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2016学年九年级上册课时练答案

2016-11-03 12:05:20 来源网站:百味书屋

篇一:2016-2017学年人教版九年级数学上册全册课时精讲(含答案)

学期衔接训练

一、选择题

的结果是( B ) 3

1111A.-3 B.3 C.-3 D.3 33

2.一直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为( D )

A.5 B.7 5 D.57

3.种植能手李大叔种植了一批新品种黄瓜,为了考察这种黄瓜的生长情况,李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如图的条形图,则抽查的这部分黄瓜株上所结黄瓜根数的中位数和众数分别是( C )

A.13.5,20 B.15,5 C.13.5,14

D.13,14

1.计算48-9

,第5题图) ,第8题图)

4

,可得p的值为( A )

A.1 B.-1 C.3 D5.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有?ADCE中,DE最小的值是( B )

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题

6.若整数x满足|x|≤3,7-x为整数的x的值是__.(只需填一个)

7.若一组数据2,-1,0,2,-1,a的众数为2,则这组数据的平均数为_____. 8.如图,已知一条直线经过点A(0,2),B(1,0),将这条直线向左平移与x轴、y轴分

别交于点C,D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为__y=-2x-2___ .

三、解答题

9.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连接AE,BD,且AE=AB.

(1)求证:∠ABE=∠EAD;

(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.

解:(1)证∠ABE=∠AEB=∠EAD (2)∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBE,∵∠ABE=

∠AEB,∠AEB=2∠ADB,∴∠ABE=2∠ADB,∴∠ABD=∠ABE-∠DBE=2∠ADB-∠ADB=∠ADB,∴AB=AD,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形

10.某市出租车计费方法如图所示,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象

回答下面的问题:

(1)出租车的起步价是多少元?当x>3时,求y关于x的函数关系式;

(2)若某乘客有一次乘出租车的车费为32元,求这位乘客乘车的里程.

解:(1)由图象得:出租车的起步价是8元;设当x>3时,y与x的函数关系式为y=kx

+b,由函数图象,得

?8=3k+b,解得 ??12=5k+b,

?k=2,故y与x的函数关系式为y=2x+2 ??b=2,

(2)当y=32时,32=2x+2,x=15,则这位乘客乘车的里程是15 km

第二十一章

第二十一章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

1.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为的整式方程叫做一元二次方程.

22.一元二次方程的一般形式为__+bx+c=0(a≠0)___.

3.使一元二次方程的左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的_____,也叫做一元二次方程的__根___.

知识点1:一元二次方程的概念

1.下列方程是一元二次方程的是( D )

A.ax2+bx+c=0 B.3x2-2x=3(x2-2)

C.x3-2x-4=0 D.(x-1)2-1=0

2.关于x的一元二次方程(a-3)x2+x+a2-9=0,其中a的取值范围为( C )

A.a>3 B.a≥3

C.a≠3 D.a<3

3.已知关于x的方程(m2-4)x2+(m-2)x+3m=0,当m__≠±2___时,它是一元二次方程;当m__=-2___时,它是一元一次方程.

知识点2:一元二次方程的一般形式

4.方程3x2=5x-1化为一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( B )

A.3,5,-1 B.3,-5,1

C.3,-5,-1 D.3,5,1

5.将一元二次方程2y2-1=5y化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.

解:一般形式为2y2--1=0,其中二次项系数是2,,常数项是-1

知识点3:一元二次方程的解(根)

6.下列关于x的方程中,一定有实数根-1的是( C )

A.x2-x+2=0 B.x2+x-2=0

C.x2-x-2=0 D.x2+1=0

7.(2014·长沙)已知关于x的一元二次方程2x2-3kx+4=0的一个根是1,则k=__2___. 知识点4:用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系

8.用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为( B )

A.x(5+x)=6 B.x(5-x)=6

C.x(10-x)=6 D.x(10-2x)=6

9.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式.

