篇一：2017广州一模试卷及答案解析详析
一、试卷
二、答案解析
三、作文分析
四、文言翻译
2017届广州市普通高中毕业班综合测试(一)
语 文
本试卷10页，22小题，满分150分。考试时间150分钟。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1一3题。
儒家之心学是全部儒学思想最基本的“硬核”，其他方面都是心学的延伸和展开。王阳明说“君子之学，谁求得其心”，心学就是强调主体自我的儒学，突出自信、自强、自律、自为，追求自我实现。“心学”的本质就是追求“内圣外王”价值取向，并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。
心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。孔子率先发现了人的自我，创立了以“仁学”“礼学”为核心的原始儒学，提出了“心安”的心性问题。孟子继承发展了孔子学说，比孔子更为突出地把心性之体表露出来，最先注意到心的作用。孟子认为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心，“仁，人心也”(《孟子·告子上》);“性”根源于“心”，“君子所性，仁义礼智根于心”(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性，“尽其心者，知其性也;知其性，则知天矣”(《孟子·告子上》)。由此，孟子确立了儒家心性之学的基本理念。儒家心性论的最初建构者是思孟学派，传承谱系是:由孔子到曾参，由曾参到子思，由子思到孟子。其学术传承:孔子有《论语》，曾参有《大学》，子思有《中庸》，孟子有《孟子》。
心学到了宋代，由北宋程颐开其端，南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。“议论削爽，令人当下心豁目明;简易直捷，孟氏之后仅见”。陆九渊不仅“发明”出“本心”，更重要的是他对此作了大致轮廓的描述:“心之体甚大。若能尽我之心，便与天同。”“此理塞宇宙”。宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题，有“无事袖手谈心性”之说，心性之学成为理学的代名词。
明代中叶，心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字，王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学，心学也。”阳明心学的经典表述，即著名的四句教:“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”李二曲说:“至先生始拈‘致良知’三字，以泄千载不传之秘;一言之下，令人洞彻本面，愚夫愚妇，咸可循之以入道，此万世功也。”良知是心之本体，没有私心物欲的心，是天理，是无善无恶的，也是我们追求的;当人们产生意念活动的时候，把这种意念加在事物上，这种意念就有了好恶，符合天理者善，不符合天理者恶;良知虽然无善无恶，但却自在地知善知恶，这是知的本体;一切学问、修养归结到一点，就是要为善去恶，即以良知为标准，按照自己的良知去行动。发动良知是为了发现良心，确立本体;发现良心，是为了发挥良能;发挥良能，是为了重建世界。至此心学开始有了清晰而独立的学术脉络。心学最不同于其他儒学的地方，在于其强调生命活泼的灵明体验。由此可见，严格意义上的“心学”产生于明代中叶，是儒学在新的社会条件下的新发展。心学一直延续到后世，对中华文化有着深远的影响。
(选自彭彦华《儒家心学与中国人的精神家园》，有删改)
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.心学在本质上是一种哲学，它以自我实现为目的，以“内圣外王”为价值取向，强调自我的主体地位。
B.孔子创立的原始儒学以“仁学”“礼学”为核心，虽然涉及与心性相关的问题，但是没有谈到“心的作用”。
C.《论语》《大学》《中庸》和《孟子》在学术上不仅呈现了思孟学派的传承谱系，还完成了儒家心性论的体系建构。
D.“良知”是阳明心学中的核心概念，它既是心的本体，又是知的本体，应该把“良知”作为行动的标准。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.文中大量引用《孟子·告子上》中的言论，有力地证明了孟子继承发展了孔子学说并确立了儒家心性之学的基本理念。
B.程颐开启了北宋心性之学的研究，陆九渊则在心性之学的研究上另辟蹊径，文中通过两者的对比，证明陆九渊的贡献更大。
