C．神经调节 D．激素和神经调节
15．下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时同后，胚芽鞘的生长情况将是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第15题）
A．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
B．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
16．胰岛素与胰高血糖素之间的作用属于
（2004年1月第Ⅰ卷选择题第16题）
A．协同作用B．拮抗作用
C．反馈调节D．以上三项都是
17．兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的（2004年1月第Ⅰ卷选择题第17题）
A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜
18．下列生物中，能进行分裂生殖的是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第18题）
A．根霉 B．肺炎双球菌 Ｃ．水螅 D．噬菌体
19．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体数、染色体数和DNA分子数依次是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第19题）
A．42、84、84 B．84、42 、42 C．84、42、84 D．42、42、84
20，在减数分裂过程中，同源染色体的配对叫做（2004年1月第Ⅰ卷选择题第20题）
A．加倍 B．联会 C．分裂 D．分离
21。下列动物中，胚后发育属于变态发育的是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第21题）
A．鸟类 B．鱼类Ｃ．两栖类D．哺乳类
22．噬菌体侵染细菌的实验证明了（2004年1月第Ⅰ卷选择题第22题）
A．DNA是主要的遗传物质 B．I)NA是遗传物质
C．一切生物的遗传物质都是DNA D．绝大多数生物的遗传物质是DNA
23．有一个DNA分子中有碱基Ａ20个，占全部碱基的20％，若DNA连续复制2次，需要碱基C（2004年1月第Ⅰ卷选择题第23题）
A．20个 B．30个 C．90个D．120个
24．下列哪一组物质不是组成DNA的成分（2004年1月第Ⅰ卷选择题第24题）
A．脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤B．脱氧核糖、磷酸、尿嘧啶
C．脱氧核糖、磷酸、胞嘧啶D．脱氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶
25．下列杂交组合中，属于测交的是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第25题）
A．DD × dd→Dd B．Dd×dd→Dd、dd
C．Dd × Dd→DD、Dd、dd D．dd ×dd→dd
26．现有一红花豌豆自花传粉结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开白花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第26题）
A．1/4 B．3/4
C．1/2 D．1/10
27．让基因型为YyRr的个体与隐性纯合子杂交，其后代表现型的比例是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第27题）
A．3:1 B．3:1:3:1
C．9:3:3:1 D．1:1:1:1
28．正常女性体细胞中含有的染色体是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第28题）
A．22条常染色体、1条X性染色体 B．22条常染色体、1条Y性染色体
C．22对常染色体、2条Y性染色体 D．22对常染色体、2条X性染色体
29．基因突变导致的变化是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第29题）
A．遗传信息的改变 B．中心法则的改变
C．碱基互补配对原则的改变 D．DNA空间结构的改变
30．用秋水仙素处理玉米的单倍体后．得到的一定是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第30题）
A．单倍体 B．多倍体
C．纯合子 D．杂合子
31．苯丙酮尿症属于（2004年1月第Ⅰ卷选择题第31题）
A．常染色体病B．性染色体病
C．单基因遗传病 D．多基因遗传病
32．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占30％，基因型为Aa的个体占60％。aa的个体占10％。基因A的频率是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第32题）
A．30％ B．40％
C．60％ D．80％
33．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。 原因是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第33题）
A．害虫对农药进行了定向选择 B．害虫对农药产生了定向变异
