您的位置:百味书屋 > 课件设计 > 整式乘除与因式分解复习课件 正文 本文移动端:整式乘除与因式分解复习课件

整式乘除与因式分解复习课件

2016-10-14 13:38:48 来源网站: 百味书屋

篇一:整式乘除与因式分解复习讲义

整式乘除与因式分解讲义

一、知识要点: 1.乘方公式:

① ?am?n②?am???an??③?ab???am?n⑤a0?a?0)

n

m

n

2.单项式与单项式相乘的法则:。 3. 乘法公式:

①单?多:m(a?b?c)?反过来am?bm?cm? 提公因式

计算22

化③平方差:(a?b)(a?b)? 反过来:a?b?简

②多?多:(x?p)(x?q)= 反过来x2?(p?q)x?pq? 十字相乘

因式分解

④完全平方:(a?b)2=反过来:a2?2ab?b2=(a?b)2a2?2ab?b24.把一个多项式化为的形式,这样的变形叫因式分解(或分解因式)。 5.因为(?x)2?x2所以(m?n)2?(n?m)2;因为(?x)3??x3所以(m?n)3?; 6. 单项式?单项式的法则: 。 7. 多项式?单项式公式:(am?bm?cm)?m? 。 二、重点题型巩固练习:

1.幂的运算 (1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。am?an?am?n(m、n为正整数)

2522

1)计算 ①a?a5②(-1)(-1)=③-a(-a)=

1?④?

???

?

?1??1?????????3??3??3?

m

436

⑤?x?y???y?x???y?x??

2

3

2

(2)若5?2,5

n

?3,求5

m?n?3

= .。若2n?2?64,则n= .②?3???3?2010???3?2?5

(3)用简便方法计算①??4?2???4?10(4)?m-n??4,

2

4?

(5)a?a

?

?m?n?3??8,则?m?n?? 。

?

?

?a??

3

????a?5???a??

?a

12

n

(2)幂的乘方:幂的乘方,底数不变,指数相乘。?am??amn(m、n为正整数) 1)计算①?102??②??x5???an?2??④ ?x?y?

3

2

3

?

34

?

?(2)若a

2n?1

?5,求a

6n?3

的值。(3)已知n为正整数,且x

2n

?3,求9x

??

3n

2

的值。

3

(4)计算① ???2???

??????3????

2

②2?x3??x4?x4??x5?x7=

4

2

(5)如果2?8n?16n?2222,求n的值。(6)已知3m?6,9n?2,求32m?4n?1的值。

(3)积的乘方:积的乘方,等于把积中每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

?ab?n

nn

?ab(n为正整数)

12?1)计算① ?

?ab?

?2

?

4

?1?

? ② ??2ab??③ ??

3

2009

?2?

?2

2009

?

2008

2009

④0.125

20

?4

20

?2

20

??6x

?

2

?

2

???3x?

3

2??

?x⑥?0.5?3?

3??3??

???2??

11??

?(2)若?anbmb??a9b15,求2m?n的值。

3

(3)比较375与2100的大小(4)已知P=??ab3?,那么?P2=(5)33??

2???

2

6?15

(4)同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减。

(m、n为正整数,m>n,a?0) 1)计算①??x????x?②?xy???xy???a10?a6?8

3

4

2

③?a?b???a?b???a?b?④a3???a4???a2???a3??8

4??

333

(2)已知am?6,an?5,ap?2,则am?n?p?3x?5,3y?2,求32x?3y 。 (3)计算(1)27m?9m?3??x?2y?

a

b

c

?

33

????2y?x??

24

?(4)已知2a-3b-4c=4,求4?8?16?4的值。

2.整式的乘法(1)单项式与单项式相乘 将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。 例题:(1)计算①??2xy练习:(1)?

2

??3xy????5xy?

22

3

?x?y?③2?10

4

3

n

?

2

???15?10??6

??2a

?4ab

??2x?2??

2

??

2

?12xy

3

13?(2)先化简,在求值???ab???2abc

?2?