C.文中以“无事袖手谈心性”的现象，表明宋代理学界对心性之学的讨论十分普遍，证明研究心性之学已成为当时理学界的风尚。
D.王阳明首创了“心学”和“致良知”的说法，并让心学有了清晰独立的学术脉络，这些事实证明了王阳明是心学的集大成者。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.心学发勒于春秋战国，大兴于宋代，大成于明代，经过历代先贤的传承发展，已成为中华传统文化中不可或缺的一部分。
B.清初李二曲对陆九渊和王阳明均赞许有加，并对他们的学术有独到的评价，可见李二曲也是一位心学理论造诣很高的学者。
C.阳明心学告诉我们，心的本体没有善恶，当意念产生时才会出现善恶，所以，如果不把意念强加在事物上就能为善去恶。
D.严格意义上的“心学”产生于明代中叶，这就表明了明代社会的发展使当时人们对生命活泼的灵明体验有了更高的追求。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4一6题。
鲁鲁(节选)
宗璞
鲁鲁原是孤身犹太老人的一只狗。老人前天死去了，他的死和他的生一样，对人对世没有任何影响。后事办完了，这矮脚的白狗却守住了房子悲哭，人们打他，他也不肯离去。房东灵机一动说:“送给下江人范先生养吧。”这小村中习惯把躲避战乱到当地的外省人一律称作下江人。于是他给硬拉到范家，栓在大树上。
晚上，鲁鲁坐在地上，悲凉地叫着，声音更带着十分的痛苦、绝望，像一把锐利的刀，把山村的春夜剪碎了。
房门开了，两个孩子走了出来。6岁的弟弟捧着一钵饭，对鲁鲁说:“鲁鲁，你吃饭吧，这饭肉多。”10岁的姐姐温柔地说:“鲁鲁，你就住在我们家吧。拉拉手吧?’’这话今天姐姐已经说了好几遍，鲁鲁总是发出一阵悲号，并不伸出脚来。姐姐伸手去摸他的头，鲁鲁一阵颤栗，连毛都微耸起来。这只小手很轻，但却这样温柔，使鲁鲁安心。他咻咻地喘着，向姐姐伸出了前脚。
“好鲁鲁!”姐姐高兴地和他握手。“爸爸妈妈!鲁鲁愿意住在我们家了!”
爸妈走出房来，在姐姐介绍下和鲁鲁握手。妈妈轻声责备姐姐说:“你怎么把肉都给了鲁鲁?我们明天吃什么?”弟弟忙说:“明天我们什么也不吃。”
过了十多天，鲁鲁情绪显然已有好转。有一天，兽鲁出了门，踌躇了一下，却忽然往山下城里跑去了。他要去解开一个谜。
黄昏时他进了城，在一座旧洋房前停住了。他坐在门外，不时发出长长的哀叫。这里是犹太老人和鲁鲁的旧住处。主人是回到这里来了罢?怎么还听不见鲁鲁的哭声呢?有人推开窗户，有人走出来看，但都没有那苍然的白发。鲁鲁在门口蹲了两天两夜。第三天早上，人们气愤起来，拿来绳索棍棒下决心要处理他。他又饿又渴又累，看着屋门，希望在这一瞬间老人会走出来。但是没有。这时他想起了那温柔的小手，便跳起身，冲出重围向城外跑去了。姐弟俩很难过，傻鲁鲁!怎么能离开爱自己的人呢!你一定会回来的吧。
他们终于等到了鲁鲁回来。姐姐冲过去弯身抱着他的头，他抵着姐弟俩的手，又给爸爸妈妈作揖。那晚全家都高兴极了。
从此鲁鲁正式成为这个家的一员了。
日本投降的消息传来的那天，整个小村沸腾了。一家人紧紧抱在一起，他们终于可以回北平去了。但路途遥远，交通不便，鲁鲁是不能去的。最后的决定是把他送给T市爱狗的唐伯伯。
T市附近，有一个著名的大瀑布，10里外便听到水声隆隆。车经这里的那天，姐姐发着烧，还执意要下车去看。于是爸爸在左，妈妈在右，兽鲁在前，弟弟在后，向观瀑亭上走去。急遮的水流从几十丈的绝壁跌落下来，在青山翠峦中形成一个小湖，水气迷蒙，一直飘到亭上。姐姐觉得那白花花的厚重的半透明的水慢和雷鸣般的轰响仿佛离她很远。她努力想走近些看，但它们越来越远，什么也看不见了，倚在爸爸肩上晕了过去。
姐姐因病住进了医院，从此鲁鲁再也没有看见姐姐。没有几天，他就显得憔悴，白毛失去了光泽。唐家的狗饭一律有牛肉，他却嗅嗅便走开，不管弟弟怎样哄劝。
范家人走时，唐伯伯叫人把鲁鲁关在花园里。在飞机上，姐姐和弟弟为了不能再见鲁鲁，一起哭了一场。他们听不见鲁鲁在花园里发出的撕裂了的味叫，看不见鲁鲁因为一次又一次想挣脱绳索，磨掉了毛的脖子。他们飞得高高的，遗落了儿时的伙伴。
鲁鲁发疯似地寻找主人。唐伯伯总是试着和他握手，同情地、客气地说:“请你住在我家，这不是已经说好了么，鲁鲁。”
有一天，鲁鲁又不见了。过了半年，大家早以为他已离开这世界，他竟又回到唐家。他瘦多了，身上好几处没有了毛。他又一次去寻找谜底后，又历尽辛苦回来，只是为了不违反主人的安排。
但后来他却有了观赏瀑布的癖好。他常常跑出城去，坐在大瀑布前，久久地望着那跌宕跳荡、白帐慢似的落水，发出悲凉的、撞人心弦的哀号。
4.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)
