篇一：单元检测卷(三)
单元检测卷(三)
一、选择题(每小题5分，共60分)
收入分配是经济社会发展的重大问题，关系人民群众切身利益，关系改革发展稳定全局。2014年，我国进一步深化收入分配制度改革，合理调整国家、企业、个人的分配关系。据此回答1～2题。
1．下列对我国分配制度的理解，正确的是( )
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②生产资料公有制是实行按劳分配的直接原因 ③现阶段的分配制度决定我国的基本经济制度 ④让生产要素参与分配是发展社会主义市场经济的内在要求
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案 D
解析 我国的分配制度是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；生产资料公有制是实行按劳分配的前提；我国的基本经济制度决定现阶段的分配制度；让生产要素参与分配是发展社会主义市场经济的内在要求，②③错误。故选D项。
2．合理的收入分配制度是实现社会公平的重要体现。收入分配公平主要表现为( )
A．提高劳动者工资标准
B．先富帮后富，实现同步富裕
C．消灭分配差别，实现平均分配
D．社会成员之间的收入差距适度
答案 D
解析 收入分配公平主要表现为收入分配相对平等，即社会成员之间的收入差距适度，而不是绝对公平。D符合题意，C观点错误；A为实现收入分配公平的措施而不是表现；B观点错误，共同富裕不等于同步富裕。
3．云南省在进行文化体制改革中，对各个文艺演出团体，坚持“一团一策”，允许各个院团根据自身的实际和发展要求，调整完善分配方式，在收入分配上坚持按劳分配、多劳多得的原则，调动了各演出团体的积极性。不同演出团体的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬也会有所差别。这是因为( )
A．贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来
B．按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的
C．按劳分配的实现形式与演出团体的利益是联系在一起的
D．按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的
答案 B
解析 由于各演出团体效益不同，不同团体的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬也会有所差别。A、D不符合题意；C错误，按劳分配与团体利益无直接联系。
4．山东“十二五”启动农民收入倍增计划，力争通过七年的努力，使农村居民人均纯收入达到15 100元，比“十一五”末增长65.6%左右。为实现这一目标，需要( )
①大力发展生产力，推动城乡发展一体化 ②提高农民收入在国民收入分配中的比重 ③实现农产品政府定价，提高农民收入④增加货币发行量，支持农村基础设施建设
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 实现收入倍增，必须发展经济，提高居民收入在国民收入分配中的比重，①②符合题意。价格由市场形成，③说法错误；增加货币发行量可能会导致纸币贬值，不利于增加农民收入，④说法错误，故选A项。
5．某三口之家2013年5月收入共9 928元。父亲在国有商场工作，工资收入3 000元；母亲在集体企业工作，工资收入1 900元；儿子在外资企业工作，工资收入3 300元。此外还有股票收入1 200元，国债收入528元。该家庭收入中分别属于按生产要素分配所得和按劳分配所得的是( )
A．1 728元 4 900元 B．1 728元 8 200元
C．3 628元 6 300元 D．5 028元 4 900元
答案 D
解析 外资企业中的工资收入属于按劳动要素分配，股票、债券收入属于按资本要素分配，它们都属于按生产要素分配，即3 300＋1 200＋528＝5 028元；国有商场和集体企业中的收入属于按劳分配收入，即3 000＋1 900＝4 900元。
6．近些年来，随着城市化进程加快和房地产业迅猛发展，地方政府大量征收集体土地用于商业性开发，相对于土地增值收益总量而言，失地农民得到的补偿偏低，农民利益受损。党的十八大报告提出，要改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。通过土地流转，农民获得土地转让金，属于( )
A．按劳分配 B．按土地所有权分配
C．按生产要素分配 D．按劳动力要素分配
答案 C
解析 土地是生产要素，农民获得土地出让金属于按生产要素分配，C符合题意；A、D不符合题意；B错误，农民没有土地所有权，只有使用权。
7．1914年1月，福特公司将技术工人的日工资从80美分提高到5美元。福特这么做是因为其员工离职率之高超出正常水平，公司每年需雇佣6万人才能保证1万人的用工需求。尽管加薪后人工成本大幅提升，但在第一年，福特公司的利润几乎翻了一番，希望进入福特公司的工人成群结队地涌来。这一案例表明( )
