篇一：初二物理试题及答案
初二年级物理试题
一．选择题（每题2分 共 32分）
1.下列物体中，质量为0.2kg的可能是().
A.一头大象B.一个苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 2.人们常说的“铁比木头重”，其实际含义是指 ().
A.铁的质量比木头大 B.铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是( ).
A.形状 B.密度C.质量 D.体积 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）。
A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中家小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 5.甲，乙两物体的质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为 (). A. 1：2 B.2：1 C.2：9D.9：2 6.下面均不属于物质物理属性的是
A.密度 温度 硬度B. 密度 颜色 形状 C.导热性 温度颜色D. 温度长度 体积 7.用天平测一枚邮票的质量，下面做法正确的是
A. 直接移动游码来测量B. 把一枚邮票和一个铁块一起测量，再减去铁块的质量 C.先测500张邮票的质量，再除以500D.以上做法都可以
8.小刚用手按了按铁块和海绵，他感受到二者最大的区别是 （ ） A.质量 B.密度 C.温度 D. 硬度 9.欲称出约260g物品的质量，应顺次往天平右盘里添加的砝码是 ( ).
A.10g50g 200gB. 200g 50g10g C.100g 100g50g10g D.10g50g 100g100g 10.下列各组物质中，都属于导体的是
A.铁棒 橡皮 碳棒 B. 陶瓷 玻璃透明胶带 C.钢尺 大地 铅笔芯 D.刀片 人体塑料尺
11．用天平测物体质量时，如果砝码生了锈，但测量方法正确，则测得的质量比物体的实际质量（）。
A. 偏大 B. 偏小 C.相等D.无法判断 12.用托盘天平测质量时，被测物体与砝码位置放颠倒了，天平平衡时左盘放有20 g 10g 砝码各1个，50g 砝码2个，游码示数3g,则物体质量为（）。
A. 83g B. 133gC.127g D.87g 13．下列情况下钢棒的质量发生改变的是（）。 A.在炉火中加热到300摄氏度
B.用车床使之表面光滑 C.将钢棒拉成钢丝
D.用神州七号飞船把它带到太空
333
14.科学家研究发现，地球上金属锇的密度为22.6×10kg／m,宇宙中的中子星，其1cm
7153
的质量有10t,脉冲星的密度为10g／cm,超巨星的密度是氢气密度的17万分之一。上述密度最大的物质是 （ ）。
A. 超巨星 B.脉冲星C.中子星D.金属锇 15．一个瓶子正好能装下1kg的水，那它一定能装下1kg的（ ）。
A.汽油 B. 酱油C.白酒 D.食用油
16.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图3所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度?A、?B、?C和水密度?水之间的关系是 （ ） A．?A＞?B＞?C，且?A＞?水, B．?A＞?B＞?C，且?A＜?水, C．?A＜?B＜?C，且?A＞?水, D．?A＜?B＜?C，且?A＜?水,
二．填空题 （每空2分共 32 分）
17.物体所含物质的多少叫做物体的( ),实验室常用( )测量它。 18.商店的台秤是测物体( )的工具，实验室的量筒是用来测液体( )的工具。 19.天平使用前应( )放置，通过( )来调节衡梁的平衡。 20.填合适的单位。
（1）一个中学生的质量约为50( ) （2）.一头大象的质量约为5() 21.3500kg=()t 0.15kg=( )g=()mg
33
22.水的密度为1×10kg／m它表示（ ）。
333
23.冰的密度为0.9×10kg／m,一块体积为80cm的冰全部融化成水后，水的质量是
3
（ ）g,水的体积是（ ）cm.
24.关于质量，密度，体积，在蜡烛燃烧的过程中，不变的是（ ），改变的是()。
三．计算与简答 （ 25题5分+5分=10分 26题5分+5分=10分 共20分） 25.我国约有4亿多人需配戴眼镜，组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下表所示
-2
（2）一副铜合金镜架的质量为2×10kg,若以钛合金代替铜合金，求这副镜架的质量。
33
26.体积是30cm的铜球质量是89g,（ρ铜=8.9g/cm）问： （1）通过计算，该球是否是空心的？
(2)如果是空心的，空心部分的体积是多大?
四．实验与探究 ( 27题4分+2分=6分28题5分 29题5分共16分)
27.下面是甲，乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案： 方案1： (1) 用天平测出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1; (2) 把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积v; (3) 测出玻璃杯和玻璃杯中剩余盐水的总质量m2； (4) ρ盐水=（m1-m2）/v. 方案2：
（1） 用天平测出空玻璃杯的质量m1
（2） 在玻璃杯中倒入适量的盐水，测出它们的总质量m2
（3） 把玻璃杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积v （4） ρ盐水=（m2-m1）/v 问：（1）哪种方案测出的结果较准确？为什么?
