篇一：2017年高考二轮复习难点突破
2017年高考难点突破：辨析病句
考点提示
考查六种语病：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. “单独二孩”政策实施以后，新生人口必然会增加，一方面将改善“4-2-1”的家庭结构，另一方面劳动资源增加，也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。
B. 任何事故的出现，都是长期以来各种隐患的叠加，只不过会再加上特定的随机条件才发生，但都必然指向公司管理运行中的问题。
C. 10月10日下午，瑞典文学院宣布，2013年的诺贝尔文学奖授给了加拿大女作家爱丽丝·门罗，可门罗以及她的作品对我们中国读者是非常陌生的。
D. 美国副总统拜登在多个北京的公开场合主要谈论“美中积极推进新型大国关系前进”，而不是防空识别区。
2．下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )
A．8月15日，日本在东京举行庄重仪式纪念二战投降67周年，与此同时，围绕领士纠纷出现的紧张气氛和对日本战时行为的仇恨情绪在邻国再度高涨。
B．实施分类通关改革后，上海海关在“管得住”的前提下，保税货物推出了“网上审批、分送集报”等新型监管模式，为进出口企业提供最大通关便利。
C．“新华频媒”是集报纸、广播、网络、手机等媒体优势于一体的全新传播平台，与一般商业大屏有所不同，它建成后，每天会向市民提供准确、及时、权威的资讯。
D．像《中国好声音》这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于相信梦想勇于追求，敢于创造奇迹。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.虽然世界经济复苏进程可能会有所加快，但仍然处于深刻调整中，外需难以根本好转；国内经济企稳回升的基础仍有待进一步夯实，经济的内生动力仍需进一步加强。
B.人力资源和社会保障部副部长胡晓义近日表示，为保证平稳过渡，不对当期的就业状况造成太大影响，中国将采取渐进式延迟退休年龄。
C.实施世界自然遗产免费开放周是武陵源风景名胜区的一项重大举措，旨在让世人走进世界遗产、认知世界遗产、保护世界遗产，共享全人类共同的财富。
D.自2011年政务微博元年起，微博对于政府机构而言，不再是一个简简单单的宣传平台，而是一个行政平台。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建，它们以固态的建筑、雕刻、绘画、艺术等诉说着流动的历史和文化。
B．造成小王学习成绩下降的原因主要是努力程度不够、学习方法不当、上网聊谈时间过长等因素引起的。
C．据郑州市房地产开发协会在房交会上的统计，约有70﹪的被调查者有购房计划，但如何让这些购房需求变成购房行动，是开发商最头疼的问题。
D．事业单位大多数是服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促使从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．滁州市树琅琊榆树势、树体、树形高大优美、枝繁叶茂，树干挺拔，是琅琊山内独特的一道风景，象征滁州人民坚忍不拔、奋发向上的精神风貌。
B．“以房养老”就是“住房反向抵押贷款”或者“倒按揭”，是指老人将自己的产权房抵押或者出租，以定期取得一定数额养老金或接受老年公寓服务的一种养老方式。
C．交易员表示，外汇占款近四年来首次下调，说明热钱正回流欧美，从而引发市场对于中国经济走势的担忧，以及人民币难以维持坚挺。
D．该剧制作人李盾、邓丽君兄长“三哥”邓长富携主演出席，期间90后“邓丽君”扮演者王静现场演唱获好评如潮。
6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．一个骨子里充斥着功利思想甚至连基本道德底线都变得模糊的教育者，如何能教育懂得追求和敬畏真理，不投机取巧型品格的人才?
