篇一：语文课时练答案
8.(1)“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，_____他的姓名并不为许多人所知道。” 这个复句中横线上的关联词和分句间的关系应当是： ( A )
A.虽然 转折关系B.但是 递进关系C.因为因果关系 D.如果 假设关系
(2)下列句子中关联词语使用恰当的一项是（ C ）
A．不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。
B．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
C．虽然实验失败了，但是大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。
D．人眼从外界获得的信息，虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。
二、现代文阅读
珍惜“有效期限”
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，
大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：
一艘小纸船，
悠悠地飘过来，
吸饱水分，
渐渐沉没。
世界上所有的美好，
都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的?有效期限?。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子?父母在，不远游?的教诲；有了?香九龄，能温席?的孝行；有了?子欲养而亲不待?的慨叹……亲情的?有效期限?贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的?有效期限?。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的?有效期限?激发人们的进取精神。
⑤珍惜生命的?有效期限?。庄子说，?人生天地间，若白驹过隙?。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。
9. 选文的中心论点是什么?(2分)
世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜(2分)。
10. 简要分析第③段的论证过程?（3分） ①本段文字首先提出要?珍惜亲情的‘有效期限’?这一观点，
②接着举了家庭生活的例子告诉我们一定要珍惜亲情的有效期限，
③最后，引用古人的观点来告诉我们亲情的有效期限贯穿了我们生命的中，我
们一定要珍惜。（3分）
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为?史家之绝唱,无韵之离骚?的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:?我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。?他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
篇二：初一语文课时练答案
篇三：四年级下语文课时练答案
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