篇一：人力资源处处长个人总结范文
精选范文:人力资源处处长个人总结范文(共2篇)专业技术人员的考核与评聘分开工作从去年六月份开始就进行了，今年还将辅以个人自学的考评，现在聘任的技术人员都已经成为我厂生产的骨干。在外用工管理尤其是民工费用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本节约比较明显。在全厂500多名退休员工和退养员工的管理上，坚持做好服务，及时为他们排忧解难，每年举办一次的老人节也越来越红火。以上是我在过去几年取得的一点成绩，如果我能竞争上人力资源管理这个岗位，我将一如既往地为职工服好务。以文化的人力资源管理为工作思路，围绕开发员工潜力和服务生产经营，围绕我厂建设一流企业的目标和员工实际，探求适宜的人力资源管理之路。一是开展人力资源管理时要切实考虑实际情况，要用文化的形式进行推彻和推贯。人力资源开发是人力资源管理的重点，我们将围绕一系列有计划的培训、教育和开发活动，最大限度地提高全体员工的素质并激发员工的主动性或能动性，将我厂建设一流企业的目标任务和个人成长联系在一起，将我厂的生产效率增长和个人职业成就感融为一体，这样我们的职工在接受过程中会感到比较轻松，而且在身体力行实践过程中，他们也会愿意把人力资源管理当中的一些方式和方法当成一种道德行为规范，这种实践往往要比我们强硬的推行一种模式，强硬的推行一种打分表进行业绩考评的效果更好一些。
[人力资源处处长个人总结范文(共2篇)]篇一：2011年中层干部任期考核个人述职报告 人力资源处副处长 符成成 在
2011年中层干部任期考核个人述职报告
人力资源处副处长 符成成
在学院党委、行政的正确领导下，在各系部、各职能部门的大力支持下，在处长的指导和处里全体同志的协同配合下，2011年上半年，我作为人力资源处副处长，紧紧围绕学院的整体工作思路，立足本职工作，秉承服务理念，讲贡献、求实干、重实效，既努力发挥参谋助手的作用，全力配合协助好处长的工作，又注意做好先锋表率，精心组织参与各科室的具体工作。现将一年来的学习、思想、工作情况总结如下，请大家评议。
一、加强学习，注重修养，不断提高自身素质
（一）加强学习，着力打牢理论素养。作为一名年轻干部，我深刻体会到：自己还很年轻，按照与时俱进的要求，无论是资历、阅历和经验，还是理论水平、工作水平和领导水平，都与组织的要求和教职工的期望相距甚远，必须倍加重视理论学习，提高运用科学理论指导工作实践的本领。一年来，我加强理论和业务的学习，坚持参加学院组织的各种理论学习和培训活动，深入学习科学发展观理论，真正学懂弄通，掌握精神实质，自觉地用科学发展观理论武装头脑，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，与院党委、院行政保持一致，对学院各级组织的决策和指示精神及时传达，认真学习贯彻落实，不断提高自己的理论素养和领导水平。
（二）学以致用，努力取得实际成效。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”，学习的目的在于应用，必须把学习的体会和成果转化为推进工作的源动力，谋划工作的新思路，改进工作的新措施。结合自身工作的需要，我不断加强人力资源管理、人事管理政策等方面的学习，通过业务知识的强化学习，增强工作的科学性、预见性、主动性和协调性。把学习与实践相结合，着眼于解决工作中的实际问题，难点问题、重点问题，切实提高自己工作中的全局意识、创新意识、服
务意识，提高人事管理工作的科学化和精确化。
二、团结协作，锐意进取，配合处长做好各项工作
一年来，在张处长的具体指导和安排下，我认真履行岗位职责，积极主动，锐意进取，团结处内其它同志做了几方面的工作：
（一）创新理念，做好后勤管理体制运行机制改革方案的起草工作。后勤管理体制运行机制改革是学院整合以来最大的一项改革工作。在学
院领导的指导和部署下，在处长的鼓励和支持下，注意发挥自身的法律专业背景优势，完成后勤管理体制运行机制方案的起草。深度参与改革的走访借鉴，现状分析，按照学院确定的改革目标和思路、路线图、时间表和操作方案，起草了《天津中德职业技术学院后勤管理体制运行机制暨社会化改革总体方案》、《后勤服务系统岗位聘用实施方案》、《关于未聘、待聘人员的管理办法》、《关于原后勤保障系统职工内部退养的管理规定》等相关政策与规定。总体方案体
现“宏观设计、系统架构、逻辑有序”的思路；既立足学院发展的远景目标需要，也兼顾学院现状强化方案可操作性，力求做到“合情、合理、合法、合规”.
