篇一：智慧人生经典语句
经典语句
●有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来!
●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！
●方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!
●智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！ ●思路清晰远比卖苦力干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！
●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！
●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!
●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！
●信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！
●心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！
●如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！
●命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！
●决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
●制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！
●不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
●终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！
●种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！
●懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！
●在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
篇二：A生命设计原图系列课程--人生智慧
生命设计原图系列课程之生命养育态度 绪言
送给想成为智慧家长的父母
误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了比受到教育离智慧更远。时代不同了，当代中国家长想让孩子做秀的前提是自己应该成为“智慧家长”，而智慧家长的前提是“学习”。。
智慧的老农民三句话就培养出了孩子
第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。。
第二句话：“孩子 ，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。”讲德行，告诉孩子做人的标准。。
第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”无私的爱，无条件的爱！。
再看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的
第一句话：“宝贝，你好好学习就行了 ，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子 。。第二句话： 宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本
的做人准则都没有教对，有可能培养出“缺德”的孩子。。
第三名话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃我可不管你！”有条件的爱，根本不是真爱。。
只要拥有智慧，第一位家长都能把孩子培养成才，而智慧与知识和学历并不相关！。
想成为智慧家长，六步走”：改变观念、建立概念、学习原则、
掌握方法、使用工具（行知合一）、养成习惯。
好父母是学出来的
教育孩子是一门科学，更是一门艺术，每个父母都需要认真学习不断实践，才能掌握，没有人天生就会教育孩子的。
教育孩子要做到以下五个不要：
不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子做自己喜欢做的事； 不要惩罚失业，失业是让人进步的学习过程；
不要说教，如果孩子相信你的说教，可能失去判断力，如果孩子不相信说教，可能叛逆或不信任你；
不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做；
不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子的选择权。
只有问题家长，没有问题孩子。
孩子刚出生时是最好的，就像汽车刚出厂，孩子长大后出现诸多问题，是家长的问题，就像汽车出问题是驾驶员的问题一样。
家长应该正确看待孩子的学习：一、不上重点学校，也不拿学习成绩作为评价孩子的标准。这样孩子就会认为学习成绩真的没那么重
要，考不好天也不会塌下来，他的学习态度就会端正，并找到学习的快乐。二、孩子必须每天做家务。就算考试当天也要做。这样孩子会认为，考试不重要，做家务才重要。他就不会恐惧考试了。三、每周都陪孩子玩一天。这样可以保证孩子学习成绩稳定，因为你让他接触到了学习以外的东西。
这是一封孩子写给天下父母的信：
