篇一：党的群众路线教育实践活动开展情况汇报
党的群众路线教育实践活动开展情况汇报
根据县委开展教育实践活动要求，我局高度重视，按照县委的统一部署和要求，结合工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织局领导班子和全体党员干部积极参加。通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，取得了阶段性成效。现将我局教育实践活动开展情况汇报如下：
一、成立机构，切实加强组织领导
1、成立领导小组。为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进、富有成效，我局及时成立了由局党组书记、局长xxx任组长、局党组成员及其他科级干部任副组长、机关各支部书记、支部委员为成员的教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由副局长XXX兼任办公室主任，办公地点设立在XX办公室，具体负责教育实践活动日常工作，确保教育实践活动按照计划，有序推进，取得实效。
2、明确工作职责。教育实践活动办公室主要负责组织我局开展教育实践活动，衔接各个环节，落实县教育实践活动领导小组有关要求，研究部署教育实践活动的重大事项，解决遇到的重要问题，督促有关问题及时整改，总结有效经验和做法，推进作风长效机制建设。
二、制定方案，及时进行动员部署
1、研究制定实施方案。我局始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手，按照把握为民务实清廉主题，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦作风建设，坚
决反对“四风”的要求，结合工作实际，研究制定了教育实践活动实施方案及活动配档表，明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤，提出了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节，报请县委督导组审阅同意后，下发到局领导班子成员、机关科室和机关党支部。
2、及时进行动员部署。X月X日，我局组织召开教育实践活动动员大会，局党组书记、局长XXX作动员讲话，部署开展教育实践活动各项工作。督导组成员出席会议，督导组组长XXX作了重要讲话，对我局教育实践活动提出具体要求。机关全体党员干部XX余人参加了动员会。
3、建立班子成员联系点。为切实抓好我局教育实践活动，根据县委要求，建立了局领导班子教育实践活动联系点，结合包村联户、联系困难党员、群众等活动，建立领导班子定期联系制度，深入群众，了解情况。
三、认真学习，强化服务群众意识
按照县委要求，发扬认真精神，做到“三高（高起点开局、高标准开展、高质量推进）三抓（坚持抓实、认真抓实、切实抓长）”和坚持“学本色、讲公心、肃风纪、创满意”的活动要求，组织全体党员干部认真开展学习，着力解决“四风”、影响制约xx业科学发展、人民群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，使党员干部提高思想认识、转变工作作风，密切党群干群关系，树立以为民、务实、清廉的机关形象，以转变作风的新成效凝聚起全县推动xx项目建设及加快建设文明城市的正能量和新动力。
1、抓好理论学习。重点抓科级以上党员领导干部的学
习，以“三个结合”的学习方式，提升理论水平，即：坚持理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合，重点学习党章、中国特色社会主义理论、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和视察山东重点讲话精神，学习中央和省委、市委、县委规定的学习内容和指定的学习材料，并按照县委要求，参观警示教育基地、党性党风党纪教育和公心教育。目前，已组织集体学习5次。
2、制作学习专栏。为确保学习效果，制作教育实践活动学习专栏，设置在办公室，并根据学习情况及时更换学习内容，突出以《论党的群众工作—重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》和习近平总书记的重要讲话、人民日报评论为重点，张贴上墙，供全体党员干部学习。
3、落实机关支部集中学习制。扎实开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清党员底数，理顺党员组织关系，以机关支部为单位，组织党员干部集中学习，提升理论水平。领导干部放下身段，与普通党员一起认真学习规定的材料、上件文件和相关规定。同时，购买了教育实践活动学习笔记本，下发到每个党员和入党积极分子。
四、深入基层，广泛征求意见建议
按照教育实践活动要求，我局结合实际，采取领导班子和班子成员分别深入到XXX、XXX等单位和包联群众、分管的科室进行实地走访调查、问卷调查、双向约谈和召开座谈会等方式，就教育实践活动进行了深入调研，认真收集调研反馈的问题，进行了梳理汇总归类，形成了专题调研报告。在调研过程中，我们共走访调研基层单位 33个、包联村 1