(2)所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小？ 28．测量岩石的密度：根据图所示，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内．
29.用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作： (A)用天平称出烧杯和盐水的总质量M； (B)用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m； (C)调节天平使天平平衡；
(D)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V；(E)用公式ρ＝(M-m)/V计算出盐水的密度． 那么，正确操作步骤的序号应是
。
参考答案
一． 选择题（每题2分 共 32分）
1.B 2. C3.B 4.D 5.D6.D 9.B 10.C 11.B12.C13.B
7.C8.D 14.B 15.B
16.A
二．填空题（每空2分共 32 分）
17. 质量 ，托盘天平 18. 质量 ， 体积 19. 水平， 平衡螺母 20. kg,t 21.3.5,150, 1.5×10522.每立方米水的质量是1×103千克 23.72 72 24. 密度 质量（或体积）
三．简答与计算（ 25题10分26题10分 共20分） 25．（1）m=ρV=2.5×103kg/m3×4×10-6m3=0.01kg
(2)V铜=m铜／ρ铜=（2×10-2kg）/(8.0×103kg/m3)=2.5×10-6m3 V钛=V10-2kg 26.(1)m
铜铜
m钛=ρ钛×V钛=4.5×103kg/m3×2.5×10-6m3=1.125×
=89g ρ
铜
=8.9g/cm3 v
铜
=m
铜
／ρ
铜
=89g/8.9g/cm3=10cm3＜30cm3 所以该球是空心
（2）由（1）可知V球=30cm3V铜=10cm3所以空心部分的体积V=
V球-V铜=30cm3-10cm3=20cm3
四．实验与探究 ( 27题4分+2分=6分28题5分 29题5分共16分)
27.（1）方案1的结果较准确，因为方案2中的第2步玻璃杯中的盐水倒入量筒时倒不干净，导致盐水体积测量偏少，形成较大的误
篇二：2014年中考物理试题+答案(word版)
物 理
一、选择题
1．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板
2．当光从空气斜射到一块玻璃表面时，图1中可以较全面地反映光传播路径的是
图1
3．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是 A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B．冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固
C．夏天晾在室内的湿衣服变干——升华 D．水烧开时壶嘴出现―白气‖——汽化
4．图2所示的四个实例中，属于增大摩擦的是
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．合页加润滑油 图2
D．滑冰时穿冰鞋滑行
5．如图3所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验，当烛焰距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，可以在光屏上得到
A．正立放大的虚像 C．倒立放大的实像
B．倒立等大的实像 D．倒立缩小的实像
图3图4 6．图4表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是 A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能 B．电梯上升过程中，人的机械能不断增大 C．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零 D．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
7．面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要．下列逃生和急救的方法中不正确的是
A．发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火
B．发现有人触电时不能用手直接拉动触电的人体，应先切断电源再救人 C．冬天在湖面上玩耍时听到冰裂的声音，应快速跑步离开
D．在公共汽车里遇到火灾打不开车门时，可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生 8．图5所示的装置中不是利用连通器原理工作的是
水位计
A．茶壶
B．锅炉水位计 C．盆景的自动给水装置
图5
D．乳牛自动喂水器
9．图6所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是
a
电源
b
b a a
A B
A BCD
图6
10．如图7所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是
A．开关接触不良 B．电流表断路 C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路
图7 图8
11．如图8所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是
A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变小，电流表示数变小 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表和电流表的示数的比值不变
12．如图9所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是
AB 图
9C D
二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）
13．如图10所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 ．下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的．
A
B
图10 图11
14．如图11所示，在―探究平面镜成像特点‖的实验中，取两支相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合，表明像与物的 相同．为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是 ．
15．1820
年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，
它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在 ，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系．如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关．
16．如图12所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点．日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在 点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在 点时的成像特点制成的．
图12
图13
17．图13所示的钢丝钳是
(选填―省力‖或―费力‖)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用 N的力才能将铁丝剪断．
18．小明按图14甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图14乙所示，则L2两端的电压为V，L1两端的电压为 V．
甲
v 乙
图14图15
19．图15是―探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系‖的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计．通电一定时间后，可以看到瓶中（填A或B）煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，电阻越 ，电流通过导体时产生的热量越多．
20．某同学把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为
V，此时L1的实际功率 L2的实际功率(选填―大于‖或―等于‖或―小于‖)．
三、实验探究题（本题共3小题，21题4分，22题5分，23题5分，共14分） 21．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图16所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
食用油 水
图16
图16
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量(选填―大于‖或―小于‖或―等于‖)食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
22．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
图17
