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《春夕,崔涂》阅读答案

2017-01-10 06:23:41 来源网站: 百味书屋

篇一:初三语文阶段性测试及答案

四中2011级语文阶段性测试

2013.12

(1)【走进气象局】下列内容摘自泰州气象网每日空气质量预报,请你参照下面的信息,关心一下正要回乡下老家的爸爸,打电话给他提两点建议。(4分)

12月6日白天多云转阴,有时有小雨,最低气温4℃, 最高温度14℃,空气质量指数(AQI)为369,重度污染,首要污染物为细颗粒物,出现雾霾天气。

______________________________________________________________________________ (2)【走进乡村】为促进生态市建设,近期各乡镇加大了检查秸秆禁烧工作的力度。关于秸秆焚烧,应重在“疏”而不是“堵”, 多促进农作物秸秆的综合利用。 你能想出两条有效利用秸秆的好方法吗?(2分)

______________________________________________________________________________ (3) 【走进校园】我校是创建生态市的绿色学校之一,多处张贴的公益广告生动有趣,深受广大师生的喜爱,请依照下面的例句写两则广告。(2分)

例句:知道我在等你吗?(垃圾桶) 不要让我无故流泪。(水龙头) 备选对象:墙壁图书馆草坪

_____________________________________________________________________________ 二、阅读与理解(60分)

(一)阅读唐代诗人崔涂的《春夕旅怀》,完成第7题。(6分)

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

【注】①崔涂,僖宗光启四年进士,仕途不顺,终生飘泊。②《庄子》记载,庄周曾梦见自己变为蝴蝶,后来

便用“蝴蝶梦”泛指梦境。③春秋时范蠡乘扁舟泛五湖而去。诗人在此暗指自己的家乡。

(总分:150分 时间:150分钟)

一、积累与运用(30分)

1.根据拼音在方格内写出相应的汉字。(4分)

翻开九年级上册语文书,鼎湖山那柔màn清脆的泉声,梅雨潭那如明móu善睐的绿,那具备了清奇峭拔的精su

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ...

A.它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变得嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱。 B.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱“阿公阿婆,割麦插禾。” C.“姊妹牧羊”“仙人下轿”“八仙飘海”这些山峰的名字,都离不了神仙气。 D.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 3.下列句子没有语病的一项是(2分)

A.姚明身高220多厘米,即使到了美国,他的身高也是出类拔萃的。 B.台风“海燕”的登陆,给菲律宾造成大约200亿美元左右的经济损失。

C.作为一个全新的的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

D.大型隐身无人攻击机“利剑”的成功首飞,意味着中国已经实现了从无人机向无人作战飞机的跨越。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~⑥每题1分,第⑦题2分) ① 皮之不存, 。 ② ,膏之沃者其光晔。 ③衣带渐宽终不悔, 。 ④ ,并怡然自乐。⑤ ,志在千里。⑥我想: ,无所谓无的。这正如地上的路。 ⑦运用修辞,能使诗句灵动,表意隽永。岑参的诗句“ , ”巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意。(《白雪歌送武判官归京》) 5.名著阅读。(6分)

(1)这幅图画选自小说《______________》, 小说的主人公 在出海前的职业是___________。(2分)

(2)请你简要复述这幅图所指的故事,并说说作者描写这场战争所寄予的政治寓意。(4分) _____________________________________________________________________________ 6.专题与语文实践活动(8分)

让天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新,打造人与自然和谐共处的生态、宜居城市,是“十二五”以来泰兴人的追求。近日,我市“二城同创”——创建国家生态城、环保城迎来了省级评估。你班开展了“走近生态泰州”系列活动。

7.(1)与杜甫的“白头搔更短”表意相似的一句是__________________________。(1分) (2)赏析“蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更”两句的妙处。(3分)

____________________________________________________________________________ (3)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

_____________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字,回答8-11题。(14分)

柳庆字更兴。大统十年,广陵王欣,魏之懿亲,其甥孟氏屡为凶横。庆乃大集僚吏,盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕,令笞杀之。此后贵戚敛手。

有贾人持金二十斤诣京师,寄人居止。每欲出行,常自执管钥。无何,缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问,主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰:“卿钥恒置何处?”对曰:“恒自带之。”庆曰:“颇与人同宿乎?”曰:“无。”“与同饮乎?”“日者与一沙门再度酣宴,醉而昼寝。”庆曰:“沙门乃真盗耳。”即遣捕沙门,乃怀金逃匿。后捕得,尽获所失金。庆之守正明察,皆此类也。每叹曰:“昔于公断狱无私,辟高门以待封。倘斯言有验,吾其庶几乎!”(节选自《北史?列传第五十二》)

【注】①贾(ɡǔ)人:商人。 ②日者:白天③沙门:和尚。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列各句中加点的词。(4分)

①令笞杀之 ( )②诣京师( ) ..

