篇一：应届毕业生自传
大学毕业自传
四年大学校园生活已经接近尾声，乍然回首，一幕幕，拼凑我二十多年缤纷人生，二十多年的生活学习以及校园学习不断完善自己，逐渐走向成熟与理智。匆匆二十几年，是每位师长，每位同窗，每位朋友，点缀我平凡人生，你们是我人生之船的帆，给了我方向与动力，让我矢志不渝做正确的自己，感谢你们参与我的人生。
我感谢走过我生命的每一个人，每一件事，是你们让我看见世间美好，学会期盼懂得奋斗；是你们让我有信心坚强面对一路波折笑对未来；是你们教与我树立正确的人生观乃至世界观，客观面对人生。
我叫 ，女，汉族， 年 月 日出生于辽宁省庄河市，现就读于辽宁大学化学院，我是一个性格稳重，重信重诺的人。庄河市是一个美丽富饶的海边城市，我的故乡家乡民风淳朴，环境优美，我的家依山傍水，占尽天时地利，得以人和。
我的父母亲是农民，他们有着和大地一样广袤的宽容之心，博爱之心。小时候的我身体很不好，是父母不眠不休地照顾我。我常常在想，是父母的眼泪感动了上帝，或者感动了阴司，留下我——留下我好好报答父母亲。
父母亲都是心思细腻，乐观豁达的人，这使得我不甚富足的童年一样充满欢乐，懂得感激，懂得回馈。乡村生活，让我深深爱上土地，爱上那葱葱绿，爱上那在姹紫嫣红。感谢我出生在这片土地上，我的童年是我一生不可遗漏的财富。
我八岁，一九九五年进入小学，佩戴上我儿时万分向往的红领巾，也第一次知道红领巾的寓意，那一抹红是无数先辈的鲜血染红的，是五星红旗的一角，是少年先锋队的标志，勇敢的人才有资格拥有它。小学六年中，我的学习成绩一直名列前茅，分班很多次，但几乎一直担任学习委员。最让老师骄傲的是，我的书法比较好，曾获得全国优秀奖。小学学习，让我对学习充满兴趣，并且培养我积极乐观的生活态度。小学六年级，我光荣地加入中国共青团。当我举起右手庄严地宣誓时，心情激动万分，我在心底下定决心，一定要好好学习，不辜负父母和学校的殷切期盼，做跨世纪的社会主义建设者和接班人。
2001年，我以优异的成绩升入庄河市第十一中学。在这里我认识了我的英语启蒙老师，她同时也是我的初一班主任。时至大学，当我考取英语四六级证书时，我始终认为这主要是我的启蒙英语老师的功劳。我感谢初中时认识的每一位老师，在我朝气蓬勃的年华里，他们就像天使飘落在我的面前，给了我学习以及生活最最需要的兴趣和勇气。初二时，我在重组的新班级里担任班长，一年的班长任职，让我学会转换角度站在老师站在第三者的立场重新审读学生和老师之间的关系，让我更加客观地处理问题。在这一年中，我有过挫败，甚至哭泣，但是我的班主任作为我身后最强大的支柱，始终相信我，教会我很多为人处事的道理。
初三，相对紧张而精彩的一年，我怀念那个新班级里的男孩女孩，让我在人生的第一次抉择里快乐度过，留下那么多的美好记忆。在那一年里，我第一次意识到人的能动性是多么地重要，我开始坚信“一分耕耘，一分收获”。
2004年，秋天，我收到了庄河市第五高级中学的录取通知书。以五分之差与重点高中失之交臂，入学我们那里“最不好的”高中。高中三年，无论是在思想上，还是在人际关系方面，我都有了一个很大的提高。在这里我认识了我决定一辈子相交的朋友，他们浇灌了我贫瘠的亲情世界，给了我姐姐哥哥般的关心。
2007年我高中毕业，经过父母和众位老师多年的教育，我考取辽宁大学，选修化学专业。
这个时候的自己有着相对成熟的心智和清明的双眼。