B．手机贴膜使得心爱的手机美观耐用，所以很多人买了新手机后第一件事就是给手机贴膜。但是，虽然贴膜保护了手机，却会给“主人”带来头晕、眼花、视力模糊等困扰。
C．领导干部被称为“老板”，不仅仅是称谓不适当、不严肃，而且反映了有的单位在政治生活中“一言堂”色彩浓厚，“家长制”作风严重。
D．根据国家统计局2013年统计信息发布日程表显示看，明天将发布9月居民消费价格指数、房地产投资和销售情况，社会消费品零售总额等经济数据。
7．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。
B．去年，中国城镇人口首次超过农村，标志着中国数千年来的人口结构发生了历史性的变化，意味着广大百姓生活质量与价值观念都有了较大的提高和改善。
C．从今年高考“一模”统计数据看，学生成绩整体正常，反映了各学校的备考措施和教学效果良好，达到预期目标，发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板。
D．城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术，应该慎之又慎。既然城市雕塑是面向大众，是由民众买单，那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重，更是民众的权利。
8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.高校自主招生有一种趋势，就是逐渐成为民意杠杆，承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中，自然也就承担了越来越多的压力。
B.在中国科协举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面活动上，中医专家坦言，不仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓，也困惑着业内人士。
C. 近日，习近平同普京会谈，共同签署关于合作共赢、深化全面战略协作伙伴关系的联合声明，宣示了中俄就两国战略协作及重大国际问题的立场主张。
D. 湖南卫视总能在娱乐节目中引导潮流，从几年前的“超女”“快男”到而今的“我是歌手”，收视率一路飙升，具有很强的观赏性和娱乐性。
9．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．2013年2月，在上海召开的由华东师范大学先秦诸子研究中心举办的“先秦诸子暨《子藏》学术研究会”上，我们提出了“全面复兴诸子学”的运动。
B．由于手机引发的各种情感危机一再重复上演，使得我们不得不反思：我们在享受手机带来便捷的同时，是否过于依赖手机而忽视了现实的人际交往？
C．俄罗斯中国文化年活动在莫斯科拉开帷幕，中国代表团的精彩演出赢得全场俄罗斯观众的热烈掌声，对这次中俄文化交流活动给予很高评价。
D．4月1日，“苹果”中国官网发布致中国消费者的道歉信，由于这一天是愚人节，这让不少中国人感到“苹果”选择这个日子进行道歉是不是别有用意。
10．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．按照这个理论，就是照搬欧美等发达国家的那一套，即一般在人均GDP达到8000至10000美元时，环境状况才会开始好转。
B．全面放开贷款利率管制后，金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大，有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。
C．对于韩亚航空公司客机事故原因是飞行员操作失误造成的，还是机场塔台指挥不当造成的，众说纷纭。
D．中外经典名著阅读可以让中学生接受高品位文化濡染，进而更高层次地形成学生个体的人文素养，构建学生个体的精神大厦。
11．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．气候变化需要国际社会携手应对，各国应在促进世界经济复苏的过程中，加快结构调整，推动节能环保和发展低碳经济。
B．卫生部表示，到2015年，新农合政府补助标准将提高到每人每年360元以上，个人缴费标准适当增加，并逐步探索建立与经济发展水平相适应的筹资机制。
C．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。
D. 网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
12．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的有害生物。”国家森林防疫总站站长马爱国说。
B．专家提醒，家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具，因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。
C．记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显的改善。
D．近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。
13．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。
B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。
D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
