篇一：大学有机化学二课后题答案
第二章 饱和脂肪烃
2.1 用系统命名法（如果可能的话，同时用普通命名法）命名下列化合物，
并指出(c)和(d) 中各碳原子的级数。
a.
CH3(CH2)32)3CH3
C(CH3)22CH(CH3)2CH3
d.
CH3CH2CH2b.
HHHHH
HHH
H
H
c.
CH322CH3)2CH23
1H
H。
CH3CH3
e.
3
H3CH
3
f.
(CH3)4C
g.
CH32CH3
2H5
2CH2CH3
h.
(CH3)2CHCH2CH2CH(C2H5)2
答案：
a. 2,4,4－三甲基－５－正丁基壬烷 ５－butyl－2,4,4－trimethylnonaneb. 正己 烷 hexane c. 3,3－二乙基戊烷3,3－diethylpentane d. 3－甲基－５－异丙基辛烷 ５－isopropyl－3－methyloctane e. ２－甲基丙烷（异丁烷）２－methylpropane (iso-butane) f. 2,2－二甲基丙烷（新戊烷） 2,2－dimethylpropane (neopentane)g. 3－甲基戊烷 ３－methylpentaneh. ２－甲基－５－乙基庚烷5－ethyl－2－methylheptane
2.2 下列各结构式共代表几种化合物？用系统命名法命名。
CH3
a.
CH3
2CH
CH3
CH3
d.
CH32CHCH3
H3C
CH3
e.
CHCH33
CH3
CH3CHCH2CHCH3
CH3
3
f.
b.
CH3CH
CH3
CH2CH
3
3CH3
CH33CH3
3CH3
CH3
c.CH3CH3
CH33CH
3
CH3
答案：
a = b = d = e为2,3,5－三甲基己烷c = f 为2,3,4,5－四甲基己烷
2.3 写出下列各化合物的结构式，假如某个名称违反系统命名原则，予以更正。 a. 3,3－二甲基丁烷b. 2,4－二甲基－5－异丙基壬烷 c. 2,4,5,5－四甲基－4－乙基庚烷d. 3,4－二甲基－5－乙基癸烷 e.2,2,3－三甲基戊烷 f. 2,3－二甲基－2－乙基丁烷g. 2－异丙基－4－甲基己烷h. 4－乙基－5,5－ 二甲基辛烷 答案：
a.
错，应为2,2－二甲基丁烷
b.c.
d.
e.
f.
错，应为2,3,3－三甲基戊烷
g.
错，应为2,3,5－三甲基庚烷
h.
2.5将下列化合物按沸点由高到低排列（不要查表）。
a. 3,3－二甲基戊烷 b. 正庚烷 c. 2－甲基庚烷d. 正戊烷e. 2－甲基己烷 答案：
c > b > e > a > d
2.6写出2,2,4－三甲基戊烷进行氯代反应可能得到的一氯代产物的结构式。 答案：
3 种
1
Cl
Cl
2
3
Cl
2.7 下列哪一对化合物是等同的？（假定碳-碳单键可以自由旋转。）
Br
a.
HHCH3
3
Br
BrH3
Br
CH3
H
b.
Br3
HCH3
H
H3C
H
3Br
答案： a是共同的
2.8 用纽曼投影式画出1,2－二溴乙烷的几个有代表性的构象。下列势能图中的A,B,C,D各代表哪一种构象的内能？
答案：
A
B
C
D
2.10 分子式为C8H１8的烷烃与氯在紫外光照射下反应，产物中的一氯代烷
只有一种，写出这个烷烃的结构。 答案：
这个化合物为
2.11 将下列游离基按稳定性由大到小排列：
a. CH3CH2CH2CHCH3 b.
CH3CH2CH2CH2CH2
c.
CH3CH2CH3
CH3
答案： 稳定性 c > a > b
第三章 不饱和脂肪烃
3.1 用系统命名法命名下列化合物
a. (CH3CH2)2C=CH2c.
