篇一：如何发挥微信在网络新闻宣传中的作用
如何发挥微信在网络新闻宣传中的作用
【摘要】随着电子信息技术的发展，微媒介逐渐成为了人们获取信息的重要工具，像美国的Whatsapp、日本的Line以及中国的微信都属于为媒介。如今我国的微信已经成为了人们获取信息与人际沟通交流的一项重要工具，本文主要通过分析微信的特点，探讨如何发挥微信在网络新闻宣传中的作用。
【关键词】微信；微媒介；新闻传播
0引言
近年来，电子信息技术发展的非常迅速，随着信息技术的不断更新与发展，使得信息传播的方式也逐渐发生了变化。在加上网络技术的发展，如今的互联网已经深入到了人们的生活与工作中，并且在各个领域中都采用了互联网技术，从而使得网络成为了人们接受信息的一种重要渠道。微信是近年来出现的一种新型社交工具，微信在信息传播领域中属于一种微媒介，并且微信还是一款集视频、图片文字、语音以及文字于一体的交流软件[1]，微信的出现给人们的交流方式以及社交方式带来了很大变化，同时也给人们带来了新的传播理念。分析微信在网络新闻传播中的的作用，对我国微信的发展有很重要的意义。
1微信简介
微信是在2011年由腾讯公司研发出来的一款通信工具，腾讯公司主要是为手机的终端用户而开发的，如今微信已经成为了年轻人的一种新型社交工具甚至有些中老年人也开始使用微信来来交流。微信软件能够忽略通信运营商以及系统平台，而直接实现文字、语音以及视频等相关信息的交流，并且在交流的过程中还不会产生费用，其交流的方式还具有一定的智能性。微信发展的时间虽然比较短，但是微信软件却已经成为了现代智能手机上一项标准配置，如今注册微信的用户早已经突破了6亿用户，并且微信用户的数量还在不断增加，并且通过《中国互联网络发展状况统计报告》显示，微信用户占所有手机网民的比率已经达到了90%，从中我们可以发现微信发展的速度极为惊人。
2“保山新闻网”微信订阅号简介
关于微信订阅号“保山新闻网”。微信订阅号“保山新闻网”（微信号：baoshanxinwen）是由保山新闻网站实名认证开办的微信订阅号。微信订阅号“保山新闻网”于2013年6月10日正式开通，自当年6月11日开始每天推送时政新闻、旅游宣传、重点活动、突发事件等方面的内容，取得了很好的效果，截至目前，共有订阅用户1.2万人，订阅用户又通过好友圈进行分享，新闻的点击率较高。单条新闻的最高阅读人数达到了20万人，多数新闻的阅读人数均在2万以上。保山新闻网公众账号作为保山的官方新闻发布平台，在突发事件的及时报道、宣传推介保山、涉及大众的公告公示发布、与网民互动等方面发挥重要作用。 3微信在新闻传播中的作用
3.1传统媒介在新闻传播中的优势与不足
在新闻传播中，传统媒介一直以来都发挥了非常重要的作用，传统的新闻传播媒介主要包括电视、广播以及报纸期刊等方式来向广大群众宣传信息。因为在过去的很长一段时间内都是采用传统媒介在进行信息传播，因此传统媒介的传播形式已经足够成熟，各种相应的设施也非常的齐全，通过传统的媒介不仅能够在大城市中进行信息传播，而且在偏远的山村中同样也能够通过传统媒介来进行信息传递。
传统媒介虽然具有一定的优势，但是随着社会经济的发展，人们都信息传播的要求也越来越高，传统媒介逐渐出现了一些不足。首先传统的新闻传播媒介只能够单向传播，也就是说群众只能够被动接受信息，无法将自己的看法与建议及时反馈出去。其次传统媒介无法让群众在同一个平台上分享信息，也就是说传统媒介不具备大容量性，只能够逐步进行传播。最后就是传统媒介无法及时让信息的接受者，将自己接受到的信息与自己的所有亲朋好友分
享，从而让信息的传播效率变低。因此随着时代的发展，在新闻传播的过程中，还需要更加先进的信息传播方式。
3.2微信的优势与特点
与传统的媒介相比，微信在网络新闻宣传中具有独特的优势优势与特点，在新闻传播过程中也能够发挥更大的作用，微信在网络新闻传播中的主要优势有以下这几个方面。
3.2.1与传统媒介的融合性
网络新闻在传播的过程中，微信能够与传统的媒介进行融合，并传统媒介中的优势与微信的特点综合起来，从而达到更好的宣传效果。比如说将传统媒体上做得好的内容转发的微信上，或者与传统媒体同步进行播出，充分发挥微信传播力强的优势，把传统媒体采写的优秀稿件、制作的优秀节目传播到更广的范围。保山新闻网微信公众平台正在与保山电视台同步播出的《舌尖上的保山》就是充分发挥微信传播力强的优势，把保山电视台制作的优秀节目传播给更多的受众。同时利用传统媒体扩大微信账号的宣传，微信粉丝量和关注度决定了其影响力。因此，在做好“发布内容”这一内功的同时，媒体微信推广还要全方位动用学校、各类宣传媒介、微博公告栏、当地媒体报刊和电视、借助名人助推、QQ群、贴吧、论坛等，要大力扩展账号的人群覆盖面。
3.2.2互动性