C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
34．西双版纳热带雨林有丰富的动植物资源，而我国西部的沙漠地区的动植物种类稀少， 造成这种差别的主要生态因素是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第34题）
A．水分B．阳光
C．温度D．空气
35．某一种群现阶段幼年个体比较多，年老个体很少，此种群正处于哪个年龄组成类型（2004年1月第Ⅰ卷选择题第35题）
A．稳定型 B．增长型
C．衰退型 D．不能判断
36．在一个阴湿的山洼草丛中有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蠕虫、蚂蚁、蜘蛛、鼠等动物，它们共同构成一个（2004年1月第Ⅰ卷选择题第36题）
A．物种 B．种群
C．生物群落 D．生态系统
37．近年来，外来物种入侵引起了人们的广泛关注。例如，云南省因原产于墨西哥的紫茎 泽兰的肆虐，影响当地原有植物的生存，并造成许多珍贵物种濒临灭绝。下列说法中，不正确的是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第37题）
A．紫茎泽兰在原产地与其它物种和谐生存
B．紫茎泽兰的入侵保护了生物的多样性
C．紫茎泽兰的入侵削弱了生物的多样性
D．紫茎泽兰的入侵破坏了生态系统的稳定性
38．我国政府不惜人力、物力、财力，保护生活在西藏的藏羚羊。下列哪项不是保护藏羚羊的主要原因（2004年1月第Ⅰ卷选择题第38题）
A．藏羚羊十分稀少 B．其羊绒价值如黄金
C．保护生态系统的稳定D．保护其潜在价值
39．近年来我国许多城市禁止使用含铅汽油，其主要原因是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第39题）
A．避免铅污染大气 B．降低汽油成本
C．提高汽油燃烧效率D．铅资源短缺
40，在自然界中不能被微生物分解的有机物是（2004年1月第Ⅰ卷选择题第40题）
A．人畜粪尿 B．纤维素、淀粉
C．塑料、尼龙 D．蛋白质、脂质
云南省2004年1月普通高中会考
生物试卷
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
二、简答题(共30分，每空l分)
41．根据下列各细胞器示意图回答问题。
(1)图A是 结构示意图。
(2)图B是 结构示意图：它的主要功能
是。
(3)原核细胞不具有的结构是。
(4)能形成ATP的细胞器是 。
42．下图是光合作用过程示意图．据图回答有关问题。（2004年1月第Ⅱ卷简答题第42题）
图中G表示 阶段。D的生化过程叫 。若突然停止光照，发现叶绿体中三碳化合物的含量升高，这是由于F过程用于G过程的 物质减少，而G过程仍旧进行， 与 结合生成三碳化合物的缘故。
43，下面的图解表示人体蛋白质代谢的过程。（2004年1月第Ⅱ卷简答题第43题）
(1)A表示的物质是；B、C表示的生化过程分别是
、 。
(2)D、E表示的物质分别是 、 。
44，根据下列二倍体动物细胞分裂图像回答（2004年1月第Ⅱ卷简答题第44题）
(1)A细胞的分裂方式为 分裂，该细胞中DNA分子数与染色体数目之比为 。
(2)B细胞的分裂方式为 分裂，细胞中有 个DNA分子。这种动物正常体细胞中有 条染色体。
45．下面是某家系红绿色盲遗传图解，请据图回笞(设控制性状的基因为B、b) （2004年1月第Ⅱ卷简答题第45题）
(1)控制该病的致病基因位于 染色体上。
(2)第8号的色盲基因最终可追溯到第Ⅰ代的号。
(3)第Ⅲ代的8号和9号的基因型分别是和，属于结婚。
46．右图是某草原生态系统中简化的食物网，请据图回答下列问题：（2004年1月第Ⅱ卷简答题第46题）
(1)该食物网共有 条食物链。
(2)图中食虫鸟属于 消费者，第
营养级。
(3)鹰和蛇之间的关系是 。
(4)若鹰的体重增加1千克，至少需要消耗牧草
千克。
三、实验题(共10分，每空1分)
47．还原糖的鉴定反应过程为：（2004年1月第Ⅱ卷实验题第47题）
2ml苹果组织样液十2ml( ) (振荡摇匀)→蓝色溶液(水浴沸腾加热2min)→
()色沉淀
48．用显微镜观察装片时，需要观察的物像位于视野左下方，为使物像移到视野中央，应向 方向移动装片。（2004年1月第Ⅱ卷实验题第48题）
49．0.3g/ml的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生了质壁分离，在原生质层与细胞壁之问充满 的物质是。（2004年1月第Ⅱ卷实验题第49题）
50．制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤中，用质量分数15%的HCl解离的目的是 。（2004年1月第Ⅱ卷实验题第50题）
51．某同学在完成“比较过氧化氢酶和Fe3+“的催化效率”实验后，提出了以下问题。问题l：“为什么要用新鲜的肝脏研磨液?”问题2：“为什么要把新鲜肝脏研磨后再使用?”为了进一步探究这些问题，他设计了以下实验方案：（2004年1月第Ⅱ卷实验题第51题）如图所示，分别向编号为A、B、C、D的4支试管中加入5ml过氧化氢溶液，按图中所示分别加入肝或砂子。结果，试管B中有大量氧气放出，试管A放氧相对缓慢．试管C和D不放氧。请回答：
(1)探究问题1，应选择图中的 试管和 试管，这是一组实验。
(2)探究问题2，应选择图中的 试管和 试管。
《云南高中会考信息网》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/62766.html
转载请保留,谢谢!