（1）按照图17所示―探究影响导体电阻大小因素‖的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图17电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．
篇三：物理试题
九年级物理上学期
状元桥期末抽样检测试卷（二）
姓名 状元桥级别 一、填空题。1、为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位；以_________命名_________的单位。
2、改变物体内能的方式有两种，但其实质不同，是物体之间内能的转移，而 是实现内能与其它形式的能的转变。
3、在1标准大气压下，把3Kg的水从15℃加热到90℃需要吸收 的热量；如果让90℃的水再吸收1.5×105J的热量，水的温度又可升高 ℃。
4、按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，有人在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图1所示。当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行。
5、电阻R=12Ω，要使加在R两端的电压是电路总电压的2/3，必须给R______联一个_______ Ω的电阻；要使通过R的电流是总电流的1/4，必须给R______联一个_______Ω的电阻。
6、电阻是导体的一种特性，对于给定的导体，其电阻是一定值（忽略温度的影响）。计算电阻的方法有很多种，在U、I、P、W、t已知的情况下，请完成公式中所缺的部分： ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
7、如图2--A所示，电源电压是3V，灯L与定值电阻R并联。图B是灯L和电阻R的电流随电压变化关系的图象，从图象看是灯L的图象（填“甲”或“乙”），电阻R的阻值是 Ω。当灯两端的电压为2V时电路消耗的总功率为 W。
图1 图2
二、选择题（非单选）。
1、电功的国际单位为J，下面的单位中，也是电功的单位是（ ）。
A、V·A·SB、KW·hC、A2·Ω·SD、V2S/Ω
2、如图是电压力锅的工作原理图。电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时过压开关K过压自动断开，温度过高时过热开关K过热自动断开。符合要求的是（ ）。
3、为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是
（ ）。
4、LED灯带在装饰材料中被广泛应用,芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图3所示，她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热，以下推断符合上述事实的是（ ）。
A、一只LED正常工作的电压是220V
B、灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮
C、LED灯工作时主要是将电能转化为内能
D、LED灯具有单向导电性
5、标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器，连接在如图4所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～O.6A”，电压表的量程为“O～3V”。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是（ ）。
A、0.25A～O.6A1.0V ～2.0V B、0.30A～0.5A1.0V ～1.5V
C、0.25A～0.5A1.5V ～2.0V D、0.25A～0.5A1.0V ～2.0V
图4 图3
6、漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路中的连接符合要求的是
（ ）。
7、标有“3V 1W”的小灯泡，接在3V的电源上，若使它的实际功率为0.36W，应（ ）。
A、串联一个15Ω的电阻 B、并联一个15Ω的电阻
C、串联一个6Ω的电阻 D、并联一个6Ω的电阻
8、如图所示的部分照明电路中，接错的器材是（ ）。
A、灯a和S1
B、灯b和S2C、插座cD、插座d
姓名
9、对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ）。
A、甲：磁场能产生电流
B、乙：闭合开关，小磁针S极向左偏转
C、丙：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
D、丁：导体在磁场中切割磁感线运动一定能产生感应电流
三、实验探究题。
1、1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流，塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫“热电流电路”，某研究小组的同学们按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：
请根据以上资料数据说明：
（1）产生热电流的条件是 ；
（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电流电路的一种应用：
2、实验室购买了一批规格为“2.5V 0.5W”的小灯泡。利用这批小灯泡来完成“测定小灯泡电阻”的实验。完成下列问题：
（1）请你用笔画线代替导线，将左下图中的实物电路连接完整。
（2）连接电路时开关应，电流表的量程应选0～ A。
（3）闭合开关前，左上图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。
（4）吴力同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如中上图所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将左上图中滑片P向 （选填“A”或“B”）
端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）吴力通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随________的变化而变化。吴力在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数接近4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是 。
3、在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的
强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的 。
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R
的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示。根据图象可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 。图象没有过坐标原点，是因为 。
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图甲磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小华设计了一个可以测量该磁敏电阻R
的电路，所提供的实验器材如图丙所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出,请你将该实验电路连接完整。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为 Ω。
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 T。
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数，电压表的示数 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 。（设电源电压为5.50 V）。
四、综合应用题。
1、现在电动自行车、电动汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V 5.5kW”，电动机线圈的电阻为0.4Ω。
（1）电动机的工作原理是
（2）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象。
解释：
（3）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？
姓名
2、电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保。如图是某型号电压力锅工作电路简图，右表是其部分参数。其中R1是主加热器，R2是保压加热器。
接通电路后，开关s自动与触点a、b接通，开始加热。当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通,开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾。现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min。已知消耗的电能有90％被有效利用，水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)。求：
（1）电压力锅在加热状态时的电流；
（2）电压力锅多少秒后开始保压；
（3）电压力锅在此30min内消耗的电能。
《物理试题》出自：百味书屋
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