我是一个孜孜追求人格升华的人，我崇拜聪明并有着巨大人格魅力的人，并且一直努力朝这个方向努力。“人无完人”，这注定我们永远有努力的空间，“三人行必有我师焉”，这使得我人生的每时每刻都要学习，都在学习。所以我要感谢大学里认识的老师和朋友，感谢
他们在我迷茫彷徨甚至倾颓时给予我指导与帮助，重树我的信心。
四年的大学生涯和社会实践让我不断挑战自己，充实自己，为实现自己的人生价值奠定基础。四年中，我认认真真，虚心学习化学相关理论课程，同时辅修自己喜欢的异域文化课程，对异域文化有了一定的了解。选修健美操课程对我的影响尤为大，这门课程让我成功克服腼腆羞涩的心，敢于站在众人面前表演。大学四年，经过我的努力，我两次获得学校单项奖学金，一次“优秀团员”称号。同时，我在大三时就考取了英语四六级证书，以及国家计算机二级证书。我的软笔书法装裱悬挂在校图书馆里，再一次证明自己，学会踏实进取，务实前进。
大学期间，我凭借自己不错的文笔和书法参加了院宣传部，任职两年。两年里，我参与院里所有的宣传活动，负责布置活动现场、撰稿，绘画等等，并多次受到认可和好评。在这里我真正意识到合作的必要性和重要性，这将使我的一生受益。虽然在最终竞选宣传部部长一职时，我失败了，但是时至今日，我始终记得自己走下讲台时的心情，我是高兴的，我是勇敢的，我是进步的。就像我的一位老师说的那样，每一个舞台都是在给你一个表现机会，每一个舞台都是在让你走近成功，这样，哪怕，我失败也是成功。
作为一名大学生，我在修好所学专业的同时，也注重社会实践。大学四年，我做过多种兼职，这不仅仅减轻了家庭的经济负担，让我体会到独立自主的快乐，更重要的是为我以后进入社会打下了一定的基础，让我对人与人之间的交际有了一个初步的了解，不至于以后工作的时候面对人际关系一片茫然。
我最大的缺点也是我最大的优点，就是心思十分细密。我是一个想象力十分丰富的人，无论面对什么，大脑都会迅速做出一个判断，并联想到很多。这使得我的精神世界五颜六色，同时也让我在做决定的时候变得犹豫不决，踟蹰不定，从而错过最佳时机。人，最大的敌人就是自己，我的整个成长过程，我都在与自己的意志作战，让自己既不失却丰富多彩的想象力，同时又可以有一颗理智的大脑，清晰的思维，敏捷做出正确的判断。
毕业在即，我没有选择考研，我相信每个人都有自己的人生，每种人生都有它亮丽的地方。虽然到目前为止，找工作让我偶尔会觉得筋疲力尽，但是我依然选择坚持，我相信，“世上无难事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我坚持不懈，我会找到属于自己的未来，我会实现自己的梦，自己的价值。
我认为一个人活着就是为了责任，为了实现自己的个人价值。回顾我短暂但是丰富的人生，我很高兴，我的脚步曾为别人停驻，曾给予别人帮助，我高兴，别人亦曾为我停下他们的脚步，给了我许多感动，这让我认识到自己存在的价值，有继续存在的价值。
马上就要离开我的大学校园，马上就要结束我的学校学习生涯，心中的不舍像泡泡一样，此起彼伏。但是人生总是要前进的，每个人都有自己的追求，每个人都会给自己一个恰当的定位，为了我们更绚烂的人生，为了实现我们更大的社会价值，我们不能回头更不能驻足不前，我们只有乘风破浪，奋力拼搏，用更大的勇气、用更平稳的心态去接受未知的未来，谱写属于自己的蓝图。
毕业不是结束，毕业是一场蜕变.