A.本文运用了拟人手法，赋予小狗以人的心理，细腻地描摹小狗鲁鲁的内心活动，使读者能真切地感受到小狗内心复杂的情感。
B.鲁鲁去城里的旧住处守候旧主人，最后又回到范家，只是因为他遭到了人们的驱赶，再加上饥渴疲累，这让读者看到了他的痛苦和无奈。
C.去到唐家后，鲁鲁得到了很好的优待，但他并不吃那一律有牛肉的饭，这反映了鲁鲁对新主人的不满，以及对旧主人的忠诚。
D.文章以鲁鲁第一次丧家的哀号开篇，义以它第二次丧家的哀号结束，首尾呼应，对小狗被无情抛弃的悲剧命运寄予无限的同情。
5.文中两次写到了瀑布，有什么作用?请结合文本简要分析。(5分)
6.著名作家孙犁评价《鲁鲁》:“表面是动物的悲鸣，内含是人性的呼喊。”请结合文本谈谈对这句话的理解。(6分)
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7一9题。
超级演讲家霍金
霍金的演讲之路建立在过去数十年对理论物理学的卓越贡献上。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞，他提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，被誉为是爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
在声望一步步提高的同时，他开始思考，科学应该是为世人所熟知的，若是一些科学成果只在业内存在震撼，却无法在大众中普及，那这些研究成果还有什么伟大可言呢?于是，除了写书和参加学术研讨会，他开始了在世界范围内作为“超级演讲家”的历程。
1987年10月，英国的伯明翰召开运动神经细胞协会会议，霍金受邀进行了一场演讲，题目是《我的病历》。霍金从自己的童年开始讲起，从那些“笨手笨脚”的先兆，一直讲到21岁被确诊为运动神经元病，也讲到了“最多还能活两年”的预言。他表示，面对随时都会到来的死亡威胁，那种感觉很不好受，但是他依然在进行科学研究，依然可以掌控自己的命运，“我并不比别人差什么”。
1988年，霍金的科普著作《时间简史:从大爆炸到黑洞》发行，从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿}4月，他在加利福尼亚大学进行了一场题为《黑洞和婴儿宇宙》的演讲。霍金指出，大多数人会认为进入黑洞之后，就可以穿越到另一个时空区域，于是就出现了时空旅行的巨大可能。他提醒人们，不要渴望进入黑洞，如果人类跳入黑洞，瞬间就会被撕得粉碎，连构成他身体的粒子也不能避免。随后，这位“被撕得粉碎的人”就会通过婴儿宇宙，经过另一个黑洞被发射出来，重现于另一个区域。这次演讲吸引了众多对宇宙存在好奇的听众，霍金总能把一些枯燥的理论通过绮丽的想象用生动形象的语言表述出来。
霍金试图通过演讲，将自己的思想与整个世界交流，除了常在英国及美国发表演说，1989年10月，他还来到西班牙的奥维多，此次的演讲题目是《公众的科学观》。霍金认为，社会对科学研究的态度大都漠不关心，对于科研成果为公众生活带来的改变，公众也是冷眼相待。现在的首要问题就是让科学在大众中普及，让大众能够对温室效应、酸雨、遗传工程甚至核武器的发展等问题得出较为科学的看法。中学的科学教育制度需要改善，要拓宽科学传播的途径，如电视节目，在娱乐的同时注重教育意义，让观众明白科学与生活息息相关。霍金还把他的思想传播到了对他来说非常遥远的国度—中国。2006年6月17日，霍金以病残之躯坐了十几个小时的飞机抵达北京。这是继1985年、2002年两次访华后，他第三次踏上中国的土地。6月18日，他面对中国的6300多名听众演讲他的《宇宙的起源》，他围绕“我们为何在此，又是从何而来?”的问题展开，宇宙是否会继续膨胀?会不会在某一个时点最终坍塌?这些都是充满神秘感的东西，在足球世界杯尽情演绎的夏日里，霍金掀起了又一轮科学的热潮。
霍金的演讲充满了科学的正能量，他的演讲实录被印刷成各类读物销往世界，演讲的视频被制作成各类纪录片畅播全球。霍金就这样在宇宙的星际当中影响着我们，像一颗耀眼的星辰熠熠生辉。
(摘编自荣楚欧《霍金传)))
相关链接:
①在演讲时，靠电脑合成发音是一项艰辛的工作，一个小时的录音演讲通常要准备10天，但这并没有削弱霍金同大众交流的愿望。在他看来，向大众揭示宇宙的神奇和宇宙学研究所反映出的哲学和科学思想，这是学者的本分。(蔡肖兵《生命还在希望就在》)
②在中国，霍金走近公众所引起的轰动有目共睹0 2002年他在北京国际会议中心那次演讲的会场座无虚席，这说明一个事实:霍金正在用他非凡的个人魅力，吸引大众走近科学。丘成桐先生如此评价:“激发公众对科学的兴趣是至关重要的。大科学家应当带头做科普。”(2006年6月22日《光明日报》《霍金:一个巨大的科学磁场》)
