篇一：暨大版古代汉语练习及答案
第一单元《文字》练习题
一、释词题（解释下列句中加点词的意义和用法） 1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、 ?保君父之命而享其生祿，於是乎得人。 ?若以相，夫子必反其國。 ?及齊，齊桓公妻之，有馬二十乘，公子安之。 ?宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。 ?秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。 ?從左右，皆肘之，使立於後。 ?射其右，斃于車中， ?都城過百雉，國之害也。 ?既而大叔命西鄙、北鄙貳於己。
?10、 衛人逆公子晉于邢。
二、古文標點今译题
不見先君乎君何所不逞欲且君嘗在外矣豈必不反當今不可眾怒難犯休而易間也乃出將適蒲彌曰晉無信不可將適鄄彌曰齊晉爭我不可將適泠彌曰魯不足與請適城鉏以鉤越越有君乃適城鋤彌曰衛盜不可知也請速自我始乃載寶以歸
三、古文閱讀題
秦穆公使賈人載鹽，微諸賈人。賈人買百里奚以五羖羊之皮，使將車之秦。秦穆公觀鹽，見百里奚牛肥，曰：“任重道遠以險，牛何以肥也?“對曰：“臣飲食以時，使之不以暴。有險，先後之以身，是以肥也。”秦穆公知其君子也，令有司具沐浴，為衣冠，與坐。公大悅。異日，與公孫支論政，公孫支大不寧，曰：“君耳目聰明，思慮審察，君其得聖人乎?”公曰：“然。吾悅夫奚之言，彼類聖人也。”公孫支遂歸，取雁以賀，曰：“君得社稷之聖臣，敢賀社稷之福。”公不辭，再拜而受。明日，公孫支乃致上卿以讓百里奚，曰：“秦國處僻，民陋
以愚無知，危亡之本也。臣自知不足以處其上，請以讓之。”公不許。公孫支曰：“君不用賓相而得社稷之聖臣，君之祿也；臣見賢而讓之，臣之祿也。今君既得其祿矣，而使臣失祿，可乎?請終致之。”公不許。公孫支曰：“臣不肖而處上位，是君失倫也。不肖失倫，臣之過；進賢退不肖，君之明也。今臣處位，廢君之德而逆臣之行也。臣將逃。”公乃受之。故百里奚為上卿以制之，公孫支為次卿以佐之也。
1、從文中找出兩句賓語前置句，並說明它們前置的類型。
2、從文中找出兩个判斷句，寫在下麵：
3、把文中劃線的句子譯成現代文：
（1）任重道遠以險。
（2）臣飲食以時，使之不以暴。
（3）吾悅夫奚之言，彼類聖人也。
（4）進賢退不肖，君之明也。
4、說明下列句子中加著重點號詞的詞性和意義(若無實義，則說明其語法作用)
（1）賈人買百里奚以五羖羊之皮。
以：
（2）使將車之秦。
之：
（3）有險，先後之以身。
之：
（4） 民陋以愚無知，危亡之本也。
以：
四、名词解释
六書 部首 偏旁 形符 聲符 直音 反切 古今字 通假字 異體字 繁簡字
答：六書：象形，指事，會意，形聲，轉注，假借合稱六書。許慎首為定義，舉出實例：“周禮：八歲入小學，保氏教國子先以六書。一曰指事。指事者，視而可識，察而可見，上下是也。二曰象形。象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。三曰形聲。形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。四曰會意。會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也。五曰轉注。轉注者，建類一首，同意相授，考老是也。六曰假借。假借者，本無其字，依聲托事，令長是也。”
部首：字典辭書中把具有同一偏旁的字彙集在一起，建立為一部，每一部就用那個相同的偏旁為代表，叫做部首。
偏旁：構成合體字形體的基本結構成分。傳統稱合體字的左邊為偏，右邊為旁。現在統稱合體字的上、下、左、右、外、中等部位的結構成分為偏旁。
形符：又稱意符、形旁。是對漢字結構中的聲符而言，指漢字的表義部分。
聲符：又稱音符、聲旁。是對漢字結構中的形符而言，指漢字的表音部分。
直音：指用同音字來注音。這是反切發明之前的一種注音方法，如《康熙字典》：“架??音駕。”“柄??兵去聲。”
反切：用兩個字拼合來給漢字注音，上字取其聲母，下字取其韻母和聲調，拼合成一個新的音節，就是被注字的讀音。這是中國古代一種最主要的注音方法，大約起源於漢代末年。如：“貫，古亂反。”意思是取古的聲母g，取亂的韻母和聲調uàn，拼合成guàn，就是“貫”字的讀音。
古今字：同一個詞用兩個不同的字來表示，時間上一個先，一個後，先的是古字，後的是今字，古字有一義跟今字一樣。
通假字：古代漢語書面語裏音同音近字的通用和假借。通假字的本字和借字
同時存在，在本字見存的情況下，古書中不用本字而用同音字。
異體字：兩個字的音義、用法全同，只是形體不同，任何情況下都可以互相代替。
繁簡字：繁體字和簡化字，是以筆劃多少來劃分的，筆劃多的是繁體字，筆劃少的是簡化字，合稱繁簡字。1956年國務院公佈了《漢字簡化方案》，1986年重新發表《簡化字總表》，共有簡化字2235個。簡化字的好處是減少了漢字的筆劃，加快了書寫的速度，易認易寫。