14．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．银耳又叫做是白木耳，有“菌中之冠”的美称。中医指出，银耳性平，味甘，具有补脾开胃、益气清肠以及滋阴润肺，是名贵的营养滋补的佳品。
B．中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴的新阶段。在发展双边关系、处理重大国际问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
C．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。
D．奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
16．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．风靡世界的“大黄鸭”落户北京园博园为家，引起了广大市民的极大关注，它的每一天活动，都被市民拍照放到网上。
B．2013年诺贝尔文学奖颁给了加拿大短篇小说作家爱丽丝·门罗，有意思的是，获奖后，诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。
C．所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡的，中国每年新增这样的家庭7．6万个。
D．现在，亚太经济合作组织（APEC）峰会越来越受到全世界瞩目，在诸多成果面前，中国的推动作用已经正在成为关键因素。
1．B （A项，“人口”与“增加”搭配不当，可以改为“人口??增多”，或者“人口数量??增加”。C项，不合逻辑，主客颠倒，应该是中国读者对门罗以及她的作品比较陌生。D项，语序不当，“多个北京的公开场”应当为“北京的多个公开场”。
2. C (A项，“气氛”“高涨”搭配不当；B项，中途易辙；D项，语序不当“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”应改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通人”。)
3．D（A项，关联词语位置不当，应将“虽然”调至“世界经济”后；B项，成分残缺，应在“延迟退休年龄”后家“的方式”；C项，语序不当，应将“走进世界遗产”与“认知世界遗产”位置对调。）
4．C （A项，“建筑、雕刻、绘画、艺术”不能并列。B项，“原因是??引起的”杂糅。D项，“制定”与“职业道德”、“养成”与“敬业奉献精神”不搭配。）
5．B （A项，并列不当，“树势”是指树木的形状长势，应该包含了“树体、树形”。C项，宾语残缺，“坚挺”后应有宾语。D项，“获得好评如潮”，句式杂糅。）
6．C（A.成分残缺。“不投机取巧型人格前应加“具有”。 B.语序不当。关联词“虽然”应放在第三个“贴膜”后面。D.句式杂糅。可删去“显示看”。）
7．A (B项，犯搭配不当错误，“价值观念”不能和“改善”搭配，应改为“改变”。C项，“反映了各学校的备考措施和教学效果良好，达到预期目标，发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板”兼有句式杂糅及缺主语的毛病。D项，“城市雕塑”是前后分句的主语，应放在“既然”前，“接受民众的审核”不能说是“是民众的权利”，搭配不当。)
8．C(A项，杂糅。 B项，“不仅”置“真伪”后；D项，“具有很强的观赏性和娱乐性”主语是“电视节目”。)
9．D（A. 搭配不当，可改为“提出??的口号”。 “把非法行为当做首要工作”表意错误；
B. 成分残缺，介词“由于”“使”的误用导致主语缺失。C .“对这次文化交流活动给予很高评价”前缺少主语。）
10．A（B成分残缺，“企业”前加“降低”。C“原因是??造成的”句式杂糅。D搭配不当，“形成”改为“提升”）
11．A （ B项，将“增加”改为“提高”；C项，句式杂糅，删去“只属于”或“才会有”； D项，成分残缺“耐人寻味”后加“的感觉”。）
12．D （A“松材线虫病是有害生物”主宾搭配不当，应改为“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的森林疫病”；B句式杂糅，可删除“发作”；C成分残缺，滥用介词“由于”掩盖了句子主语，应删除“由于”。）
13．A （B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。）
14．D（A项，缺少动词，应在群众前加“提高”；B项，缺少宾语，应在句末加“需要”；C项，句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”。）
15．B （A项，成分残缺，“具有”缺少宾语，可以补上“功效”。C项，“买菜、煮饭、干家务活”不合逻辑，分类不当。D项，“不仅??而且??”递进关系，前后换位，语序不当。
16．B （A项，“落户??为家”句式杂糅。C项，成分残缺，“死亡的”后面应增加“老人家庭”。D项，“已经正在”，前后矛盾。）
篇二：2017高三政治二轮复习建议
坚持理论联系实际的复习原则
------高三政治二轮复习建议
执笔人：莆田侨中 李天荣
经过政治学科指导组成员的讨论，我们认为二轮复习要坚持理论联系实际的复习原则，为此特提以下建议，供大家参考！