微信在网络新闻传播的过程中，不仅能够与传统的媒介进行融合，将传统媒介的优势发挥出来，同时也具有独特的互动性，这种互动性能够让微信在网络新闻宣传中发挥更大的优势。比如在网络新闻宣传的过程中，可以让微信成为公众互动平台，以此来宣传相关的信息。保山新闻网站开发了微信平台的互动功能，在市民质量满意度调查、城市规划征求意见收集以及事业单位招考各岗位报名人数查询等方面，这家新闻网站通过微信实现了政府与老百姓的沟通对话,并且与老百姓息息相关的信息也能够及时方便快捷的进行查询，因此通过微信新闻网站还能够实现公众信息的交流。
3.2.3大容量性
微信与传统的媒介相比，在新闻传播中还具有大容量性，微信的大容量性对网络新闻传播同样有很重要的作用。比如在网络新闻在宣传的过程中，将微信作为一种新闻信息的公告公示的发布平台，通过微信的大容量性特点，将一些公益性与广告性新闻想广大群众发布出去。保山新闻网通过微信的公众账号发布了《保山中心城市出租车客运票价公告》、《杭瑞高速公路保山段实施区间测速公告》、《保山市事业单位招考公告》、《小学升入初中免试就近入学招生办法》等涉及民生、关乎人民群众切身利益的稿件，并且在通过微信公众平台发布之后，还获得了极大的关注，分享和阅读的人数都非常高。在这个过程中，微信的大容量性在其中发挥了非常重要的作用。
3结语
随着我国电子信息技术的发展，微媒介在信息传播领域中将能够发挥出更大作用，而微信最为我国微媒介中的一种主要通信软件，在未来的信息交流中将越来越重要。通过本文的相关分析可以了解到，微信能够在网络新闻传播中发挥出很大的优势，如果我国的新闻网站能够充分应用微信的优势，能够让新闻的传播效率进一步提升，从而加强正能量的传递。
【参考文献】
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[3]陈雅静,微信还能红多久?——以经济学SWOT理论分析微信[J],新闻知识,2012(06).
篇二：微信的应用与新闻广播竞争力的提升
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微信的应用与新闻广播竞争力的提升
作者：杨晓露
来源：《环球市场信息导报》2013年第03期
微信作为一种全新的传播媒体，所具有的优越性是其他传统的媒体不能胜任的，尤其是新闻广播能力，微信被越来越多的广播媒介接受并使用，也就逐渐的迎来了市场竞争，作为新闻广播，微信的广泛应用对新闻广播就存在了一定的竞争力。
新媒体时代，什么因素在影响传播
新媒体时代的发展与进步，对广播来说影响深远，随着网络技术的发展，网络的发达技术与数字电视等通讯技术被逐渐的应用到新闻的媒介市场中，这就给传统的媒体带来了巨大的挑战性，广播作为一种传统的媒体，以一种便捷的方式为广大群众服务，但是随着新媒体时代的到来，给传统的广播带来了一定的冲击力，市场经济的快速发展及交通运输的不断进步，我国流动人口也在不断的增加，这在一定程度上给广播带来了一定的局限性，新媒体时代的到来给传统的媒体带来了一定的冲击力，在很早之前，广播的出现曾经风靡一时，但随着电视的诞生，广播又被当成了弱势媒体，一直到21世纪后期，广播又重新走出来，逐渐适应了需要移动的需求，但这之后，一系列全新的媒体出现又要逐渐取代广播，例如移动载体与互联网的出现，新媒体的出现带来了一种更加有效的传播机制，就是分享，现如今公众间更加的愿意分享与互动，这种新型传播平台的建立在新媒体时代更加的具有说服力量，也在一定程度上扩展了新媒体的影响。
运用新媒体，应该具有什么样的理念
一个传统的长久存在的媒体，在一定的权威下，要想运用微信这种新型的传播工具，就要具有相应的理念，在新媒体的不断竞争下，具有符合实际发展需求的理念是发展与竞争中必须具备的。
媒体运作理念的变革。所谓变革，就是在一定的发展状态下，静媒体到动媒体的理念发展，大众媒体的运用与发展，在发展过程与理念的变革中，运作内容及运作平台的应用。从静媒体到动媒体。传统的媒体总体上都属于静媒体，就是按照相应的方法与规则及价值观来进行一定的组织与传播，由于受到传统的媒体本身的特性局限及载体实现的局限性，传统的媒体还只是一种广播式的传播方式，新媒体时代诞生的分享式的传播，受众可以最大限度的参与到传播当中来，不仅参与了互动，而且是多点的互动方式，受众之间就逐渐形成了一种相互分享型的传播形式，这种分享型的传播形式带来的积极效应，给受众带来了不同以往的体验与感受，在影响的途径与说服方式上也存在着一定程度的不同。
篇三：浅谈微信在教育中的应用
浅谈微信在教育中的应用
摘 要：在日益发展的新媒体环境下，微信应用的快速发展，微信也慢慢的出现于教育领域，在教育领域中崭露头角，发挥其作用，在一定程度上较好的促进了学习者的学习，激发了学习者的学习兴趣，提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发，结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面，阐述其在教学和教育中的优势和特点，探讨微信课堂教学创新，从而充分利用微信有效地促进教育发展，逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式，把课堂教学创新引向深入。