?

3

?1??1?

??a????bc?,其中a=-1,b=1,c=-1 ?2??8?

如果单项式?3x2a?by2与1

3x

3a?b

y

5a?8b

是同类项,那么这两个单项式的积为。

(2)单项式与多项式相乘 将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。 1)计算①2xy?x?xy?y

2

2

? ②a

3

?2a?3a?4b?5c?

(2)已知3a??2a?5??2a?1?3a??26,则a= 。

(4)已知??2x???3x2?ax?6??3x3?x2中不含有x的三次项,试确定a的值。

2

(5)当,x??

16

求代数式xx?6x?8?xx?8x?10?2x?3?x?的值。

2

2

????

(7)解方程:2x?x?1??x?2x?5??12

(8)解不等式:2x(x?1)?x(3x?2)?2x2?x2?1

(3)多项式与多项式相乘 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 (a+b)(m+n)=am+bm+an+bn

1)计算 ①(2x-3y)(4x+5y)= ②2(2a-5)(3a2?2a?1)= (2)化简?a?4??a?3???a?1??a?3?,并计算当a?

13

时的值。

(3)如果a2?a?1,那么(a-5)。

(4)如果x+q与x+0.2的积中不含有x项,则q的值为 。 (5)若使x?x2?a??3x?2b?x3?5x?4恒成立,则 (6)已知x=(a+3)(a-4),y=(2a-5)(a+2),比较x,y的大小。 3.乘法公式(1)平方差公式:

两数和乘以这两数的差,等于这两个数的平方差。?a?b??a?b?

?a2?b2

1)计算①(4x+5y)(4x-5y)②(-4x-5y)(-4x+5y) ③(m+n+p)(m+n-p) ④ m+n-p)(m-n+p)⑤?a2?b2??a2?b2? ⑥?a?b??a?b??a2?b2??a4?b4?

23

13

(2)用简便方法计算①103×97 ②14?15③

2008

2

2007?2009?1

④ 112×108

(3)计算① ?1?

?

?

1??1??1?1??1??

1?1????1?1?????????? 22222

2??3??4?9??10??

y

x

(4)已知x?y?12,x+y=6,求x?y的值。

(2)完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)这两数积的2倍。

22

?a?b?2?a?2ab?b ?a?b??a?2ab?b

2

2

2

2

2

2

2

2

1)计算① ?3x?2y? ②??3a?2b? ③?a?b?c? ④??a?b??a?b? (2)用简便方法计算①299 ②101 (3)填空①?a?b???a?b??

2

2

22

??② ?a?b?2

2

??a?b??

2??

③ a?

2

1a

2

1??

??a???

a??

2

?

1??

???a???

a??

??

112214 ?1)?n?mn?_______??mn?________?

949?3?

2

(2)如果4x2?kx?25是一个完全平方式,那么。 (3)已知a2?b2?13,ab?6,则?a?b?? _______,

2

2

2

?a?b?2

?_________

(4)已知?a?b??7,?a?b??4,则a2?b2?________,ab?_________. (5)已知x?

1x

?3,则x?

2

1x

2

?___________.

2

(6)已知a,b,c为△ABC的三边,试确定?a2?b2?c2??4a2b2的符号。

4.整式的除法(1)单项式除以单项式 把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。

?5

1)计算①?axy???axy

?6

2

4

3

2

?45

? ②?32abc?16ab?

??

2

?332????ab? ?8?

2

③?2?103???2?103? ④??a?b???a?b?

2

5

2

(2)化简x18???x3?

?

23

?

?x

2

??x?3

??x

?

2

?

2

(3)已知有四个单项式:?2x2y,2x3y2,?

4xy2,3xy,请你用加减乘除四种运算中的一种或几种,使它们的结果为x2,请你写出算式。

(2)多项式除以单项式 先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 1)计算①?8x2y?4x4y3????6x2y? ②?a2?2ab?b2???a?b?

③?x?y???x?y?

2

?

2

??2xy

?