(二)发挥自身特长，加强师资队伍的分析研究
[人力资源处处长个人总结范文(共2篇)]在处长的指导下，结合学院进入新校区后师资队伍现状和人才队伍建设的未来目标，起草完成《学院师资队伍建设系统工程实施方案》（讨论稿）和《教师职业生涯规划管理规定》（讨论稿）。在处长的指导和统筹安排下，作为总执笔人积极组织本部门人员开展人力资源管理方面的研究，并申报2011年天津市教委重点调研课题，该项目的成功申报是学院人力资源管理及开发方面的研究项目上的重要突破。2011年4月，在处长的总体策划下，作为具体负责人，成功组织2011年天津市教委教育体制改革项目的前期材料准备，方案起草等工作，目前该方案已成功立项。同时作为主要参与人，完成学院“十二.五”人才队伍建设规划的再次修订和完善工作。
（三）精益求精，做好相关调研及分析工作
深入调研是科学决策的一个重要前提，在工作中，注重调研，强调没有调研，就没有发言权。在制定起草有关文件规定、采取具体措施时，经常通过多种方式、多种途径充分尊重和吸纳广大教职员工的意见。尤其是在负责起草相应的管理制度和规定时，不仅强调数据支撑，掌握学院各类人员的各种情况，更是注重调查研究，而且多次与内外相关机构进行交流和沟通，力争方案的
合理性和可行性，符合学院的发展规律，符合学院的实际状况，既有科学性，又有操作性，既有利于解决学院的实际问题，又有利于学院的长远发展。根据学院党委“学管理规定，创一流学院”的总体安排，系统策划和组织实施了学院管理体制和运行机制调研活动。
（四）团结协作，做好其它日常工作。
人力资源处工作头绪众多，根据处长安排，我参与社保政策培训、人才招聘、人才培养工作评估、岗位设置管理等方面的工作。
（五）清正廉洁，维护好共产党员良好形象
在个人廉洁自律方面，我严格执行有关的制度规定，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，严格执行廉洁自律规定，认真履行工作职责，维护共产党员的良好形象。
三、几点体会
通过一年来的工作，我自己有两点体会，同时也是需要今后进一步改进和加强的地方：一是要继续增强大局意识。作为处班子成员，我始终注重把班子的团结放到
多没有考虑到的地方，有很多需要改进的地方，希望借助这一年所积累的经验与教训，为今后开展工作打下良好的基础。
篇二：人事处处长述职述廉报告
2013年中层干部述职述廉报告 人事处 处长
2013年，我坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以学校利益为重，以教职工利益为本”，全面实施学校“人才强校”战略，认真落实人事处工作目标。在学校党委、行政的正确领导下，在全校各部门、各教学院、部、中心的大力支持下，带领人事处全体同志大力引进和培养高学历人才，为学校发展提供人才支持；大力推进人事改革，盘活学校用人机制；大力转变人事管理理念，逐步把传统的人事管理模式转变为现代大学的人力资源开发，构建和谐发展的学校人事工作体系。
一年来，我严格执行规章制度，尽职尽责尽力完成好岗位职责，充分发挥了主观能动性，取得了明显成效。现汇报如下，敬请评议。
一、履职情况
（一）认真落实“十一五”师资队伍建设任务，统筹规划“十二五”师资队伍建设纲要
1、切实加强高学历人才的引进和培育工作。以学科建设为龙头，有序配置教师资源，建立灵活多样的人才引进和培养机制。根据学校教育事业发展的实际需要，制定了2013-2012年人才引进计划和实施方案，加大了人才引进宣传力度，严把人才引进质量关，坚持了人才引进四项原则。全年引进高学历和教学急需人才32人，其中博士16人，硕士16人。培养博士按期毕业回校8人，选送18名青年教师报考博士学位，12人被正式录取。发放人才安家费311万。进一步改善了师资队伍的学历结构。
2、切实加强青年教师培养工作。2013年选送了8名青年骨干教师到国内外访学，10名一线青年教师参加各类短期进修。推荐黑龙江省青年骨干教师培养对象4人、黑龙江省新世纪“121人才工程”人选11人，其中