“我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。我的脚很短，请慢些走，我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢观察一切事物，并希望您不要过多地对我加以限制。 家务事是繁多的，而我的童年是短暂的。请花些时间给我讲一点世界上的奇闻异事，不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。对待我应像对待您自己一样。
我需要您的不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。
请给我一些自由，让我自己决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中吸取教训，总有一天，我会自己决定自己的事情。 请让我和您一起娱乐。我需要从您那里得到愉快，正像您需要从我这里得到欢乐一样。”
看到这段坦白的倾诉，再看看女儿幼小无辜的脸庞，我禁不住泪流了。。。
曾经像小尾巴似的跟着你，一路“妈妈，妈妈------”毫无顾忌的快乐依恋的喊声，那是他们的最美最真诚的歌声。可是从什么时候开始替换成闪躲、恐慌的眼神？那眼神背后想要传达什么讯息呢？
每个父母曾经是孩子，也都有一棵隐藏着的童心，是什么让父母失去了童心？是生活吗？还是生命本身？
父母和孩子之间的亲密关系被一句感叹 “唉，代沟”深深地隔离了，也似乎这样就可以让所有的亲子问题得到原谅，让所有的亲子情感得到解脱。
这是种巨大的悲哀，为父母的不负责任不求变化的态度求得一个合理化存在。
孩子是发展变化的，人的一生也是不断发展向前推进的。不同时期的心理特点、兴趣、爱好、个性倾向都迥然各异。
父母却始终高高在上，固守着一贯的方式方法指手画脚，坚持“职权统一”“威严不可侵犯”的原则。
就这样，多少孩子无声了，哭泣了，怒吼了，反叛了。于是，被亲爱的父母们纷纷贴上标签：木头，没出息，逆子，败家子。。。。
有个心理学上的定义是这样解释的：“人类对于自己不了解的事物，首先的态度是拒绝与否定。接受与改变很难，且需要勇气与毅力。”
最近问诊的一个案例，非常典型，值得分享：
女孩，初二，父母离异，跟着妈妈同住。妈妈眼中的叛逆分子与败家子。母女关系最近极度紧张，前来就诊。
女孩防备心很重，垂着头不抬眼，自顾自玩弄手机，一副无精打采的样子。妈妈浓妆艳抹，戴着副大地夸张的墨镜。
妈妈一阵风似的就坐在咨询椅上，开始诉说着女孩的种种劣迹与罪状，恣意展示着她的气愤、辛苦与失望。诉说了将近40分钟，我示意她停止，说道：“孩子的问题你举一两个例子给我就可以了。你用这些“事实”说服不了我，我不可能像她班主任那样和你站在同一条战线上，这样对帮助你和孩子是无益的。妈妈的架势很给人压力，而且把七大姑八大姨都拉过来支持你，那请思考谁来支持孩子？孩子在家庭中的地位与自尊在哪里？青春期的孩子本身就是变化无端的，他们处在困扰冲突当中。妈妈你不懂得女儿的世界，只用“听话”这个标准来执行，一旦跨越这个界线，就引来你的语言甚至肢体暴力。问题在于妈妈，不在于女儿”。 女孩此时此刻才真正抬起头来注视着我，眼里装满了同意与谢意。
篇三：人生智慧定位
定 位 人 生训 练 营 我是一切的根源 —— 我要我愿意 陕西思八达文化艺术传媒有限责任公司地址：西安市环城西路鑫盛大厦10-4号电话：029-83135900 83135909 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒 出海需要指南针飞行需要雷达 建大厦需要图纸 你的人生没有指南针会怎样 你的人生没有雷达会怎样 你的人生没有图纸会怎样 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒
一、 学习为何这么难呢？不按时来（67人）
二、 普渡众生？还是自己救自己？
三、 为何四站、五分局、隆盛庄为何没有学习的积极性?是谁出问题?学习的态度不重
四、 当下如何来治理公司?是摆在我面前的一个课题
五、 发挥优点(疯子) 改变缺点(可怜人)
六、 麦克风出问题，课本没准备，木头没准备 图纸：人生需要图纸许多人换了许多行业，整天换老板，没有人生图纸，就象盖没有图纸的楼一样边建筑，边拆毁，最终一生一事无成凡事不知道自己的时间的就是没图纸，等事情发生，而不是使事情发生没有图纸，不敢往前冲我讲许多是为让别人记住，没有记住等于没讲话心态不太正（才能合作）补课需要更大成本在一个行业做三年方算入门人生规划第一步骤自我分析很少人讲十年时间，只考虑一年的分析自己的优势明确目标的动力大孩子为什么上学？上学为什么？自我介绍图纸唱一支歌不会讲一个故事不会讲几句话不会说领导没长大脑图纸不能太死图纸不能太活什么叫优势？优势是怎么来的？
1、 知识
2、 才干
3、 技能：做一件事的顺序 你想年青成功还是年老成功？优势（才干）你油然而生的、贯穿始终的核心优势，持续的近乎完美的表现太忙：不会领导不忙：市场不需要你没有找到一件油然而生的事情，喜欢的事情你就不会累
一、自我分析
（一）发挥优势比改善缺点更重要 ——比尔.盖次 优势 做某件事 的近乎 的完美的表现。 用优势创建辉煌人生的三大原则：
A：若想使某件事成为你的优势，你就必须 地做好它，它将成为你一种可以预测的表现。
B：你为了把某件事做的出类拔萃，并不需要具备方方面面的优势。
C：最大限度地发挥 优势 而不是克服 缺点 。 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒 人们通常没有发挥优势的原因：
1、 人们通常以为发现和改正缺点才是进步。
2、 看重优势，但无法明确知道自身的优势。
3、 就算知道自身的优势，但不少人并没有珍惜，他们继续羡慕别人身上他们 认为含金量高的优势，并徒劳的去模仿。 大部分组织者都建立在对人性的两大误解上：
1、 每个人都能学会并做好几乎任何事情。
2、 每个人的最大弱点就是他进步的最大机会。 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒 优势由 才干 知识、 技能 、 组成。
1、才干（talenst） 是你油然产生并贯穿始终的 、 或 。