个，包联群众15户。共走访单位负责人33人、群众70人，约谈职工50人，发放调查问卷 100张，召开座谈会12场次。共征集到对局班子和班子成员及存在的问题17个。
五、边学边改，突出教育活动成效
在教育实践活动中，我局认真落实边学边改、立说立行要求，着力解决以工作不务实、不主动，工作踢皮球问题；工作“慵懒散慢拖瞒”问题；有令不行、有禁不止、无视制度，导致工作制度落实不到位，执行走样、乏力问题；在编人员在岗不在状态问题；治理大局意识不强，讲私情，搞小圈子问题等5个方面的问题。为此，我们制定出台加强思想政治学习、工作作风、工作绩效量化考核等相关制度，开展党员干部思想政治和业务知识专项培训，并成立督查机构，形成奖惩机制，确保活动取得实效。
下一步，我们将认真落实这次座谈会精神，认真学习兄弟单位的好做法、好经验，按照县委要求，在督导组的指导下，扎实开展教育实践活动，进一步创新方式、改进作风、端正态度，凝聚力量，以改进党风来推动行风建设，以密切联系群众、改进工作作风的实际行动，推动我县xx业发展再上新台阶。
篇二：群众路线教育实践活动经验交流
群众路线教育实践活动经验交流
群众路线教育实践活动经验交流
“加减乘除”工作法开展教育实践活动
自党的群众路线教育实践活动开展以来，蒙城县庄周办事处巧用“加减乘除”工作方式，推进群众路线教育实践活动取得实效。
“加”强学习提高。庄周办事处采取集中学习与分散学习相结合的方式，掀起学习热潮。一是利用“干部讲台”、“周五学习会”等平台，领导干部带头学，认真领悟习近平总书记系列讲话精神和群众路线教育实践活动会议精神；二是组织观看电影《周恩来的四个昼夜》、《人民公仆》等优秀群众路线教育示范片，为广大党员干部上了生动的一课，进一步加强党性修养；三是通过开展党的群众路线教育实践活动知识竞赛，使办事处干部同志牢固树立宗旨意识和群众观念，提高新形势下处理群众工作的能力。
“减”少群众矛盾。庄周办事处处于城南城乡结合点，各种社会矛盾多发。面临工作中出现的许多新情况、新问题，办事处党员领导干部以尽心尽力、尽职尽责的工作态 度，切实改进工作作风，提高群众的办事处工作的满意度。一是不定期在各安置小区开展志愿者为民服务活动，组织大学生村官服务队对办事处各村社区进行调研走访，增强党员与群众的感情。二是实行项目建设民选、民议、民建、民管“四民”机制，项目建设实施过程中，通过宣传引导,放手让农民自我组织、自主管理，充分体现农民群众在美好乡村建设中当家作主的权利。
“乘”模范风气。大力宣传在群众路线教育实践活动中涌现的先进党组织和优秀党员先进事迹，弘扬正义正气，为广大干部践行党的群众路线树榜样、立标杆。将为民谋利放在心头。一是组织观看《杨善洲》、《焦裕禄》等先进模范影片，用先进人物事迹教育净化党员干部思想。二是开展公祭革命烈士、“革命故事大家讲”等活动，引导广大党员干部缅怀革命先烈，忆苦思甜，珍惜岗位。三是注重发现并宣传身边的好人好事，以点带面，用身边的事教育身边的人，营造出学习先进、争当先进的浓厚氛围。
“除”工作弊端。干部主动上门，畅通群众表达意见的渠道，以群众观点、群众立场思考问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，认真查找工作作风方面存在的问题与不足，积极查找自身问题，对照检查、寻找差距及时进行整改。推行“两代表一委员”参与矛盾纠纷解决机制，以为民务实清廉的新形象，及时发现矛盾、察觉问题，并采取有针对性地措施，认真协调解决。推行干部包村工作、安排安置小区值班办公、一对一帮扶、领导干部走访等活动，建立改进工作作风长效机制，有效提升群众满意度，确保群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。
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篇三：XX区党的群众路线教育实践活动交流发言材料
落实“五学”举措 注重“三个突出”
以实际行动把教育实践活动引向深入
XX区委书记韩峻峰
（2014年3月17日）
尊敬的各位领导、同志们：
按照会议安排，下面，我将镜铁区党的群众路线教育实践活动进展情况向各位领导作一简要汇报。不妥之处，请批评指正。 自党的第二批群众路线教育实践活动开展以来，我区把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，按照全市教育实践活动的总体部署，在市第五督导组的悉心指导下，精心组织，周密安排，扎实推进，确保教育实践活动按照市委要求有序推进，努力以教育实践活动的实效赢得群众满意。
一、强化学习、打牢思想基础
在学习教育环节，我们努力创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果。一是明确进度计划学。全区各级党组织按照区委要求，全部认真制定了详实的学习计划，做到周周有计划，天天有安排。在学习时间上要求各单位开展为期一周不少于56个小时的集中学习。同时要求在集中学习的基础上加强自学提高。二是确定内容重点学。我们组织党员干部原原本本、逐字逐句重点学习了党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲
话精神、群众路线教育系列读本和中央、省委、市委有关教育实践活动的相关文件。三是搭建平台丰富学。通过开展“九个一”学习教育活动，即举办一期集中学习班；邀请市委党校教授专家做一次专题报告；区委班子成员每人至少做一次辅导报告；开展一次主题教育实践活动；结合学习情况每周观看一部电教片；开展一次讨论交流；开展一次廉政警示教育；结合工作实际每月撰写一篇心得体会；每月开展一次集中调研，撰写调研报告，解决实际问题，丰富了学习形式，做到了有动有静、有统有分，有感有悟。四是创新载体多样学。为了保证学习教育的全覆盖，镇村、社区结合工作实际以更加灵活多样的形式开展学习教育。昌盛社区制作了19块图文并茂的宣传教育专题展板，向居民群众生动形象地宣传教育实践活动。各单位对行动不便的党员“送学”上门，对失业下岗、生活困难党员结对“帮学”，对外出流动党员采取网络“教学”。同时利用门户网站、手机报、微信、微博等媒介开辟专栏加强学习交流，深化学习效果。五是督促检查落实学。我们要求全体党员特别是班子成员，要带着问题学、带着责任学、带着感情学、联系实际学，将学习教育与查摆“四风”问题结合起来，与下基层、接地气、转作风结合起来，与解决群众反映强烈的实际问题结合起来，全面理解、深刻把握教育实践活动的精神实质和方法步骤。区委督导组通过每周抽查学习笔记、举办讨论交流等形式，检验学习成果，使全区党员干部在思想和行动上都自觉
地把认真学习作为开展好各项工作的基础，自觉地将学习成果转化为推进工作的内生动力。
二、围绕重点、突出活动主题
我们在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，围绕工作重点，做到“三个突出”。一是在突出活动主题上下功夫。为了更好体现为民务实清廉主题，转变作风，服务群众，我们在全区范围内开展了“三帮三提三树”活动，帮联农村，帮联社区，帮联农民专业合作社；提高抓班子、带队伍的本领，提高钻政策、深谋划的本领，提高出思路、抓落实的本领；树立说到做到的诚信形象，树立说到干好的有为形象，树立干成事不出事的廉洁形象。区委班子成员通过“三帮”，以实际行动为群众排忧解难；通过“三提”，加强了队伍建设，全区党员干部爱岗敬业的意识进一步提高；通过“三树”，使党员干部强化了干事创业的工作热情，激发了大家的责任心和荣誉感。二是在突出领导带头上下功夫。区委通过领导干部带头加强学习，带头开展调研，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实的“五带头”，身体力行、率先垂范，走镇村、入农户、下社区，进家庭、走进田间地头、走进春耕生产一线调研走访，深入党员、群众、农户之中蹲点问计。各基层单位在区委的示范和带动下形成了上级带下级，一级抓一级，层层抓落实的良好工作局面。三是在突出开门搞活动上下功夫。全区各级党组织在工作动员会议、制定
方案、学习教育等环节，都主动面向服务对象，面向党员群众，面向残疾人、低保户等特殊群体，面向“两代表、一委员”等不同群体，邀请他们积极参与、建言献策，广泛听取社会各界人士的意见和建议，充分调动了广大党员、群众参与教育实践活动的热情。
三、深入基层、贴近居民群众
自教育实践活动开展以来，我区按照“贴近基层、贴近实际、贴近群众”的工作理念，认真梳理群众所思、所想、所盼的热点难点问题，从群众利益出发，切实为群众排忧解难。一是开展特色服务。各基层单位将学习教育的成效化为服务居民群众的实际行动。昌盛社区通过开展“365满意行动”，解决了小区住宅楼美化绿化、环境卫生、物业治安等关系群众切身利益的问题。和诚社区通过以“进百家送关爱、进百家送政策、进百家送服务、进百家送平安”的四进四送活动，加强对空巢老人、残疾人、贫困家庭的帮扶和服务。明珠社区通过畅通民意的“连心线”、便民服务的“暖心线”等为内容的 “五线”服务法，线线连民心，搭建了为民服务新平台。二是落实惠民政策。文殊镇在春耕之前，将粮食直补资金全部发放到位，为农民今年备耕工作提供有力支撑。积极协调相关部门为发展养殖业的农民兄弟申请惠农贷款，帮助他们尽快走上致富发展之路。在城市社区，社区工作人员为家庭困难和因病致贫的家庭及时办理低保、大病救助、廉租房、公租房等手续，
帮助他们重塑生活信心。三是推进主题活动。我们把教育实践活动与“双联”、“先锋引领”、“效能风暴”行动相结合，党员干部通过送政策、出主意、兴产业，帮助农民生产致富；通过亮身份、亮承诺、亮标准，积极发挥先锋模范作用；通过找差距、转作风、提效能，转变政风行风，进一步提升了全区党员干部服务群众的工作热情和能力。四是发挥阵地优势。昌盛社区和明珠社区秉承“延时服务”的工作理念，充分利用社区音乐舞蹈室、书画室、图书室、健身室、青少年第二课堂等硬件设施为社区群众和青少年提供更加优质的服务。铁南社区充分发挥网格化管理服务作用，第一时间掌握、化解各类矛盾纠纷，确保社会和谐稳定。紫轩社区设立了物业监督岗，对居民反映的房屋漏水、照明设施维护不到位等问题，及时与相关物业部门联系，督促整改，提升了居民满意度。
四、几点体会
思想上高度重视是做好教育实践活动的前提。按照市委的部署要求，从活动伊始，我们在思想上高度重视，提前准备、超前谋划。通过召开区委会议，中心组学习、专题研讨等形式，组织区委班子成员认真学习中央、省委、市委关于群众路线教育实践活动主要精神，深刻领会群众路线教育实践活动的主题精髓。同时要求各基层党组织和党员干部，思想上要高度重视教育实践活动的重大意义，牢牢把握其精神实质，把思想和行动自觉统一到
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