③日者与一沙门再度酣宴( )④昔于公断狱无私( )..⑵与“沙门乃真盗耳”中“乃”意思相同的一项是( ) (2分)

A.乃入见 B.乃不知有汉 C.乃悟前狼假寐 D.当立者乃公子扶苏 9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分) 缄 闭 不 异 而 并 失 之 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ⑴即遣捕沙门,乃怀金逃匿。

_______________________________________________________________________________ ⑵衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)

_______________________________________________________________________________ 11.请你概述文中柳庆“守正明察”的事迹。(2分)

_______________________________________________________________________________ (三)阅读《布达拉宫》,完成第12~14题。(10分)

①布达拉宫依山垒砌,同山体有机融合,群楼重叠,殿宇嵯峨,气势雄伟,有横空出世、气贯苍穹之势,坚实墩厚的花岗石墙体,平展的白玛草墙领,金碧辉煌的金顶,具有强烈装饰效果的巨大鎏金宝瓶、幢和红幡,红、白、黄三种色彩对比鲜明,交相辉映。

②布达拉宫外观13层,自山脚向上,直至山顶。整体建筑主要由东部的白宫、中部的红宫及西部白色的僧房组成。

③白宫因外墙为白色而得名。它是达赖喇嘛生活、起居的场所,共有七层。最顶层是达赖的寝宫“日光殿”,殿内有一部分屋顶敞开,阳光可以射入,因而得名。日光殿分东西两部分,西日光殿是原殿,东日光殿是后来仿造的,两者布局相仿,分别是十三世和十四世达赖的寝宫,也是他们处理政务的地方。

④白宫的第六层和第五层都是达赖的生活和办公用房。第四层有白宫最大的殿宇东大殿。殿长27.8米,宽25.8米,内设达赖宝座。布达拉宫的重大活动都在此举行。

⑤红宫位于布达拉宫的中央位置,外墙为红色。宫殿围绕着历代达赖的灵塔殿建造了许多经堂、佛殿,从而与红宫连为整体。

⑥红宫,最主要的建筑是历代达赖喇嘛的灵塔殿。各殿形制相同,但规模不等。其中最大的是五世达赖灵塔殿,殿高三层,由16根大方柱支撑,中央安放着五世达赖灵塔,两侧分别是十世和十二世达赖的灵塔。五世达赖灵塔前的享堂西大殿是红宫中最大的殿堂,高6米多,面积达725.7平方米。整个殿堂雕梁画栋,有壁画698座,内容多与五世达赖的生平有关。在红宫的西部是十三世达赖灵塔殿,建于1936年,是布达拉宫最晚的建筑。其规模之大也可与五世达赖灵塔殿相媲美。

⑦红宫中的法王殿和圣者殿,相传都是吐蕃时期遗留下来的建筑。法王殿处在布达拉宫中央位置,它的下面就是玛布日山的山尖。据说这里曾经是松赞干布的静修之所,现供奉着松赞..

干布、尺尊公主、文成公主以及大臣们的塑像。圣者殿供奉着一尊观世音菩萨像。

⑧红宫中的另外一些宫殿也很重要。三界兴盛殿是红宫最高的殿堂,藏有大量经书和清朝皇帝的画像。坛城殿(洛拉康)有三个巨大的铜制坛城,供奉密宗三佛。持明殿主供密宗宁玛派祖师莲花生及其化身像。世系殿供金质的释加牟尼12岁像和银质五世达赖像。

⑨作为过去西藏地方统治者政教合一的统治中心,布达拉宫是藏式建筑的杰出代表,也是中华民族古建筑的精华之作。

12.本文主要说明了布达拉宫的红宫和白宫,请结合文章具体分析作者介绍白宫和红宫时的说明顺序有什么不同。(4分)

13.文章第⑦段“据说这里曾经是松赞干布的静修之所,现供奉着松赞干布、尺尊公主、文成公..主以及大臣们的塑像”中的加点词语“据说”能否省去,为什么?(3分)

14.有人建议把文章的第①段删去,你认为好不好?为什么?(3分)

(四)阅读《美的断想》,完成15~17题。(10分)

①线,有曲线和直线之分。曲线很复杂,而直线却是最简明、最理想化的。因此,我曾一度向往直线,希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地,我发现生活中的直线几乎是没有的,而曲线却是无所不在。后来,我终于明白:曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线,有弯曲,有转折,能引导你的视线作变化无穷的追逐,能引起你无限的遐思……

②曲线是美的,而美的东西往往又是由曲线构成的。 ③曲线的美,在于自然。

④那皎洁的明月,是由曲线构成的;雄伟的山峰,是由曲线构成的;波涛汹涌的大海,是由曲线构成的。大自然一切的一切,几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的,曲线是美丽的。

⑤曲线的美,在于人生。

⑥在人生的道路上,不可能一帆风顺,大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线,才使得生命更充实,更有意义。

⑦当一个人走完了他坎坷的一生,蓦然回首时,他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线,给人希望,催人奋进,它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。

⑧古往今来,有许多成功的人,他们的人生路都是铺满荆棘的。司马迁受宫刑,在痛苦的煎熬中,他凭着坚强的毅力,完成了巨著——《史记》。失聪,预示着一个音乐家音乐生命的结束,而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。张海迪,高位截瘫,但她却靠自学掌握了四门外语,成了著名作家。他们的人生道路是曲折的,但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力!这生命力的本身也是一种美。

⑨美是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜!

⑩谁能说曲线不美呢?

15.通读全文,写出本文的论点。(3分)

_______________________________________________________

16.从论证方法及其作用两方面分析文章第⑧段内容。(3分)

_______________________________________________________ 17.读了此文,联系弗兰西斯?培根的《论美》,你一定对“美”有了新的认识。结合生活实际谈谈你的看法。(50字左右)(4分)

_______________________________________________________ (五) 阅读朱成玉的《母亲的病友名单》一文,完成18-21题。(20分)

⑴母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让儿子把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。

⑵从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。

⑶儿子特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

⑷那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。

⑸起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,家里人用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……

⑹后来,发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。儿子为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。

⑺杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。

⑻又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。家里人赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。

⑼直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”

⑽挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。儿子听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子 ,我去陪你。”

⑾家里人的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢? ⑿结果完全相反,母亲的做法让所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让家里人替

她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,看到的母亲都是最美丽的。大家知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。

⒀近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意大家静下来,然后清了清嗓子,用比平...