1．“理论”指课本中的概念、原理。高考的解题能力就是学生运用所学的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的知识分析和解决现实生活中的经济、政治、文化问题的能力，所以，掌握学科理论是提高解题能力的前提和基础。如何提高学生掌握学科理论是提高优秀率、及格率、平均分的首要任务。我们认为，在二轮复习中：（1）在掌握学科理论方面重在构建知识体系和知识网络。政治学科的题目逻辑主要围绕：什么人（行为主体）做什么事（体现、反映、说明等）为什么做事（合理性、正确性、原因、地位、作用、意义、重要性、必要性）如何做事（措施、策略、建议），所以，在构建知识体系和知识网络时要按照这个逻辑进行，我们应运用好二轮复习用书，为学生构建模块知识体系和专题知识网络。我们希望老师在指导学生二轮复习时明确如下思路：①要善于运用目录明确四个模块的知识体系；②学习专题知识时，先要闭目在脑中想像本专题的知识网络，然后按照知识网络快速、滚动阅读课本，并在阅读课本时背诵主干原理，能背多少背多少，尽量多背诵；③在阅读课本的基础上进一步阅读二轮复习用书中的关于本专题中的小专题问题如价格与资源配置、居民消费与经济发展、税收调节与经济运行等和易混易错点；④在充分阅读的基础上进行高考真题再现练习，即本专题在近几年的高考中出了哪些题？以何种形式命题？（2）在掌握学科理论方面要根据学生实际进行分层指导。①针对优秀生必须要求他们滚动阅读课本、二轮复习用书和《时事》高中版，提高记忆率，克服遗忘率，并积极把知识原理内化为自己的认知结构，提高熟练掌握知识和运用知识分析和解决问题的能力；②针对学困生必须对学科知识进行“瘦身”，或编写必背知识简本，或使用《导与练》的增分背囊，对全国卷非选择题命题“三不考”的内容（已经解决的问题，不合时宜的问题，学术争议的问题）进行排查，让学生明确“三不考”的内容不是复习的重点，仅作为一般了解即可。（3）在近期各种测试训练的阅卷过程中，我们发现现阶段许多学生在解题中存在原理越用越少、抄材料内容越来越多、原理表述的错误率越来越高的现象，这说明目前学生测试训练的时间多了，
阅读背诵的时间少了，而文科多读理科多练是大家的共识，所以，建议留给学生更多的阅读背诵时间。
2．“实际”指发生在现实生活中时事政治。高考全国卷命题一般以现实经济、政治、文化生活中的时政为背景材料，要求学生运用所学的知识进行分析、判断、选择和综述，如2015年的时政背景有：13题价格改革、14题互联网金融、15题美元升值、16题17题依法治国、18题企业信息公示制度、19题外交成就、20题校训的故事、21题安全生产、22题抗战纪念、38题财政预算的编制和管理、39题记住乡愁等，无一不是当年重大的时政，所以，必须让学生明确时政，特别是近一年度间国内外重大时事(2015年4月至2016年3月)和中国共产党、中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策。根据本年度的时政热点，我们认为有以下问题希望重视：深化改革是发展最大红利，关于经济发展新常态，供给侧结构性改革，结构性减税，创新发展，大数据，获得感，中国制造2025，关键小数，智慧城市，社会信用制度，书香社会，精准扶贫与政策托底，依法治国，文艺不能做市场的奴隶，互联网经济，雾霾与环境保护问题，网络谣言与公民道德问题，全面二孩，一带一路与亚投行等等，其他如经济类有：稳定证券市场、汇率变化、国企混改、人民币国际化与市场化、人民币加入SDR、对外开放的新理念、“新计划经济”、双11电商、海外暴买、阶梯电价水价、生态环境终身追责等，政治类有：《中国共产党纪律处分条例》、阅兵纪念意义、中美中欧中俄中日与金砖国家的关系、联合国峰会、气候变化巴黎大会、东盟共同体建设等，文化类的有：屠呦呦、青蒿素与诺奖、网络文艺、文艺座谈会讲话、教育体制改革（划片入学、高考改革等）等。
3．“联系”指运用所学的知识解答题目的能力，这是提高优秀率、及格率、平均分的关键。如何提高学生的解题能力？我们认为：(1)要认真研究高考真题。高考真题最有权威性、科学性、严密性和逻辑性，而且对新一年的高考具有重要的导向，因此，我们指导组把2010-2015年高考全国卷按选择题和非选择题进行归类整理，通过莆田市高三政治QQ群进行上传，要求各校下载并印发给学生，要求师生认真研读高考真题，从高考真题中去感悟高考全国卷的题型、考题结构、设问特点、解答策略以及在试卷中的题号顺序等要素，从而提高对高考全国卷的认识。不但要研究高考全国卷的题目，而且要引导学生多练其他分省命题的高考
题和各省市的质检卷，对于各类科学性、逻辑性、合理性较差的金卷、套卷等要进行筛选，选择好题进行训练，以免各类垃圾题误导学生，浪费学生的时间。（2）做好试题分析。即在复习过程中，选择有代表性的典型题从设问方式、材料信息、原理应用、答案要点、评分细则、研题体会、应对之策等角度进行试题分析，我们要求指导组成员每次研讨时，每人必须提供一题典型题进行研讨，并把研讨成果通过QQ群向全体高三教师发布。（3）降低空白题率。每次大型的考试都会有一定数量的空白题出现，这是影响平均分的重要因素，产生空白题有多方面的原因，有的是学困生自暴自弃懒得动笔，有的是考试时间没安排好来不及答题，还有的是看不懂设问不敢答题，这就需要老师对学生进行考试策略的指导。政治学科的问答题如果放空白就不能得分，但如果能结合设问和材料，提取材料中的有效信息进行表述就能得到一定的分数，哪怕从材料中抄一些内容也可能得到酌情分的，所以，我们认为：①要动员自暴自弃的学困生克服懒惰心理，学会从材料中抄写内容答题，特别是体音美艺术类考生，更要学会抄材料以提高得分；②对考试时间没安排好的，特别是一些爱钻年角尖的学生会先去做历史、地理的选考题，因为这些题难度较大而浪费了时间，造成该得的分没得，因此需要对他们加强限时训练，指导他们合理布局考试时间，按照先易后难原则进行答题；③对看不懂设问而不敢答题的学生，要对他们进行试题分析的辅导，帮助他们学会从设问、材料中提取有效信息，找到解答问题的突破口，做到材料、设问、原理三位一体的有机结合，从而克服解答题的障碍。
高三二轮复习效率直接关系到高考优秀率、及格率和平均分的提高，要实现市定目标，需要我们高三一线老师齐心协力、资源共享，要根据本校学生的实际情况，找到切实可行的复习策略，找到优质的复习资源，争取在本年度的高考中取得优异成绩！
篇三：高三二轮复习的经验之谈
