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珍惜时间班会主持稿

2016-11-05 14:48:07 来源网站:百味书屋

篇一:珍惜时间班会主持稿

(播放: 时间去哪了 视频)

结尾时,主持人1:一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣,又换来了多少人的沉思。

主持人2:的确,时间去哪了,这是个看起来很简单,却

又值得思索的问题。早在几十年前,朱自清老先生就曾经感慨过(刘柯鑫 朗诵 匆匆)

主持人1:聪明的同学,你能告诉我时间都去哪了吗? 主持人2 (采访同学)

同学回答:12 34 5

主持人1:看来同学们都很清楚,时间就在我们成长的过程中流走了,可是 ,你有没有想过时间是不是无穷的呢?你又能有多少时间可以流走呢?

主持人2:那我们今天不妨来算一笔账吧,相信同学看看过这个就会重新认识时间的。

(播放幻灯片胡敏读账本)

1:同学们,看过这个账本,你有没有什么想法?面对这有限的时间,我们应该如何支配呢?

2:别着急,还是先来看看 我们的同学表演的小品,来看看我们的同

学是怎么面对时间的吧

1:有请 同学带给我们表演小品 《我的星期天》 有请

表演小品 我的星期天

A:今天星期天了,我要计划一下今天的工作安排。(俯身写计划) B:还有一天的时间可以写作业呢,先看会电视吧。(拿遥控器,边看边笑)

A:(手拿计划,)这个完成了,接下来要做英语作业了。

B:(看了看手表)时间还早,再玩会地下城吧,(假装玩电脑,配游戏音乐)

A:学习了这么久,是该休息一会了,(喝水 休息 做眼保健操) B:哎呦,玩的真过瘾啊,(看一眼作业)作业这么多,真不想写啊,干脆晚上再写吧。(继续玩游戏)

A:晚上早点休息,明天早起去上学啦。(收拾书包)

B:啊?天都黑了啊,作业还没写,怎么办啊?怎么办?明天要倒霉了啊!

(两位同学起立,谢幕 退场)

1:感谢两位同学。同学们,对这个小品你们有什么想说的吗?或者你们更赞同哪位同学的做法?请他们们思考一下这个问题,小组讨论一下。一会请各组的代表来发表见解。

(分小组讨论,小组长发言)

2:同学们说的都很好啊,可我相信还有同学没有认识到时间的宝贵

性,那我们来做个游戏,来体会一下时间的价值,即使是一分钟的时间也是相当有价值的。

请同学们准备纸笔,看看我们一分钟可以写多少字,我来计时大家一起来。开始!

一分钟计时

1:请同学们展示一下自己的成果。 (同学们展示成果)

请同学们想一下,如果我们把一分分的时间都用来学习的话,我们肯定能克服学习上的一切困难!

2:一分钟对病人来说可能意味着生命,对赶火车的旅客来说,也许就是差那么一点,而在其他领域来说,也许能创造更多的价值! (手指 展示幻灯片 ,刘柯鑫同学同时旁白)

1:真的是让人震惊,平时都不被我们看在眼里的一分钟竟然可以这么伟大。我们是不是也要珍惜我们所有的一分钟呢?

2:我们肯定要珍惜时间啊,可是到底应该怎么做呢?从哪里做起呢?请同学们仔细考虑考虑究竟如何正确对待时间呢?

(一分钟时间考虑)

请同学来阐述一下你的想法,(找同学发言, 在PPT上打印并展示

出来)主持人点评同学的观点。

1:时间的抓不住的,可是又是可以被我们掌握的。就像有人说的那样 时间是最长,也是最短的。

2:接下来请各位同学仔细思考怎样从自身做起,从一分钟做起,制定一个时间管理计划,请认真的写下来,大家一起分享在我们的计划墙上。

(请同学贴在墙上)

支持人总结:希望各位同学认真的执行自己的计划,让我们一起管理时间,一起利用时间。

今天的班会到此结束,感谢各位领导老师的莅临,最后让我们用我们的班歌欢送各位老师。

篇二:珍惜时间主题班会主持词

师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜 ,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。 下面有请主持人。

1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。

2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!

时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!

3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)

劝学 唐 严真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明日歌 明 文嘉

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎!

《今日歌》文嘉

今日复今日, 今日何其少!

人生百年几今日, 今日不为真可惜!

若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》, 努力请从今日始。

时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!