五、现行的字典辭書有哪幾種編排方式？各有什麼特點？
答：現行的字典辭書，編排體例上常見的有部首筆劃檢字法、音序檢字法和號碼
檢字法等三種編排方法。
六、汉字字體從古到今經歷了哪幾個主要階段？“隸變”的特點是什么。
答：漢字字體從古到今主要經歷了從甲骨文、金文、小篆到隸書、楷書的變化。
漢字由篆書到隸書的變化稱為“隸變”，隸書的產生是古文字轉變為現代漢字的分水嶺，隸變的特點主要表現為書寫風格和漢字結構兩方面的巨大變化：
? 書寫風格的變化：完全拋棄了篆書所遺留的象形意味。變圓轉不斷的線條為筆劃，標誌著方塊漢字的形成。
? 字體結構的變化主要表現在兩個方面：偏旁簡化—— 忄。手：扌。 水：氵。邑：阝（在右）。阜：阝（在左）。形體省並——纍靁：累雷。書：從聿者聲。釜：從金父聲。布：從巾父聲。烈然燕魚：四點底分別由火、燕尾、魚尾訛變而成。
七、形和詞義有關係嗎？為什麼？
答：漢字的特點是以形表義，古代漢語又以單音詞為主，許慎的《說文》通過字
形來說明字的本義，有助於了解詞的本義，所以字形和詞義的關係很密切。
八、汉字最本質的特點是什麼？
答：漢字的特點是以形表義，是表意文字。跟以形表音的表音文字是不一樣的。
九、写出下列句子与之相对应的古今字、通假字、異體字
①公子取季隗，生伯儵、叔劉。取/娶，古今字
②席不暇煖。煖/暖，異體字
③孟子曰：無或乎王之不智也。或/惑，通假字
④布帛長短同，則賈相若。賈/價，古今字
⑤一脛之大幾如要。要/腰，古今字
⑥寒暑易節，始一反焉。反/返，古今字
⑦楚王后車千乘，非知也；君子啜菽飲水，非愚也：是節然也。知/智，古今字
⑧從臺上彈人，而觀其辟丸也。辟/避，古今字
⑨太傅年七八歲，著青布絝厀邊坐。絝/褲，異體字
⑩ 秦民大說。說/悅，古今字
十、请分析自己姓名用字的六書結構，並說明解釋形體和意義之間的關係。
篇二：暨南大学现代汉语复习重点
资料
1. 现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2. 现代汉语的地域变体：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，闽方言，粤方言（北方一致性大差异性小）（统一的汉字符号系统，共同的词汇单位，一致的语法结构，关系密切对应的音系）
3. 语音是指人类通过发声器官发出来的，具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音
4. 物理属性：音高就是声音的高低，主要取决于发声体振动的频率；音强就是声音的强弱，主要取决于发声体的振幅；音长就是声音的长短，主要取决于发声体持续振动 的时间；音色又叫音质音品，是声音的特色，主要取决于声波震动的形式。（相对音色：发音方法的不同；共鸣器的形状不同）
5. 生理属性：软腭小舌上升鼻腔通道关闭——口音；下降口腔通道关闭——鼻音；中间共鸣——鼻化音。
6. 社会属性：1.语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然联系。2.语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。3.语音的系统性（本质属性）
7. 汉语拼音方案的应用：汉字注音和拼写普通话；教育和文化交流；产品代号编制；编排索引序列；汉语拼音字母就是国际通用的拉丁字母。3/4的国家使用拉丁字母作为文字，其余的也有法定的或者习惯使用的拉丁字母拼写法。因此拉丁字母已成为信息化时代全世界公用的国际传递信息的符号系统。
8. 音节拼写规则：y,w隔音字母；隔音符号；jqx去头，nl不去；
9. 国际音标：1.一音一符原则；符号大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体；拉丁字母不够时，采用倒写、反写、合体、小写尺寸的大写字母字形、一些希腊字母；4.以形体相类似的一组符号代表发音部位相同或发音方法相同的一组音。优点：比较完备，世界统一，能够记录世界上各种语言的语音，通行范围广，适应性强，为世界所公认。
10. 音素就是从音色的角度划分出的最小的语音单位（最多4个）
11. 舌面元音取决于舌位的前后；舌位的上下；唇形的圆展
12. 卷舌元音：er，单元音
13. 根据韵母开头元音的特征：开口呼；齐齿呼；合口呼；撮口呼
14. 押韵就是指相邻的句末两个音节韵腹和韵尾相同或者韵腹相同而韵尾相近的情况。韵母包括韵头韵腹韵尾
15. 断头今日意如何,创业艰难百战多。此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。何多罗韵母相近押韵。
16. 音位就是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。音位归纳的基本原则：对立原则，互补原则，音感差异原则，系统性原则。
17. 上声的变调：两个：[35]+[214]；三个：2+1[35+35+214];1+2[21+35+214]；上声在非上声前变21.