CH3C=CHCHCH2CH3
C2H5CH3
b.d.
CH3CH2CH22(CH2)2CH3
2
(CH3)2CHCH2CH=C(CH3)2
答案：
a. 2－乙基－１－丁烯 ２－ethyl－1－buteneb. 2－丙基－１－己烯２－propyl－1－hexene c. 3,5－二甲基－３－庚烯 3,5－dimethyl－3－heptene
d. 2,5－二甲基－２－己烯 2,5－dimethyl－2－hexene
3.2写出下列化合物的结构式或构型式，如命名有误，予以更正。
a. 2,4－二甲基－2－戊烯b. 3－丁烯c. 3,3,5－三甲基－1－庚烯
d. 2－乙基－1－戊烯 e. 异丁烯 f. 3,4－二甲基－4－戊烯 g. 反－3,4－二甲基－3－己烯 h. 2－甲基－3－丙基－2－戊烯 答案：
a.
b.错，应为1－丁烯
c.
d.
e.h.
f.
错，应为2,3－二甲基－１－戊烯
g.
错，应为2－甲基－3－乙基－２－己烯
3.4
下列烯烃哪个有顺、反异构？写出顺、反异构体的构型，并命名。
CH3
a. CH3CH22CH3
C2H5
b.
CH2=C(Cl)CH3CH3CH=CHCH=CH2d.
H3C
H
C
c.C2H5CH=CHCH2ICH3CH=CHCH=CHC2H5
H3CH
H
C
C
CH(CH3)2
e.d.CH3CH=CHCH(CH3)2
答案： c , d , e ,f 有顺反异构 c.C2H5
H
CH2I
C
H
H
CC2H5
C
CH2IH
f.
CH(CH3)2
H
( Z )－1－碘－2－戊烯( E )－1－碘－2－戊烯e.
HH3C
HH
CH2
H3C
H
C
HCH
( Z )－4－甲基－2－戊烯( E )－4－甲基－2－戊烯
H
H
H3C
HC
C
C
C2H5H
f.
CH2
( Z )－1,3－戊二烯
HH3HC
H
H
C
2H5
( E )－1,3－戊二烯
H3C
H
HC
HC2H5( 2Z,4Z )－2,4－庚二烯
H3C
H
HC
H
H
C
2H5
( 2Z,4E )－2,4－庚二烯
( 2E,4Z )－2,4－庚二烯( 2E,4E )－2,4－庚二烯
3.5
a.b.c.
d.e.
完成下列反应式，写出产物或所需试剂．
CH3CH2CH=CH2(CH3)2C=CHCH3CH3CH2CH=CH2
CH3CH2CH=CH2(CH3)2C=CHCH2CH3CH2=CHCH2OH
2ClCH2CH-CH2OH
OH
CH3CH2CH2CH2OH CH3CH23
f.
答案：
a.
CH3CH2CH=CH2
CH3CH2CH3
OSO2OH
b.
(CH3)2C=CHCH3
(CH3)2C-CH2CH3
c.
CH3CH2CH=CH2
1).BH22,OH+
3CH2CH2CH2OH
d.CH3CH2CH=CH2
CH3CH2CH-CH3
e.
(CH3)2C=CHCH2CH3CH2=CHCH2OH
2CH3COCH3+CH3CH2CHO
f.