2、知识（knowledge） 由所学到的 和 组成。
3、技能（skills） 是做一件事的 。 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒 创建辉煌人生的三个革命工具：
1、学会如何区别你的先天优势 和后天 的东西。
1、学会如何区别你的 和 的东西。
2、自身主导才干的系统：
A、你学一件事情是不是能迅速跳过循序渐进的学习过程，无师自通地发明绝招。
B、废寝忘食，痴迷。
3、用来描述你自身才干的统一语言。 描绘才干的语言：
1、 取悦：把别人争取过来，很愿意、很会取悦别人
2、 体谅：油然先想到对方的感受
3、 适应：渴望事情发生，很喜欢改变
4、 竞争：时刻把焦点放在赢，而不是放在取乐
5、 领导：时刻、随时随地想影响人，而不是指挥人，不是管人，发自内心的尊重和认可，不是要求出来的
6、 沟通：很会描述，怕误会发生 以0——10分，你能得几分？ 9分 如老总七天没在公司出现，员工就会想老板是否携款外逃 如有一个工资不是很高的财务人员，他想戴一块劳力士表，如果他提前一个月就向大家说我有一个亲戚在香港，他说要送我一块劳力士力
表，一个月以后，刚好老板不在，你就可以冠冕堂皇的戴出来，就不会有人怀疑了。——会说话，就不会产生误会。
7、 行动：他心中想什么时候开始
8、 伯乐（读懂）：总能发现别人身上的独到之处
9、 成就：时刻都想有建树
10、 奋斗：人来疯 见事兴奋 见人兴奋 人为什么没有发挥优势？
1、 他认为自己没有什么优势
2、 无数人总是试图模仿别人的优势
3、 发现自身的才干需要高人点拨 如何发挥优势？ 看看有没有发挥优势
1、 看看他有没有无师自通的能力 通过循序渐进的方法 术业有专攻
2、废寝忘食 痴迷不累
3、当你做一件事情的时候，边做边想，什么时候再来一次；只要想下次再来一次，就证明今天玩的挺开心影响力：你想到他的前面，你影响他；他想到你前面，他影响你请教儿子道理的前三面（向教好儿子的家长请教，学习不丢人） 工作的价值观 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒
（二）理想工作的条件： 1989年因住院，无聊时无意中看到《思考致富》，心灵被洗礼，读了不下几十遍；陈安之的书看了138遍；安东尼罗宾的书200多遍；发现： 成功是可以复制的，正如画画是可以复制的一样，人生也可以复制，跟有结果的人而不是跟长者学习
1、人生可以复制，成功可以复制，人出丑就是成长，成长就要出丑 领导者领导员工的思想
2、明明的教育方法 通过引导明明将自己的玩具和其他小朋友的玩具互换来玩，不仅交了许多好朋友，而且还多玩了许多玩具，打开了孩子的心扉；明明由班里倒数第二名成为第三名，市长家长非常高兴，主动提出来要帮助他，于是刘老师提出他正在推销保险，市长立即给几个部门领导打电话，第二天，各个部门的领导主动给刘老师打电话向他买保险，说明： 如果你能透过你的能力解决他们的困惑和问题的话，他们也会想办法来帮助你，挡都挡不住 3、如何你能影响别人的思想，你就会影响他的人生 阅人无数之后才有神韵 海纳百川，有容乃大 容——低姿态 天大还是海大？天大，为什么水不向天上流？因为天的姿态太高 姿态低了，什么都流进来 看“道”和“术” 只有低才能长大、长高 没变就没有意义，变才有意义 刘老师过滤了中国数千家行业和公司，最终剩下了四家：宛云成功学校、999集团公司、王志刚工作室、陈安之梦工场 工作不是找出来的，是干出来的 任何公司永远缺人才 想→写→行动（面对）
1、行业 2、地域 3、团队 4、成长 5、薪酬 6、领导 7、兴趣 8、其它 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒
二、确立人生使命
（一） 你想成为什么样的人？
1、希望别人如何来形容你？
尚：
1）对别人有帮助的人
2）能吸引更多的人
3）一个富有使命的人（内心富有的人）
刘：
1）成为一个有追求、有正事的人 如何展示自己的追求 今天有没有追求 一会人，一会鬼（有思想）
2）成为一个有激情、有活力的人
3）成为一个乐观、幽默的人（快乐的人）
2、你人生的榜样是谁？ 榜样的力量是无穷的 你这辈子想做什么事？
1）毛泽东
2）康熙皇帝
3）陕西还没有 近期、长期、终身的榜样 没钱，没有时间 知道的成功的人事或太少，读了未记住的太多，所有榜样太少 把神的思想和感觉放到你身上，就来神了 人成长最快速的方法就是模仿你喜欢的榜样 崇拜是成长最快速的方法，崇拜就是快速换软件 成功：帮他工作 与他合作 让他为你工作
3、你真正想要的是什么？
4、你人生最终的追求是什么？
5、什么会使你真正快乐幸福？
6、你最想过什么样的生活？
7、你愿意为家人付出什么？
8、你愿意为家族付出什么？
9、你愿意为社会和国家付出什么？
10、你愿意为公司付出什么？
11、你期望跟谁一样？ 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒
（二）人类因为梦想而伟大 ——威廉?詹姆斯 你的成就不会超越你的梦想列出你一生所有核心梦想： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 我是一切的根源 我要，我愿意??? 刘一秒
三、明确价值观 价值观 对你来说 很重要 的事情就是你当下的价值观 上课很重要 学会塑造价值它带给你的是一种感觉，排列顺序，给每项下行动定义：
1、 成功
2、 快乐 感 定
3、 学习 觉 义
4、 人际关系
5、 爱情
6、 健康 调整价值观 影响价值观 定义的原则：
A、简单的
B、人能主控的
C、每天都能做到的
D、要有三项（或是） 改变是因为喜欢而改变例如：健康：
1、 每天少吸五支烟
2、 每天做三十个腹卧撑
3、 每天运动半小时
4、 每天笑一次
5、 早上喝一杯白开水 人都是不差宏观，差微观；不差大概，差具体
事业：
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