18. 啊的变声：a\o\e\i\yu——呀；u\ao\iao——哇；n——哪；ng——啊
19. 六书：象形（用线条画出事物的形象，其字形与字义联系比较紧密形象），指事（用抽象符号提示字义），会意（用两个或几个物体的图形组合出字义），形声（由形旁与声旁组成，形旁表示大致的字义或字义的属性，声旁提示字的读音或近似读音），假借，转注。音义兼表
20. 隶变在字体演变史上的地位最为重要，是古今汉字的分水岭
21. 八类笔形：点横竖撇捺提折勾 五类笔形：横竖撇点折
22. 词汇是语言的建筑材料，是词和语的集合体；词指一定的语音形式跟一定的意义相结合，
并且可以独立运用的最小语言单位；语素是音义相结合的最小语言单位
23. 确定语素；语素类别（成词语素和不成词语素：能否单独使用；定位语素和不）
24. 单纯词：只有一个语素构成：单音节都是；联绵词：双声：伶俐，忐忑，参差，弥漫，
淋漓，恍惚，崎岖，踌躇，惆怅；叠韵：逍遥，叮咛，汹涌，玫瑰，从容，窈窕，烂漫，霹雳，蹉跎，蓓蕾，绸缪；非非：妯娌，玛瑙，芙蓉，蝴蝶，蝙蝠；叠音：猩猩，娓娓，潺潺，隆隆。口语词：溜达，囫囵，蘑菇，嘀咕，吩咐。音译词
25. 词根词缀
26. 扩展法检测词和短语；离合词
27. 传承词：语言的渐变性和继承性。历史上很早产生至今仍通用。古语词：古代汉语中有
一些反映某一特定时代的专有词语，现代基本不用，只是出于某种需要，才会偶尔用到。方言词。社区词：指只在某个社区流通，反映该社区政治、经济、文化的特有词汇。行业词。外来词。
28. 成语：是指历史上沿用下来或群众中长期流传、见解精辟并含有特定意义的固定短语。
历史的习用性，意义的整体性，结构的凝固性，民族性，作用（言简意赅，表现力丰富）
29. 谚语是流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。惯用语是口语中形成的表达一种习惯
含义的固定词组
30. 概念义是词义中反映客观事物自身的那部分内容；感情色彩义体现的是爱憎好恶的褒贬
情感；雅俗色彩义表现的是场合的端庄、态度的恭随、为人的敬慢、身份的尊卑、主客的敬让、内外的亲疏等方面的词义差异；古今色彩义
篇三：暨南大学2005年语言学概论及古代汉语和写作试题
暨南大学2005年语言学概论及古代汉语和写作试题
科目：语言学及应用语言学
方向：语言学概论及古代汉语和写作［
一 名词解释(18分)
音素音位音节义素义项语素
二 简答题(32分)
1．为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?”(5分)
2．划分和归纳音位的主要依据(原则)有哪些?(6分)
3．外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?(6分)
4．基本语法结构有哪五种?各自概括的语法意义是什么?提供语法形式的手段主要有哪几种?(9分)
5．用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?(6分)
①台上做着主席台
②台上唱着戏
③台上摆着酒席
三 论述(10分)
从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件?
四 填空(10分)
1．《经籍纂诂> >作者_________
2．张相__________近代汉语中的特殊词语
3．《孟子》_____代列于经部,南宋______编入《四书》并做注
4．《战国策》东汉 ____注,已残缺
5．《韩非子》通行注本清王先慎《________》
6．《老子》重要注本,魏________《老子注》黄河上公注《老子章注》
7．古韵分部,最早顾炎武分___部
8．____ 指称古籍多了文字现象
五 解释词语
1．亟请于武工2．女实征之3．观其辟丸4．下臣不兴，属当戎行
5．食以草具6．《战国策?赵策》夷维子执策而从
7．《礼记?礼运》果能止道矣,虽愚必明,虽柔必强
8．刑于寡妻 9．《逍遥游》 泠然善也
10 《 庄子·朐箧》 然则乡之所谓知者
11 白沙在涅，与之俱黑
12 静言思之，躬自悼矣
13 《诗·小雅》 既夷既怿,如相踌矣
14 《离骚》羌内恕己以量人兮
15《山鬼》 从文狸
16五谷丰登17揭竿而起
18不耻下问19祸起萧墙20 心广体胖
六 找出下列句子中词语的特殊用法（中间部分自己补充，都是在书上面的 ）
1．我树之以成………………．以盛水浆,其坚不能自举
2．且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻………………．
3．斩敌者受赏，而高慈惠之行………………．
4 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之
5．既庶矣，又何如哉，曰:”富之”
6．彼秦者，弃礼义而尚首功之过，………………．民．
7．不如小决使道，…………．药之也
8．客闻楚有神龟……………庙堂之上
9．留灵修兮澹忘归………．华予
10 ．予廉洁正直以自清乎……………．乎
《暨大版古代汉语练习及答案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/17692.html
转载请保留,谢谢!