(多位学生上场,悠扬的音乐响起。)

4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)

a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给

原野,让千万朵鲜花张开笑脸;

b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田

地,让种子闻到泥土的芬芳。

C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一

寸金,你比黄金要贵上千万倍!

Abc 世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。你把一年的大好时光同

样的给我们每人一份。

三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀,能不能把你安排的最好。

d懒惰的人整天东荡西游,你就从他身边悄悄溜走。把一大堆没

做完的事情,一股脑丢在他面前。

abcde我们不糊涂也不懒惰,少先队员谁也不肯落后;因为我们全都

知道:你的马车一去,就不再回头。

Abcde 相信我吧,时光老人,我们跟去年一样的热爱今年, 时光老人呀请你瞧一瞧,你给我们的礼物是多么美好!

5、主持:下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》 主持乙:时间就像小马车一样匆匆而过,世界各国的人们对时间都格外珍惜,格外重视,人们常说珍惜时间就是珍惜生命,时间就是金钱,还有还有??(提问学生)

6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好!)开始!(找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言)

课件名人名言

7、时间老人:时间多么珍贵,所有时间里的事物都永远不会回来了。可是,生活中就有一些朋友却不这样认为,你瞧,它来了。 小品:《等明天》。

小猴:我是小猴!

小兔:我是小兔??

小兔:听说今天晚上要下雨.

小猴:不可能,你看今天天气多好,怎么可能下雨呢?

小猪:真的要下雨,昨天天气预报都说了。小猴,你老早就说要盖房子,你的房子呢?

小猴:哼,我当然要盖,只是——不着急,等明天吧。 小兔、小猪:啊?等明天。

(旁白:夜幕降临了,本是晴好的天突然变了脸,狂风骤起。播放刮风下雨的声音。)

小猴:小兔,小兔,开开门,让我进去躲躲雨。

小兔:不是不让你躲,是我家地方太小了。

小猴:小猪,小猪,让我进去躲躲雨。

小猪:呼~呼~呼~

(小猴无处可去,又冷又饿,只能拿片大树叶子当伞,自己躲在树叶下,瑟瑟发抖。)

(第二天,天晴了。

小兔小猪:小猴,你赶快盖房子吧!不然你又要下雨的时候没地去了!

小猴:哈,你看今天艳阳高招,一看就是个大晴天,不会下雨了,等明天吧!

8、主持:同学们看了这个小品有什么感想么?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

9、时间老人:是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么

事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学,利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。

英文演唱、器乐表演。(黄佳欣、等)

10、主持采访:黄佳欣同学,你又得学习又得练琴,有没有觉的很浪费时间啊?

黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.

(你平时真的很会利用时间,同学们平时是怎么利用时间的呢??提问学生

11、 主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课

上发生了这样一幕.

情景剧《自习课上的小风波》

自习课开始了,同学们都在认真地看书,只有王刚还在那里写上节课的作业,他都写了很长时间了,可还是没写完,中队委刘力再也看不下去了,说:“王刚,你不写作业你干吗呢?你怎么还没写完。”王刚说:“哼,老师说了,希望我们写作业的时候要认真,写慢点,一笔一划地写,我我正在很认真地写呢!”“我看你是在磨羊工,你曲解了老师的意思……

主持人:孙老师,你想对故事里的王刚说点什么呢?

生活中有没有这样磨羊功的人呢?

12、 主持:下面让我们喊出我们班的时间公约:

1.按时上学不迟到。

篇三:珍惜时间班会主持稿

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿 主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?

找1——2名同学回答。

主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始??停。(大屏幕出现钟表计时)

主持人乙:同学们你们有什么感受?

同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。

主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗?

同学:没有

主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。

预备:开始。(屏幕上演示钟表走动)

主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了( )到口算题;大约默读了( )个字;抄写了( )个字,记了( )个英语单词。

主持人甲:(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说,时间就意味着什么?

全体学生:时间就是知识。

主持人乙: 不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)

一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤??

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。 一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1—2名没有介绍的同学。)

主持人乙:对于工人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是产品。

主持人甲:对于农民来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是粮食。

主持人乙:对于军人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是胜利。

主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、2007年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差 0.02秒。

主持人甲:许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙:不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断

的克服困难,成就自己的人生。

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间? 同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

主持人甲:找1——2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读) 主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子,现在 已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。


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