①再分配应更加注重社会公平 ②公平的实现有助于效率的提高 ③企业应自觉维护劳动者权益 ④分配政策对企业经济效益具有决定性影响
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
答案 B
解析 工资属于初次分配，不是再分配，①错误；分配政策的好坏会对企业经济效益产生影响，但这种影响不是决定性的，企业经济效益跟企业经营战略、产品质量、企业管理、企业信誉和形象等多种因素有关，④错误；②③正确且符合题意。故选B项。
8．社会公正是社会主义的核心价值之一。李克强总理在2013年3月17日回答记者提问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤，政府理应是社会公正的守护者。从收入与分配角度看，政府守护社会公正，必须( )
①深化收入分配制度改革 ②坚持税收返还和服务于纳税人 ③充分发挥财政在促进社会公平中的作用
④发挥公共财政促进国民经济平稳运行的作用
A．①③B．③④ C．②④ D．①②
答案 A
解析 本题要选择从收入与分配角度提出的措施，②是从税收的角度，与题目要求不符；采取的措施是为了维护社会公平，④是为了促进国民经济平稳运行，与题意不符；①③正确。故选A项。
9．按收入高低把人口等分为高、中、低三组，下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是(
)
①建立覆盖城乡居民的社会保障体系 ②按照超额累进税率征收个人所得税 ③提高劳动报
酬在初次分配中的比重 ④让市场在资源配置中起决定性作用
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
答案 C
解析 从图示可以看出，由状态a向状态b转变实质上就是促进收入分配公平，①②③都是促进社会公平的措施，故选C项。④会促进效率的提高，但会进一步拉大收入差距，排除。故选C项。
10．专家指出，随着经济的快速发展，中央财政收入迅速增加，地方财政收入也有了较快的增加。现在中央财政，特别是从发达地区集中了比较多的收入，可以通过转移支付给比较落后的地区。由此可见( )
①对国家来说，财政收入越多越好 ②财政收入平均运用，才能保持经济平稳发展 ③财政具有促进资源合理配置的作用 ④经济发展水平对财政收入的影响是基础性的
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
答案 B
解析 经济发展，财政收入增加，中央财政转移支付合理配置资源，③④符合题意；财政收入越多或者越少都不好，财政不是平均运用，要具体分析，①②表述错误，应排除。故选B项。
11．唐代著名诗人杜荀鹤在《山中寡妇》中写道：“任是深山更深处，也应无计避征徭。”这句诗主要强调了税收的( )
A．无偿性 B．强制性
C．固定性 D．法制性
答案 B
解析 解答本题首先要理解诗词的意思，其次要准确理解税收的基本特征。诗句的意思是即便是躲进深山老林里，也逃脱不掉应缴税款，说明税收具有强制性，B符合题意；A、C与题意不符，D不是我国税收的特征，错误。
12．安徽省2013～2014年度纳税信用等级A级纳税人名单正式公示，4 066户纳税人评为安徽省纳税信用等级A级纳税人。推进企业纳税信用体系建设( )
①能够杜绝企业偷漏税行为 ②有利于促使企业积极履行社会责任 ③能够增强企业依法纳税意识 ④能确保国家财政收入的增加
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 推进企业纳税信用体系建设，并不能完全杜绝企业偷漏税行为，①错误；能够增强企业依法纳税意识，与国家财政收入的增加无直接联系，②③符合题意，④不符合题意。故选C项。
二、非选择题(共40分)
13．阅读材料，回答问题。
注：1979～2012年的33年里，我国国内生产总值平均增长9.9%，城乡居民收入年均增长7.4%。 材料二 2013年2月，国务院批转了国家发改委、财政部、人力资源社会保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，要求各地区、各部门认真贯彻执行。国务院在通知中指出，当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
(1)结合材料一，请概括我国国民收入分配所发生的积极变化。(5分)
(2)结合材料一、二，运用收入分配的相关知识就如何促进社会公平建言献策。(15分)
答案 (1)①近5年来，城乡居民收入增速明显加快，有利于提高居民收入在国民收入分配中的比重。
②近5年来农村居民人均收入增速高于城镇，有利于缩小城乡差距。
(2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为促进社会公平提供制度保证。
②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中所占比重、劳动报酬在初次分配中所占比
篇二：读书知识竞赛题
2013-2014学年度春秋中学“我读书 我快乐”知识竞赛
班级：姓名：
一．填空题 （每空1分，共50分）
2.下面的对联各是哪部名著的目录 请在括号里写出这部小说的名称.