(1)正方体的表面积为54,求正方体的边长x;

解:6x2=54,一般形式为6x2-54=0

(2)x个球队参加篮球赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,一共进行了30场比赛,求参赛的篮球队数x.

111-1)=30,2-x-30=0 222

10.下列是方程3x+5x-2=0的解的是( C )

A.x=-1 B.x=1

C.x=-2 D.x=2

11.已知实数a,b满足a2-3a+1=0,b2-3b+1=0,则关于一元二次方程x2-3x+1=0的根的说法中正确的是( D )

A.x=a,x=b都不是该方程的解

B.x=a是该方程的解,x=b不是该方程的解

C.x=b是该方程的解,x=a不是该方程的解

D.x=a,x=b都是该方程的解

12.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2015-a-b的值是( A )

A.2020 B.2010

C.2016 D.2014

13.若方程(m-2)x2+=1是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是__m≥0且m≠2___.

14.小明用30厘米的铁丝围成一斜边长等于13厘米的直角三角形,设该直角三角形的

22一边长x厘米,则另一边长__(17-x)___厘米,列方程得__x+(17-x)=132___.

2

15.如图,矩形ABCD是由三个矩形拼接成的,AB=8,阴影部分的面积是24,另外

两个小矩形全等.设小矩形的长为x,则可列出的方程为__x(2x-8)=24___.

16.分别根据下列条件,写出一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一般形式.

(1)a=5,b=-4,c=-1;

(2)二次项系数为3,一次项系数为-7,常数项为2.

解:(1)5x2-4x-1=0

(2)3x2-7x+2=0

17.根据下列问题,列出一元二次方程,并将其化成一般形式.

(1)一个微信群里共有x个好友,每个好友都分别给群里其他好友发送一条信息,这样共有756条消息;

(2)两个连续奇数的平方和为130,求这两个奇数.

解:(1)x(x-1)=756,x2-x-756=0

(2)设这两个连续奇数分别为n,n+2,则n2+(n+2)2=130,2n2+4n-126=0

-18.关于x的方程(a-3)x|a|1+x-5=0是一元二次方程,求a的值.

?|a|-1=2,解:由定义可得?解得a=-3 ?a-3≠0,

篇二:2016-2017学年人教版九年级数学上册全册课时精讲(含答案)

学期衔接训练

一、选择题

的结果是( B ) 3

1111A.-3 B.3 C.-3 D.3 33

2.一直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为( D )

A.5 B.7 5 D.57

3.种植能手李大叔种植了一批新品种黄瓜,为了考察这种黄瓜的生长情况,李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如图的条形图,则抽查的这部分黄瓜株上所结黄瓜根数的中位数和众数分别是( C )

A.13.5,20 B.15,5 C.13.5,14

D.13,14

1.计算48-9

,第5题图) ,第8题图)

4

,可得p的值为( A )

A.1 B.-1 C.3 D5.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有?ADCE中,DE最小的值是( B )

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题

6.若整数x满足|x|≤3,7-x为整数的x的值是__.(只需填一个)

7.若一组数据2,-1,0,2,-1,a的众数为2,则这组数据的平均数为_____. 8.如图,已知一条直线经过点A(0,2),B(1,0),将这条直线向左平移与x轴、y轴分

别交于点C,D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为__y=-2x-2___ .

三、解答题

9.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连接AE,BD,且AE=AB.

(1)求证:∠ABE=∠EAD;

(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.

解:(1)证∠ABE=∠AEB=∠EAD (2)∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBE,∵∠ABE=

∠AEB,∠AEB=2∠ADB,∴∠ABE=2∠ADB,∴∠ABD=∠ABE-∠DBE=2∠ADB-∠ADB=∠ADB,∴AB=AD,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形

10.某市出租车计费方法如图所示,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象回答下面的问题:

(1)出租车的起步价是多少元?当x>3时,求y关于x的函数关系式;

(2)若某乘客有一次乘出租车的车费为32元,求这位乘客乘车的里程.