篇二：大学应届毕业生就业推荐表个人自传书
大学生活弹指一挥间，如白驹过隙，从刚进入大学的茫然，到现在即将步入社会的坚定、坦然。内心深处深知这这是人生中角色转换的必经之路。而这种转变与适应能力和乐观的态度有关外，更得益于学校学习的专业知识以及职业技能。
思想上，本人有良好的道德素质，积极上进，这几年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进，大学期间积极参加党校培训，学习党的思想方针，现在是一名光荣的中共预备党员。
生活中，大学的集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在学习上,本人圆满地完成本专业课程，各个学期的成绩都名列前茅。专业软件方面VC6.0编程软件及与本专业相关的软件都能熟练掌握，对Office办公软件，Dreamweaver制作软件等其它流行软件也是非常熟悉。现已考取全国以及四川省的计算机二级证书”；英语四六级，课外活动方面获得过全国大学生英语竞赛三等奖和成都理工数学建模大赛三等奖。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高！在成绩上一直都得到肯定，获得过国家励志奖学金，以及地球物理学院优秀学生的奖励。
在工作上,责任心强，有一定的组织管理能力和交际能力，作为校就业创业导航站活动部成员参与了很多活动的策划以及现场组织工作，院乒乓球队员的身份也让自己在比赛中得到了锻炼。作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的，但是给自己充电也是必须的。本人相信：用心一定能赢得精彩！
社会实践方面，大学几年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。从大二开始一直就坚持做容声冰箱在国美苏宁电器卖场的协销兼职，通过最贴近生活的买卖，锻炼与买家交流的能力，此外还长期兼职一份家教，这是一份需要耐心和责任心的工作。
挥手告别美好的大学生活，踏上社会的征途，我将用饱满的热情，坚定不移的信心去迎接未来，去融入社会。
篇三：大学生毕业个人自传格式及范文
大学生个人自传格式
（一）自传的写法
自传，是自述生平和思想演变过程的文章。即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
自传的内容一般包括：
1．个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。
2．个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。
3．个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般应结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对彻底否定“文化大革命”的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；学习党的十四大、十五大、十六大精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。
（二）写自传应注意的问题
1．要坚持实事求是的原则。要如实写出自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。
2．要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干干巴巴，要寓理于叙事之中。
3．写自传不能等同于写“履历”。自传要求写得详细，可以是夹叙夹议，对主要经历、情节要交代得具体。既要避免只直述经历不触及思想，又要避免事无巨细平铺直叙，重点不突出，记流水账似的写法。应当主次分明，简繁得当。
大学生个人自传格式总结
1．本人基本情况
2．本人履历（包括学历）注：起止时间要衔接上,时间不能跳跃！比如：1998.3-1998.6……；1998.6—1999.1……；1999.1—2000.3……
3．本人思想认识过程：
小学——中学阶段
在党的教育培养下成长过程和对党的认识过程，在重大政治事件中的表现和认识，对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度，在学习、工作等方面的表现。入团时间要写清楚。
大学阶段
大学阶段情况要详细：学习先进人物事迹的感受，阅读马列著作的体会，在党课、工作及学习上的表现等。奖学金、荣誉称号等也要清楚，入党动机也要明确。
仍为大学阶段
自身不足（主要谈理论水平和工作）及努力方向（切忌空话、大话）。
附 范文：
1.自我介绍区
1.1.范文01