ClCH22OH
OH
3.6两瓶没有标签的无色液体，一瓶是正己烷，另一瓶是1－己烯，用什么简
单方法可以给它们贴上正确的标签？ 答案：
1－己烯正己烷
1－己烯 正己烷
3.7有两种互为同分异构体的丁烯，它们与溴化氢加成得到同一种溴代丁烷，
写出这两个丁烯的结构式。 答案：
CH3CH=CHCH3
CH2=CHCH2CH3
3.8 将下列碳正离子按稳定性由大至小排列：
H3CH3
H2
+CH2
3
H3+
H
CH3
+
H3HCH3
CH3
H3CCH3
或
CH3
答案： 稳定性：
CH3CH3
H3C+
CH3
>
3
CH3
H3CCH3
+CH
CH3
>
+CH2CH2
3.9 写出下列反应的转化过程：
H3CH3C
2CH2CH2CH=C
+
H3CH3C
H3C3CH2
C
H2
2
3
H2答案：
H3CH3C
2CH2CH2CH=C
CH3CH3_+
CH3CH3
+
H3H3
3.10 分子式为C5H10的化合物A，与1分子氢作用得到C5H12的化合物。A在酸性溶液中与高锰酸钾作用得到一个含有4个碳原子的羧酸。A经臭氧化
并还原水解，得到两种不同的醛。推测A的可能结构，用反应式加简要说明表示推断过程。 答案：
3.11 命名下列化合物或写出它们的结构式：
b.(CH3)3CCCCCC(CH3)3a.CH3CH(C2H5)CCCH3
c.2－甲基－1,3,5－己三烯 d.乙烯基乙炔 答案：
a. 4－甲基－２－己炔 ４－methyl－2－hexyne b. 2,2,7,7－四甲基－3,5－辛二炔 2,2,7,7－tetramethyl－3,5－octadiyne
3.13 以适当炔烃为原料合成下列化合物：
a. CH2=CH2b.CH3CH3 c.CH3CHO d. CH2=CHCle. CH3C(Br)2CH3f. CH3CBr=CHBr g.CH3COCH3 h. CH3CBr=CH2i. (CH3)2CHBr
c.
d.
C
or
答案：
a.c.
HCCH+ H2HCCH
+H2O
4
H2CCH2CH3CHO
d.b.
HCCH
CH3CH3CH2=CHCl
HCCH+HClCH3CH3
e.
H3CCCH
CH32
Br
f.
H3CCCH
+Br2
HgSO4CH3Br
g.
H3CCCH+H2O
CH3COCH3
h.
H3CCCH
+HBr
CH32
Br
3CH=CH2
3.14 用简单并有明显现象的化学方法鉴别下列各组化合物：
a. 正庚烷1,4－庚二烯1－庚炔 b.1－己炔2－己炔2－甲基戊烷 答案：
a.
正庚烷1,41－庚炔
i.
H3CCCH+H2
(CH3)2CHBr
1－庚炔
1,4－庚二烯正庚烷1,4－庚二烯
Br2 / CCl4
b.
22－己炔1－己炔
1－己炔
2－己炔2－甲基戊烷
－甲基戊烷Br2 / CCl42－己炔
篇二：有机化学 华东理工大学第二版思考题答案
有机化学 华东理工大学第二版
第一章 绪论
思考题1-1：请区别下列化合物是无机物还是有机物 NaHCO3 金刚石CaC2 淀粉棉花 淀粉和棉花是有机物
思考题1-2 指出下列化合物所含官能团的名称和所属类别：
（1）CH3-CH2-NH2 （2）CH3-CH2-SH （3）CH3-CH2-COOH （4）CH3-CH2-CH2-Cl （5）CH3COCH3 （6）C6H5NO2
开链化合物：1-5；芳香环类：6