解:(1)由图象得:出租车的起步价是8元;设当x>3时,y与x的函数关系式为y=kx

+b,由函数图象,得

?8=3k+b,解得 ??12=5k+b,

?k=2,故y与x的函数关系式为y=2x+2 ?b=2,?

(2)当y=32时,32=2x+2,x=15,则这位乘客乘车的里程是15 km

第二十一章 (这是单页眉,请据需要手工删加)

第二十一章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

1.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为的整式方程叫做一元二次方程.

2.一元二次方程的一般形式为__2+bx+c=0(a≠0)___.

3.使一元二次方程的左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的_____,也叫做一元二次方程的__根___.

知识点1:一元二次方程的概念

1.下列方程是一元二次方程的是( D )

A.ax2+bx+c=0 B.3x2-2x=3(x2-2)

C.x3-2x-4=0 D.(x-1)2-1=0

2.关于x的一元二次方程(a-3)x2+x+a2-9=0,其中a的取值范围为( C )

A.a>3 B.a≥3

C.a≠3 D.a<3

3.已知关于x的方程(m2-4)x2+(m-2)x+3m=0,当m__≠±2___时,它是一元二次方程;当m__=-2___时,它是一元一次方程.

知识点2:一元二次方程的一般形式

4.方程3x2=5x-1化为一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( B )

A.3,5,-1 B.3,-5,1

C.3,-5,-1 D.3,5,1

5.将一元二次方程2y2-1=5y化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.

解:一般形式为2y2-5y-1=0,其中二次项系数是2,5,常数项是-1

知识点3:一元二次方程的解(根)

6.下列关于x的方程中,一定有实数根-1的是( C )

A.x2-x+2=0 B.x2+x-2=0

C.x2-x-2=0 D.x2+1=0

7.(2014·长沙)已知关于x的一元二次方程2x2-3kx+4=0的一个根是1,则k=__2___. 知识点4:用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系

8.用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为( B )

A.x(5+x)=6 B.x(5-x)=6

C.x(10-x)=6 D.x(10-2x)=6

9.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式.

(1)正方体的表面积为54,求正方体的边长x;

解:6x=54,一般形式为6x-54=0

(2)x个球队参加篮球赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,一共进行了30场比赛,求参赛的篮球队数x.

111-1)=30,2-x-30=0 222

10.下列是方程3x2+5x-2=0的解的是( C )

A.x=-1 B.x=1

C.x=-2 D.x=2

11.已知实数a,b满足a2-3a+1=0,b2-3b+1=0,则关于一元二次方程x2-3x+1=0的根的说法中正确的是( D )

A.x=a,x=b都不是该方程的解

B.x=a是该方程的解,x=b不是该方程的解

C.x=b是该方程的解,x=a不是该方程的解

D.x=a,x=b都是该方程的解

12.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2015-a-b的值是( A )

A.2020 B.2010

C.2016 D.2014

13.若方程(m-2)x2+=1是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是__m≥0且m≠2___.

14.小明用30厘米的铁丝围成一斜边长等于13厘米的直角三角形,设该直角三角形的一边长x厘米,则另一边长__(17-x)___厘米,列方程得__x2+(17-x)2=132___.

15.如图,矩形ABCD是由三个矩形拼接成的,AB=8,阴影部分的面积是24,另外

两个小矩形全等.设小矩形的长为x,则可列出的方程为__x(2x-8)=24___.

16.分别根据下列条件,写出一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一般形式.

(1)a=5,b=-4,c=-1;

(2)二次项系数为3,一次项系数为-7,常数项为2.

解:(1)5x2-4x-1=0

(2)3x2-7x+2=0

17.根据下列问题,列出一元二次方程,并将其化成一般形式.

(1)一个微信群里共有x个好友,每个好友都分别给群里其他好友发送一条信息,这样共有756条消息;

(2)两个连续奇数的平方和为130,求这两个奇数.

