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急中生智的近义词是什么及造句

2016-11-18 06:51:00 来源网站:百味书屋

篇一:五年级语文

五年级语文复习(一)

一、看拼音,写词语。

jī fěng tiào wàng hǔp? zhī yuán () ()( ) ( ) bǎng yàngkǒng jù bǐng zhú yay?u ( ) ( )( ) 二、比一比,再组成词语。

援() 瓢()卷() 呻() 缓() 飘()券() 伸() háo() xiáng() 号ào() 降àng() xū ()diào() 吁ù () 调áo() 三、把下面词语补充完整,再任选两个造句。

心()神() 风()浪() 置()不

()

无()无() 化()为() ()耳欲

()

四、选择填空。

“寒”的解释有:a、冷b、害怕c、穷困

五年级语文 启明教育中心 内部资料 1、冬天到了,天气渐渐地寒.冷起来。( ) 2、湍急的河水,叫人心惊胆寒.。( ) 3、旧社会,奶奶的生活非常贫寒.。( ) 五、把下面句子补充完整。

青山有幸埋忠骨,。 江河不洗古今恨,。 人之初, 。性相近,。养不教。 风一更,雪一更,。 故园无此声。 欲穷大地三千界, 。 圣人千虑, ;愚人千虑, 。 稻花香里说丰年,。

六、选词填空。

沉痛 沉重

1、群众迈着( )的步子从四面八方汇集到长安街,送

别总理的灵车。

2、我们( )悼念为革命而献身的烈士。

即使??也??除了??还有??因为??所

以??

3、( )王红有好的学习方法和学习习惯,( )她花

的时间少,学习效果好。 4、( )困难再大,我们( )要想办法克服它。

5、世界上的事物( )这样简单的联系之外,( )不

1 五年级语文 启明教育中心 内部资料

少复杂的联系。

七、默写古诗《游园不值》,并说说最后一句的意思。

, 。 , 。 诗句的意思:八、阅读短文,完成练习。

可爱的小尿童

妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要把她给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

妈妈笑笑着递给我一小包东西,我打开一层又一层的绵纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

我笑了半天,红着脸把它给了妈妈,嘟嚷着说:“你不给我买金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,这连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

妈妈严肃了,一把把我拉到了身边,给我讲了这个小男孩的故事。

“这个小男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻大比利时,准备用炸药炸毁整个城市,药线点燃了,嗤嗤直冒五年级语文 启明教育中心 内部资料 烟,大人们都在战场上抗战,这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市,比利时人民感谢这民族小英雄,为他树的纪念碑就是这样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人。我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,散发出一圈奇异的光彩,我一把夺过小铜人,轻轻地抚摸着。

妈妈接着又对我说;“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想想,为什么她要给我这件稀奇的礼物呢?

这一夜,小铜人在我的枕边度过,我好象在和它细细对语:你是一个爱国的民族小英雄,我也是一个热爱祖国的红领巾,我爱我的祖国,不论是过去,现在,还是将来,我的一切都属于育我成长的祖国,我们两个将成为最亲密的好朋友。

1、写出下列词语的近义词。 珍贵( ) 严肃( ) 抚摸( )怀念( )

2、按要求填空,并用“爱不释手”造句。

“释”的意思有:a、解释; b、消除;c、放开、放下;d、释放

“爱不释手”中的“释”的意思是( )

造句:

“前俯后仰”的“前”查部首,再查画。 3、联系上下文,理解下列成语。

哑然失笑: 急中生智:

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4、摘抄自己喜欢的词句。

5、文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?

五年级语文复习(二)

一、选字组词,将不正确的字画掉。

(凝 疑)惑 计(测策)(妄忘)想(撒撤)退(黏 粘)稠 琴(健键) (澄瞪)眼 枯(萎委) 二、找出广告词的错别字,改错。

(某眼病治疗仪广告) 一明惊人( ) (某治胃病广告) 无胃不至( ) (某牙膏广告) 牙口无炎( ) (某酒店广告) 食全食美( ) 三、补足成语:

力挽(狂 )( ) ( )头( )气 云( )霞( ) 惊( )( )浪 刻不( )( ) ( )兵( )将

五年级语文 启明教育中心 内部资料 风( )雨( ) 波浪( )( ) 化( )为( ) 转( )为( )风( )日( ) 波涛( )( ) 四、修改病句

1、看了这本书,受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 5、他时刻经常注意关心国家大事。 6、她的家乡是湖北武汉市人。 7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 8、我有心爱的一条红领巾。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。

10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

3 五年级语文 启明教育中心 内部资料

13、时间是保贵的,所以我们要爱护时间。 14、他每天都要很多大量的文件。

15、学校开设了语文、数学、音乐和很多副课课程。 16、在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。17、全校师生都想争做三好学生。 18、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

19、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

20、今年我们班订阅的杂志有《儿童文学》《少年文艺》《小学生阅读报》和《中国少报》等。 22、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 23、人们经常时常幸福地看到周总理。

24、邻居李爷爷是一位七十多岁,年纪很大的老爷爷。 25、妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。

26、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。 27、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。28、山脚下漫山遍野都是鲜花。

29、小红一直是三好学生,只有这个学期不是。

五年级语文 启明教育中心 内部资料 30、我们已经六年级了,还有半年没有毕业。 31、今年暑假,我们旅游了黄山。

32、六月一日上午,我们去公园玩了一整天。 33、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。 34、我们一定能够实现学校交给的植树任务。 35、我们怎么也不能忘记志愿军战士的深情厚意呢? 36、昨天傍晚下了一夜大雨。

37、每逢公园里,节日游玩的市民特别多。 38、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。 39、我们要运用和理解所学过的知识。