常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”

⒁家里人含着眼泪听着母亲撒谎。大家知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。 (有删改) 18.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别

补出体现母亲心情的一个词语。 (4分)

起初:悲观 后来:__________ ___________ 19.联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对“她颤巍巍地接过手机,??‘喂,老姐姐,你好吗?’”中加点词语的理解。(2分) ... ______________________________________________________________________________ (2)简要说说“儿子把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产”中划线句子的表达作用。(2分)

_______________________________________________________________________________ 20.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出杨姨和母亲表现相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(6分) ....

照应句子:______________________________________________________________________ 表达作用:______________________________________________________________________ 21.阅读下面链接文字并回答问题。(6分)

【链接】“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。(茹志鹃《百合花》)

将本文中的最后一节与链接材料进行比较阅读,说说它们在内容上、写法上的异同。 _______________________________________________________________________________ 三、作文(60分)

22.鲁迅怀念故乡里的豆和戏,此后再也没有吃过那么好吃的豆,再也没有看过那么好看的戏。

成长路上,我们得到过,也失去过。有些东西过去了就再也没有出现,有些东西可能再次出现却再有没有当时的味道,请以“再也没有”为题写一篇作文。 要求:(1) 主题积极健康,详略得当。

(2) 除诗歌、戏剧外,体裁不限。(3) 字迹工整,字数不少于600字。

初三语文阶段试题参考答案 2013.12

1.曼 眸髓隽(每字1分)2.B (2分)3.D (2分) 4.略 5.(1)《格列佛游记》 医生 (2分)

(2)故事:小人国与不来夫斯库国发生战争,格列佛利用绳索将不来夫斯库国的战舰都拖入了利立浦特国的海港,取得了战争的胜利 (2分) 。寓意:小人国和邻国爆发战争看似荒唐,实则是对统治阶级穷兵黩武的影射(2分)。

6.(1)称呼(1分);语气委婉(1分);建议:带雨伞,添加衣服,出门带口罩,多喝水(2分,

任意两点即可)。

(2)秸秆还田,食用菌栽培基料,制取沼气,用作造纸材料,用作压制纤维木材等(2分)。

(3)必须是第一人称的拟人句。例如:墙壁——别弄脏我的白衣服;图书馆——嘘,我要静静地想想;

草坪——小心别踩到我的头 (2分)。 7.(1) 华发春唯满镜生(1分)。

(2)运用虚实结合的手法(1分,答用典、借景抒情亦可)。营造了冷清、凄凉、愁惨的气氛, 上句巧写梦境,获得的片刻回乡之乐;下句描写梦醒之后,孤卧异乡。(1分)表现了作者思 念家乡的感情(1分)。

(3)表达了诗人对春光易逝的感叹,思乡的情感,怀才不遇的苦闷、彷徨心理(2分,答到任意两点得

全分) 。

8.(1)①用竹板打 ②到③认为④案件 (4分) (2) D (2分) 9.日 者 / 与 一 沙 门/再 度 酣 宴(2分)

10.(1) (柳庆)立即派人捉拿和尚,(和尚)竟带着金子逃跑躲藏了起来。(2分,主语、遣、乃、

匿为得分点)

(2) 衣食这类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。(2分,安、弗、专、以为得分点) 11.公正地给与地方豪绅孟氏严厉惩治(1分),明断偷窃商人钱财的是和尚而不是房东。(1分)

【译文】柳庆字更兴。大统十年,广陵王欣是魏帝的至亲,他的外甥孟氏常常横行霸道。柳庆就召集僚佐属吏,充分地揭露孟氏依仗权势欺压残害百姓的罪状。话一说定,就下令将他用竹板打死。从此以后,权贵之家再也不敢胡作非为了。

有一个商人带着二十斤金子到京城,寄居在别人家里。他每次要外出,常自已拿着钥匙。不久,锁还是好好的,金子却全部不见了。商人认为是房东偷窃。郡县审讯拷问,房东被迫认了罪。柳庆对这个案子有怀疑,于是把商人叫来询问:“你的钥匙经常放在哪里?”回答说:“常常自己带着。”柳庆问:“你曾与人同住吗?”回答说:“没有。”又问:“曾与人一起饮酒吗?”回答说:“有一天曾经与一个和尚两次饮酒,喝醉后白天就睡了。”柳庆说:“那和尚才是真正的盗贼啊。”立即派人捉拿和尚,那和尚竟带着金子逃跑藏了起来。后来抓住和尚,追回了那些金子。柳庆主持公道明察秋毫的事迹,都是类似这样。他常感叹地说:“汉代的于公自称办案无私,开了一道高门等待子孙封高官、坐高车时用,倘若他这话有应验,我大概也差不多吧!”

