篇一：2015秋导学(平台操作指南)
远程教育平台操作指南
一、如何登陆远程教育平台
1、打开浙大继续教育学院主页：，点击“远程教育管理平台”
2、远程教育学院：（收藏）
登陆界面，用户名为学号，密码为身份证号，点击“登录”。 收藏：http://ycjy.scezju.com/jjxt/Index.action
二、平台首页
1、登录后看到如下界面，首页“我的通知”——“学院通知”和
“学习中心通知”，请同学们务必保证一个星期至少上网查看2次通知。（注意学习平台和管理平台之间的切换）
2、首页“我的课程”——“在修课程”是同学们这学期要学的课程（超
过5门课需翻页）。
三、进入学习平台
1、课程学习——点击课程名，弹出新的窗口，看课程首页
2、课程导学（十分重要）
3、教学内容点击下载，保存，需要听课时直接双击此文件就可以。
4、课程作业，每门课程都有一定的作业，作为平时成绩计入期末总成绩。
（1）在线作业、离线作业
（2）点击下载作业，保存。建议不要直接打开做作业，保存后再做，完成后上传。
作业下载过之后，“上传答案”就会变成蓝色，点击即可上传答案。只有上传答案之后才能下载正确答案。
四、进入管理平台
1、选择“进入管理平台”
管理平台界面如下：
篇二：校讯通平台操作指南--信息员
校讯通平台操作指南
目 录
第一部分 校讯通平台操作方法????????????第2页 ? 信息发送方法???????????????????第2页 ? 学生、家长资料新增方法??????????????第4页 ? 学生姓名修改方法?????????????????第5页 ? 家长号码修改方法?????????????????第6页 ? 学生调班方法???????????????????第7页 第二部分 校讯通功能介绍及校讯通开通方法???????第9页 第三部分 校讯通准备工作(新学校)???????????第10页
第一部分 校讯通平台操作方法
一、信息发送方法
（一）通过上网，打开浏览器，在地址栏输入：http://edu.adc.ah.chinamobile.com （二）在“校讯通登录”窗口输入用户名、密码和验证码登录平台。
3、点击右上角的“进入专业版”
（三）校讯通共两个界面
? 实用版：
班主任使用较多，平台默认登录后，直接显示实用版首页，点击“我的办公室”可以对本班发送信息，点击“校内短信”对老师发信息，点击“我的资料”随时修改用户名及密码。
? 管理员版： 信息员使用较多，进入后，点击左边菜单的“+”号，可以看到下图的子菜单，其中“校务管理”可以方便查阅学校人员管理。下面介绍信息发送操作方法。
1、发送通知方法：（发给家长）
点击“班务管理”中的“发送通知”给学生家长发送信息；
?
在右边的方框内打勾选择所要发送通知的对象；
图一发送对象初一年级 图二发送对象初一(1)班图三错发：初一(1)班重复发3遍
（1）发送对象为某一个年级（图一）
（2）发送对象为某一个班级（图二）
注意：不能重复选择对象，见图三，如对初一(1)班学生家长发送信息，注意不要选择学校或初一年级，否则会把这条消息发给全校、初一所有班级家长，同时重复发给初一(1)班家长两次同样的信息。
（3）发送对象为某一位或几位学生
? 点击“七1班”，右侧会显示该班的学生明细。
? 学生明细中“免费使用”或“收费使用”表示该家长可以接收到校讯通发出去的短信，“录
入未设置免费”、“录入已设置免费”等状态表示此家长未开通校讯通。
? 在内容框内输入本次发送的内容，右侧有字数统计。输入后可选择立即发送或定时发送，
最后点击“发送”即可，注意发送时短信系统自动带上“***的家长：”。（家长同时收到一条、两条、三条短信，内容框所输入的字数有规定：去掉“****的家长：”6-8
个字数后，
一条信息字数62个，两条字数118个，三条字数183个，如字数超过62个，建议分开发送）
2、发送评语方法：（发给家长）
点击“班务管理”中的“发送评语”给学生家长发送信息；根据提供的各类评语模版，修改内容后，可以对单个或多个学生发送。
3、消息快速发送方法：（发给家长）
点击“班务管理”中的“消息快速发送”给学生家长快速发送信息；
通知快速发送、评语快速发送、成绩快速发送。（举例：成绩快速发送窗口截图）
4、办公短信发送方法：（发给老师）
点击“信息管理”――“办公短信”――“发送短信”可以对学校教职工发送短信。
? 在内容框内输入本次发送的内容，点击“提交”即可。（每个教师都能对所在群组所有教
师或个别教师发送短信。
注：办公短信另外一个发送界面，实用版――校内短信
篇三：学员网络研修平台操作指南
学员网络研修平台操作指南
一、学员如何完成培训
(一) 必修项目
1. 完成必修课程学习 2. 完全参加一个主线活动
3. 至少参加一次教研组（工作坊）集体研修活动 (二) 选修项目
1. 选修课程学习 2. 发表评论 3. 撰写日志 4. 积累在线时长 5. 上传生成性资源 6. 上传教学视频
注：第1、2、3、4项，综合总分55分，可以相互补充。网络研修与线下实践成绩同时合格，且平台得分100分取得评选优秀学员资格，评优考察项目权重依次递减顺序为：选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。
二、合格条件与评分标准
1
本次培训总学时60学时，平台60分以上，网络研修合格；平台得分100分取得评选优秀学员资格。
三、学员平台操作
1.平台登录
（1）登录
系统默认选择学员身份，输入已经获取的用户名、密码，点击登录，进入下一步注册界面。
（2）忘记密码
?首次登陆，请咨询辅导员或者项目管理员（系统默认初始密码:gp123456） ?非首次登陆，请点击登录页面右下角“忘记密码”进入找回密码页面，
依次填入用户名、手机号码、姓名及验证码可重置密码。
2
?用户名、手机号码、姓名不正确，请咨询辅导员或者项目管理员协助重 新设置密码。（请学员首次登录时务必保证信息的准确性）
2.注册个人信息
（1）首次登陆填写个人资料
? ? ? ?
输入新密码：请输入自己常用密码，以免遗忘。 确认密码：再次输入新密码，确保两次输入密码相同。
输入手机号：请务必填写本人真实手机号，以便找回密码时使用。 身份证：身份证号用于学员证书的发放，请务必真实填写，信息错误可能导致证书无法打印。
? 归属地：点击下拉菜单，依次选择自己所属：地区—学校—教研组。（个别项目可能，不需要填写本项）
3
? 点击确认“承诺条款”后“保存修改”，可进入“个人空间”。
（2）修改个人资料
“个人空间”主页，点击自己姓名或“完善资料”，可进入个人资料修改界面。
系统默认“个人资料修改”，如发现自己姓名不符，请务必进入此页面修改，以免发证书时出现问题。
点击“密码修改”，在“密码”后方框内输入新密码，点击“保存”完成密码修改。
4
3.个人空间概览
本次培训学员所有研修活动都在学员“个人空间”内完成，系统默认登陆后直接进入“个人空间”，如果没有跳转请点击网站导航条和功能区“个人空间”进入。
学员在其他任何操作页面，都可点击网站导航条和功能区“个人空间”按钮返回。
个人空间包含：页面菜单、功能菜单、常用菜单等多种功能，是课程学习、参加研修、撰写日志、上传资源的入口。
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《海南省基础教育综合信息平台操作指南》出自：百味书屋
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