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)
A.霍金在宇宙论和黑洞研究方面所取得的卓越成就，奠定了他在当代理论物理学界的地位，也成为他日后演讲成功的坚实基础。
B.霍金并不满足于只在科学界拥有声望，他希望自己的研究成果也能为世人所熟知，从而开始了为大众普及科学的演讲家历程。
C.在《黑洞和婴儿宇宙》的演讲中，霍金谈到了人类能否进入黑洞实现时空旅行的问题，巧妙地为大众解释了枯燥的黑洞理论。
D.霍金试图将自己的思想传播到全世界，他的演讲没有只局限在美国和欧洲，他曾经前后三次到中国演讲，引起了巨大的轰动。
8.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)
A.霍金21岁时被预言最多还能活两年，面对死亡的威胁，他仍投身科学研究，自强不息，掌控自己的命运，体现出非凡的人格魅力。
B.大科学家霍金没有只是埋头于书斋和学术研讨会，他将主要精力都放在演讲事业中，带头做科普，值得其他科研工作者学习借鉴。
C.霍金的演讲既有对遥远宇宙的探讨，也有对社会问题的关注，他不仅是一个研究星空的科学家，更是一个充满人文关怀的思考者。
D.本文侧重对霍金演讲内容的介绍，对其科研经历叙述不多，但读者仍能从中了解到霍金是如何成长为一名伟大的科学家和超级演讲家的。
9.为什么霍金被誉为“超级演讲家“?请结合材料简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郁王监国，令同商格入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，徐有贞既得罪，岳正、许彬相继罢。帝坐文华殿召见时，曰:“汝非肤所摧状元乎?’’时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，进退礼甚轻。为帝所亲摧者，唯时与正二人。而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小件久亦服其惊直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号，诏告天下。时欲推恩，贤谓一年不宜再赦。时曰:“非赦也，宜行优老典。朝臣父母七十与语救，百性八十给冠带，是‘老吾老以及人之老’也。”贤称善，即奏行之。门达构贤，帝惑之，曰:“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰:“李公有经济才，何可去?”因力直之。且曰:“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年得疾在告，逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。疏言:“光禄寺采办，各城门抽分，倍克不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭带藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。戳辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马二京师米贵，请发仓储五十万石平巢。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。万安同在阁，结中贵戚吭，上下塑隔，时颇怀忧。时立朝三十年，孜孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
(节选自《明史·彭时传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小怜/久亦服其凉/直曰/彭公/真君子也/
篇二：2016广州一模理综试题
2016年广州市普通高中毕业班综合测试（一）
理科综合
2016.3.17
第I卷
一、选择题：本题包括13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题目要求。
1．下列关于生物膜的叙述，正确的是
A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B．组成生物膜的脂质中脂肪最丰富C．生物膜都是选择透过性膜
D．细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础 2．下列有关酶的叙述，正确的是
A．酶的合成都要经过转录和翻译两个过程B．酶可提供化学反应所需的活化能C．ATP合成酶都存在于线粒体中