官能团：氨基、巯基、羧基、卤素、羰基、硝基
思考题1-3 写出下列化合物的Lewis结构式并判断是否符合八隅规则 A氨B水 C乙烷 D乙醇 E硼烷(BH3)
H
H
NH
H
H
H
H
硼烷不符合八隅规则
思考题1- 4 比较下列化合物中的C-H与C-C键长 A乙烷B乙烯 C乙炔
C-H键长次序：A > B > C；C-C键长次序：A > B > C
思考题1-5：请写出下列化合物Lewis结构式，并指出形式电荷
甲烷 H3N—BH3[H2CNH2]+ (CH3)2O—BF3[CH3OH2]+H
H
H
HH
HH
N
H
H3C
H
H3C
HHH
HH
思考题1-6：请写出下列化合物共振共振结构式
NH
H
N
H
思考题1-7：请写出下列化合物共振结构式，并比较稳定性大小和主要共振式。
A
[CH3OCH2]+
H
O
H
B
H2C=CH—CH2+
H
主要共振式
C
H
C
H2C=CH—NO2
AH次要共振式
B
H2C=CH—CH2+主要共振式
+
H2C—CH=CH2主要共振式
OH2C
C
H2C
HC
H2C
HCHC
主要共振式
主要共振式次要共振式
思考题1-8：请解释下列异构体沸点差异。
3
CH3CH2CH2CH2CH3
沸点
36℃
CH32CH3
28℃
3CH3310℃
3
分子的形状越是接近球状，表面积越是小，导致分子间作用力减小。
思考题1-9：请用确定下列反应中酸碱，并用曲线箭头指示电子转移方向。 提示：箭头必须从供体指向受体。
O
A
CH3+HCl
B
CH3+CH3O
-
+
CH3
-CH3-3
+
OH+CH3-CH33-3
A
BCH3
3
C
CH3
C
BH3+CH3OCH3
CH33
+
33
2 烷烃和环烷烃 思考题、习题及答案
CH3CH3
CH3CH
CH3
222
思考题2-1 用中文系统命名法命名
333
。
答案： 3,3,4,5-四甲基-4-乙基庚烷
思考题2-2 推测下列两个化合物中哪一个具有较高的熔点？哪一个具有较高的沸点？
(1) 2,2,3,3-四甲基丁烷(2) 2,3-二甲基己烷
答案：（1）具有较高熔点。（2）具有较高沸点。
思考题2-3 用中文系统命名法命名 （1） （2）
答案：（1）4-甲基螺[2.4]辛烷 （2）1,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷
思考题2-4 1,2-二甲基环己烷的顺式异构体和反式异构体哪个比较稳定？为什么？
答案：反式异构体比较稳定，两个甲基均处于e键。
第三章 立体化学部分
思考题3-1：请指出下列物品是否有手性
鞋子袜子 手套 眼镜片螺母 螺丝 蝴蝶的翅膀 水中的漩涡 植物的叶片 龙卷风的眼 银河系的形状 上述物质都有手性。
思考题3-2：请找出下列分子的对称元素
(1)
(2)
CH3
=
(3)
CH
3
(4)
对 称 面
对 称 轴(1)2 个1个C2轴(2)2 个1个C2轴(3)1 个1个C2轴(4)
4 个
1个C3；3个C2
思考题3-3：写出下列化合物Fischer投影式
CH2CH31.
HCH32.
3
3
3.
Br
CH2CH3CH2CH3
33
锯架式
Newman式
透视式(伞型式)
CH3
HClH3C
Br
CH2CH3是同一个化合物
思考题3-4：命名下列化合物
1.H32CH3
2.CH3CH2
H
C
3CH3C2H5
3.