12.白宫:自上而下的空间顺序。它共有7层,文章从第七层说起,到第六层、第五层,最后介

绍第四层。(只答空间顺序得1分,共2分)

红宫:由主到次的逻辑顺序。先介绍红宫中最主要的建筑—灵塔殿,然后到法王殿和圣者殿,

最后介绍另外一些宫殿:三界兴盛殿和坛城殿。(只答逻辑顺序得1分,共2分) 13.不能。“据说”表明法王殿曾经是松赞干布的静修之所的说法尚不确定,有待进一步考证,去

掉就表示确定了,体现了说明文语言的准确性。(3分)

14.不好。文章第一段通过描写,表现了布达拉宫雄伟的气势、壮美的景色,既突出了布达拉宫

的特点,又能激发读者的阅读兴趣。(3分)

15.曲线是美的,而美的东西往往又是由曲线构成的。 (3分)16.运用事实论证(或举例论证,或摆事实),从历史、艺术、文学方面举古今中外三个名人的例

子突出“成功的人,他们的人生路都是铺满荆棘的”,从而有力地“证明了人生的曲线,给

人希望,催人奋进,它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美”。事实论证具有很强的说服力,

给人以启示。(意思对即可)(3分) 17.有创见或有见解(1分),有一定的分析论述(1分)联系生活(1分)语言流畅能引用《论

美》中的名言、比喻更好。(1分)(共4分)

18.后来:开朗(或舒畅)(2分),近来:乐观(或豁达,2分)

19.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。

(2)运用比喻(1分),把“通讯录”比喻成“巨额财产”,生动形象地写出通讯录的重要性,是

赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。 (1分,意同即可)。

20.示例1:“通过电话之后??新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了??沉进谷底

呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。

示例2:“我现在忙着??再聊吧”照应“喂,老姐姐??气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善

意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

示例3:“母亲每天都会守着电话??问候”照应“告诉我们不能关机??打不进来电

话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。

(找准照应的句子3分,作用3分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。) 21.同:都用物来表现人物优秀品质,都展现了人物美好的心灵,这种人性美对读者的心灵造成

了强烈的冲击,都引起了读者情感上的共鸣,给人极大的震撼力(2分,达到任意两点即可)

异:《百合花》通过描写新媳妇为牺牲的战士盖上百合花被子这一细节,看到了少妇平静的

外表下内心翻腾的情感波澜,折射出少妇纯洁而又美好的心灵。百合花运用象征手法,巧妙点题。(2分,答到任意两点即可)

《母亲的病友名单》运用比喻的修辞手法,表现母亲的坚强,并像杨姨一样,为病友们传达希望和乐观。(2分,比喻或议论得1分,坚强、传达希望乐观,答到其中一点得1分)

作文指导 一、看准命题

1.命题的题面是“再也没有”。我们就要问,再也没有什么?什么时候有?什么时候没有?一定是原先有的,后来就没有了,从有到无的原因是什么?

2.这个原先有后来没有了的到底是什么?也就是说,这样的情形很多,我们能在前面的引导语中看到蛛丝马迹:这种东西是像鲁迅回忆童年那样的感觉,是以前经历的,现在没有了,而心里很舍不得的,很珍贵的那些东西。这就给“再也没有”做了限定——是一种不可再造的回忆,是美好的回忆。看到了这一层,就会觉得和珍藏、回忆、纪念等等命题差不多了。 二、恰当选材

可以写的很多,比如天蓝水清的环境没了,我的天真的童年没了,我的小学的好老师没了??这些都可以写。 较好选材

比如,我昨天和爸爸妈妈去医院看病重的爷爷,很是心酸,想起了自己小时候骑在爷爷脖子上??而现在,那时的光景再也没有了。

比如,我自幼在小镇(山村、乡下)长大,那里是我的童年摇篮,一草一木总关情。但是我现在来到成都上学,高楼大厦,很想幼时家乡,可是回不去了。

比如,那天的夕阳,那天的晚霞,再也没有了,人不能两次踏进同一条河流,逝者如斯夫! 比如,清明节上坟,对故去的亲人充满思念,可是其人既然过去,再也不会回来,正所谓“乡愁是一方皑皑的坟墓,你在里头,我在外头”。

比如,四世同堂,一大家子过年其乐融融。而今我们家一家三口。冷冷清清,好花不常开,

好景不常在。

???? 三、合理布局

最好是就一条线索来写。还要注意,在内容上,要以昔日带今日,多写往昔的情境,少些现在失去的林林总总。如果你把失去一笔带过,笔墨都放在失去以后的感觉,就写偏了。

篇二:江苏省泰兴市实验初级中学2014届九年级上学期语文第二次月考试题 (word版含答案)

江苏省泰兴市实验初级中学2014届九年级上学期第二次月考语文试题

一、积累与运用(30分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分)

当你从烦琐的尘事中抽身出来,你也许会觉得空荡荡的。那么,请走进图书馆吧。那里,

juàn yǒng wǎn yuē

有自然真挚的散文,有幽默的童话,有博识睿智的论文,也有清秀的诗词。徜徉书海,你一定会深感其乐无穷。

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ...

A.公交公司将开辟新客站至电视台、人社局、苏中批发城,华欣商贸城至农工商超市、

泰兴公园的两条线路。

B.他伸出右手说:“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手:“我也一样。”

C.《治学》和《再会邮简》、《汉字大爆炸》被评为“中国最美的书。”

D. 至于谁来当我们出版社的总编辑,直到现在还没有人知道。

3.下列句子中没有语病的一项是 (2分) ....