D．比较过氧化氨酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性 3．下列有关育种的叙述，正确的是A．杂交育种所选双亲必须是纯合子
B．诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃C.多倍体育种时可用秋水仙索处理幼苗
D．单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变 4．下列有关免疫的说法，正确的是
A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．效应T细可诱导靶细胞凋亡
C．人在初次接触过敏原时会发生过敏反应
D．再次接触同种抗原，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
5．用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离 心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是 ． A．实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质 B-保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低 C．搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
D．实验所获得的子代噬菌体不含，35S而部分可含有32P 6．下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是
A．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值 B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界 C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替
D．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性 7．下列叙述正确的是
A．顺-2 -丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同
B．甲醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体 C．ABS树脂、光导纤维及碳纤维都是有机高分子材料
D．酸性条件下，C2H5C018OC2H5的水解产物是C2H5CO18OH和C2H5OH
8．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A．78 g Na2O2中存在的共价键总数为NA ． B．0．1mol9038Sr原子中含中子数为3.8NA
C．氢氧燃料电池负极消耗2. 24 L气体时，电路中转移的电子数为0.1NA D．0.1 mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液中Fe3+的数目为0. 1NA
9．三聚磷酸可视为三个磷酸分子（磷酸结构式见右图）之间脱去两个水分子的产物，三聚 磷酸钠（俗称“五钠”）是常用的水处理剂。下列说法错误的是 A．三聚磷酸中P的化合价为+5 B．三聚磷酸钠的化学式为Na3P3O10
C．以磷酸钠为原料通过化合反应也能生成三聚磷酸钠 D．多聚磷酸的结构可表示为
10. W、X、Y、Z均为短周期主族元素，原子序数依次增加，且互不同族，其中只有两种为 金属元素，W原子的最外层电子数与次外层电子数相等，W与Z、X与Y这两对原子 的最外层电子数之和均为9，单质X与Z都可与NaOH溶液反应。下列说法正确的是 A．原子半径：Z>Y>X
B．最高价氧化物水化物的酸性：Y>Z
C．化合物WZ2中各原子均满足8电子的稳定结构 D. Y、Z均能与碳元素形成共价化合物
11.用电解法可提纯含有某种含氧酸根杂质的粗KOH溶液，其工作原理如图所示。下列有 关说法错误的是
A．阳极反应式为4OH一4e =2H2O+ O2B．通电后阴极区溶液pH会增大
C．K+通过交换膜从阴极区移向阳极区 D．纯净的KOH溶液从b口导出
12．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是
--
