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《轻轻掩门的一声清响,吴程程》阅读及答案

2017-01-10 06:25:44 来源网站: 百味书屋

篇一:轻轻掩门的一声清响

轻轻掩门的一声清响

七年级(6)班 张心茹指导老师 魏家帅

小时候临睡前,父母总会到我床边掩一下被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先满屋的光逐渐被门挤成一条线,渐细渐细,然后消失殆尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

记忆中,母亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

还记得八九岁的时候,有一天,母亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进她的卧室,想取一本书。出门的时候,小手攥紧了门把手,希望也能像母亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,不让门发出声响惊扰正在熟睡的母亲。谁料,关门的声音还是异常响。

此后,我就开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至于每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上的那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

渐渐地,我学会在那一刻中读人。

有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱冯的风撞上。于是,就知道这些人多欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

相比之下,有些人离开则如露滴竹叶,那一抹清脆着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点。于是,我暗自揣摩,此人该有怎样一颗细密而饱满的心啊!

其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门??那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像一着婉转的曲子,涓涓细流般流淌进我们的心田??

篇二:2013-2014下学期七年级语文月考答案

C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。 7、补写文学常识或诗句填空。(12分)

(1)独坐幽篁里,。

(2)峨眉山月半轮秋, 。 (3)此夜曲中闻折柳,。

师形象和感人至深的爱国志士形象。

(4),凭君传语报平安。 (5)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!

,相信吧,快乐的日子将会来临。 (6) ,寒光照铁衣。 (7)《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自《____________》。作者鲁迅,原名_________。 (8)《黄河颂》的词作家,曲作家是 ,选自组诗,《 》

是一部大型合唱音乐作品。8、上学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。(4分)

读书卡片 例: 所选的作品:《西游记》 主要人物: 孙悟空 相关情节:三打白骨精

人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。 读书卡片

所选作品中:____________________

主要人物:___________________________ 相关情节:___________________________ 人物评价:_0___________________________ 二、阅读理解(32分) (一)古诗阅读:(4分)

山中杂诗 吴均

山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。

9、全诗四句,一句一景,依次描写了哪些景物?(2分) 10、这首诗表现出诗人怎样的心情?(2分)

(二)阅读《伤仲永》,回答问题。(15分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

(2分) ) )

⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低低的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细若蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?”于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。

⑨其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟在不经意中震撼了彼此的心灵。

⑩前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。

16、通读全文,说说文章所要表达的中心内容是什么?(3分)

17、结合语境,理解第③段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。(2分)

__________________________________________________________________________________ 18 、第⑤段中写到“渐渐地,我学会在那一响中读人”

,结合文章⑥⑦两段说说作者“读”出了什么?(3分) __________________________________________________________________________________19、请从内容和结构两个方面分析文章结尾段的作用。(2分) _________________________________________________________________________________

20、生活中,你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历,请就其中一方面举例谈谈感受。(3)__________________________________________________________________________________ 三、作文 (40分 )十四五岁的你,正步入青春的花季。在成长的岁月中,你一定有过欢笑和泪水,也一定有着从未有过的体验和收获。请你以“成长的故事”为题写一篇文章。 作文要求: (1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。

(2)除诗歌外文体不限。 (3)字数不得少于600字。

篇三:江苏省苏州市高新区2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 苏教版

2014-2015学年第一学期期中测试试卷七年级语文试卷

注意事项:

1.本试卷共20题,满分l00分,考试用时120分钟;附加题共4题,满分20分。

2.答题前,考生务必须将自己的姓名、年级、学号填写在答题卷的相应位置上; 3.考生答题必须答在答题卷上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分 (22分)

1.根据拼音写汉字。(4分)

xiá( ▲ )想 和ǎi( ▲ )yáng( ▲ )长而去茅sè( ▲ )顿开

2.下面段落中有四个错别字,请找出并改正。(4分)

瞎子阿炳用二胡拉的《二泉映月》是世上最动人的音乐之一。单纯的声音,缓慢幽扬的旋律,带着些许沙哑,在冥冥中曲折地流趟。这声音饱含着悲凉和辛酸,是厉尽了人间悲苦苍桑后发出的深长叹息。这是用泪水拉出的心曲,听着这样的音乐,我的心灵无法不随之颤

3.默写古文名句,并在括号内横线上填上相应的作家、作品。(8分)

① 潮平两岸阔, ▲ __。(《 次北固山下 》 王湾 )

②▲ ,自将磨洗认前朝。( 《 赤壁 》▲ )

③ ▲__,松间沙路净无泥, ▲ 。 (《 ▲ 》苏轼 ) ④ 不应有恨, ▲ 。

⑤ 但愿人长久, ▲ 。(《 水调歌头 》苏轼 )

4.名著阅读。(4分)

(1)汤姆因为蓓姬生他的气,不再理睬他,波莉姨妈也总是呵斥他,他觉得没人关心他。于是,汤姆和两个好友一起坐筏子到杰克逊岛去当“海盗”。请写出这两个好朋友的名字。(2分)

(2)汤姆和蓓姬后来又是因为什么原因和好的?(2分)

▲ ▲

5.好的比喻句本体和喻体之间不仅要形似更要神似,请以“汉语”为本体,造一句比喻句,要求能表现“汉语”的内在神韵特点。(2分)

▲ ▲

第二部分(38分)

阅读《古代寓言二则》,完成6-8题。(6分)

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无

自信也。”

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

6.下列选项中加点字解释相同一组是(2分)( ▲ )

A. 先自度其足 B. 至之市 ..

吾忘持度是吾剑之所从坠 ..