[人力资源处处长个人总结范文(共2篇)]担了齐齐哈尔市270名考生的组考工作。完成了2013年教师资格认定工作，33人取得教师资格证书。首次利用校园网，与教育厅同步举办了现场直播式“高校教学理念、教学方法与实践”的培训班，我校35名青年教师接受了培训，15名青年教师获得了培训资职证书。有139名30岁以下青年教师实行了“青年教师导师制”，各教学院落实青年教师导师制任务达到100%。为学校全面、协调、可持续发展储备了人才资源。
3、切实加强职称评审、推荐工作。2013年进一步完善了各级各类职称的申报、推荐、评审程序和条件，全力以赴组织好各级各类职称的材料审核、推荐、报送、评审和聘任工作。2013年全校161人申报各级各类专业技术职务，教授职称通过6人，通过率达到75%，超过省控制线40%；副高职称通过13人，通过率达到73%，超过省控制线18%；中级职称通过63人。进一步优化了师资队伍的职称结构。
4、积极争取中央财政支持人才队伍建设专项资金。主持申报了《2013-2012年中央财政支持地方高校发展专项资金项目——黑龙江学院“教师教育培养计划”师资队伍建设项目》。为学校人才队伍建设争取到专项资金50万元。
5、认真研究和拟订“十二五”师资队伍建设发展规划。主持撰写了《黑龙江学院“十二五”师资队伍建设规划（草案）》，提出了“4386人才队伍建设计划”的构想和进行人力资源管理改革、推进目标考核与分配制度改革的思路。
（二）进一步深化学校人事改革，完善人事制度
6、建立了灵活多样的用人机制。制订并实施了《2013-2012年人才引进计划》、《黑龙江学院新进硕士研究生实行聘用合同制管理规定（试行）》、《关于进一步加强师资队伍建设的几项措施》，以及《在职人员攻读博士学位的相关要求和待遇规定》、《合同工考核办法（试行）》、《机关部门目标考核办法》及《考核指标体系》等一系列政策。拟订了实施“青蓝工程”的2项配套政策，即：《在职教师取得企业工程经历的实施办法》和《聘请企业兼职教师的实施办法》。草拟了柔性引进人才管理办法及绩效工资改革配套政策等6个草案。即：《黑龙江学院柔性引进人才暂行办法》、《黑龙江学院外聘教师管理规定》、
《黑龙江学院青年教师导师制的管理办法》，《黑龙江学院校内机构编制管理细则》、《黑龙江学院教职工岗位聘任细则》、《黑龙江学院教职工绩效评价办法》。
7、实施机关部门工作目标考核。为提高学校管理效能和服务质量，调动全校各机关部门的工作积极性和创造性，建立客观公正的考核评价机制，制定了《黑龙江学院机关处室工作目标考核办法》和《黑龙江学院机关处室工作目标考核指标体系》。年初，组织25个机关处室签订了《2013年工作目标任务书》。年底，组织25个机关处室进行了年度工作目标考核。
（三）转变人事管理理念，建立和谐发展的人事工作体系
8、积极稳妥推进劳动用工多元化管理，有效规避劳动用工风险。制定并组织实施了《黑龙江学院合同工考核办法》。首次对全校381名合同工人员进行年度工作考核，规范了合同工管理。引入劳务派遣竞
争机制，合理规避了劳动用工风险。我校规范有序的劳动用工，在齐齐哈尔市劳动与社会保障执法检查中受到好评和肯定。
9、积极协调人事关系，妥善处理遗留问题。积极争取省、市人力资源与社会保障厅、局的支持，在人事代理档案管理、社会保险、转业退伍军人安置、残疾人就业安置等方面为学校节约资金几十万元，并有效排除了非教学人员进校工作的外来压力。认真办理离退休老同志提出的人事政策问题，处理好各种历史遗留问题，全年共接待、处理来信来访几十人次。
10、有序推行工资福利和劳动保障工作。进一步规范执行在职职工及离退休人员工资、津贴、福利发放政策。按计划、有步骤地推行校内津贴分配新办法。组织完成了2012年津贴分配执行情况综合分析报告、2013年津贴分配调整方案、2013年全校津贴切块核算等。
11、完善人事档案管理工作。进一步规范了人事档案的查、借、调工作，组织完善了工资套改后职工个人材料存档工作，以及44名人事代理人员的档案规范管理工作。做到了人事档案“六防”，保证了人事档案安全有效。
（四）狠抓人事队伍自身建设初见成效
12、内抓个人素质，外塑队伍形象。通过加强日常工作规范，加强人事政策学习，加强个人业务素质提高，促进了人事队伍整体素养的进一步提升。现在，人事处班子团结，同志之间和睦相处，工作的积极性、主动性十分高涨。全年做到：每月工作有计划、有安排、有落实、有总结，每项工作、每个环节办事流程明晰，工作程序规范，工作有创新、有举措，执行力较强。