13．室温下 ，将0.1mol/L的盐酸滴入20ml0.10mol/L氨水中．溶液pH和pOH随加 入盐酸体积变化曲线如图所示已知：pOH=-lgc(OH -)，下列说法正确的是 A．M点所示的溶液中c(NH4+)+c(NH3.H2O) =c(Cl-) B．N点所示的溶液中c(NH4+)=C(Cl-) C．Q点消耗盐酸的体积等于氨水的体积
D．M点和N点所示的溶液中水的电离程度相同
14．物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”
A．阿基米德，发现了杠杆原理B．牛顿，发现了万有引力定律 C．伽利略，测出了重力加速度的值 D．卡文迪许，测出了万有引力常量
15．不计重力的两个带电粒子M和N沿同一方向经小孔S垂直进入匀强磁场，在磁场中的径迹如图。分别用vM与vN， tM与tN，
A．如果B．如果
qqM
与N表示它们的速率、在磁场中运动的时间、荷质比，则 mMmN
qMqN
=，则vM ＞ vN mMmN
qMqN
=，则tM ＜ tN mMmN
qqM
＞N mMmNqqM
＞N mMmN
C．如果vM = vN，则D．如果tM = tN，则
16．如图a，理想变压器原、副线圈的匝数比为2∶1，与副线圈相连的两个灯泡完全相 同、电表都为理想电表。原线圈接上如图b所示的正弦交流电，电路正常工作。闭合开关后，
b
a
A．电压表示数增大 B．电流表示数增大
C．变压器的输入功率增大 D．经过灯泡的电流频率为25 Hz 17．如图，窗子上、下沿间的高度H=1.6m，墙的厚度d=0.4m，某人在离墙壁距离L=1.4m、距窗子上沿h=0.2m处的P点，将可视为质点的小物件以v的速度水平抛出，小物件直接穿过窗口并落在水平地面上，取g=10m/s。则v的取值范围是
A．v?7m/s B．v?2.3m/s C．3m/s?v?7m/s D．2.3m/s?v?3m/s
18．电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程，从低楼层到达高楼层，启动和制动可看作是匀变速直线运动。电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表：
2
则前5秒内电梯通过的位移大小为：
A．19.25m B．18.75mC．18.50m D．17.50m
19．如图，真空中a、b、c、d四点共线且等距。先在a点固定一点电荷+Q，测得b点场强大小为E。若再将另一等量异种点电荷-Q放在d点时，则
3E 45
B．c点场强大小为E
4
A．b点场强大小为C．b点场强方向向右 D．c点电势比b点电势高
a
b
c
d
20．如图，两平行金属导轨固定在水平面上，匀强磁场方向垂直导轨平面向下，金属棒ab、cd与导轨垂直构成闭合回路，且两棒都可沿导轨无摩擦滑动。用与导轨平行的水平恒力F向右拉cd棒，经过足够长时间以后
A．两棒间的距离保持不变 B．两棒都做匀速直线运动 C．两棒都做匀加速直线运动 D．ab棒中的电流方向由b流向a
21．假设地球同步卫星绕地球运行的轨道半径为地球半径的6.6倍，地球赤道平面与地球公转平面共面。站在地球赤道某地的人，日落后4小时的时候，在自己头顶正上方观察到一颗恰好有阳光照亮的
人造地球卫星，若该卫星在赤道所在平面内做匀速圆周运动。则此人造卫星
A．距地面高度等于地球半径 B．绕地球运行的周期约为4小时
C．绕地球运行的角速度与同步卫星绕地球运行的角速度相同 D．绕地球运行的速率约为同步卫星绕地球运行速率的1.8倍
第II卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题， 每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共129分）
22．（5分）（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的F-L图象，由图象可知：弹簧原长L0= ，求得弹簧的劲度系数 k 。
9
6 3
a
b
（2）如图b的方式挂上钩码（已知每个钩码重G=1N），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为 cm。由此可推测图b中所挂钩码的个数为 个。
23．（10分）某同学计如图a所示的电路图来进行有关电学实验，其中ab为粗细均匀的金属丝，R0为保护电阻。
（1）按电路图在图b中完成实物连线。
（2）用螺旋测微器测得金属丝直径如图c所示，其读数为。
（3）电路连接正确后，闭合开关，调节P的位置，记录aP长度x与对应的电压表示数U和电流表示数I。将记录的数据描点在如图d的坐标纸上。
①在图d上作出②由
-1
U
?x关系图线。 I
?U
?x图线求得电流表的内阻rA=和金属丝的电阻率ρ与其横截面积S的比值?