A.第二次阶段考试临近,班上出现了从来没有的空前的学习热情。

B.我市通过优惠的政策和到位的服务,多方引进资金,开辟经济发展新途径。

C.他经常走到田间与百姓交谈,推动了村民与村干部间的联系。

D. 在质量月活动中,他们围绕提高产品质量为中心,进行了综合治理。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) (1) ,观千剑而识器。 (2)粉骨碎身浑不怕。 。

(3)浮光跃金, 。 (4) _____________________,君子好逑。 (5) , ,故逐之。

(6) 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:

_________________________,______________________。

5.名著阅读。(6分)

(1)这幅图画选自小说《______________》, 小说的主人公

在出海前的职业是___________。(2分)

(2)请你简要复述这幅图所指的故事,并说说作者描写这场战争所寄予的

政治寓意。(4分)

_____________________________________________________________________________

6.专题与语文实践活动(8分)

让天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新,打造人与自然和谐共处的生态、宜居城市,是“十二五”以来泰兴人的追求。近日,我市“二城同创”——创建国家生态城、环保城迎来了省级评估。你班开展了“走近生态泰兴”系列活动。

(1)【走进气象局】下列内容摘自泰州气象网每日空气质量预报,请你参照下面的信息,关心一下正要回乡下老家的爸爸,打电话给他提两点建议。(4分)

11月24日9时阴有小雨,西南风2.8m/s,气温15.2℃。空气质量指数(AQI)为214,重度污染,首要污染物为细颗粒物,可能出现雾霾天气。

______________________________________________________________________________

(2)【走进乡村】为促进生态市建设,近期各乡镇加大了检查秸秆禁烧工作的力度。关于秸秆焚烧,应重在“疏”而不是“堵”, 多促进农作物秸秆的综合利用。 你能想出两条有效利用秸秆的好方法吗?(2分) ______________________________________________________________________________

(3)

【走进校园】我校是创建生态市的绿色学校之一,多处张贴的公益广告生动有趣,深受广大师生的喜

爱,请依照下面的例句写两则广告。(2分)

例句:知道我在等你吗?(垃圾桶) 不要让我无故流泪。(水龙头)

备选对象:墙壁图书馆草坪

_____________________________________________________________________________

二、阅读与理解(60分)

①(一)阅读唐代诗人崔涂的《春夕旅怀》,完成第7题。(6分)

②水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更。

③故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

【注】①崔涂,僖宗光启四年进士,仕途不顺,终生飘泊。

②《庄子》记载,庄周曾梦见自己变为蝴蝶,后来便用“蝴蝶梦”泛指梦境。

③春秋时范蠡乘扁舟泛五湖而去。诗人在此暗指自己的家乡。

7.(1)与杜甫的“白头搔更短”表意相似的一句是__________________________。(1分)

(2)赏析“蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更”两句的妙处。(3分)

____________________________________________________________________________

(3)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

_____________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文字,回答8-11题。(14分)

柳庆字更兴。大统十年,广陵王欣,魏之懿亲,其甥孟氏屡为凶横。庆乃大集僚吏,盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕,令笞杀之。此后贵戚敛手。

①有贾人持金二十斤诣京师,寄人居止。每欲出行,常自执管钥。无何,缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问,主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰:“卿钥恒置何处?”对曰:“恒自带之。”庆曰:“颇与

②③人同宿乎?”曰:“无。”“与同饮乎?”“日者与一沙门再度酣宴,醉而昼寝。”庆曰:“沙门乃真

盗耳。”即遣捕沙门,乃怀金逃匿。后捕得,尽获所失金。庆之守正明察,皆此类也。每叹曰:“昔于公断狱无私,辟高门以待封。倘斯言有验,吾其庶几乎!”(节选自《北史?列传第五十二》)

【注】①贾(ɡǔ)人:商人。 ②日者:白天③沙门:和尚。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列各句中加点的词。(4分)

①令笞杀之 ( )②诣京师( ) ..

③谓主人所窃( )④昔于公断狱无私( )..

⑵与“沙门乃真盗耳”中“乃”意思相同的一项是( ) (2分)

A.乃入见 B.乃不知有汉 C.乃悟前狼假寐 D.当立者乃公子扶苏

9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分)

日 者 与 一 沙 门 再 度 酣 宴

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴衣食所安,弗敢专也,必以分人。

_______________________________________________________________________________

⑵即遣捕沙门,乃怀金逃匿。

_______________________________________________________________________________

11.请你概述文中柳庆“守正明察”的事迹。(2分)

_______________________________________________________________________________ (三) 阅读文章《化学物质敏感症》(节选),然后回答12-14题。(10分)

①马尔尼?特维尔如果闻到某种清洁剂、柔顺剂或汽车尾气的气味,她就会情绪低落,感到烦躁、疲倦和头晕,她认为自己对化学物质过敏。至少有一名医生对此表示不屑,朋友们则担心她精神有问题,甚至在飞机上,一位喷了香水的乘客盯着她戴呼吸面罩,含讥带讽地说:“你这是要去哪儿?珠穆朗玛峰吗?” ②这就是一个患有多种化学物质敏感症(MCS)的人的生活。这种病症并未得到医疗机构的正式承认,但在

美国约有12%的人有此症状。

③室内空气污染是室外的2-5倍,因为室内会有一些污染物,例如从涂料、油漆、地毯和打印机挥发出来的甲醛等。身为医生的布赖恩?沃克说,周围环境中约有40万种各类化学物质可能导致MCS。这种病症的表现为疲劳、抑郁、失忆、头疼、头脑混乱、注意力不集中等,或者是由于曾一次重度接触化学物质,例如杀虫剂,或者由于长期轻度接触环境中的化学物质。但迄今为止,科学界仍未将这两种原因与患者所描述的这些症状联系到一起。

④MCS产生症状也是因人和诱因不同而异。《临床毒物学》刊登的一篇针对20名患者的研究报告称,真菌、室内挥发性有机化学物质和喷墨打印机也可能引发症状。在这项研究中,一位30多岁的女士说家用清洁剂让她感到偏头晕,一位47岁的男士抱怨火箭模型上的粘合胶让他背痛,还有一位59岁的老人因卫生纸而导致虚弱和颤抖。但研究者没有在其中任何一个病例中发现有毒物质的踪迹。 ..