解:(1)x(x-1)=756,x2-x-756=0

(2)设这两个连续奇数分别为n,n+2,则n2+(n+2)2=130,2n2+4n-126=0

-18.关于x的方程(a-3)x|a|1+x-5=0是一元二次方程,求a的值.

篇三:2016-2017学年人教版九年级上册期末检测试卷 含答案

2016~2017学年度第一学期期末检测

初 三 语 文试 题

一、 知识积累及运用(第1~7题,共22分) 书写规范、端正、整洁,不少于8个字。(2分)

2下列加点字注音全部正确的一项是:( )(1分)

A的(dí)卢马 聒(guō)噪 鸿鹄(hú )之志 成吉思汗(hàn)

B恣睢(suī) 诓(kuāng)骗 以数(shù)谏故 怒不可遏(è)

C汲(jí)取 狡黠(xiá) 度(duó)德量力 咬文嚼(jiáo)字

D拮(jié)据 腆(tiǎn)着 咨诹(zōu)善道 面面厮觑(xū)

3、下列各组词语书写全都正确的一项是()(1分)

A、旁骛 不言而喻 强聒不舍 灵柩 B、浩瀚 重蹈覆辙 遂用猖獗 恢泓

C、斟酌 恪尽职守 涕泗横流 扶液

D、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚

4. 下列句子没有语病的一句是:( )(2分)

A. 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

B. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C. 能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

D. 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

5.仿写下面句子,要求句式整齐,语意连贯(2分)

如果你就是你,那就静静微笑沉默不语:如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果 ,何必在乎 ; , 。

6. 文名句默写填空。(10分,每空1分)

(1)

(2)塞下秋来风景异,

(3)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句: ,。 (4)《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品,词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句子是,。

(5)苏轼《江城子 密州出猎》的主旨句是 ,西北望 , 。

(6)自古“春雨”倍受人们喜爱。请写出描写春雨的古连续两句:

7. 名著导读。下面表述不正确的一项是( )(4分)

(1)被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国哲学家、思想家、散文家是,他关于知识的名言是

“ 。”

(2)我国四大古典名著中,“反抗封建暴政的英雄传奇” 是 ,作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它鲜明地表现了

8~9小题,共3分)

“爱情的歌被无数人吟唱过,爱情的故事经无数人传诵过。爱是人类永恒的主题。”有一天,你正在听一首关于爱情的经典歌曲,不料,遭到了家长的强烈反对:妈妈说“要中考了,还听这样的歌,哪还有心思学习呢!”爸爸干脆拔掉了你用来正在听歌的播放器的电源。面对这样的情境,你该如何说和做,既能缓和矛盾又能得到家长的理解呢?

8.【巧嘴八哥】面对这种尴尬局面,你耐心的对爸爸妈妈这样说(2分):_______________________ _

9.【爱心点歌】爸爸妈妈的结婚纪念日就要到了,为了表达孩子最真诚和美好的祝福,你将会点播一首歌曲作为献给亲爱的爸爸妈妈的礼物。这首歌的名字

分)

(第10~25题,共35分)

(一)阅读下面甲、乙两段文言文,回答第10—15 题。(共13分)

【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

10、联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的。(1分)

11、甲段中加点的两个字,“胄”的读音是:“身”的意思是 。 乙段中加点词语“不毛”的意思是 。(3分)

12、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?(请分别用原文和自己的话概括回答)。(2分)

答:

13、“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的“ ”,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 “ ”。(2分)

14、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请各列举一个(句、对)。(3分)

答: 典故:

成语:

名言警句以及俗语:

15、【乙】语段的原文有很多成语流传于世。请准确写出其中的两个。(2分) 答:(1)

(2)

(二)阅读下面语段,回答16~20题。(共12分)

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

16.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分)

答:

17.文中画线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果?(2分) 答:

18.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,分别谈谈你对他们的认识。(2分)


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