篇一：最新园林实习日记
最新园林实习日记
2014年7月5日 星期一 天气晴
今天是我们实习得第一天，早上我们在班级集合，老师布置任务，安排及计划和安全教育后，我们怀着兴奋地心情，带着采集标本所用的工具，在老师的带领下，我们来到了学校后面的山。本溪的山比比皆是，就好像在一片连绵起伏的上没有平地，所以我们学校周围不知名的山很多。我们徒步了十分钟到了山脚下，我们顺着山间小道，一面采集标本，一面向山顶攀登。山不高，山间生长的植物也一般，所以我们很快的就爬到了山顶，又很快顺着原路返回了学校。
2014年7月6日 星期二 天气阴
今天是我们实习得第二天，也是实习真正开始的一天。我们驱车来到了本溪。本溪以旅游资源丰富著称于世，本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。而本溪南郊的景观也堪称一绝，她深藏在“燕东胜境”之中，以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公顷。登山环视，山城景色历历在目，故称“望溪公园”。园内各种树木郁郁葱葱，亭台楼阁高低错落，珍禽异兽嬉戏争呜，奇花异卉姹紫嫣红。公园最高处，屹立着人民英雄纪念碑。在日俄战争中，日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王，在望溪公园树碑一座，以炫耀其战功。解放初期被炸掉。在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶，直抵园门。园中设有“寄芳园”、“风华园”等园中园、园中自繁的君子兰，花朵艳丽，十分名贵。我们从山上下来已是下午了，我们带着采集的枝叶满载而归。
2014年7月7日 星期三 天气晴
今天是我们实习得第三天，也是实习最精彩的一天。早上我们集合，将驱车去平顶山和滴水洞。
首先我们到达的是平顶山，平顶山位于本溪市区南，海拔六百五十七公尺。山势巍峨，顶部平坦，面积有二百五下亩，故名“平顶山”。平顶山是山城的标志和城徽，山顶四周有绝壁围绕，似刀削斧劈，峥嵘峻秀。置身北端崖上，偌大山城，一览无余。山南有公路直通山顶。平顶山是本溪市的卫士，自古以来就是兵家必争之地，至今尚有战争遗迹。
平顶山拥有三千都年厚重的历史。登山的三条道，我曾两次来过平顶山，分别走的不同的路，这次，是我第三次来到平顶山，我们从车道上山，沿途除了观花赏叶外，我们还路过了点将台和“碉堡群”。
平顶山点将台传说属实，是正宗赫图阿拉满族历史故事，广为民间流传。“碉堡群”是解放战争时期国民党部队残留下来的。历尽沧桑的平顶山，如今已开发成本溪平顶山森林公园和消夏避暑胜地，花草树木茂盛，种类繁多那古庙、古井、古墓和历史碑林向人们述说着平顶山悠久的历史??
下山后，我们乘车，从这个山头，来到了另一个头——青云山。青云山有此名气和作为，
为滴水洞也带来了生机，青云山为仙道名山，滴水寺为本溪地区佛家之祖寺，相传唐太宗李世民亲封，香火一直鼎盛，拥有近1400年的佛教历史。
时值初夏，阳光明媚，正是出游踏青的黄金时节。前往本溪郊外采风，掩隐深山的滴水洞景区的俊美令我们心旷神怡，至今仍有意犹未尽之感。我们一行人兴致勃勃地准备前往早有耳闻、但从未亲临过的滴水洞景区探访一番。
车子沿曲折但平坦的山间小路在深山中穿行。春日的暖阳映照着两边坡上的新绿，松、杉、槐、枫等各种树木，娇滴滴的舒展着好似精心妆扮的姿容，养眼极了。摇下车窗，任山风肆意闯入，闭上眼睛，深吸一口富含氧分子的清新空气，好不惬意!
说话间我们不知不觉已来到滴水洞景区，景区入口在山顶，山岩上静卧着一个清澈的水潭，原来这里就是景区内那条著名瀑布的源头。我们迫不及待地顺崖边小径盘旋而下，仿佛进入了一处绝妙的桃源胜境，群峰簇拥着绝壁上飞流直下的瀑布，听老师说，雨少时，这里溪流潺潺，玉珠点点，形成水帘;雨季水量充沛时，落瀑咆哮，声震翠谷;进入冬季，则滴水成冰，从崖口直到谷底，恰似一条倒悬玉龙。
滴水洞景区，有着雄奇的高峰峻岭，有着种类繁多的植被，有着飞溅的瀑布山溪，有着古老的名寺宝刹，有着动人的历史传说??
