篇一：部队“两学一做”个人学习计划
个人学习计划
为教育党员自觉按照党员标准规范言行，引导党员牢记宗旨意识，巩固和深化党的群众路线，保持发展党的先进性和纯洁性，使党员在部队建设中充分发挥先锋模范作用，学校党委决定，在全体官兵、学员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照学校要求，结合本人实际，现将本人“两学一做”学习教育学习计划制定如下：
一、学习时间和内容
5月学习部局和学校关于“两学一做”有关文件精神、《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》；
6月学习部局和学校领导同志关于“两学一做”学习教育的重要讲话精神、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》；
7月学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、建党95周年中央有关领导讲话精神；
8 月学习《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》
9月学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育资料；
10月学习《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、习近平总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”、 学习有关警示教育资料。
二、学习方式
紧密结合现实，利用自习课和集中学习时间进行学习和撰写心得体会，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。学习要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
三、学习目的和要求
通过学习，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。
篇二：个人自评与总结
个人自评与总结
进入大学已近一年的时间了，在支部党员同志的悉心帮助下，我也有了很多的进步。通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都得到了提高，同时也增强了自身的党性修养，进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要思想上入党。要时时处处按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，在学习生活中切身实践。下面我谈谈自己在学习生活中的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望组织给予批评指导。
在学习过程中，我不断学习党的理论，坚定共产主义理想信念，积极参加了支部组织活动。通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习，随时掌握党和国家的各项方针政策，提高自身的理论水平和政治素质，为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。
学习方面，我学习刻苦，态度认真端正，勤勤恳恳，扎实认真，不断学习创新，汲取知识的养分，不断充实自己的大脑，具有对所学专业领域无限的好奇感和探究精神，在学习中善于发现问题，在自己不能解决的情况下会向老师、同学们请教并寻求解决方法。通过勤奋地学习专业知识，我的各门功课都取得了较好的成绩，并顺利通过了全国计算机二级等级考试。在业余时间，我常阅读书籍，广泛涉猎其他学科的知识，注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从而提高了自身的文化素养。
生活方面，我积极处理和周围同学的关系，做到相处融洽，并能在力所能及的情况下给大家提供帮助，关心同学，不做不利于别人，不利于组织的事情，生活作风简朴，为人谦和。
在“两学一做”学习教育过程中，我增加了对党的理论知识的掌握，提高了自身的思想觉悟，思考了入党的动机，明确了自己前进、努力的方向，这是一个积极探索，在思考中完善自我的过程。但在过程中，我也感到自己在以下方面还存在着缺点和不足：
1、 对党知识的学习不够深入，理解比较浅显，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏探究能力。
2、 在日常生活中，交往能力有待进一步的提高，与陌生人交际能力欠缺。
3、 遇事情、做选择有时会犹豫不决，不够果断，有时又会带有情绪化的做决定，给自己和他人带来困扰。
4、 学习时未能合理安排好时间，有时会有拖延症，学习工作积极性有待提高。
综上所述，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，通过自己的努力，缺点和不足也是一定能够逐渐克服和改正的。回顾自己进入大学以来的学习生活，在工作上，认真负责，礼貌待人，脚踏实地地做好自己的学习工作，基本能够完成老师安排的各项任务。日常生活中，遵纪守法，严格执行学校的各项规章制度，团结互助，同学间关系融洽。对照党章和党员评议标准要求，我感觉自己虽有一些欠缺不足的地方，但精神状态和思想态度是良好的。
通过对自己个人的整体分析评估，我决心在今后的学习生活中认真把握好以下几个方面：
1、 提高学习能力，进一步增强自身素质，在今后的学习中，要努力加强学习的自觉性，合理安排学习时间和任务，提高学习积极性，学习政治理论，掌握专业知识，牢固树立终身学习的理念，从而不断提高自身的综合素质
2、 提高对自身思想道德的修养，加强对自己性格和能力方面的磨练。树立开拓进取、乐于奉献的道德观念，树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神。要善于发现自己存在的不足，并及时加以改进。
3、 提高自律能力，进一步增强自我要求的意识，克服自身存在的惰性，时时处处坚持用党规党章和党的各项规定严格要求自己，锤炼党性，完善自己。 以上是我对自己的学习生活方面的自我鉴定与总结，在“两学一做”学习教育中，我收获了很多理论方面的知识，加深了对党的认知，明确了理想信念，但同时也发现了自己存在的不足之处，我将会在今后的学习生活中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望，希望党组织加强对我的培养和教育。
篇三：“两学一做”自查报告
“两学一做”自查报告
红崖子沟中心学校党支部
（2016年3月28日）
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》互教委［2016］16号文件精神，我校结合实际，积极开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作
深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学
校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。
二、党员教师如何坚定理想信念、强化意识
结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、意识淡化等现象做了严格要求。
充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，积极投身于全面深化教育综合改革。
深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决好党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。
三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用
在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。
（一）坚定信念，提高政治素质
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、
方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
（二）爱岗敬业，坚持修德修身
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。
（三）努力工作，争取创造佳绩
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
《部队两学一做个人自评》出自：百味书屋
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