高三二轮复习的经验之谈
一．摘录于《从衡中走向清华北大》一书
1. 我有即错即问的习惯。有什么疑惑或弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
2. 对基础知识要给予特别的重视。我们现在学习的知识都是有基础知识构成，学好与否对以后的学习工作都有很大的影响，而且，无论高考试题如何变化，都是由基础知识演变而来的。
祖治平，2004年考取清华大学
3. 我认为学习需要信心和胆量。要坚信自己能行，才能勇敢地去面对学习中遇到的困难和失败。不管面对多么糟的成绩，多么长时间的低谷，都要坚定地告诉自己：“我能行！” 支蕴倩，2005年考取清华大学
4. 我对语文的学习只是全力做好两项：选择和作文。只要选择不错作文不走题，语文的分就不会低。
赵宁宇，2008年考取清华大学
5. “考而不死是为神”。真正的境界是不让考试影响自己的心情，时刻保持平和。 李彦军，2008年保送清华大学
6. 审题，如果你的眼睛容易遗漏重要的条件，用心去审，用心去摘取有用的语句和数据，为思维的运转节省大量的时间。
郑雨薇，2008年考取清华大学
7. 认真完成作业。老师安排的任务一定要按时按量地完成，拖沓偷懒只会让你在走出高考考场的那一刻后悔。
高三的起起落落很正常，所有的同学都要摆正自己的位置，要知道现在已经不是和同年级的同学比名次的时候了，而是自己有了个目标。
张越，2009年考取清华大学
8. 态度决定高度，一定要用积极的态度对待学习，对待考试。
张超，2009年考取清华大学
9. 当越来越多的试卷，作业摆在面前，我们应该如何实现资源的优化配置成了不得不解决的问题。这个时候，我们一方面要增强时间意识，一方面要根据各学科不同的特点合理地进行安排。
郑晓莹，2009年考取北京大学
10. 成绩好些的同学，放低姿态，看清自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁。
张彤，2009年考取北京大学
11. 地理，上课做好积累，只记自己不熟悉的小知识点。积累错题和做题经验方法。过课本划出不熟悉小知识点高考前要翻阅（包括小字！）
刘一璇，2012年考取北京大学
12. 每次做完一张卷子，就梳理一张，看哪些知识点还是自己的盲点，就找来课本复习。 闫嘉钰，2012年考取北京大学
13. 将错题写到错题本上只是第一步，在这以后需要不断地进行复习巩固，将错题的思想和解题方法刻在脑子里才是最终的目的。
董宇喆，2012年考取清华大学
二．《第二轮复习：给自己吃7颗“定心丸”》
选自高考帮网站，文章来自《高中生学习》
1.看淡分数。别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的
名次都代表不了高考的名次。
2.抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，因此是考生备考最重要的文件。靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。
3.仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高成绩。多做几套真题后，就会发现高考题就是那么回事儿，在高考时会有一种似曾相识的感觉。
4.明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制订出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科。
5.不要疲劳备考，注意劳逸结合。
6.第二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
7.三个原则：选题要“精”，做题要“准”，纠错要“实”。
“精”指的是做题要有针对性，稳固长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。“实”指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。
三．《2017年高考二轮复习如何有效提高成绩》
文章来源于中国教育在线
一、重拾遗忘知识点
高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。
四、提高做题效果
在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考?一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答
案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。
五、培养科学的应试习惯
方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。在平时作业时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时，由于有时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。比如我们平时讲习题时如果问学生遇到“为什么”应该从那些角度组织答案，学生都会加答“分析原因，说明意义”，可是一到考试，许多学生根本想不到这一点，他往往只能机械应对，头脑中冒出一句答一句，把“分析原因，说明意义”忘到了九霄云外，等到试卷拿到手里看分数被扣了才又想起这句话。所以在二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。
《2017年高考第二轮复习如何有效提高》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/112010.html
转载请保留,谢谢!