C. 而忘操之D. 无自信也 ..

而剑不行其剑自舟中坠于水 ..

7.下列各项中没有通假字的一项是(2分)( ▲ )

A. 而置之其坐 B. 反归取之 C. 遽契其舟 D.项为之强

8.寓言往往带有讽刺意味,这两则寓言讽刺的都是什么样的人?(2分)

阅读下面一段文言文,完成第9题。(4分)

赵简子元日放生

邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”

①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国权臣。

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。

译文: ▲

(2)捕而放之,恩过不相补矣。

译文: ▲

阅读《十五夜望月》,回答10--11题。(7分)

《十五夜望月》 王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

10.诗的前两句描写的景色具有怎样的特点,又写出诗人怎样的心境?(4分)

11.这首诗意境很美,明《唐诗画谱》中就有以这首诗为题材的版画,请充分调动你的感官(至少三种),发挥你的想象力,把开头两句情景如画的诗句描绘出来。(3分)

▲ ▲

阅读下面《往事依依》选段,回答12-14题。(7分)

年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。

小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子??这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。

学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”, “春城无处不飞花”; “绿树阴浓夏日长”, “五月榴花照眼明”; “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”; “梅雪争春未肯隆,骚人搁笔费评章”??吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩: “红紫芳菲”, “橙黄橘绿”, “黄鹂鸣翠柳”, “白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。

12. 题目是“往事依依”,那么品味文章,谈谈“依依”一词在本文中该如何理解?(2分) ▲

13.作者为什么要大量引用《千家诗》的诗句?(3分)

▲ ▲

14.作者说“那时读《水浒传》??犹如身历其境,真是津津有味。”你也有过类似的体验吗?请仿照划线句,另选一本书,把你的体验写出来。(2分)

▲ ▲

阅读下面一篇文章,完成15—19题。(14分)

轻轻掩门的一声清响

①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩了被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门被合起,那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。 ②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听

不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,....

出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

④此后,我便开始琢磨关门时的左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。 ⑤渐渐地,我学会在那一声响中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。 ⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低微的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细弱蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?”,于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。

⑨其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像是一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟也在不经意中震撼了彼此的心灵。

⑩前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。

15. 阅读全文,找出最能表现文章主旨的句子。(2分)

16.结合语境,说说第③段中的加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。(3分)

▲ ▲

17.第⑤段中写到“渐渐地,我学会在那一声响中读人”,请结合⑥⑦两段文字,说说作者

“读”

出了什么?(2分)

▲ ▲

18.请赏析第⑨段的划线句。(3分)

▲ ▲

19.文章结尾颇有味道,请从结构和内容两方面分析这样写的作用。(4分)

▲ ▲

第三部分 (40分)

20.作文。(40分)

有人收藏亲情,有人收藏友情;有人收藏时光,有人收藏礼品;有人收藏祖国的荣誉, 有人收藏家园的美景;有人收藏他人的眼泪,有人收藏自己的心情??

请以“我的收藏”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌剧本外,题材不限。(2)字数不少于500字。(3)文中不要出现真实的校名、人名。

附加题 (20分)

1.默写古诗词。(10分)

(1)草树知春不久归, ▲ _ _。(《晚春》 ▲ )

(2)▲__,雪却输梅一段香。(《雪梅》 卢梅坡 )

(3)正是江南好风景,▲__。(《江南逢李龟年》 杜甫 )

(4)羽扇纶巾,谈笑间,▲__。(《▲ __》 苏轼 )

(5)满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。▲__。

(《南乡子·登京口北固亭有怀》 ▲ _)

(6)衣带渐宽终不悔,▲__。(《凤栖梧》 柳永 )

(7)众里寻他千百度,蓦然回首,▲__。(《青玉案》)

阅读《山亭夏日》,完成2—4题。(10分)

山亭夏日

【唐. 高骈】

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

2.下列选项中错误的一项是(3分)( ▲ )

A. “阴浓”二字值得玩味,不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外,尚有深浅之“深”意在内,即树阴密而且深。

B. “入”字用得极好:诗人用了拟人的手法,夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。

C. 烈日照耀下的池水,晶莹透澈;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用“水晶帘动”来比喻这一景象,美妙而逼真。整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影,非常美妙。

D. 最后一句“满架蔷薇一院香”,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。


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