13、人事处多次受到上级表彰。2013年，人事处在全省高校师资工作会上荣获二等奖，在全市社会保险工作会上荣获“社会保险工作先进单位”、“工伤保险综合评估先进单位”称号。
二、廉洁自律情况 2013年，我严格执行廉政准则和党风廉政建设责任制的规定，认真履行岗位职责，切实抓好廉洁自律工作。在人才招聘、职称评审、人事改革、津贴分配与调整等重大事项、大额资金上及时报告、严格程序，没有任何违纪违规现象和行为。
1、自觉筑牢思想防线。按照校党委、纪委的统一部署，认真学习中央、省市关于加强党风廉政建设的系列规定，时刻提醒自己，在人事部门工作，一定要更加坚定政治信念，坚守党纪国法，正确对待名利，正确使用权力，不辜负组织和群众赋予的信任。
2、主动接受群众监督。作为人事处
篇二：竟职处长演讲搞范文
竟职处长演讲搞范文
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尊敬的领导，各位同事：
大家好! 首先感谢党组给予我这次机会!今天，我要竞选的职位是处长。通过长期的工作我感到自身有四点优势：
一、具有较好的讲政治，讲政策、听招呼、守规矩的能力。
“服从命令是军人的天职”， 我是一名有着22年兵龄的军人，养成了令行禁止的思维和行为习惯。在实际工作中，做到了：只要党委有号召，我就有自觉行动;只要领导有指示，我就能坚决落实。
说到讲政治、讲政策，绝对不是盲从。我习惯于把对上负责与对下负责一致起来，通过对下负责来落实对上负责，我想这是科学发展观人本思想在政治上的最好体现。这一点，在任何时候，任何岗位都动摇不得。
二、具有较强的组织领导和沟通协调能力
我有着担任过营连党委支部书记和团政治处主任的经历，锻炼了我的组织领导能力。当党支部书记，所带支部是集团军的先进，当营党委书记，营是全师建设标杆营，当团政治处主任，是全师先进政治机关。尤其是作为党委常委的“秘书长”。我都能及时主动协调好两位军政主官之间的关系，协助主官协调好班子成员的关系、协调好司政后机关的行动，坚决维护了党委的核心领导和主官的权威。
我这个人，性格外向、乐观豁达、喜欢与人交朋友。注重大事面前讲原则，小事面前讲风格，从不计个人得失，能正确看待自己，正确看待他人，靠以身作则，率先垂范带动团结同事。在部队如此，在地方工作，我也会一以贯之地做好。
三、具有较高的文字写作、语言表达能力
在部队我当过宣传股长、师政治部干事、团政治处副主任、主任，主要从事领导讲话、党委、政治工作的部署意见、工作经验、总结等多种材料的撰写工作，得到了锻炼和提高。来办之后，不管领导交给我什么样的任务，我都能积极完成，从不拖拉，也很好地印证了这一条。
说到语言表达，在部队我常给官兵们搞教育，上党课，做人的思想工作。都能以理服人，以情感人，以人格魅力影响人。曾有一名“xx”痴迷者被我成功转化。这使我有能力、有信心与同事沟通好、团结好，协作好。
四、具有爱岗敬业、吃苦耐牢的良好品格
我出生在农家，父亲是教师，母亲是朴实的劳动者，有着良好的家庭教育。在部队，从士兵到团职干部，不管在哪个岗位，我都舍得用辛勤的汗水去付出，不怕吃苦受累，养成了以岗为业，以实干为荣的习惯。 “军井不掘，将不言渴;军灶未开，将不言饥”，这永远是我为官做人的座佑铭。
我来办里工作的时间不长，还需要同志们认真地了解考察。但我会努力摆正自身位置，放下架子，甘做小学生，向领导学，向同事请教，认认真真、扎扎实实做好领导交办的各项任务。
如果我能竞上处长这个职位，我将在党组和主任的领导下，在同事们的帮助下，迅速实现转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变。为建立“风清气正，阳光公正”的法制办、为全办人员一起快乐工作、为完成法制办的各项任务而忘我工作，力争做一名合格的处长。
篇三：1、处长岗位职责
学生处处长岗位职责
岗位名称:学生处处长 直接上级:主管学生工作副院长 直接下级:学生处全体教师 一、管理目标
根据学院发展总体目标和规划，制定学院学生处学生工作规划和实施计划，提出支持和激励学生工作的政策措施，推动和深化学生管理改革工作，加强学生工作的队伍建设，全面提高学生工作管理人员的整体水平。
二、管理内容
