篇一：题目989538661ed9ad51f01df2a1
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：初三语文月考试卷及答案
济川中学初三语文阶段试题2016-3-24
(总分：150分时间：150分钟)
温馨提醒：请把本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！
一、积累与运用(共30分)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
“一年之计在于春”，在2016年全国“两会”上，来自各地的代表委员们共话改革发
展，共商国家大事，níng jù成决胜全面小康的páng bó力量。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分) ．．．
A．我经常会想起这样诗意的风景——小桥、流水、人家。
B. “这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。
C.《春》选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1996年版) 。
D．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )(2分) ．．．
A．诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ．．．．
B．质量监管人员的火眼金睛，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。 ．．．．
C．经过共同努力,泰州市终于成功评为全国文明城市,其历程之艰辛真是不堪设想啊。 ．．．．
D．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅地介绍了泰州的众多．．．．
美食。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
① ，鲜克有终。 ② ，患不知人也。
③ 学而不思则罔，。 ④江山如此多娇， 。
⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。
⑥“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑦辛弃疾的《破阵子》中表现作者收复中原，完成统一大业的豪情壮志的句子是：
“，。”
5．名著阅读(6分)
(1) 友情是高尚纯洁的，是甜蜜幸福的，这在汤姆与______________(人名)在“洞中历险”
情节中得到体现；这在“筑路”情节中也得到体现，筑铁路只剩3/4俄里是，保尔患了
伤寒及肺炎，发烧41.5℃老乡把他送回去,半路上一名青年的尸体被抬下来，以为是保
尔死了，_____________(人名)大哭了一场。
-1-
① ② ③
(2) 友情也是忠诚牢固的，这从我国名著《水浒传》中“_________________________”的情
节中，李逵勇救宋江和戴宗得到验证。请从上面三幅插图中任选两幅结合相关情节分．．．．
析李逵的性格特点。
我选第______幅图，_____________________________________________________
我选第______幅图，_____________________________________________________
6．专题与语文实践活动 (8分)
济川中学九年级开展“映日荷花别样红”的主题活动，你一定也参与其中。请完成
下列任务。
【课内学习】
(1) 各学习小组均开展了特色活动，请为本小组设计一个有新意的活动，并简要说说你设
计的理由。(2分)
(2) 九(2)班将举行一次主题为“映日荷花别样红”读书交流会，活动地点设在校报告厅。同
学们打算邀请校图书馆的王馆长担任本次活动的评委，于是就写了这样一封邀请函：
① 邀请函中有一处疏漏，请你指出。(1分)
② 邀请函中还有一处用词欠妥，请将修改好的句子写出来并说明这样改的原因。(2分) 【课外实践】
(3) 周末，师生相约到泰兴公园赏荷，看到有人在随意攀折荷花，请你利用所学专题知识，
进行劝说。要求：语言连贯、委婉得体，有一定的文采。(2分)
(4) 为增强游客的环保意识，泰兴公园请你为他们写一则爱荷、护荷的公益广告，请运用
一种修辞手法，为他们写一则广告词(1分) ．．．．．．
-2-
二、阅读理解(共60分)
(一) 阅读清代诗人江湜的《山寺夜起》，完成第7题。(6分)
月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。
7. (1) 和这首诗中景物所处季节相同的一项是(2分) ( )
A. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
(2) 颔联描写月光照耀下的溪上水气，请说说“流”这个动词的妙处。(2分)
(3) 尾句说“山中独不眠”，请结合诗歌内容说说诗人不眠的原因有哪些。(2分)
(二) 阅读《宋史·李浩传》，完成8～11题。(14分)
李浩，字德远，浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。
时秦熺挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。调饶州司户参军、
襄阳府观察推官，继调金州教授，改太常寺主簿，寻兼光禄寺丞。
乞外，得台州。州有禁军五百人，训练官贪残失众心，不逞者因谋作乱，忽露刃于庭，
浩谓之曰：“汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰：“不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无事。除直秘阁。
明年，除司农少卿。时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，
下有司穷竟。户部欲就支稽见数，大理附会之，浩争曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。
浩天资质直，涵养浑厚，不以利害动其心。少力学为文辞，及壮益沈潜理义。立朝慨
然以时事为己任，忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。平居未尝假人以辞色，不知者以为傲，或谮于上前，上谓：“斯人无他，在朕前亦如此，非为傲者。”小人惮之，诱以禄利，正色不回。谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。为郡尤洁己，自海右归，不载南海一物。平生奉养如布衣时，风裁素高，人不敢干以私云。
(节选自《宋史〃李浩传》，有删改)
【注】①秦熺(xī)：秦桧之子 ②大理：官署名，掌管刑狱，又名大理寺、棘寺
③谮：诬陷
8．根据要求完成下列两小题。(6分)
(1) 解释下列句中加点词的意思。(4分)
①寻兼光禄寺丞( )②及壮益沈潜理义( ) ．．
③会大理奏结他狱( ) ④无以易浩( ) ．．
-3- ③②①
(2) 下列各句与例句中“以”用法相同的一项是(2分) ．．
例句：以此见忌于众 ．
A．有好事者船载以入(《黔之驴》) B．以其境过清，不可久居(《小石谭记》) ．．
C．虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》)D．太祖常劝以读书(《赵普》) ．．
9．用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)
时 朝 廷 籴 米 八 万
10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。(2分)