①及时雨神行太保,
黑旋风展浪里白条.《______________》
3.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是4.孔子曾被尊为"_________".《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:"吾十有五而志于学,三十而立,___________,____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩".
5.陶渊明，一名潜，字元亮，自号 ，谥靖节，我国第一位杰出的诗人。代表作有《______________》
《_______________》等。
6.李白，字太白，别号______________，人称“_________”。唐代三大诗人之一，其诗结集为《李太白集》，代表了_________主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长”。
7.杜甫，字子美，自称____________，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称“________”。唐代三大诗人之一，其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰，被称为“_________”。
8.“唐宋八大家”为_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。 9.李清照，号____________。古代最重要的女诗人作家，宋代______词派中成就最高者。
10.苏轼，字子瞻，号___________。“唐宋八大家”之一，为文能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，开创了_______词派。
11.鲁迅，原名 ，字豫才。伟大的文学家、思想家、
革命家，中国文化革命的主将。主要作品有小说集《___ _ __》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)，《________》(包括《祝福》、《伤逝》等)，散文集《___________》(包括《藤野先生》等)。
12.老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品为长篇小说《______________》、《四世同堂》；剧本《龙须沟》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默。
13.雨果，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《_______________》《笑面人》《九三年》等。
14.普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗《________》、叙事诗《青铜骑士》。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用，是俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。
17. “一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”事情的起因、、 。
18. “泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷”中的“杏坛”指的是 。
19. 周恩来总理在少年读书时曾写过关于读书的名句是 。
20.1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年月日定为 日，也译为“世界图书和版权日”、“世界书香日”。
二.选择题选择题 （每空2分,共30分）
1.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的“妃子”是（）
A、王昭君B、西施C、杨玉环D、貂蝉 2.“海内存知已，天涯若比邻”这一名句出自（ ） A、杨炯 B、王勃 C、李白 D、王维 3.下列诗中歌颂母亲的作品是（）
A、《山中寡妇》 B、《游子吟》 C、《秋思》 D、《采薇》 4.“卧薪尝胆”说的是（）
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
5.杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ （ ）
A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名
C、因成都花团锦簇，铺满官道而得名 D、城市很漂亮 6. 以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？ （ ） A、倒拔垂杨柳 B、汴京卖刀 C、醉打蒋门神 D、拳打镇关西
7.什么时候适合用“七月流火”来形容？（ ）
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 8. "东床快婿”原本是指 （）
A、司马相如B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮 9. “冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？ （ ）
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 10. 古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指 （ ）
A、王昭君B、杨玉环 C、貂蝉 D、西施 11.有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？ （ ）
A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树 12."心比天高，身为下贱"是《红楼梦》中对谁的判词？（ ） A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 睛雯 D、袭人 13.下面对联所隐含的年龄是 （ ）
花甲重逢 增加三七岁月； 古稀双庆 再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁D、151岁 14.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是 （ ）
A、郭沫若B、徐志摩C、闻一多 D、戴望舒 15.下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是 （ ）