SI
Ω·m。（记算结果保留两位有效数字）
b
篇三：2015年广州一模理综物理试题及答案
2015广一测理综（物理试题及评分标准）
一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求；每题4分）
13．重力大小为G的小物块，静止在球形碗内的图示位置．物块受到的支持力大小为N，摩擦力大小为f，则
A．G=N+f B．G=N C．G<f D．G>f
14．光滑的金属线框abcd处在方向竖直向上的匀强磁场中．线框从图示位置由静止释放，到接近水平位置的过程中，则
A．线框的机械能守恒 B．穿过线框的磁通量逐渐增大 C．线框有abcda方向的感应电流 D．穿过线框磁通量的变化率逐渐增大
15．如图，在赤道平面内，绕地球做圆周运动的人造卫星a、b质量相同．某时刻两卫星与地心恰好在同一直线上，则
A．a所需的向心力较小 B．a、b所需的向心力一样大 C．b绕地球运行的角速度较小 D．a、b绕地球运行的角速度一样大
16．小球沿斜面做匀加速直线运动．在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离．则
A．?d3?d2???d2?d1?
(d2?d1)
2t?d?d1?
C．小球在C时的速度为3
2t?d?d?
D．小球运动的加速度为322
4t
B．小球在B时的速度为
二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目的要求；每题6分，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分）
17．如图，沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大．设泡内为质量不变的理想气体，则上升过程泡内气体
A．压强增大B．压强减小 C．在沸水中吸热 D．在沸水中放热 18．以下说法正确的是
A．爱因斯坦光电效应方程为：E=hυ
341
B．核反应方程21H?1H?2He?d0n属聚变，其中d =1
C．提高温度或增大压强，可缩短放射性元素的半衰期
D．氢原子光谱不连续的原因是其辐射（或吸收）光子的能量不连续
19．图a所示的理想变压器，原线圈接入电压变化规律如图b所示的交流电源，则 A．原线圈电压的瞬时值为u?2sin100?t（V） B．变压器的输出电压为44V C．原线圈电流的频率为10Hz D．变压器的输出功率小于输入功率
20．如图，拉动齿条可使玩具陀螺转动起来．设每次拉出齿条的长度都相同，则 A．拉力F越大，陀螺获得的动能越大 B．拉出齿条的过程，系统机械能守恒 C．拉力F做功全部转化为陀螺的动能 D．拉力F越大，拉力F的功率就越大
21．如图，点电荷Q形成的电场中有A、B两点，已知A的电势为-15V、B点的电势为-20V．则
A．点电荷Q带负电
B．A点的电场强度比B点的大
Q
C．A、B两点的电势差UAB?5V
D．检验电荷+q在A点时具有的电势能比在B点时的小 三、非选择题 34．（18分）
（1）为验证“动能定理”，即：合外力对物体做的功等于物体动能的变化． 实验装置如图a，木板倾斜构成斜面，斜面B处装有图b所示的光电门． ①如图c，用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d = ．
0?2s
?a
A
B
②装有挡光条的物块由A处静止释放后沿斜面加速下滑．读出挡光条通过光电门的挡光时间t，则物块通过B处时的速度为 （用字母d、t表示）
③测得A、B两处的高度差为H、水平距离L；已知物块与斜面的动摩擦因数为?．为了完成实验，还必须知道的物理量是
④如果实验结论得到验证，则以上各物理量之间的关系满足：H= （用字母表示）
显
板