关键词：微信；微信互动课堂；公众平台
当今世界，传媒技术的发展日新月异，涌现出一大批有代表性的新媒体平台，比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等，特别是人人网、微博和微信等社交媒体，使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变，人们越来越离不开对网络的依赖，电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。
一、微信概述
(一)微信简介
微信是腾讯公司推出的，提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈，带给朋友们全新的移动沟通体验。
微信用户数量自从微信2011年1月推出后，用户数量增长非常迅速。2013年1月15日，微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。
（二）微信的主要特点
微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。完全免费，任何用户可以免费下载应用软件，在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费，所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描，可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。 支持邮箱绑定，通过用户设置微信绑定邮箱，可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能，用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。 支持推送功能，任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号，而且名字可以重复。通过公众账号，可以方便的实现信息发布，共享，推送等功能。
二、微信在教育中的应用
教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域，全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向，突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者，其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化，但是他通过良好的使用体验，庞大的用户群体，方便的传播平台，为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。
（一）教学与微信相结合具备以下优点。
1.微信有庞大的用户群，可以直接用手机QQ登陆微信。
微信现有的3亿客户的规模，提供了一个较为广阔的应用平台，一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台（不一定非得通过移动设备，固定设备也可以完成这一过程），所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。
2.微信可以对用户设置分组，并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。
信息传送的交互方式,可以使教学更加具有针对性在课堂上进行的教学针对的是全体学生,学生之间的差异和个性往往被忽视和无法顾及,利用微信的互动方式,老师可以针对某个学生和某类学生进行有针对性的教学,增强教学的针对性。
3.微信可以主动进行消息的精准推送，并可以在后台对用户进行跟踪，查看用户对推送消息的浏览情况。
后台对用户进行跟踪保证了教学的时效性，以前学生在课下遇到的问题只能在学校里请教老师,这就造成了学生遇到的问题不能及时得到解答和宝贵的课堂自习时间被过多的占用。而微信的及时沟通功能却可以很好地解决这一问题,从而提高了教学的时效性。
4.微信可以与用户实时进行交流，特别适用于互动式的学习。
考虑到现在的生活节奏较快，不论是教师还是学习者，都无法抽出连续的时间进行1对1的沟通和学习。而微信所提供的免费聊天环境，和实时留言，消息推送等功能，适合学习者随时随地的向教师提问，以及教师对学生反馈的快速响应。教学双方在不断地留言交流中，可以实时的建立1对1沟通环境，而无需专门的预约和安排。
5.微信平台提供朋友圈功能，是传统教学模式的良好辅助。
任何一个在现实中实际存在的班级学习组织，都可以通过微信平台提供的圈子在网上建立实时交流和分享的平台。通过班主任和教师发送推送消息，可以实现学习内容的快速分享。而不同兴趣爱好者之间通过搜索功能，可以在微信上建立虚拟班级和虚拟课堂。
