篇一：人教版高中物理选修3-1练习题及答案全套-第一章电场
1、2电荷及其守恒定律库仑定律（1）
【典型例题】
【例1】关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是：（）
A、 摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷
B、 摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体
C、 感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分
D、 感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了
【解析】摩擦起电的实质是：当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带上负电，失去电子的物体带上正电。即电荷在物体之间转移。
感应起电的实质是：当一个带电体靠近导体时，由于电荷之间的相互吸引或排斥，导致导体中的自由电荷趋向或远离带电体，使导体上靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷。即电荷在物体的不同部分之间转移。
由电荷守恒定律可知：电荷不可能被创造。
【答案】B、C
【例2】绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝
膜，在a的附近，有一个绝缘金属球b，开始a、b都不带电，如图所示，
现在使a带电，则：（）
A、a、b之间不发生相互作用
B、b将吸引a，吸住后不放
C、b立即把a排斥开
D、b先吸引a，接触后又把a排斥开
【解析】当a带上电荷后，由于带电体要吸引轻小物体，故a将吸引b。这种吸引是相互的，故可以观察到a被b吸引过来。当它们相互接触后，电荷从a转移到b，它们就带上了同种电荷，根据电荷间相互作用的规律，它们又将互相排斥。
【答案】D
【例3】两个相同的带电导体小球所带电荷量的比值为1∶3，相距为r时相互作用的库仑力的大小为F，今使两小球接触后再分开放到相距为2r处，则此时库仑力的大小为：
A、1111F B、F C、FD、F 12643
【解析】设两个小球相互接触之前所带电荷量分别为q和3q，
由库仑定律得：F＝3kq2/r2
由于两个导体小球完全相同，故接触后它们的带电情况完全相同。
若它们原来带相同性质的电荷，则接触后它们的电荷量均为2q，于是有
F1＝k（2q）2/（2r）2＝1F 3
若它们原来带相异性质的电荷，则接触后的它们的电荷量均为q，于是有
F2＝kq2/（2r）2＝
【答案】A、D
1F 12
【基础练习】
一、选择题：
1、用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为：（ ）
A、被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷
B、被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷
C、被吸引的轻小物体一定是带电体
D、被吸引的轻小物体一定不是带电体
2、带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的：（ ）
A、2.4×10-19C B、－6.4×10-19C C、－1.6×10-19C D、4×10-17C
3、如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是：（ ）
A、 枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动
B、枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动，正电荷不移
动
C、枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
D、枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动
4、两个金属小球带有等量同种电荷q（可视为点电荷），当这两个球相距为5r时，它们之间相互作用的静电力的大小为：（ ）
q2q225q2
A、 F?k B、F?k2 C、F?kD、条件不足，无法判断 2225r5rr
5、关于库仑定律的公式F?kQ1Q2，下列说法中正确的是：（） 2r
A、 当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时，它们之间的静电力F→0
B、 当真空中的两个点电荷间的距离r→0时，它们之间的静电力F→∞
C、 当两个点电荷之间的距离r→∞时，库仑定律的公式就不适用了
D、当两个点电荷之间的距离r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了
6、要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法中可行的是：（ ）
A、 每个点电荷的带电量都增大到原来的2倍，电荷间 的距离不变
B、 保持点电荷的带电量不变，使两个电荷间的距离增大到原来的2 倍
C、 使一个点电荷的电荷量加倍，另一个点电荷的电荷量保持不变，同时将两个点电荷间的
距离减小为原来的1/2
D、保持点电荷的电荷量不变，将两个点电荷的距离减小到原来的1/2
二、填空题：
7、大量事实说明：电荷既不能，只能从转移到，或者从 转移到。这个结论叫做电荷守恒定律。
8、有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中A小球带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电。现在让小球C先和小球A接触后取走，再让小球B与小球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三小球的带电量分别为qA＝ C ，qB＝ C，qC＝C。
9、真空中的两个点电荷，它们之间的静电力为F
，如果保持它们之间的距离不变，把它们
篇二：人教版高中物理选修3-1课后习题答案(截取自教师用书)
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篇三：人教版高中物理选修3-1课后习题答案
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