我是内蒙古农业大学农学院的应届毕业生。我所学的专业是植物科学与技术。我叫萨如拉。蒙古族。1986年9月10日出生。我家在内蒙古通辽市扎鲁特旗道老杜苏木巴彦茫哈嘎查。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我父母都是普通农民。从小他们就教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人是更重要的，父母就让我铭记踏踏实实走路，坦坦荡荡做人这句话，这也成了我日后的座佑铭。
1.2.范文02
我叫胡xx，是xx职业技术学院机械工程系数控技术专业的学生， 1987年6月22日出生于河南省义马市的一个普通家庭。现住义马市跃进矿家属楼区。父亲胡进才，原义马市矿务局跃进矿福利队职工，2000年因工伤退休，现无业在家，身体状况一般；母亲陈春枝，原任义马市服装厂和皮革厂会计。1998年，厂商破产，母亲失业，之后开始经营服装生意。他们都是爱国爱党的群众。弟弟胡宇，政治面貌为团员，现就读于河南升洛阳市新安县第一高级中学，并将于2009年6月参加高考。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长，我是沐浴着党的阳光随着祖国的不断繁荣和富强成长起来的。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
1.3.范文03
我叫xxx，男，汉族，共青团员，与1990年03月16日出生在xx省xx市的一个农民家庭。现就读于湖南**大学**学院，xx系xx专业。
以下是我的家庭主要成员情况：
父子xxx 湖南省xx市xx乡xx组 在家务工 群众
母子xxx 湖南省xx市xx乡xx组在家务工 群众
兄弟xxx 湖南省xxx市xx乡xx组 在家务工 群众
以下是我的主要社会关系情况：
叔侄xxx 湖南省xxx市xx乡xx组在家务工 群众
叔侄xxx 湖南省xxx市xx乡xx组在家务工 群众
我的家庭成员和社会关系中都是坚定的无产阶级拥护者。我的父母是十分朴实勤劳的农民，他们小的时候都经受过贫穷的日子，知道现在的新生活来之不易，所以对中国共产党格外的热爱与拥护，并经常教育我要爱国，爱党。小的时候我是由我的爷爷和奶奶带大的，是他们首先影响，教育了我，特别是我的爷爷。我的爷爷亲历了新旧中国两个截然不同的社会，饱经人间沧桑。他参加过中国社会主义的新时期改造，对新中国的建设做出了自己的一份力量。他对中国共产党的好处与恩情有着最深的体会。以前他经常和我忆苦思甜，讲在旧社会中任何受地主阶级的压迫和剥削，日本帝国主义入侵时如何流离失所，观察到如何历经艰难领导人民赶跑了日本侵略者，打败了国民党反动派，使人民翻身解放过上安宁和幸福的生活。从爷爷的言谈中我知道了“共产党”这三个字，那个时候的我虽然不知道共产党到底是个人呢还是别的什么，但它已经在我心中留下了烙印。
1.4.范文04
我叫xx，男，汉族，1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。
父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。
2.小学成长区
2.1.范文01
1995年9月1日，一个让我难忘的日子，我进入了巴彦茫哈小学，开始了我人生中的学习生涯。在小学的五年中，我在班级一直名列前茅，多次参加六月儿童节上的运动会，获得过多次奖励，在四年级的时候，参加比赛获得三等奖。在五年级的时候，也参加各种活动来丰富学生生活。尽管当时年幼的我不懂其中的真正含义，但是现在明白那是一种使命感的体现，代表全校的风貌。
2.2.范文02
一九九四年九月我刚满七岁就上了跃进矿子弟小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步。在学校，老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。学校的教育，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和国情。初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人??”这首优美的少年先锋队队歌，1995年，我第一
次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先先锋队。我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。
从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
2.3.范文03