3

3

2

2

(2)化简求值?x?y???x?y??x?y??2x,其中x=3,y=1.5。

2

?

(3)若多项式M与?

xy2

的乘积为?4xy?3xy?

2

xy2

,则M为

(4)长方形的面积为4x?6xy?2x,若它的一条边为2x,则它的周长是。 (5)已知多项式3x?ax?bx?1能被x?1整除,且商式为3x+1,求??a?的值。

3

2

2

b

5.因式分解()

① am+bm-1=m(a+b)-1 ②x2?5x?4?x?x?5?

??

4?

?x?

2

2

③?x?4??x?4??x?16 ④a+2ab+b

22

=(a+b)⑤x2?x?6??x?2??x?3?

(2)公因式:多项式ma+mb+mc中的每一项都含有一个相同的因式m,我们称之为公因式。 3xy,2xy,?5xyz的公因式。

2

3

2

3

2

(3)提取公因式法:把公因式提出来,多项式ma+mb+mc就可以分解成两个因式m和(a+b+c)的乘积,这种因式分解的方法,叫做提取公因式法。

1)用提取公因式法分解因式

①?4a3?16a2?26②?x?m?x??y?m?x?③?m2(a2?b2)?mn(a2?b2)?mp(a2?b2) (2)用简便方法计算① 999(3)如果3x2?mxy

2

2

?999 ②13.7×9+13.7×11-1.37×20 ③??2?

2

2009

???2?

2010

?3xx?4y13

??,那么m的值为x

32

xyz?3xyz?

2

2

n?2

?3x

n?1

(4)当x?2y?3z??,xyz?2,求

92

xyz

2

的值。

(4)公式法:将乘法公式反过来用,对多项式进行因式分解的,这种因式分解的方法成为公式法。

1)用平方差公式分解因式①

49

a?0.01b② ?x?y??9y

2

2

2

2

(2)用简便方法计算① 535

2

?465 ② 9.9×10.1 ③

2

1000252

2

2

2

?248

2

(1)分解因式① ?x?a???x?b? ② 16?x?y??9?x?y?

2

2

2

1)用完全平方公式分解因式① x?x?(2)用简便方法计算:① 202

2

2

14

②?x2?4x??8?x2?4x??16

2

2

?98?202?196 ②99?101?

10001

1)分解因式① x2?y2?6x?9 ②?x2?4y2??16x2y2

2

(2)已知a,b,c是△ABC的三条边,①判断?a?c??b2的值的正负。②若a,b,c满足

2

a?c?2b?b?a?c??0,判断△ABC的形状。

2

2

(5)十字相乘法:x?(a?b)x?ab=(x?a)(x?b)(a、b是常数)

a1a2x??a1c2?a2c1??c1c2??a1x?c1??a2?c2?

2

2

6x?x?2 ②5x?6xy?8y ③2?a?b??7?a?b??3

2

222

整式乘除复习题

练习一:同底数幂的乘法

1、a?a=___ ; 2、10?10?10=___ ;3、??m????m?=___;

2

3

2

6

5

4、a

2n

?a

n?1

5、8?2?26、?x?y???y?x???x?y?=___ _

3

5

5

2

篇二:整式的乘除与因式分解全章复习与巩固

整式的乘除与因式分解全章复习与巩固

要点一、幂的运算

1. 同底数幂的乘法:加.

2. 幂的乘方:3. 积的乘方:4 .同底数幂的除法:

(

为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘. (

为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相

(为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.

(≠0,

为正整数,并且

).

同底数幂相除,底数不变,指数相减. 5. 零指数幂:

即任何不等于零的数的零次方等于1.

要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁 要点二、整式的乘法和除法

1. 单项式乘以单项式

单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.

2. 单项式乘以多项式

单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即

(

都是单项式).

3. 多项式乘以多项式多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即

.

要点诠释:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项前面的“+”“-”号是性质符号,单项式乘以多项式各项的结果,要用“+”连结,最后写成省略加号的代数和的形式.根据多项式的乘法,能得出一个应用比较广泛的公式:

.