译文：
(2) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(《小石潭记》)(2分)
译文：
11．结合原文内容，说说李浩是一个什么样的人？(2分)
(三) 阅读《人类是唯一会脸红的动物》一文，完成12～14题。(10分)
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表
情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯〃德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼
睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么
冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。
你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得-4-
不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以
进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其
他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。
12. 下列对文章理解不正确的一项是( )(2分) ．．．
A．第①段划线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。
B．人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C．第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”
从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D．脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
13．按照要求完成下面两小题。(5分)
(1) 请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。(2分)
(2) 请结合文段内容，分析第⑥段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？(3分)
14. 人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请
从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。(3分)
(四) 阅读王安忆《教育给予我们变好的机会》一文，完成15～17题。(10分)
①有时候，我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人，我想，假如我不能阅读，生活将
是多么凄惨啊！受教育也许就是这样，使得人生变得有趣一些，不那么无聊。在今天这送别的时候，我，只想对你们说些浅显的嘱咐。
②首先，我建议你们不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的
事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。今年千分考面试的时候，我与一位报考临床医学的考生面谈，我们谈到医学伦理的问题，她说“安乐死”是一种奇怪的人道主义，我问为什么？这位女同学说，一个人的生与死不能用意义来核算，我说，你的-5-
篇三：苏教版七上语文第二单元
第二单元
1、 字词
徜徉cháng yáng浩淼miǎo 娥? 婵chán娟雕镂lòu镌juān刻 童稚zhì渺miǎo小 凹凸āotū壑ha庞páng然大物 白驹jū过隙xì 迸bang溅积攒zǎn 呜咽ya樯qiáng橹 安恬 tián 惆怅 chóu chàng 豁 huò达 自诩xǔ铆 mǎo荟萃huìcuì跻jī身 骷髅 kūlóu
茅塞sa顿开 白痴chī 咬文嚼jiáo字 阙qua 溷hùn 绶shòu带 涕泗sì
2、字形：
依依 年华 搜索枯肠 历历在目 记忆犹新 百挑不厌 徜徉烟波浩淼 走投无路 逃窜 津津有味 气象万千 美不胜收
非凡 风物 沉醉 绚丽 意境 眼花缭乱 心旷神怡 五彩纷呈雕镂 油然而生 滚瓜烂熟 依稀 寂寞 凝注 鸦雀无声 镌刻谆谆 铭刻 余 童稚 明察秋毫 藐小 物外之趣 壑 神游怡然自得 庞然大物 际遇 莫名 稚气 尘缘 白驹过隙 弹指回首 浪漫 迸溅 穹隆 茫然若失 亭亭 积攒 沉淀 呜咽迷离 涉足 絮语 安详 摒弃 轻灵 伏案 犀利 海报
一视同仁 风度 和蔼 怪僻 潇洒 谈笑风生 古朴 严谨治学 安恬 撷取 学子 抚慰 惆怅 豁达 洒脱 迎合
其貌不扬 正宗 自诩 罪魁祸首 异议 指手画脚 不屈不挠锐气 马大哈 荟萃 冷飕飕 轻慢 咧嘴 宿怨 霎时 后盾知己 跻身 骷髅 聘请 茅塞顿开 新潮 知音 出手不凡道听途说 报酬 白痴 无动于衷 时髦 堂堂 夺路 披露履历 咬文嚼字 沸沸扬扬 概率 出谋划策 区区 可歌可泣鸡毛蒜皮 暮气 衰朽 阙 宝藏 颠簸 帐篷 冥思苦想 赫赫 灰烬 花哨 驰骋 黝黑 绶带心花怒放生涯自鸣得意 密密匝匝 游移 嚎啕大哭 陈词滥调 挖苦 思绪 遐想 提议 涕泗横流 解数 忘乎所以 火烧火燎 哽咽 煎熬
3、成语
搜索枯肠：形容竭力思索的样子。
明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快的越过。
委于我心：储积在我的心中。
茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
咬文嚼字：这里指不重视实质，只在字句上纠缠。
沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹。形容议论纷纷。
忘乎所以：指因过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。
二、名句
《往事依依》
1、等闲识得东风面,万紫干红总是春 2、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
3、绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 4、五月榴花照眼明,枝间时见子初成
5、青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟 6、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章
7、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 8、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
9、两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天
三、古文理解
【原文】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
【字词】1、余，我。2、明，眼力；察，看清。3、童稚，童年。稚，幼小。4、其：它的，代藐小微物。5、故，所以；时，经常；之，的。6、拟，比。7、之：助词，不译。所向：想象的景象。则：那么。8、强：同"僵",意思是僵硬；之：代群鹤舞空的景象；之：代昂首观之的动作。9、素，白色；于：在；徐：慢慢的；以：用；其：代指蚊子。
作?观，当做?看。10、怡然，喜悦的样子。11、其：自己的。齐：一样高。12、土砾：小土堆。邱：同“丘”，土山。壑：山沟。13、以?为?，把?当做?。