自19xx年09月至20xx年09月。我在xxxxxxx(学校名字)读小学。在小学的启蒙教育阶段，我的成绩一直都很好，加上性格较活泼，我担任了班级的卫生委员。在老师的教育和培养下，我知道了少年先锋队，懂得了今天的幸福生活是无数像雷锋、邱少云、董存瑞这样的革命先烈用鲜血和生命换来的。我该好好学习天天向上，，不辜负党对我的培养。这个时期，我对中国共产党的概念是朦胧的。1998年05月，我在××小学光荣地加入了中国少年先锋队。看到老师给我戴上鲜艳的红领巾，我心中充满了激动和喜悦。因为我知道它是先辈们的鲜血染红的，是少先队的标志，只有像解放军战士那样不怕哭，坚强勇敢的人才配戴上它。从此，在学习上，我刻苦努力，力争上游。在班上我的成绩一直名列前茅，多次被评为“三好学生”。在劳动中，我不怕脏，不怕累，得到了老师的好评。1998年夏季，我国长江中下游流域爆发了百年不遇的洪水，这致使大量农田被淹，村庄被冲，房屋倒塌，财产受损，甚至人员伤亡，造成了极大的损坏。那年，我在上小学二年级，这突如其来的灾难，让整个校园都沸腾了起来。“一方有难，八方支援”的口号响遍了整个中国。在党的领导下，抗洪战士门置生死于脑后，义无反顾地前往洪区营救受难的百姓，一卡车一卡车的救援物质也从全国各地运往洪区，全国人民都团结在了一起为抗击灾难的贡献自己的一份力量。我仍然记得我当时也参加了物资捐助和欢迎抗洪战士凯旋的仪式。在党的正确领导下，那年的洪灾得到了有效地控制，之后的重建工作也取得了成功。在我的小学阶段，香港和澳门也相继回归了祖国的怀抱，这也是令人欣喜的。那个时候的我并不知道这其中的意义与国家所作出的努力，但是现在看来这是我国历史上的一大壮举，是在无数的共产党人付出的努力下才取得的。
2.4.范文04
自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。
1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。
很快，由于村里只有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真!每天，当我看到干净明朗的校园，我便会觉得阳光明媚!而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我知道了，能够看到别人笑也是一种美好的感觉，因为其实在那一瞬间，我知道了自己存在的价值。
3.中学成长区
3.1.范文01
2000年9月1日，我以优秀的成绩考上了镇上的优秀中学-鲁北蒙族二中。我在努力学习的同进也积极要求上进，一直担任班级干部，配合团组织工作。不断提升自己的能力。在初中四年里，我认真学习，认真工作，以轻松的心态参加了高考。在等待成绩那段日子里，我没有把时间花费在玩乐放松上，而是在饭店当起了前厅接待员，开始了自己接触社会的第一步。每天的工作非常累，但是接触到了形形色色的人，让我认识到只拥有校园经历对以后的工作来说是远远不够的。在工作岗位上，学会了不少为人处事的方法和待人接物的技巧。 2003年8月初，我收到了内蒙古通辽蒙中的录取通知书。我开始了人生中非常重要的阶段。高中对我来说意义非凡，他不仅让我学会怎么去跟同学们沟通，而且在学习上怎么合理安排时间。在高中的生活中，我明显感觉自己思想成熟了许多，逐渐树立起了正确的人生观。几年中，一直有不少良师关怀爱护我。我的班主任是一位老党员，他给我讲授了许多道理，即使在我升入大学后仍不断鼓励我进步，教育我要继承光荣的革命传统，要积极要求进步。
3.2.范文02
一九九八年九月，我升入初级中学，从课堂上的学习思想政治课程的过程中，心中很明显的感受到思想对一个人的重要性，不再像小学时所讲的三字经那样单纯。从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。在一九九九年九月，我转入义马市矿务局第三中学，由于学校规定不让升级，因此，我继续就读初一年级，在课堂上，我更加努力学习知识，学习成绩总保持在班级前三名。但到了初二年级，我的成绩有所下滑，原因是有些贪玩，但经过老师和父母从学习和生活，包括思想上的教育，我认识到了自己的严重错误，于是开始继续努力学习，迎头赶上，成绩有了明显的提升，我始终记得老师对我的赞许和父母脸上的笑容，这成为我学习上的动力。
在初中这段特殊的时期，一个人在这一阶段的思想及各方面的可塑性都是很强的，于是，在学校组织的各类思想教育活动中，我都积极参加，那时我记得学校挂起学习党的十五大的横幅，内心的想法也逐渐成熟，从一点一滴的小事中不断锻炼自己，使自己成长起来。我的初中阶段是四年，在初四年级的时候，我迎来了我学生生涯中一次很重要也很顺理成章的选择，因为选项只有一个——升入高中时代。那时的思想就是要懂得好好学习，对得起自己，对的起父母。同样对得起老师们的辛苦老动。同时，我还没有忘记更加进步，积极向团组织靠拢，虽然那时面临初中毕业和升学压力，但我还是很积极的接受团组织的考验，通过组织的帮助和自己的努力，于2003年5月，我光荣地加入了中国共产主义青年团。在学校组织的宣誓活动中，心中感受到一种高涨的热潮，我清晰的懂得，中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。那时，耳畔仿佛有党的声音在召唤，心中从此埋下了加入党组织的种子。
《应届毕业生个人自传》出自：百味书屋
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