1、负责制定学生处日常行政管理工作计划、实施计划和工作总结。 2、组织制定、健全和完善行政管理工作的有关规章制度，并严格组织实施。 3、主持学生处全面工作 4、分管学生奖惩管理工作
5、负责学生处全体人员的思想建设和业务学习，不断提高全处人员思想素质和业务水平
6、负责学生的思想教育和日常的管理工作；准确的掌握学生的思想动态，针对学生的思想情况，有的放矢地开展思想教育工作，做好学生的稳定工作。同时以提高学生的整体素质为目的，加强对学生的管理。
7、负责学生处经费预算的汇总工作。
8、学习学生管理理论，参与学生管理改革研究与实践。 三、管理职责
（一）负责制定学生管理工作的总体计划、实施计划和工作总结。 1、具体任务
每五年制定学院学生管理工作规划，每年制定实施计划并进行总结。 2、具体实施
（1）根据学院整体发展规划，以五年为单位制定学院学生管理规划； （2）根据学生管理规划，每年制定具体的实施计划； （3）按计划开展工作并结合实施计划，每年进行总结。
3、具体成果
（1）学院学生管理工作五年规划； （2）各年度学生管理工作计划； （3）各年度学生管理工作总结报告； （4）学院学生处管理工作五年总报告。 4、考核指标及标准
（二）组织制定、健全和完善学生管理工作的有关规章制度，并严格组织实施。
1、具体任务
负责制定和修订有关学生工作的各项规章制度 2、具体实施
（1）明确上级部门的有关规定
（2）结合本校情况制定有关学生工作的各项规章制度 （3）每学年对各项规章制度进行修订和完善 （4）组织实施各项规章制度的落实和实施。
3、具体成果
将学生处学生管理的各项规章制度汇编形成《四川国际标榜职业学院学生手册》
4、考核指标及标准
（三）主持学生处全面工作 1、具体任务
全面负责学生处所有工作 2具体实施
（1）确定学生处的各个岗位以及岗位职责 （2）对各个岗位的工作制定具体考核方案 （3）对各岗位工作起到监督和指导作用 3、具体成果
学生处的各项工作得到全面开展 4、考核指标及标准
（四）、分管学生奖惩管理工作 1、具体任务
制定和修订学生奖惩管理的各项制度和确认程序 2、具体实施
（1）制定有关学生奖惩管理的各项制度 （2）完善有关学生奖惩管理的确认程序 3、具体成果
每学年9月确定新学年学生奖惩管理的各项制度和确认程序 4、考核指标及标准
（五）指导各系部配备好辅导员，指导学生队伍辅导员的建设 1、具体任务
（1）协助各系配备好辅导员
（2）制定对各系部学生队伍辅导员的考核标准。
2、具体实施
（1）协助各系做好辅导员的招聘，考核工作 （2）做好学生队伍辅导员的培训工作 3、具体成果
完成辅导员队伍的建设和稳定工作，学院辅导员工作卓有成效。 4、考核指标及标准
（六）负责学生处全体人员的思想建设和业务学习，不断提高全处人员的思想素质和业务水平
1、具体任务
负责学生处全体人员的思想建设和业务学习 2、具体实施
（1）每学年9月制定相关培训计划
（2）组织学生处人员参加上级部门的相关培训 （3）组织学生处人员参观其他高校进行沟通和学习 （4）在部门内开展 培训学习活动 3、具体成果
（1）每学年均有部门员工培训计划
（2）达到学生处员工思想和业务方面的全面提高 4、考核指标及标准
（七）负责学生的思想教育和日常的管理工作；准确的掌握学生的思想动态，针对学生的思想情况，有的放矢地开展思想教育工作，做好学生的稳定工作。同时以提高学生的整体素质为目的，加强对学生的管理。
1、具体任务
负责学生的思想教育和日常的管理工作 2、具体实施
（1）严格按照学生管理工作相关规章制度进行学生的日常管理工作 （2）注重对学生的思想教育和日常行为习惯教育工作 3、具体成果
（1）保持学生管理工作的稳定
（2）通过对学生的思想教育和日常行为习惯教育工作，使学生的整体素质得到全面提高。
4、考核指标及标准
（八）负责学生处经费预算的汇编工作 1、具体任务
汇总编制学生处经费预算 2、具体实施
（1）根据学院经费预算的相关规定，做出全年学生处经费的预算。 （2）报学生院长审核。 （3）报常务副院长批准。 3、具体成果
（1）每学期经费预算 （2）每学年经费预算 4、考核指标及标准
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