14、神：想象。15、斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗”。庞然大物：很大的东西。拔：移，搬开。而：表修饰，译文为“着”。盖：这里是“原来是”的意思。观之正浓：观看这一情景兴趣正浓厚的时候。16、而：表承接，然后。尽：全。为：被。为所：表示被动，“??被??”的意思。17、方，刚；鞭，鞭打。
【译文】我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天蚊子的飞鸣声像雷声一样，我私下把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千或是成百（飞舞着的蚊子）便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头观赏这景象，脖颈因此这样都僵硬了。我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，让它冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤图来看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾突起的地方当做山丘，把低洼的地方当做沟谷，想像在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。一天，我看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓的时候，忽然有一个很大的东西，像推开大山，撞倒大树一般地闯了过来，原来是一只癞蛤蟆。蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁“唉呀”地惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。
【分析】
1.文章中哪个词语能概括文章内容，文章写了“我”儿时的那几件事？
“物外之趣”；三件事：一 观蚊如鹤。二 神游山林。三 鞭打蛤蟆。
2. 你认为作者获得这些“物外之趣”的根本原因是什么其实古诗中（如李白的诗）也有体现了“物外之趣”，你知道是什么吗？
①有强烈的好奇心。②有细致的观察力。③有丰富的想像力。
李白《古朗月行》：小时不识月，/呼作白玉盘。/又疑瑶台镜，/飞在青云端。）
3．作者在文中所写的“昆虫”司空见惯、平凡至极，为什么写得异姓盎然、充满生机？这给了我们什么启示？
①要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。
②获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。③要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人。??）
三、名著：《汤姆·索亚历险记》
１．作者 《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温。马克吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
２．主要内容、情节
汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。 后来，汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔·哈泼一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好??
不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。
后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号”。
几天后，蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔??
镇上的人们都以为他们死在洞中了，包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。
由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。
后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有一万两千余元！发现宝藏的他们成了大富翁。
从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上??
３. 主要人物姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹
小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的"足智多谋"给软化了。
小说主人公汤姆·索亚富于幻想、追求新奇、聪明活泼、勇敢而富有正义。在这部小说中，马克·吐温就是通过少年儿童汤姆·索亚因不能忍受周围枯燥乏味的生活，同自己的朋友哈克出去“冒险”的故事，演绎出了“小精灵”汤姆如何逃离姨妈的魔掌和主日学校的“冷板凳”而去当海盗、挖掘财宝、游岩洞等一幅幅惊心动魄的画面，从而揭露了美国内地生活的庸俗停滞，教会和学校教育的陈腐呆板以及对人的自然感情的束缚。小说运用第一人称来叙述，给人一种真实感和亲切感。大量使用了通俗的民间口语，既富有生活气息，又显得简练明快、轻松流畅。
3、经典故事情节 ①周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。体现了他的机智、顽皮。②去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手乔奇。体现出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。③去郊游，在阴森又幽静的山洞迷宫里迷路时，汤姆一点儿也不慌张，他用风筝线七通八拐地找到了出口，同时把和他一起身处在困境的蓓姬也救了出来。他救了自己和小伙伴蓓姬，还找到了真正的属于自己的宝藏。体现出汤姆的自信、机智、坚强和勇往直前
4．精彩片段 在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
（１）汤姆为什么会产生当海盗的念头？
是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。
（２）汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？
做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途
（３）如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？
言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议）
5、典型例题
⑴对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）
例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
（2）《汤姆·索亚历险记》启示
汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。
《“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”的意思》出自：百味书屋
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