b（2）用多用电表、直流电源（内阻不计）、定值电阻（约200Ω），单刀双掷开关S1和S2，导线若干，在如图所示的电路上，完成测多用电表直流10mA挡内阻RA的实验．
①在不拆卸电路的情况下，完成有关操作：
（i）测电源电动势E：将多用电表选择开关旋到 挡并选择适当量程．把S1
打向 （填“a”或“b”），S2打向（填“c”或“d”）．读出并记下电表示数，断开S1和S2．
（ii）测定值电阻的阻值R：将多用电表选择开关旋到欧姆档的（填“×1，×10，×100或×1K”）并进行欧姆调零．把S1打向 （填“a”或“b”），S2打向（填“c”或“d”）．读出并记下电表示数，断开S1和S2．
（iii）测电路电流I：将多用电表选择开关旋到直流10mA挡．把S1打向 （填“a”或“b”），S2打向（填“c”或“d”）．读出并记下电表示数，断开S1和S2． ②求得RAE、R、I表示）
35．（18分）如图，带电粒子垂直电场线方向进入有界匀强电场，从Q点飞出时又进入有界的匀强磁场，并从D点离开磁场且落在了荧光屏的ON区域．
已知：电场方向沿纸面竖直向上、宽度为d，P、Q两点在竖直方向上的距离为d；QD为磁场的水平分界线，上方磁场垂直纸面向外、下方磁场垂直纸向里、磁感应强度大小相同，磁场宽度为d；粒子质量为m、带电量为q、不计重力，进入电场的速度为v0． （1）求电场强度E的大小
（2）大致画出粒子以最大半径穿过磁场的运动轨迹 （3）求磁感应强度的最小值B
36．（18分）如图a，轨道固定在竖直平面内，水平段的DE光滑、EF粗糙，EF段有一竖直挡板，ABCD光滑并与水平段平滑连接，ABC是以O为圆心的圆弧，B为圆弧最高点．物块P2静止于E处，物块P1从D点开始水平向右运动并与P2发生碰撞，且碰撞时间极短．
已知：P1的质量m1=0.5kg，碰撞前后的位移图象如图b；P2的质量m2=1.8kg，与EF轨道之间的动摩擦因数??
55
，与挡板碰撞时无机械能损失；圆弧半径为R=m； P1、P2612
可视为质点且运动紧贴轨道；取g?10m/s2．
（1）求P2被碰后获得的速度大小 （2）P1经过B时受到的支持力大小
（3）用L表示挡板与E的水平距离．若P2最终停在了EF段距离E为X的某处，试通过分析与计算，在图c中作出X-L图线
a
2.1.1.2.1.1.0.1.1.0.0.0.b
m
c
2015广州“一测”理综（物理）答案及评分细则
题号 答案
13 D
14 B
15 C
16 C
17 BC
18 BD
19 AB
20 AD
21 AC
dd2
34．（1）①0.51 ② ③当地重力加速度g ④?L? 2
t2gt
[评分说明：每空2分；
其中③只要有重力加速度就给2分（多写或没有给出符号g或给的符号为其它字母，如x、y、a……之类都照样给分）；
其中④表达式中的g可用其它字母代替，如x、y、a……之类。] （2）（i）直流电压，a、c，（ii）×10，b 、c，（iii）a、d．（iv） RA?[评分说明：（i）（ii）（iii）每空1分；（iv）2分； 其中（i）写成“V”同样给分；填“交流电压”或“V”不给分]
~
E
?R I
35．解：（1）带电粒子在电场中做类平抛运动．设电场强度为E，运动时间为t，运动的加速度为a，则： d?v0t
①
d?
12
at2
② ③
粒子在电场中，由牛顿第二定律：Eq?ma
22mv0
得：E?
dq
④ ⑤
（2）轨迹如图
（3）粒子以最大半径穿过磁场时，对应的磁感应强度最小，设其值为B．如图设在Q点时的速度为v，沿电场方向的分速度为vy，进入磁场后粒子做圆周运动的轨道半径为r，
mv2
粒子在磁场中，牛顿运动定律，由：qBv? ⑥
r
dvy由几何关系?Qvvy∽?QAC，由：?
vr
又粒子在电场中：vy?at
⑦ ⑧
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