6.微信平台可以通过其强大的分享能力，将网络上的所有教学资源整合起来。
通过二维码，推送等功能，学习者可以通过微信连接到互联网上的几乎所有学习资源，进而实现了学习资源的有效利用。
由此可见，微信本身并不是一个类似数据库一样的学习资源载体，而是一个可以快速整合网络学习资源的强大的平台。在学习中使用微信并不是我们的目的，而是我们所尝试的提高学习效率和积极性的方法和平台。
（二）微信互动课堂
微信互动课堂是指利用微信群和微信公众平台为教学辅助，科学设置微话题，组织学生进行讨论，教师进行点评的互动教学方法。对于教学而言，教室多媒体屏幕上实时显示的微信互动平台在课堂教学过程中具有工具性的意义。课堂微信交往促进了及时的教学反馈，加强了师生以及学生之间的沟通乃至教学过程的顺利展开，课堂微信交往促进了师生之间及学生之间观点的碰撞、心智的激发、情意的感染以及新型教学体系的生成与建构。
1.课堂知识点的有效传播遵循传播学aisas模式
课堂教学是围绕知识要点展开的，中学课堂知识点的有效传播遵循“引起关注——产生兴趣——主动搜寻——采取行动——进行分享”这一过程，每次课堂的知识点要引起学生的注意，并通过生动的案例让学生对该知识点感兴趣，往往大家不会完全赞同老师的观点，会针对这一知识点展开搜索，然后进行记忆和掌握知识点的行动，最后把自己的看法和同学老师分享。因此，中学课堂的教学应更多地开展讨论互动。
2.传道授业解惑这一传统教师角色已发生新变化
传统教学，“师者，传道授业解惑也”。但随着新媒体技术的发展，中学教学手段越来越注重多媒体教学，互联网的逐渐普及让师生在信息获取上趋于同步，教师在教学信息资源的掌握上不再具有绝对优势，特别是新兴前沿学科，在课堂教学内容上更加需要与时俱进，比如物理学相关课程，往往要利用最新的题型和生活实例用于教学中，而这些信息学生们同样可以在互联网上搜索到。因此，中学教师的角色较以往有很大变化，更多的担任教学内容引导者的角色，如何组织好教学，引导和调动学生们的积极性，在课堂教学上实现良性互动，是教师的主要任务。
3.让微信互动课堂成为师生感情交流互动的新平台
微信群不仅可以在课堂上用于教学，在课后更是成为师生之间和生生之间感情交流的纽带。通过朋友圈版块大家可以发布自己的生活动态，对有意思的说说点个“赞”或发表看法，特别是在节假日，教师可以利用微信群问候自己的学生及其家人，氛围倍感温馨，学生们也会给老师送上节日的祝福。
（三）校园微信公众平台
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和组织等都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。教育微信公众平台全国首家教育微信导航，收录了高质量教育微信公众账号，是以发布、展示及教育微信用户订阅和用户学习需求为目标的微信导航网站，全面打造最权威的微信公众导航平台，网站中汇集了最优秀的教育微信公众信息资源。为用户、媒体、学生、机构、企业等提供一种全新的互动沟通模式，以及通过自由平台打造一种全新的教育模式和体验。同时区别于校园杂志、校园手机报、校园微博等媒体，校园微信公众平台将是快速传递校园信息的又一新方式。校园微信公众平台是要打造成为一个全新的传递校园信息的主流媒体，以“主流性与草根性并重，思想性与娱乐性并重，观念引导与行动实施并重，服务学校与服务学生并重，立足校园与放眼社会并重”为原则。微信公众平台的开通，实现了信息一对多的传播，而且互动性更强。
随着移动互联网的快速兴起、3G、4G网络业务的深入发展以及智能手机在学生群体中的普及，微信和校园微信公众平台被越来越多的学生群体使用，微信公众平台的市场巨大。微信产品不断升级，各种功能不断研发，使得微信和微信公众平台的功能越来越强大，对校园微信公众平台的发展提供了技术支持。
三、微信与教育的发展
微信在教育领域会是一个很大的助力，首先，微信的最大的优势就是建立了企业与客户之间的互动平台，也就是学校与学生之间的互动平台，而教学如何教得好就是建立在双方互动的基础上，另外，微信教学方法多元化，可以图文、语音、视频，能很好的表达老师想要表达的东西，而且学生在微信上也可以很好、很详细的问出心中疑问，从而获得要学习的知识。
随着微信软件的发展，它被越来越多的人群所接受，它已经成为许多人生活中不可缺少的一种社会交流工具和平台。因此，微信也慢慢的出现于教育领域，在教育领域中崭露头角，发挥其作用，在一定程度上较好的促进了学习者的学习，激发了学习者的学习兴趣，提高了学习者的学习效率和学习效果。
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《微信在新闻报道中的应用》出自：百味书屋
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