篇一：1课外文言文囫囵吞枣
一 囫囵吞枣
客有日：“梨益齿而损脾①，枣益脾损齿。”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不
咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。”狎者②日：“你真是囫囵吞
却一个枣也！”遂绝倒。
（选自元·白珽《湛渊静语》 ）
[注释]①损脾：损伤脾脏。 ②狎(xiá)者：喜欢开玩笑的人。狎，亲近而不庄重。
③囫囵 (húlún)：整个儿，完整的。
★ 自主练习
1、用“／”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）
我食梨则嚼而不咽
2、一解释下列句中加点的词。
(1)、梨益齿而损脾( ) (2) 、呆弟子思久之( ) ．．．
(3)、不能伤我之脾( ) (4)、遂绝倒( ) ．．
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。
(2)你真是囫囵吞却一个枣也！
4．“囫囵吞枣”这则故事对我们的学习有何启发？
四 名落孙山
吴人孙山，滑稽①才子也。赴举②他郡，乡人讬③以子偕往。乡人子失意，山缀④榜末，先归。乡人问
其子得失，山日：“解名⑤尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”
（选自宋·范公偁《过庭录》）
[注释]①滑稽：古代一种盛酒的器具，能不断地往外：流酒。比喻人能言善辩，语言流畅。 ②举：参加科举考试。
③讬（tūo）：通“托”，托付。 ④缀：附着。 ⑤解名：本是我国科举制度所规定的举人第一名，这里指中举的人。
★ 自主练习
1．解释下列句中加点的词。
(1)赴举他郡( )(2)乡人讬以子偕往( ) ．．
(3)山缀榜末，先归( )(4)解名尽处是孙山( ) ．．
2．“更”有两个读音，在《古汉语常用字字典》里主要有以下解释：①改变；②抵偿；③经过、经历；④夜至
的计时单位，一夜分为五更；⑤再；⑥更加；⑦另，另外。本文中“贤郎更在孙山外”的“更”，应读作___，应取
第____ 个解释。
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)乡人证以子偕往。
(2)解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
4．现在“名落孙山”这一成语通常用来形容什么？
答案：
1、我／食梨／则嚼而不咽
2．(1)对……有好处(2)很长时间(3)伤害，损害(4)于是、就3．(1)吃梨对牙齿有好处，对脾脏却有损害；吃枣对脾脏有益处，对牙齿却有损害。 (2)你真是整个儿吞下一个枣呀! 4．它告诫我们，学习时要多动脑筋，要加以分析思考，汲收知识时也是囫囵吞枣，是学不到真正的知识的。
[译文]有客人说：“吃梨对牙齿有好处，对脾脏却有损害；吃枣对脾脏有益处，对牙齿却有损害。”有一个傻乎乎的年轻人听了这话，思考了很久．说：“我吃梨的时候，只嚼不吞，（它就）不能损伤我的脾脏了；我吃枣的时候吞下而不嚼，（它就）不会损伤我的牙齿了。”有个喜欢开玩笑的人说：“你真是整个儿吞下一个枣呀！”大家听了，都笑得前俯后仰。
答案
1、(1)前往，到(2)共同，一块儿(3)返回(4)尽头
2．gèng⑤
3．(1)同乡的人把儿子托付给孙山，与他一块儿前往（考试）。 (2)举人榜上的最后一名是我孙山，而
令郎的名字又在我孙山的后面。
4．现在通常形容人们参加各种考试或比赛没有被录取的情况。
[译文]吴地有个名叫孙山的人，是个能言善辩的才子。他要去别的地方参加科举考试，同乡的人把儿子托付给孙山，与
他一同前往（考试）。（放榜的时候，）同乡的儿子没有考上，孙山的名字附着在榜文的最后一名，（孙山）先回到家里。同乡便来问他自己的儿子有没有考取，孙山说：“举人榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字又在我孙山的后面。”
“之”在初中文言文中出现的频率非常高。其意思要结合语言环境加以理解。主要有以下三种解释：
①作结构助词用，解释为“的”。如：选文中的“不能伤我之脾”和“不能伤我之齿”。②作语气助词用，不译。 如：选文中的“一呆弟子思久之”。③作动词用。如：“至之市”（《郑人买履》），解释为到……去。④作代词 用。如：“而忘操之”（《郑人买履>），代指好的尺
在初中文言文中，“……者，……也”是一种典型的表判断的文言特殊句式。有时“者”不出现，只有一个“也”，也表示判断。翻译时，解释为“……是……”。如：选文中的“吴人孙山，滑稽才子也”，就是一个判断句。意思是“吴地有个名叫孙山的人，是个能言善辩的才子”。
篇二：冀教版小学二年级语文下册《囫囵吞枣》教案
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篇三：16冀教版小学二年级语文下册《囫囵吞枣》教案
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《囫囵吞枣》出自：百味书屋
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