3
4.HHO
3
OHHCH2CH2CH3
1、(S)-3-甲基-2-乙基环己烯；2、(5R,3E)-4,5-二甲基-3-庚烯；
3、(S)-3-苯基-3-氯-2-丁酮；4、(2S,3S)-2,3-己二醇
思考题3-5：丁烷进行一卤代反应得到2-溴丁烷，经过分析，这是外消旋混合物。已知碳的游离基是平面构型，你能提出一个合适的反应机理吗？
考虑碳游离基是平面结构，与卤素反应时，平面两边都可以接受进攻，导致两种对映异构体同时等概率生成，得到外消旋的产物。
反 应 物
SP3109.5
。
过 渡 状 态介于SP3109.5
SP2之间键 角中 间 体
产物
120
。
Cl
中
间 体SP2
。120
≠
=O
产物
思考题3-6：1-丁烯与卤化氢加成时，产物是外消旋的，能解释原因吗？
碳正离子是平面型的，机理同上。
第四章 烯烃
思考题4-1： 下列化合物中没有顺反异构体的是（ ）
CH3CH2CHCH3 (CH3)2CHCHCBr2CH3CHCHCH3
3
a b c
答案：（b）
篇三：大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)
试验一 蒸馏和沸点的测定
一、试验目的
1、 熟悉蒸馏法分离混合物方法
2、 掌握测定化合物沸点的方法
二、试验原理
1、 微量法测定物质沸点原理。
2、 蒸馏原理。
三、试验仪器及药品
圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精
四．试验步骤
1、酒精的蒸馏
（1）加料 取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精，并提前加入几颗沸石。
（2）加热 加热前，先向冷却管中缓缓通入冷水，在打开电热套进行加热，慢慢增大火力使之沸腾，再调节火力，使温度恒定，收集馏分，量出乙醇的体积。
蒸馏装置图 微量法测沸点
2、微量法测沸点
在一小试管中加入8-10滴氯仿，将毛细管开口端朝下，将试管贴于温度计的水银球旁，用橡皮圈束紧并浸入水中，缓缓加热，当温度达到沸点时，毛细管口处连续出泡，此时停止加热，注意观察温度，至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理
六、思考题
1、蒸馏时，放入沸石为什么能防止暴沸？若加热后才发觉未加沸石，应怎样处理？
沸石表面不平整，可以产生气化中心，使溶液气化，沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸，如果忘记加入沸石，应该先停止加热，没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上，反过来效果会怎样？把橡皮管套进冷凝管侧管时，怎样才能防止折断其侧管？
冷凝管通水是由下而上，反过来不行。因为这样冷凝管不能充满水，由此可能带来两个后果：其一，气体的冷凝效果不好。
其二，冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时，可以先用水润滑，防止侧管被折
断。
3、用微量法测定沸点，把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点，为什么？ 沸点：液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间，此时管内的压强和外界相等，所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题：
1) 选择合适容量的仪器：液体量应与仪器配套，瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3，
不多于2/3。
2) 温度计的位置：温度计水银球上线应与蒸馏头侧管下线对齐。