4. 单项式相除

把系数、相同字母的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式 要点三、乘法公式

1. 平方差公式:

两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.要点诠释:在这里,

既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.

平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.

2. 完全平方公式:

两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.

要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍 要点四、因式分解

把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.

因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.

要点诠释:

落实好方法的综合运用:

首先提取公因式,然后考虑用公式;两项平方或立方,三项完全或十字;四项以上想分组,分组分得要合适;几种方法反复试,最后须是连乘式;

因式分解要彻底,一次一次又一次 类型一、幂的运算

1、计算下列各题:(1) (3)

(2) (4)

【思路点拨】按顺序进行计算,先算积的乘方,再算幂的乘方,最后算同底数的幂相乘.【答案与解析】解:(1

) (2

(3)

4

总结升华】在进行幂的运算时,应注意符号问题,尤其要注意系数为-1时“-”号、括号里的“-”号及其与括号外的“-”号的区别

【变式】当【答案】

,=4时,求代数式的值.

解:

类型二、整式的乘除法运算

2、解下列不等式.

(1) (2)

【答案与解析】

3、已知

解:(1)

(2)

. , .

【总结升华】利用乘法法则进行去括号、合并同类项,按照解一元一次不等式的方法求解求的值.

【思路点拨】利用除法与乘法的互逆关系,通过计算比较系数和相同字母的指数得到

的值即可代入求值.

【答案与解析】解:由已知 即

解得 所以

,,

,,

的值

,得,

【总结升华】也可以直接做除法,然后比较系数和相同字母的指数得到类型三、乘法公式

4、对任意整数,整式

是否是10的倍数?为什么?

【变式】解下列方程(组

):

【答案】

解:原方程组化简得 5、已知

,解得

,求: (1)

;(2)

的关系.

【思路点拨】在公式 【答案与解析】解:(1

∵ ∴ (2)

中能找到

篇三:整式乘除与因式分解复习经典题

整式乘除与因式分解复习经典题

例1.(在下列运算中,计算正确的是( )

235326(a)?aa?a?a(A) (B)

(C)a?a?a (D)(ab)?ab 例2.(1)下列各式中为完全平方式的是()

A.x2+2xy+4y2B.x2-2xy-y2

8242224C.-9x2+6xy-y2 D.x2+4x+162.

(2)下列式子可用平方差公式计算的式子是( )

A. (a?b)(b?a) B. (?x?1)(x?1)

(?x?1)(x?1)

3m?2nmnC. (?a?b)(?a?b)D. 例3.(1)已知10?2,10?3,则10

43x? (2) 若64?8?2,则x=

(3)若n为正整数,且x 2n=3,则(3x 3n) 2的值为

(4)如果(a nb·ab m) 3=a 9b 15,那么mn的值是

(5)已知x?y??5,xy?3,则x?y?(22)

(A)25 (B)?25 (C)19 (D)?19

22x?y?4,x?y?6则xy?___。 (6)若

222x?____?9y?(x?_____) (7)

(8)若9x2?mxy?16y是一个完全平方式,那么m2

的值是__________。

121x?x??52(9)(选做)已知,那么xx

例4:(1)(-2a)2(-3a2)3

(-a2b)3(3)(-b) 5÷(-b)2 例5.计算:

(?2m?n) (1)(2x?y)(x?y)(2)

(3)(?m+2n)(?m?2n).

(4) ?x?3???x?1??x?2?

22(x?y)?12(x?y)z?36z(5)

22(6) (a?2b?c)(a?2b?c)?(a?2b?c)

22例6. 分解因式: (1)xy

(2)a2?9x?. 23b-2ab+b=__________

22x?y?x?y?(x?y)?A, (3)

则A=_____________________ 124m?2mn?n?(4)________________。 42

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


整式乘除与因式分解复习课件》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/3089.html
转载请保留,谢谢!
查看更多相关内容>>整式乘除与因式分解复习课件
相关文章
推荐范文