12.文章第①段引用马尔尼?特维尔的事例,有什么作用?(3分)

_______________________________________________________________________________

13.请简要分析第③段中划线句子的表达效果。(4分)

______________________________________________________________________________

14.第④段中加点的“任何”能否去掉?为什么?(3分)

______________________________________________________________________________

(四)阅读雷达的《中国的当代文学缺什么》(节选),然后回答15-17题。(10分)

①现在的文学缺失,首先是生命写作、灵魂写作、孤独写作、独创性写作的缺失。今天逢迎读者和消解读者的写作现象比较普遍,如凶杀、暴力、色情文学,不负责任的网络写作、地摊写作。而具有“深度”、“本质”和原创性的征服性写作比较罕见,这导致了创新精神的失落。

②现在的文学缺失,其次表现在缺少肯定和弘扬正面精神价值的能力,而这恰恰应该是一个民族文学精神能力的支柱性需求。大凡优秀的文学作品都是具有正面的精神价值,即使是批判现实主义文学中,也有强烈的人性发现和终极关怀的光芒。比如《红楼梦》,它绝望,悲悼,甚至虚无,但它的内里却始终展现着美丽人性和青春浪漫的情怀。而在我们这里,不少作家把负面的国民性(奴性,欺骗,虚伪等)当作了唯一的深度,这只能说明精神资源的薄弱。事实上,文学中正面精神价值的匮乏和缺乏说服力,正是社会、文化、哲学领域正面精神价值匮乏和缺乏说服力的反映。

③现在文学缺失还表现在缺少宝贵的原创能力,却增大了畸形的复制能力。大量注水或千书一面,用几个模式可以一言道尽的,比比皆是。这已经导致了当前文学中数量与质量比的严重失衡,威胁着当今文学的整体艺术水准。这些年我们亲眼目睹了一个又一个“复制浪头”,一个时段什么故事吃香,什么题材耸人,这类作品像事前商量的一样,连袂而出,而且发行业绩出奇的好;而命意独特的深思之作,往往受到冷落。流行总是压倒独创。不少名家,渐渐形成万变不离其宗的结构“秘方”,把几种他最熟络的审美元素拿来调制一番,就能调出一盘色香味俱全的美味佳肴,其实他永远在写着同一部作品。

15.根据全文内容,说说“现在的文学缺失”具体表现是什么?(3分)

_______________________________________________________________________________

16.请简要分析第②段的论证思路。(4分)

______________________________________________________________________________

17.文中第③段中划线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用? (3分)

______________________________________________________________________________

杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。

又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。家里人赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。

直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音??”

挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。儿子听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子 ,我去陪你。” 家里人的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢?

结果完全相反,母亲的做法让所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让家里人替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,看到的母亲都是最美丽的。大家知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。

近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过...

手机,看了看那个电话号码,马上示意大家静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦??” 家里人含着眼泪听着母亲撒谎。大家知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。 (有删改)

18.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。 (4分)

起初:悲观

___________

19.联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对“她颤巍巍地接过手机,??‘喂,老姐姐,你好吗?’”中加点词语的理解。(2分) ...

______________________________________________________________________________

(2)简要说说“儿子把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产”中划线句子的表达作用。(2分)

_______________________________________________________________________________

20.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出杨姨和母亲表现相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(6分) ....

照应句子:______________________________________________________________________

表达作用:______________________________________________________________________

21.阅读下面链接文字并回答问题。(6分)

【链接】“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。(茹志鹃《百合花》)

将本文中的最后一节与链接材料进行比较阅读,说说它们在内容上、写法上的异同。

_______________________________________________________________________________

三、作文(60分)

22.鲁迅怀念故乡里的豆和戏,此后再也没有吃过那么好吃的豆,再也没有看过那么好看的戏。成长路上,我们得到过,也失去过。有些东西过去了就再也没有出现,有些东西可能再次出现却再有没有当时的味道,请以“再也没有”为题写一篇作文。

要求:(1) 主题积极健康,详略得当。

(2) 除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(3) 字迹工整,字数不少于600字。

篇三:泰兴市实验初级中学初三语文阶段试题

泰兴市实验初级中学 初三语文阶段试题

2013.11

6.专题与语文实践活动(8分)

让天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新,打造人与自然和谐共处的生态、宜居城市,是?十二五?以来泰兴人的追求。近日,我市?二城同创?——创建国家生态城、环保城迎来了省级评估。你班开展了?走近生态泰兴?系列活动。

(1)【走进气象局】下列内容摘自泰州气象网每日空气质量预报,请你参照下面的信息,关心一下正要回乡下老家的爸爸,打电话给他提两点建议。(4分)

11月24日9时阴有小雨,西南风2.8m/s,气温15.2℃。空气质量指数(AQI)为214,重度污染,首要污染物为细颗粒物,可能出现雾霾天气。

______________________________________________________________________________ (2)【走进乡村】为促进生态市建设,近期各乡镇加大了检查秸秆禁烧工作的力度。关于秸秆焚烧,应重在“疏”而不是“堵”, 多促进农作物秸秆的综合利用。 你能想出两条有效利用秸秆的好方法吗?(2分)