3) 接受器：接收器两个，一个接收低馏分，另一个接收产品的馏分。可用锥形瓶或圆底烧
瓶。蒸馏易燃液体时（如乙醚），应在接引管的支管处接一根橡皮管将尾气导至水槽或室外。
4) 安装仪器步骤：一般是从下→上、从左（头）→右（尾），先难后易逐个的装配，蒸馏
装置严禁安装成封闭体系；拆仪器时则相反，从尾→头，从上→下。
5) 蒸馏可将沸点不同的液体分开，但各组分沸点至少相差30℃以上。
6) 液体的沸点高于140℃用空气冷凝管。
7) 进行简单蒸馏时，安装好装置以后，应先通冷凝水，再进行加热。
8) 毛细管口向下。
9) 微量法测定应注意：
第一， 加热不能过快，被测液体不宜太少，以防液体全部气化；
第二， 沸点内管里的空气要尽量赶干净。正式测定前，让沸点内管里有大量气泡冒出，以
此带出空气；
第三， 观察要仔细及时。重复几次，要求几次的误差不超过1℃。
试验二 重结晶及过滤
一、试验目的
1、学习重结晶提纯固态有机物的原理和方法
2、学习抽滤和热过滤的操作
二、试验原理
利用混合物中各组分在某种溶液中的溶解度不同，或在同一溶液中不同温度时溶解度不同而使它们分离
三、试验仪器和药品
循环水真空泵、抽滤瓶、布氏漏斗、烧杯、电炉、石棉网、玻璃棒、滤纸、苯甲酸、活性炭、天平
四、试验步骤
1、 称取3g乙酰苯胺，放入250ml烧杯中，加入80ml水，加热至沸腾，若还未溶解可适
量加入热水，搅拌，加热至沸腾。
2、 稍冷后，加入适量（0.5－1g）活性炭于溶液中，煮沸5-10min，趁热抽滤。
3、 将滤液放入冰水中结晶，将所得结晶压平。再次抽滤，称量结晶质量m。
五、试验数据
六、问答题
1、 用活性碳脱色为什么要待固体完全溶解后加入？为什么不能在溶液沸腾时加入？
(1) 只有固体样品完全溶解后才看得出溶液是否有颜色，以及颜色的深浅，
从而决定是否需要加活性炭或应加多少活性炭；
(2) 固体样品未完全溶解，就加活性炭会使固体样品溶解不完全(活性炭会吸
附部分溶剂)，同时活性炭沾的被提纯物的量也增多；
(3) 由于黑色活性炭的加入，使溶液变黑，这样就无法观察固体样品是否完
全溶解。
上述三个方面的原因均会导致纯产品回收率的降低。
使用活性炭时，不能向正在沸腾的溶液中加入活性炭，以免溶液暴沸而溅出。
2、 在布氏漏斗上用溶剂洗涤滤饼时应注意什么？
第一洗涤滤饼时不要使滤纸松动，
第二检查气密性，布氏漏斗的斜劈和抽滤瓶支管要远离，
第三滤纸大小要合适，太大会渗液，和漏斗之间不紧密，不易抽干。
3、 抽滤的优点：①过滤和洗涤速度快；②液体和固体分离比较完全；③滤出的固体容
易干燥。
4、 使用布氏漏斗过滤时，如果滤纸大于漏斗瓷孔面时，有什么不好？
答：如果滤纸大于漏斗瓷孔面时，滤纸将会折边，那样滤液在抽滤时将会自滤纸边沿吸入瓶中，而造成晶体损失。所以不能大，只要盖住瓷孔即可。
5、 减压结束时，应该先通大气，再关泵，以防止倒吸。
6、 在试验中加入活性炭的目的是脱色和吸附作用。但不能加入太多，太多会吸附产品。
亦不能沸腾的时候加入，以免溶液爆沸而从容器中冲出。用量为1％-3％.
试验三 苯甲酸的制备
一、实验目的
1、学习苯环支链上的氧化反应
2、掌握减压过滤和重结晶提纯的方法
二、实验原理
C6H5?CH3?CH3KMnO4C6H5?COOH
三、实验仪器和药品
天平、量筒、圆底烧瓶、冷凝管、电炉、布氏漏斗、抽滤瓶、甲苯、高锰酸钾、浓盐酸、沸石、活性炭
四、实验步骤
1、在烧瓶中放入2.7ml甲苯和100ml蒸馏水，瓶口装上冷凝管，加热知沸腾。经冷凝管上口分批加入8.5g高锰酸钾。黏附在冷凝管内壁的高锰酸钾用25ml水冲入烧瓶中，继续煮沸至甲苯层消失，回流液中不再出现油珠为止。
2、反应混合物趁热过滤，用少量热水洗涤滤渣，合并滤液和洗涤液，并放入冷水浴中冷却，然后用浓盐酸酸化至苯甲酸全部析出为止（若滤液呈紫色加入亚硫酸氢钠除去）。