A、最宝贵的话-—金玉良言 B、最远的地方-—天涯海角 C、最大的被子-—幕天席地 D、最大的手术-—脱胎换骨 三.综合能力考察题（20分，每小题各4分）
3.下面的宝塔诗怎么读？试着写一写。 （10分） 开山满 1. 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。（6分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的
真
谛
和
生
命
的
意
2. 把下面句子用不同标点标示出不同的意思。（写在横线上） （4分）
下雨天留客天留我不留
桃山杏
山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
篇三：湖北省襄阳五中高三年级第二次适应性考试语文试题
襄阳五中高三年级第二次适应性考试语文试题
2012年5月17日
一、（15分，每小题3分）
１．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的—组是（） ．．．
Ａ．落寞 / 蓦然 ．．
Ｂ．荷花 / 荷载 ．．
Ｃ．奔驰 / 投奔 ．．
Ｄ．征询 / 症结 ．．刀削面 / 剥削者 ．．担不起 / 担子重 ．．兴奋剂 / 兴冲冲 ．．钢笔杆 / 电线杆 ．．吐故纳新 / 上吐下泻 ．．息事宁人 / 宁缺勿滥 ．．差强人意 / 差可告慰 ．．喷薄欲出 / 喷香扑鼻 ．．
2、下列字词书写全都正确的一项是（）
A．原凶 捋虎须 挡箭牌一应具全
B．担纲假腥腥和事老转捩点 蝇营苟苟
C．国殇 放冷箭 稻粱谋 附骥尾 踵事增华
D．丹清 孺子牛 篷间雀 蒸馏水 河清海晏
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）
A．近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校．．．．
推进素质教育的情况。
B．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个．．．．
鲜活的形象便跃然纸上。
C．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。 ．．．．
D．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，．．．．
令人唏嘘不已。
4．下列各句中没有语病的一句是（）
A．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
B．这所省示范高中计划邀请中国科技大学、浙江大学和厦门大学等近十位知名学者来校讲学。
C．阅览室出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质不高，二是管理力度不够。
D．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是 （ ）
A．《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《春江花月夜》《长恨歌》，分别是徐志摩、戴望舒、艾青、张若虚、白居易的诗作。
B．柳妈、翠翠、林黛玉、荆轲、哈姆莱特、清兵卫都是作者虚构的人物。
C．《孔雀东南飞》《小狗包弟》《包身工》《窦娥冤》《山羊兹拉特》文体分别是乐府诗、散文、报告文学、元杂剧、小说。
D．巴尔扎克和卡夫卡都是著名小说家，前者是西方批判现实主义文学巨匠，后者是西方现代主义文学奠基人。
二、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。
鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。
鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。
鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。
鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。
在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发掘，即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生，妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。
6．下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不恰当的一项是（ ）
A．鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以以坚忍强劲的审美感受。
B．鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进的热忱。
C．鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。
D．鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只，其阵容相当壮观，秋冬之际，雁阵往往能唤起古人雄浑悲壮的审美感受。
7．下列古代咏雁诗（词），属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是（ ）
A．列序横空，身世在云中，舞影动西风。云淡淡，月蒙蒙，身点破苍穹。
B．“鸿志不汝较，奋翼起高飞”，“但当养羽翮，鸿举必有期”。
C．“洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻，空断肠兮思愔愔”。
D．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。
8．下列各项判断符合文意的一项是（ ）
A．“鸿雁”意象很好地体现了我国古典诗词“托物言志与借景抒情是一个有机的统一体”的原则。
B．鸿雁虽是随阳之鸟，但它带有浓厚的秋意，所以往往表达哀伤凄冷之情。
C．在中国古代诗词歌赋中，鸿雁都是以动态出现，看不到静态的鸿雁。
D．原文最后一段中的“三种审美移情层次”指的是“①景中情②情中景③情景互生。”
三、文言文阅读（共34分，共7小题）
阅读下面的文言文，完成9--12题
尹师鲁墓志铭 欧阳修
师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州，谏官、御史不肯言。师鲁上书，言仲淹臣之师友，愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允、知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。 初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。
