篇一：数学新课堂七上答案
第九章 不等式与不等式组
第一节 不等式 第一课 不等式及其解集
跟踪训练一：C 跟踪训练二：
①2a?4?0②x?
y?3
③12
b?c?0： ④a?b??1 ⑤y?4?0 ⑥x?
y?0
跟踪训练三： 1、6是不等式
的解
2、①x≤11 ②x?43、0,1,2,3,4 阶梯训练
1、B 2、D 3、D 4、C 5、A 6、B 9、二 10、1,2,3 11、(1)
12
a?3b?0
(2)?x?5?75%??6
(3)?a?b?
2
?8
(4)2?m?3??m?4
7、B 8、C
12、略
13、(1)x??2(2)x??3 (3)x?8(4)x??3 14、
89??61?x??20,x?8,8
第二课 不等式的性质
跟踪训练一：,,, 跟踪训练二：
解：不等式两边都加上3
?2x?3?3?x?1?3即?2x?x?4不等式两边都减去?2x?x?x?4?x即?3x?4
x
不等式两边都除以x??
43
?3
阶梯训练
1、B 2、B 3、B 4、D 5、C 6、A 7、二 8、1,2,3
9、填空:
①加上2，不变，5 ②减去3，不变，-2 ③
除以2，不变，?
52
④除以-1，不变，-3
10、??311、4 12、(1) (2)
?12
2x?x?3?3
x?4
3x?6x?2
x??8
13、解：设小宏最多买x瓶甲饮料.则乙饮料?10?x?瓶
7x?4?10?x??50
1
解得：x?3
3
答：最多买3瓶甲饮料 14、解：5x?10?8?6x?6?7 ?x?3 x??3 x的最小整数解是?2 代入：
2???2????2?a?3
?4?2a?3 2a?7 ?a?
27
第三课 一元一次不等式的解法
跟踪训练一：
(1)x?1 (2)y?1
跟踪
解：?x?a?2?x?2? ?x?a?4 ?x?3 ?a?4?3 ?a?7
把a?7代入:ax?5?3a中
7x?5?3?77x?16
x?
167
阶梯训练
1、D 2、D 3、C 4、B 5、B 6、C 7、0,1 8、a?0 9、k12、2?a?3 13、
(1)2x?6?1?5x?5(2)x??1 (3)3x?6?2x?2?2
?3x?2 x?6x??
23
??
52
10、3 11、-3
14、解：
2x?13
?1?
3x?82
?2
2?2x?1??6?3?3x?8??12 4x?2?6?9x?24?124x?9x??12?4 ?5x??8
x?
85
?3x?y?1?a①15、?
?x?3y?3②
解：由①?②得
4x?4y?7?a
y?
4?a4
?x?
?x?y?2
?2 4
4?a?8 4?a
a?4
16、解：（1）设大车每辆的租车费是x元、小车每辆的租车费是y元．
?x?2y?1000?x?400可得方程组．? 解得?
2x?y?1100y?300??
（2））由每辆汽车上至少要有1名老师，汽车总数不能大于6辆；
由要保证240名师生有车坐，汽车总数不能小于综合起来可知汽车总数为6辆．
设租用m辆甲种客车，则租车费用Q（单位：元）是m的函数，
即Q=400m+300（6-m）； 化简为：Q=100m+1800，
依题意有：100m+1800≤2300，
∴m≤5，
又要保证240名师生有车坐，m不小于4， 所以有两种租车方案， 方案一：4辆大车，2辆小车； 方案二：5辆大车，1辆小车． ∵Q随m增加而增加， ∴当m=4时，Q最少为2200元．
故最省钱的租车方案是：4辆大车，2辆小车．第二节
234?645
（取整为6）辆，
实际问题与一元一次不
等式
篇二：数学启航新课堂八下
◆随堂检测
1、
2、计算：
3、整数n是______数时，（-1）n=-1;若n是正整数，则（-1）n+(-1)n+1=_______
4、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则（-a-b）2003+(cd)2004=________
5、计算
（1）
◆典例分析
计算：
◆课下作业
●拓展提高
1、计算（1-2）（3-4）（5-6）┄（99-100）=_______
2、下列计算正确的是（ ）
3、计算：-22-（-3）3×（-1）2-（-1）3的结果为（ ）
A.-30B.0 C.-1D.24
4、已知 且a+b<0,则a-b的值是（ ）
A.9或1
5、（1）
6、已知a，b互为相反数，c,d互为倒数，x的平方等于4，
试求x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008的值
7、现规定一种运算，a*b=ab+a-b,计算（-5*7）*（-2）
●体验中考
1、（2009，济宁）计算： 的结果是（ ）
A.9B.-9C.1 D.-1
参考答案
◆随堂检测 B.-1或-9 C.9或-1D.-9或1
1、24
2、-2
3、奇数，0
4、1
5、（1）
（2）
（3）=10+2-12=0
（4）
◆ 课下作业
●拓展提高
1、1
2、C
3、D
4、D
5、（1）
（2）=0+1+0-1=0
（3）=-9-20-2=-31
（4）
6、解：因为a，b互为相反数，c,d互为倒数，x的平方等于4 所以a+b=0，cd=1,x=2或-2
当x=2时，x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008
=4-（0+1）×2+（0）2009+（-1）2008
=4-2+0+1
=3
当x=-2时，x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008
=4-（0+1）×（-2）+（0）2009+（-1）2008
=4+2+0+1
=7
所以x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008的值为3或7
7、解：（-5*7）*（-2）
=*(-2)
=-47*（-2）
=（-47）×（-2）+（-47）-（-2） =49
●体验中考
1、A
篇三：语文半期复习
初一下语文半期复习
一.修改病句. 1．下列句子没有语病的是( )
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
2．下列句子中没有语病的一句是( )
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
3．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
5．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( )
A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下
6.下列句子中,没语病的一项是( )
A.赵州桥大约修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了.
B.我常常在想,生命中最有意义的事,往往就静默在你的生命之中.
C.年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也没有一刻不忘自己肩负的责任.
D.在一处水草边,猎人看见了几个高高的身影和清脆的鸣声.
二.综合性学习.
1.每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
(1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义___________
(2)同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在田字格里用行楷字体补全下联。
上联：神州盛世放飞中国梦
下联：华夏伟业___________
(3)请根据示例，阐述你的“中国梦”。
示例：
工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”，
学生：
___________
2.“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例??” ——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
（1）概括上面这段文字的内容。（3分）
（2重庆市育才中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校 园足球文化节设计三项活动。（3分）
①
②
③
（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（3分）
3 .14.班级开展以“弘扬传统?孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。
(1) [积累]请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(2分)
(2) [读图]观察右面这幅图，按要求答题。(4分)
① 这幅图表现了什么主题？(1分)
② 用简洁的语言描述画面内容。(3分)
(3) [拓展]通过参与这次“弘扬传统?孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？(2分）
三.古诗词默写.
1.爱莲说,见启航新课堂66页.
2.古诗词默写,见启航新课堂122页,126页,130页,134页,118页.
四.成语使用
一、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
1、A.面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。
B.当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。
C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D.车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。
2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）
A.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。
B.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）
A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
B.我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
《启航新课堂七年级上》出自：百味书屋
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