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五一劳动节幼儿园活动方案两篇

2016-11-09 11:47:44 来源网站:百味书屋

篇一:幼儿园五一劳动节活动方案

大五班五一劳动节主题活动方案

又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!

活动目标:

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

活动准备:

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程:

1、介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动延伸:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

篇二:幼儿园五一劳动节活动方案范文两篇

篇一

一、活动的生成:

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

篇二

爱劳动的情感激发对幼儿健康成长很重要。很多幼儿园为迎接五一劳动节的到来,都会组织各种形式的活动,激发幼儿热爱劳动的意识,体验劳动的快乐。下面,小编就为大家分享幼儿园劳动节策划活动方案:

一、活动目的:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

二、活动准备:

1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2.读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。

3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。 小班活动:《环保小卫士》

1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动:《自己的事情自己做》

1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

2.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

大班活动:《我是劳动小明星》

1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明:

1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

2.此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

篇三:幼儿园劳动节亲子活动方案

篇一:幼儿园劳动节亲子活动方案

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2012年幼儿园亲子活动方案_营销/活动策划_计划/解决方案_应用文书。幼儿园亲子活动方案待定) 一、活动时间:2012 年 4 月 28 日(待定) 活动时间: 二、活动地点:幼儿园大操场 活动地点: 三、活动目标: 活动目标: 目标 通过开展亲子游戏,加强家长与子 幼儿园亲子活动方案待定) 一、活动时间:2012 年 4 月 28 日(待定) 活动时间: 二、活动地点:幼儿园大操场 活动地点: 三、活动目标: 活动目标: 目标 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师 与家长之间的沟通机会。通过开展亲子活动,让幼儿与家长一起体验 运动快乐,加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴 之间的感情,在活动中体验劳动节的快乐。激发幼儿参加体育活动的 兴趣,在活动中培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞 赛风格。

四、活动准备: 活动准备: 1.通知家长(爸、妈)来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的各种材料。

3.布置活动场地。

4.奖品,最好有一些糖果。

五、具体活动方案: 具体活动方案: 活动流程: 活动流程: 1、主持人致欢迎词。

2、领导讲话。

3、开场舞。

4、主持人宣读会场秩序及注意事项。

(1) 、请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑,以免其受 到伤害。

(2)、游戏前要认真听好游戏规则,请在活动过程中遵守活动规 则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友和参与的家长可有我们的小礼品 哦! 5、主持人介绍几种游戏的名称及游戏规则。

游戏规则: (1) 本次活动共分为四轮进行比赛, 、 每轮比赛都实行末尾淘汰制, 晋级下轮游戏。

(2) 、具体按大中小三组进行比赛,共 30 对家庭组合,每组有 10 对家庭组合参与,分为四轮,第一轮推小车由 10 对家庭参赛,末尾 淘汰 2 对家庭,第二轮夹球侧行由 8 对家庭进行比赛,末尾淘汰 2 对 家庭,第三轮两人三足跑由 6 对家庭进行比赛,末尾淘汰 3 对家庭, 第四轮抱球由 3 对家庭参赛, 最终胜出 1 对家庭为一等奖其余两队家 庭为优秀奖,凡是参加的家庭都有参与奖。

6、游戏活动正式开始: 游戏规则: 第一轮:推小车 游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼 儿双手向前爬,看谁先到为胜。

第二轮:夹球侧行 活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、气球 游戏玩法:家长用腿夹住皮球向前侧行至终点,由幼儿接走球放入篮 中,重复进行,活动时间为 1 分钟,结束球多者获胜。

在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有家长表演唱等活动。

第三轮:两人三足跑 游戏玩法:把家长和孩子相邻的腿绑在一起,听到口令后,然后一起 向前运动,先到达终点者为胜。

第四轮:抱球 材料:皮球 孩子从起点箱子里取皮球冲到终点,放到爸爸或妈妈身上,想一想应 该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

7、为幼儿及家长颁奖 8、活动结束。

活动结束时,放《兔子舞》的音乐大家共同活动在歌声中结束收 拾与整理。西河口中心幼儿园 2012 年 4 月 25 日 今日推荐

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总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园五一劳动节活动方案三:幼儿园五一活动方案(1178字)参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品【范例】大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1。发展幼儿的动作协调性,2。培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识。活动二:亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动

2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物【范例】一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排:1.时间:2012年4月26日~30日2.地点:本园、各班3.参加对象:全体教师和幼儿4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项:1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”

组织一节专门的谈话活动。3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

幼儿园五一劳动节活动方案四:幼儿园五一劳动节活动方案(418字)五一快到了,在这个劳动节里,给幼儿园的小朋友安排什么活动呢?幼儿园五一劳动节活动方案介绍,来看看:

一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。二、具体安排:1、时间:2014年4月28日~30日2、地点:本园、各班3、参加对象:全体教师和幼儿4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。幼儿园老师可以亲自示范,然后指导小朋友怎么做。三、注意事项:1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。3、跟家长协调沟通好。幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题,以及注意幼儿的安全。 小编推荐:

篇三:幼儿园劳动节亲子活动方案

2014年五一亲子活动方案2014年五一亲子活动方案 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿生活自理能力,体验自我服务的乐趣,我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动,增进亲子交流,做好家园共育工作。活动安排如下:一、时间:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00二、地点:幼儿园三、活动内容:(一)游戏名称:我喂妈妈吃果果游戏方位:操场草地游戏准备:塑料框、水果模型游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。(二)游戏名称:剥花生游戏方位:小五班班级门口游戏准备:花生若干、汤匙、小碗游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。游戏规则:1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。2、要用勺子喂,不能用手。(三)游戏名称:双人“舞”游戏方位:操场草地游戏准备:宝宝袜子五双游戏玩法:宝贝在起点穿好袜子, 课件 然后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发先到终点获胜。游戏规则:在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。(四)游戏名称:乐“扣”游戏方位:小六班早操位置游戏准备:成人衬衫10件、小椅子十把游戏玩法:家长坐在椅子上,孩子立于跟前,教师指令开始,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。游戏规则:家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。(五)游戏名称:切香蕉游戏方位:小五班班级教室游戏准备:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。游戏玩法:宝宝先将香蕉剥好,然后用塑料刀子将香蕉切片,接着喂妈妈吃香蕉。游戏规则:香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙,哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为胜利。(六)游戏名称:叠叠乐游戏方位:跑道游戏准备:装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)游戏玩法:宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定位置,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。游戏规则:在运送衣服过程中,不能用手帮忙。附注:1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。2、每组参加活动的第一名的获得印章三个,第二名两个,第三名一个,最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。3、16-18个印章奖励风车一个,13-15个沙画一张,10-12个小支泡泡棒一个,9个以下鼓励奖贴贴纸一个。4、每班出一名老师当裁判,一名教师维持秩序,一名保育员盖印章。2014年五一亲子活动方案 相关内容:第一部分:活动概况手机五一促销活动方案一、活动背景分析如果说若干年前的手机市场是成功多失败少,而且还造就了许多“奇迹”的话,那么如今的手机市场则已经接近饱和状态,手机行业是中国目前竞争度最高的行业之一。...

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