我们拖着沉重的身体，怀着不舍得心情，带着满满一袋子的采集的枝叶，回到了学校。2014年7月8日 星期四 天气小雨转多云
今天是我们实习得第四天，只是天宫不做美，早上下起了小雨，雨晴后，我们来到学校附近的山。行程约20分钟，我们来到了这座不知名的山脚下，由于刚下完雨，乡土气息十分清香，登上山顶极目眺望，群山逶迤连绵，蜿蜒向不知名的远方。视野所及之内，一片青葱，起伏的峰峦、错落的沟壑、繁茂的植被、仿似书画大家随意勾勒的一幅风光画卷。
篇二：园林实习日记
今天是我到台州园林绿化管理处实习的第二天。昨天是天，本来想把天的感受写下来的，可惜我就是太懒了，昨天忘了写了。 总的来说，昨天我在那里可是一点事情都没有去做，他们也没叫我干什么事情。所以我就跟另一个也在那实习的学生一样，拿了些那里的杂志、书本来看看。时间也就是这样过去的。我觉得跟在家里过日子差不多。 本来我觉得今天过的日子会跟昨天一样的。一直到下午我才改变了这样的想法。上午我重复了昨天的生活规律，有所改良的是我今天在家里带了些书本过去，像园冶、photoshop这两本书及笔记本和速写本。这种情况得到改变的是下午刚上班不久，这里的主任过来了，他开着车带着我和另个办公室里的男生看我们身边的园林绿地建设。主任很有见解的提出了这些绿地上的树种的缺陷和优点所在。在他的一些见解中，我了解到了红蜘蛛这个病虫害很严重的影响了有些树种。而且在这些绿地布置中，存在的很突出的问题就是大色块的草坪太多了，而且草坪的质量却不好，上面长满了杂草，再者在整个园林绿地种植中，很缺乏地被植物的种类。我们都没有很好的应用进去。还有就是平常我们常常强调要注重植物配置的层次配置，然而在现实景观中，却做的很差。 经过这么逛了一圈，我们发现，在市区行道树的种植选择中，基本上都是香樟。主任解释说这是由于香樟树是速生树种而且他的深根性强，具有防台抗洪的效用，所以普遍的采用之，不同于像杭州等城市，在台州，我们在行道树的树种选择中更应考虑到他的抗风性能。 在这期间，他还带我们去看了下比较老的小区枫南小区。由于小区具有一定的历史了，所以小区的绿量总的来说还是不错的。但小区的局部的植物配置就体现不出他的品味来了。像树丛的配置就很难看。值得一提的是在小区的这些房子前面也种上了很高大的香樟树，这样就非常的不理想。我觉得应该种些小的落叶树种，而且跟房子应该保持些距离。 后来，主任还带我们去了椒江园林绿化管理处，我觉得那里的有些景点布置的很有意思。特别是在小路两旁种上了密密的竹子，而且还用之挡住了厕所，起着一种障景的作用。而且在廊的转角处也布置了植物，起着软化建筑的作用。
特别有意思的是沿着小溪涧布置平时闲放的盆景。我觉得很有创意，又节约了用地。 当主任带我们回到台州园林绿化管理处时已经四点半了。不久就来了另个叔叔，他带我们去了下移动公司的工地现场，也就是说，他今天带我们过去看一下，明天就要对这个工地来进行植物方面的规划设计了。 明天是一个设计的时刻，也是我来此学习的目的。
篇三：2016园林专业毕业实习任务书
河南城建学院0364121-2班园林专业
毕业实习任务书
毕业实习是专业教学的一个重要内容，它对整个在校学习的专业知识体系而言是一次重要的综合实践及考察过程。学生切身经历、体会实习项目，通过看、听、感等主观认识对实习目的地进行多方面、全方位的实地考察调研，获得第一手实际资料，为以后的学习和工作积累经验，其重要性不言而喻，要求每个学生认真努力，积极地完成此次实习。 一．毕业实习题目：
1．园林项目的设计或施工实习 2．城市绿地的调研实习 二．毕业实习时间：
寒假至下期开学第6周 三．毕业实习目的：
1．通过毕业实习，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；
2．通过毕业实习，使学生对园林设计的方法与施工管理有实际的认识，逐步掌握园林规划设计的内容、原理、程序、方法及经验的初步积累；
3．通过毕业实习，使学生能结合工作上的实际业务进一步锻炼园林规划设计的能力，学习文献资料检索的方法；
4．培养学生交际与团队合作能力，具备较强的社会适应能力，具有初步的科学研究和实际工作能力。 四．毕业实习内容
1．了解城市公园、广场、住宅区绿地等园林发展趋势，通过对不同类别公园、广场、住宅等园林工程项目的设计或施工的实习，通过对相关园林绿地的实地调研，使学生在项目实地理解园林设计与其用地性质、功能的关系；增强学生对园林总体功能及局部区域功能的理解；学习现代园林设计的理念、设计方法，学习新的工程技术、工程材料的应用特点等等。
2．实习调研中，分析不同类别城市绿地设计的精髓，感悟风景园林设计的要领；进一步深层次的认识和理解园林的生态设计对现代城市的重要性。
3．了解不同类别城市绿地设计中，园林空间的表达形式及整体协调性；园林水景、石景、植物、园林建筑、园林小品在园林中的作用、表现形式；园林中无障碍及人性化设计形式等。