______________________________________________________________________________ (3) 【走进校园】我校是创建生态市的绿色学校之一,多处张贴的公益广告生动有趣,深受广大师生的喜爱,请依照下面的例句写两则广告。(2分)

例句:知道我在等你吗?(垃圾桶) 不要让我无故流泪。(水龙头) 备选对象:墙壁图书馆草坪

_____________________________________________________________________________ 二、阅读与理解(60分)

(一)阅读唐代人崔涂的《春夕旅怀》,完成第7题。(6分)

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

【注】①崔涂,僖宗光启四年进士,仕途不顺,终生飘泊。

②《庄子》记载,庄周曾梦见自己变为蝴蝶,后来便用“蝴蝶梦”泛指梦境。 ③春秋时范蠡乘扁舟泛五湖而去。诗人在此暗指自己的家乡。

7.(1)与杜甫的“白头搔更短”表意相似的一句是__________________________。(1分) (2)赏析“蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更”两句的妙处。(3分)

____________________________________________________________________________ (3)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

_____________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字,回答8-11题。(14分)

柳庆字更兴。大统十年,广陵王欣,魏之懿亲,其甥孟氏屡为凶横。庆乃大集僚吏,盛言

(总分:150分 时间:150分钟)

一、积累与运用(30分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分)

当你从烦琐的尘事中抽身出来,你也许会觉得空荡荡的。那么,请走进图书馆吧。那里,

juàn yǒng wǎn yuē

有自然真挚的散文,有幽默的童话,有博识睿智的论文,也有清秀的诗词。徜徉书海,你一定会深感其乐无穷。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ...

A.公交公司将开辟新客站至电视台、人社局、苏中批发城,华欣商贸城至农工商超市、

泰兴公园的两条线路。

B.他伸出右手说:“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手:“我也一样。” C.《治学》和《再会邮简》、《汉字大爆炸》被评为“中国最美的书。” D. 至于谁来当我们出版社的总编辑,直到现在还没有人知道。 3.下列句子中没有语病的一项是 (2分) ....

A.第二次阶段考试临近,班上出现了从来没有的空前的学习热情。

B.我市通过优惠的政策和到位的服务,多方引进资金,开辟经济发展新途径。 C.他经常走到田间与百姓交谈,推动了村民与村干部间的联系。 D. 在质量月活动中,他们围绕提高产品质量为中心,进行了综合治理。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

,观千剑而识器。 (2)粉骨碎身浑不怕。 (3)浮光跃金,。 (4) _____________________,君子好逑。 (5) ,,故逐之。 (6) 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是: _________________________,______________________。 5.名著阅读。(6分)

(1)这幅图画选自小说《______________》, 小说的主人公 在出海前的职业是___________。(2分)

(2)请你简要复述这幅图所指的故事,并说说作者描写这场战争所寄予的政治寓意。(4分) _____________________________________________________________________________

孟氏倚权侵虐之状。言毕,令笞杀之。此后贵戚敛手。

有贾人持金二十斤诣京师,寄人居止。每欲出行,常自执管钥。无何,缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问,主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰:?卿钥恒臵何处??对曰:?恒自带之。?庆曰:?颇与人同宿乎??曰:?无。??与同饮乎???日者与一沙门再度酣宴,醉而昼寝。?庆曰:?沙门乃真盗耳。?即遣捕沙门,乃怀金逃匿。后捕得,尽获所失金。庆之守正明察,皆此类也。每叹曰:?昔于公断狱无私,辟高门以待封。倘斯言有验,吾其庶几乎!?(节选自《北史?列传第五十二》) 【注】①贾(ɡǔ)人:商人。 ②日者:白天③沙门:和尚。 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列各句中加点的词。(4分)

①令笞杀之 ( )②诣京师( ) ..③谓主人所窃( )④昔于公断狱无私( )..⑵与“沙门乃真盗耳”中“乃”意思相同的一项是( ) (2分)

A.乃入见 B.乃不知有汉 C.乃悟前狼假寐 D.当立者乃公子扶苏 9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分) 日 者 与 一 沙 门 再 度 酣 宴 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ⑴衣食所安,弗敢专也,必以分人。

_______________________________________________________________________________ ⑵即遣捕沙门,乃怀金逃匿。

_______________________________________________________________________________ 11.请你概述文中柳庆“守正明察”的事迹。(2分)

_______________________________________________________________________________ (三) 阅读文章《化学物质敏感症》(节选),然后回答12-14题。(10分)

①马尔尼?特维尔如果闻到某种清洁剂、柔顺剂或汽车尾气的气味,她就会情绪低落,感到烦躁、疲倦和头晕,她认为自己对化学物质过敏。至少有一名医生对此表示不屑,朋友们则担心她精神有问题,甚至在飞机上,一位喷了香水的乘客盯着她戴呼吸面罩,含讥带讽地说:?你这是要去哪儿?珠穆朗玛峰吗??