（节选自《欧阳修集?居士集卷二十
七》）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．或高其议论，或多其材能多：赞美。 ．
B．上书讼师鲁以公使钱贷部将 贷：宽恕。 ．
C．处穷达，临祸福 穷：困窘。 ．
D．舁至南阳求医 舁：抬着。 ．
10．以下各组句子中，能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是（）（3分）
A．①或推其文学，或高其议论 ②欲按军法斩之而不果
B．①通知今古，长于《春秋》 ②又欲训土兵代戍卒，以减边用
C．①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世 ②言仲淹臣之师友，愿得俱贬
D．①为政有惠爱，潞州人至今思之②与宾客言，终不及其私
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。
B．师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。
C．本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。
D．师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。
12．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。（3分）
（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。（3分）
（3）将吏有违其节度者 ，欲按军法斩之而不果。（3分）
13、请用（ / ）给文中画波浪线的部分断句 (3分)
叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。 赐 之 墙 也 及 肩 窥 见 室 家 之 好 夫 子 之 墙 数 仞 不 得 其 门 而 入 不 见
14、阅读下面一首唐诗，然后答题。（8分 ）
《山中寡妇》 杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征谣。
（1）颈联中的“时”“旋”两个虚词用得好，请作简要分析。（4分）
（2）诗人在诗中给我们展示了一幅怎样的田园图画？表达了诗人怎样的情感？（4分）
15、补写出下列横线上的空缺部分（选五处，每处一分 共5分）
（1）____________，靡有朝矣。 （《诗经〃氓》）
（2）不吾知其亦已兮，________________。 （屈原《离骚》）
（3）倩何人换取，红巾翠袖，___________。 （辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）
（4）苟全性命于乱世，__________________。 （诸葛亮《出师表》）
（5）位卑则足羞，____________________。 （韩愈《师说》）
（6）__________________，鸟倦飞而知还。 （陶渊明《归去来兮辞》）
（7）__________________，皓腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮 人人尽说江南好》）
（8）心非木石岂无感，___________________。 （鲍照《拟行路难》其四）
四、现代文阅读（共20分，共4小题）
阅读下面的文字，完成16--19题。
糊涂一世
（俄）阿纳托利〃特鲁什金
一个星期天。我岳父岳母来了，我们吃过午饭后就坐在一起聊天，像其他人一样，谈论着社会上的贫困、犯罪、盗窃、政府不作为等等问题，我们都认为，生活中的丑恶比比皆是。
我说：“我们的生活之所以有这么多丑恶的东西，就是因为我们不敢站出来大声地说真话，只是在角落里小声地嘀咕。要是我们每个人都敢实话实说，生活就不会像现在这个样子了。”
突然，门铃响了。我打开门一看，门外站着一个黑人，西装革履，后面还跟着6个人，其中一个人手里还拿着摄像机。
那个黑人走上前来叽里咕噜地朝我说了一堆话，我一句也没听懂。这时钻出一个翻译来：“这是糊涂国国王糊涂二世。他说祝您家里永远阳光灿烂，好运连连，财源滚滚。”
我赶紧道谢，然后又问他们有什么事。翻译回答说：“国王想拜访一下普通的俄罗斯家庭，看一下俄罗斯的普通家庭在没有准备的情况下，是什么样子。”翻译说完，又递上了一份国王的礼物，一个小首饰盒。
我当然不是因为这件小礼物，而完全是出于礼貌才没有把他们拒之门外。我说：“那快请进吧。欢迎您的到来。”
国王的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯都巡视了一遍，我们家这几口人傻乎乎地对着人家频频点头。
最后大家终于落座了。国王左右环顾了一下说：“您的家不太富裕啊。”
你看，他来之前我们正抱怨着呢。他这话说得多是时候啊。但我总不能让我们的国家丢面子吧？于是我说：“怎么不富裕？对一个一口之家来说足够了。”
国王马上就问其他那些人都是谁。我灵机一动，指着岳母说是我的仆人，指着岳父说是我的司机。我老婆一听就撅起了嘴，但为了国家的尊严没有出声。
“这几个人嘛，是我的按摩师和她的孩子们，他们来看看我。”我最后指的是我的老婆和孩子。
国王一听大吃一惊，差点跳了起来。他的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯、大小房间又都查看了一番。
“您就一个人住？那您不在家时，不怕家里的东西被偷吗？你们这儿没有小偷吗？”国王又提出了一个新问题。
我们大家都笑了起来，摇着头说，根本就没听说过丢东西这样的事。我说：“我们俄罗斯家家户户从来都不关门，白天黑夜门都开着，谁爱进谁进。从来没发生过盗窃的事。”
“噢，”国王简直不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得大大地说，“可在我们国家到处都是小偷。甚至你走在街上，裤子都有可能被人扒去。”
这次换我们故作惊讶地瞪大了眼睛。我说：“怎么这样呢？这也太野蛮了！这是什么传统啊？在我们这儿，你出门前在地上放100卢布，逛一圈回来后，钱还在地上呢。”
我的话让国王大惊失“色”，差点没变成白人。随后他又小心翼翼地问：“那你们偷国家的东西吗？”
我回答说：“在我们俄罗斯，偷国家的东西还不如上吊呢！谁要是偷了国家的东西，谁就再也得不到别人的尊重和帮助，说不定还会被杀了呢。”
我刚说到这儿，国王起身就往外跑，他的保镖们最后把我们家又检查了一圈。
国王要告辞了，我对他说：“您用不着为那些小偷小摸的事烦心。您的国家跟我们国家没法比。我们国家是一个高度文明的国家。但我相信您的国家盗窃抢劫的事也会越来越少。”
《《山中寡妇》阅读答案》出自：百味书屋
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