3、将所得滤液用布氏漏斗过滤，所得晶体置于沸水中充分溶解（若有颜色加入活性炭除去），然后趁热过滤除去不溶杂质，滤液置于冰水浴中重结晶抽滤，压干后称重。
回流装置图
五、实验数据处理
六、思考题
1、反应完毕后，若滤液呈紫色。加入亚硫酸氢钠有何作用？
亚硫酸氢钠可以和高锰酸钾反应，消耗多余的高锰酸钾，生成二氧化锰，溶液紫色褪去，产生棕色沉淀。
2、简述重结晶的操作过程
选择溶剂→溶解固体→除去杂质→晶体析出→晶体的收集与洗涤→晶体的干燥
①. 将待重结晶的物质溶解在合适的溶剂中，制成过饱和溶液。
②. 若待重结晶物质含有色杂质，可加活性碳煮沸脱色。
③. 趁热过滤以除去不溶物质及活性碳。
④. 冷却滤液，使晶体从过饱和溶液中析出，而可溶性杂质仍保留在溶液里。
⑤. 减压过滤，把晶体从母液中分离出来，洗涤晶体以除去吸附在晶体表面上的母液。
3、在制备苯甲酸过程中，加料高锰酸钾时，如何避免瓶口附着？实验完毕后，粘附在瓶壁上的黑色固体物是什么？如何除去？
答：可借助粗颈漏斗或将称量纸叠成喇叭状将研细的固体物体加入瓶中。粘附在壁上的黑色固体物为二氧化锰，简单的除去方法为：加入稀的亚硫酸钠溶液，轻轻震荡可除去二氧化锰，其原理为氧化还原机理。
七、注意：
1、一定要等反应液沸腾后（高锰酸钾只溶于水不溶于有机溶剂），高锰酸钾分批加入，避免反应激烈从回流管上端喷出。
2、在苯甲酸的制备中，抽滤得到的滤液呈紫色是由于里面还有高锰酸钾，可加入亚硫酸氢钠将其除去。
试验四 1-溴丁烷的制备
一、试验目的
1、 学习由醇制备溴代烷原理和方法。
2、 学习冷凝回流装置和分液漏斗的使用方法。
二、试验原理
主要反应：NaBr?H2SO4?HBr?NaHSO4
n?C4H9OH?HBr? n?C4H9Br?H2O
浓HSO4
副反应 n?C4H9OH???CH3CH2CH?CH2?CH3CH?CHCH3
浓H2SO4 ???n?C4H9OC4H9?n?H2O
三、试验仪器和药品
正丁醇、溴化钠（无水）、浓硫酸、10％碳酸钠溶液、无水氯化钙、沸石、铁架台、冷凝管、烧瓶、升降台、磁力加热搅拌器、加热套、乳胶套、万能夹、十字夹、抽滤瓶、锥形瓶、尾接管、具塞玻管、橡皮塞、量筒、天平、分液漏斗、药勺、称量纸
四、试验步骤
1、 在50ml圆底烧瓶内加8.3g研细的溴化钠，6.2ml正丁醇和1-2粒沸石，装上回流冷凝
管。
2、 在锥形瓶中加10ml水，将瓶放入冷水浴中冷却边摇边加入10ml浓硫酸，将稀释后的
硫酸分4次从冷凝管上口加至圆底烧瓶中，加入后充分搅拌，使反应物混合均匀。
3、 在冷凝管上口用导气管连一气体吸收装置，用小火加热反应混合物至沸腾并保持回
流30min，反应完成后，冷却5min。卸下回流冷凝管，待冷却后，补加1-2粒沸石，装上蒸馏头和冷凝管进行蒸馏，仔细观察流出液至无油滴蒸出为止。
4、 将馏出液倒入分液漏斗中，下层油层放入一干燥的锥形瓶中，加入10ml浓硫酸（分
三次加入），每次加入都要摇匀混合物，若锥形瓶发热可用冷水浴冷却，将混合物慢慢加入分液漏斗中，静置分层，放出下层浓硫酸，油层一次用10ml蒸馏水、5ml10％碳酸钠、10ml蒸馏水洗涤。
5、 将下层的粗1－溴丁烷放入锥形瓶中，加入1-2g块状无水氯化钙，间歇振荡锥形瓶，
直到液体澄清为止，量出最终获得的1-溴丁烷的体积。
回流装置 蒸馏装置图
五、数据处理
六、 问答题
1、 本试验有哪些副反应？如何减少副反应？
如何减少：①反应物混合均匀；②回流时小火加热，保持微沸状态。
副反应：
2、 试说明各洗涤步骤的作用？（含有那些杂质，如何除去？）
略。
试验五 正丁醚的制备
一、试验目的
1、 掌握脱水制醚的反应原理和试验方法
2、 学习使用分水器的试验操作
二、试验原理
反应式：
《大学大二学期有机化学实验思考题答案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/142933.html
转载请保留,谢谢!