4．通过实习，了解、掌握园林设计的程序及图文资料整编的全过程。 5．通过实习确定小组的定毕业设计项目(项目要求见课程计划)
6．通过实习确定自己的毕业论文题目(老师主张在自己的毕业设计中选题) 五．毕业实习调研要求：
1．调研方向：要实习期间参与成都或自己家乡某一园林企业的园林设计工作，或在北京、南京、苏州等地中，任选一地进行实地考察调研。
2．结合毕业设计、毕业论文课题方向，选择一些不同类别的园林类型，进行充分的、有目的、有深度的调查研究，收集资料。 六、毕业实习最后成果要求
1、全套设计图、施工图打印A3一套。 2、毕业实习日志1份。 3、毕业实习安全保证书 4、毕业实习成绩评定表 七．毕业实习成绩考核
1、毕业实习结束后，每个学生必须及时上交填好的并经实习单位鉴定盖章的毕业实习鉴定表；
2、实习结束后，每个学生交一份实习报告，报告的内容为实习期间的实习与调研工作内容、所学到的知识及对本专业的认识与体会，字数不少于2000字；
3、对每位学生毕业实习的考核，结合实习成果（实习报告、园林景观速写）、实习单位的实习鉴定按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评定；凡给学校造成不良影响的学生，实习成绩为不及格；对有突出表现、有创新思维的学生可酌情加分。
风景园林教研室
2015年12月
园林专业毕业实习考核办法与成绩评定标准
专业实习是园林专业教育中的重要内容。可以弥补理论教学中的不足 在生产实习中使学生从实际生产角度深入掌握本专业所开设的课程内容。为促使实习达到提高学生实践设计与施工技能，本办法制定详细的考核内容、要求及成绩评定办法具体如下：
一、实习考核内容要求及成绩评定
实习考核内容包括实习表现、实习日记、实习工作实施方案、实习报告和实习工作汇报。
1、实习表现、要求及成绩评定
实习结束时由实习单位指导老师根据学生在实习期间的实习表现进行评定内 容主要包括出勤率、完成实习任务情况。实习表现成绩为学生实习成绩考核表的校内指导教师和实习单位导师成绩的汇总，平均分占总成绩的40% 2、实习日记、要求及成绩评定
学生实习周记是撰写实习报告的主要参考资料也是实习指导教师考评学生实习成绩的重要依据之一。学生实习周记应记录每周的实习内容主要包括工作、学习和生活主要收获与体会包括现场观察与分析的结果、收集的资料、学习的主要内容、实习中的收获与体会等。每天少写一篇实习日记实习工作日记的汇总平均成绩占总成绩的20% 3、实习工作汇报、要求及成绩评定
实习工作汇报是对实习过程的总结也是体现实习效果的必要教学环节要求学生将设计方案作成ppt的形式进行汇报。实习工作汇报成绩为实习生返校后进行实习总结答辩会时答辩组评定的成绩占总成绩的40%。
1、实习表现、要求及成绩评定标准
《学生实习成绩评定表考核表》的成绩评定参考标准：
100-90实习生的工作表现优异遵守实习单位的各项规章制度。 90-80实习生的工作表现良好遵守实习单位的各项规章制度。 80-70实习生的工作表现尚可遵守实习单位的各项规章制度。
70-60实习生的工作表现一般遵守实习单位的各项规章制度。 凡不遵守实习单
位的各项规章制度者学生该项成绩判定为不及格。 2《学生实习日记》的成绩评定参考标准
100-90及时认真总结、有深度态度端正、填写完整规范符合要求、数量够且按规定和指导教师联系沟通无虚造
90-80认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正数量够且按规定和指导教师 联系沟通无虚造
80-70总结比较认真、填写比较完整基本符合要求数量够且基本按规定和指导教师联系沟通无虚造
70-60总结不够认真但填写比较完整基本符合要求日记所缺数量小于或等于18篇基本按规定和指导教师联系沟通无虚造
凡有以下情况之一者实习日记判定为不及格日记所缺数量大于3篇总结敷衍不符合要求基本不与校内指导教师沟通、汇报实习情况虚造汇报情况。 3、实习工作汇报、要求及成绩评定
100-90实习生的工作过程叙述详细、能较好的回答问题ppt制作精良。方案讲解详尽。
90-80实习生的工作过程叙述详细、能回答问题ppt制作较好。 方案讲解较好。 80-70实习生的工作过程叙述详细、在教师提示下能较好的回答问题ppt制作一般。 方案介绍一般，
70-60实习生的工作过程叙述详细、在教师提示下不能回答问题ppt制作一般。 凡不能准确叙述实习过程的视为没有参与实习全过程，有明显未参与的迹象。 实习工作汇报成绩成绩判定为不及格。
《2016经典园林实习日记》出自：百味书屋
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