②这就是一个患有多种化学物质敏感症(MCS)的人的生活。这种病症并未得到医疗机构的正式承认,但在美国约有12%的人有此症状。

③室内空气污染是室外的2-5倍,因为室内会有一些污染物,例如从涂料、油漆、地毯和打印机挥发出来的甲醛等。身为医生的布赖恩?沃克说,周围环境中约有40万种各类化学物质可能导致MCS。这种病症的表现为疲劳、抑郁、失忆、头疼、头脑混乱、注意力不集中等,或者是由于曾一次重度接触化学物质,例如杀虫剂,或者由于长期轻度接触环境中的化学物质。但迄今为止,科学界仍未将这两种原因与患者所描述的这些症状联系到一起。

④MCS产生症状也是因人和诱因不同而异。《临床毒物学》刊登的一篇针对20名患者的研究

报告称,真菌、室内挥发性有机化学物质和喷墨打印机也可能引发症状。在这项研究中,一位30多岁的女士说家用清洁剂让她感到偏头晕,一位47岁的男士抱怨火箭模型上的粘合胶让他背痛,还有一位59岁的老人因卫生纸而导致虚弱和颤抖。但研究者没有在其中任何一个病例中发..现有毒物质的踪迹。

12.文章第①段引用马尔尼?特维尔的事例,有什么作用?(3分)

_______________________________________________________________________________ 13.请简要分析第③段中划线句子的表达效果。(4分)

______________________________________________________________________________ 14.第④段中加点的“任何”能否去掉?为什么?(3分)

______________________________________________________________________________ (四)阅读雷达的《中国的当代文学缺什么》(节选),然后回答15-17题。(10分)

①现在的文学缺失,首先是生命写作、灵魂写作、孤独写作、独创性写作的缺失。今天逢迎读者和消解读者的写作现象比较普遍,如凶杀、暴力、色情文学,不负责任的网络写作、地摊写作。而具有?深度?、?本质?和原创性的征服性写作比较罕见,这导致了创新精神的失落。

②现在的文学缺失,其次表现在缺少肯定和弘扬正面精神价值的能力,而这恰恰应该是一个民族文学精神能力的支柱性需求。大凡优秀的文学作品都是具有正面的精神价值,即使是批判现实主义文学中,也有强烈的人性发现和终极关怀的光芒。比如《红楼梦》,它绝望,悲悼,甚至虚无,但它的内里却始终展现着美丽人性和青春浪漫的情怀。而在我们这里,不少作家把负面的国民性(奴性,欺骗,虚伪等)当作了唯一的深度,这只能说明精神资源的薄弱。事实上,文学中正面精神价值的匮乏和缺乏说服力,正是社会、文化、哲学领域正面精神价值匮乏和缺乏说服力的反映。

③现在文学缺失还表现在缺少宝贵的原创能力,却增大了畸形的复制能力。大量注水或千书一面,用几个模式可以一言道尽的,比比皆是。这已经导致了当前文学中数量与质量比的严重失衡,威胁着当今文学的整体艺术水准。这些年我们亲眼目睹了一个又一个?复制浪头?,一个时段什么故事吃香,什么题材耸人,这类作品像事前商量的一样,连袂而出,而且发行业绩出奇的好;而命意独特的深思之作,往往受到冷落。流行总是压倒独创。不少名家,渐渐形成万变不离其宗的结构?秘方?,把几种他最熟络的审美元素拿来调制一番,就能调出一盘色香味俱全的美味佳肴,其实他永远在写着同一部作品。

15.根据全文内容,说说“现在的文学缺失”具体表现是什么?(3分)

_______________________________________________________________________________ 16.请简要分析第②段的论证思路。(4分)

______________________________________________________________________________ 17.文中第③段中划线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用? (3分)

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(五) 阅读朱成玉的《母亲的病友名单》一文,完成18-21题。(20分)

母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让儿子把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。

从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。

儿子特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。

起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,家里人用尽了各种办法使她振作,可都无济于事…… 后来,发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。儿子为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。

杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的?奋斗?经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。

又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。家里人赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:?喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!?杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。

直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:?我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。?说到这些,年轻人有些哽咽,?阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……?

挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。儿子听到母亲喃喃地说着:?他杨姨啊,你先走了,等些日子 ,我去陪你。?

家里人的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢? 结果完全相反,母亲的做法让所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让家里人替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,看到的母亲都是最美丽的。大家知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲

人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。

近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意大家静下来,然后清了清嗓子,用比平...

常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:?喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……?

家里人含着眼泪听着母亲撒谎。大家知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。 (有删改) 18.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别

补出体现母亲心情的一个词语。 (4分)

起初:悲观 后来:__________ ___________ 19.联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对“她颤巍巍地接过手机,……‘喂,老姐姐,你好吗?’?中加点词语的理解。(2分) ... ______________________________________________________________________________ (2)简要说说?儿子把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产?中划线句子的表达作用。(2分)

_______________________________________________________________________________ 20.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出杨姨和母亲表现相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(6分) ....

照应句子:______________________________________________________________________ 表达作用:______________________________________________________________________ 21.阅读下面链接文字并回答问题。(6分)

【链接】“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。(茹志鹃《百合花》)

将本文中的最后一节与链接材料进行比较阅读,说说它们在内容上、写法上的异同。 _______________________________________________________________________________ 三、作文(60分)

22.鲁迅怀念故乡里的豆和戏,此后再也没有吃过那么好吃的豆,再也没有看过那么好看的戏。

成长路上,我们得到过,也失去过。有些东西过去了就再也没有出现,有些东西可能再次出现却再有没有当时的味道,请以“再也没有”为题写一篇作文。 要求:(1) 主题积极健康,详略得当。

(2) 除诗歌、戏剧外,体裁不限。(3) 字迹工整,字数不少于600字。

命题:洪 艳 审核:王鹏程 (语阶2)(01机 2013秋)


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