40、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。41、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 42、我国的人口是世界上最多的国家。 43、大家讨论并听取了校长的报告。 44、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 45、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 46、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。47、大家要明确和端正学习态度。

4 五年级语文 启明教育中心 内部资料

48、我估计这道题肯定错了。

48、在老师的帮助下,他终于改正了困难。 49、陈爷爷经常回忆过去的往事。 50、星期天,我们在学校运动会。 51、今天的比赛,我保障打出水平来。 52、王红知道自己错了,心情很繁重。 53、我们要认真化学。 54、公园里五颜六色的花。 55、这一天是多么有趣的活动啊! 56、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。 57、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。 58、蒙蒙的大雨下了一夜。

59、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。 60、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。

61、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

62、我上完四年级了,还有一年没有毕业。 63、通过这此活动更加团结了。

五年级语文 启明教育中心 内部资料 64、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

65、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。 66、他在回忆过去的往事

67、在小组讨论会上,他首先第一个发言。 68、我们讨论了并且听了张海迪的报告。 69、他一定要发挥优点,改正缺点。 70、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。 71、他说出了自己的心事和心里话。

72、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 73、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。

74、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 75、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。

76、指南针是我国古代的四大发明。

77、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。

78、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

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篇二:三年级上期末复习

篇三:三年级上语文补充练习

21 威尼斯小艇

【课前预习】

一、我会加部首,再组词:

肖( )()执()( ) 支()( ) 交()()

( )() ()( )()( ) ()()

二、我会根据课文内容,连词成句:

交通工具水上城市威尼斯独特世界著名 的小艇的是

三、我会先查带点的字,再理解词语的意思:

1、举世闻名:“举”的意思是。“举世闻名”的意思是

2、操纵自如:“操”的意思是 。“操纵自如”的意思是

3、簇拥:“簇”的意思是。“簇拥”的意思是 课后练习】

一、我会给多音字注音,并组词。

散( )( ) 曲( )(

()( ) ( )( )

夹()( )只( ) ( )

()( )( ) ( )

二、我会根据要求写词:

1、反义词:告别(相聚)沉寂(喧闹)倒退(前进)

2、近义词:闻名(著名)残破(破旧)停泊(停靠)

3、写出和“沉寂”意思相近的词:、、

三、我会读课文内容,完成填空。

船夫的驾驶技术。船的速度,来往船

只,但他总能 。极快时,能 ;拥挤时,

能 ;极险极窄的地方,能 。

四、我会抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个,并体会这样写的好处。

比喻句:________________________________________________________

拟人句:________________________________________________________

五、我会仿写句子

例:船头和船艄向上翘起,像新月的样子。

1、柿子树上结满了柿子,像

2、,像

六、阅读提高:

宝岛——台湾

台湾岛上树林繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的

55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产,地下埋藏着石油、金

矿等各种矿产110多钟。周围广阔的海洋里有丰富的水产,仅鱼类就有500多种,

著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,

湖面平静如镜。岸边绿草如茵,花朵艳丽,四周群山环绕,林木青葱,山水相应,

吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的浏览胜地。

1、把词语补充完整:

树木( ) 绿草() 花朵( )

2、为带点字选择正确的意思。(填序号)

光:(1)景物。(2)光彩、荣誉。(3)比喻好处。 借光( ) 增光( ) 观光( )

3、台湾岛为什么被称为“绿色宝库”?

4、根据短文填空:

台湾岛有占面积 的森林面积,有多种矿产,有 多

种的鱼类,还有著名的浏览胜地。

22、悉尼歌剧院

【课前预习】

一、我会比一比,再组词:

莹( )坐( ) 型( ) 辩()

萤( )座( ) 形( ) 瓣()

二、我会根据要求写词语:

反义词: 独特(寻常)美丽(丑陋)别致(普通) 仔细(粗心)

近义词: 别致(特别)美丽(漂亮)监控(控制)

三、我会先查带点的字,再理解词语的意思:

1、三面临海:“临”的意思是。“三面临海”的意思是

2、落成:“落”的意思是 。“落成”的意思是

【课后练习】

一、我会给多音字注音,再组词:

别( )( ) 扇( )(

兴( )( )

()( ) ( )( )( )( )

二、我会填上合适的词:

( )的大海 ( )的歌剧院 ()的河面

( )的悉尼 ( )的歌声()的夜晚

三、我会选择合适的关联词填空:

只要??就??虽然??但是??

因为??所以?? 即使??也??

(1)我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。

(2)( )他虚心接受大家意见,( )进步很快。

(3)( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。

(4)( )困难再大,他们()要完成任务。

四、我会根据课文内容填空:

1、悉尼歌剧院因为有着 ,因此成了澳大利亚的标志。

2、悉尼歌剧院整座建筑洁白晶莹,像 ,又像,再仔细一看,更像 。

五、我会模仿写句:

上海作为一个国际化的大城市,也有这让我们上海人感到骄傲的标志性建筑,

如东方明珠电视塔、金茂大厦、南浦大桥、上海大剧院等,你能不能模仿课文描

述悉尼歌剧院外形的句子,用上“像什么”的句式,向远方的朋友介绍一下呢? ,像 ,像,更

像 。

六、阅读提高:

乐山大佛

“山是一尊佛,佛是一座山。”乐山大佛背山面水,巍巍而坐。它身高71米,

头长14.7米,眼睛长3.3米。垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可

以钻进两个人。斜坡垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米,如果让人们一

个挨一个地排坐在它的大脚上,每一只上面都可以坐上一百来人。这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方面看过去,都是那么凛然不可侵犯。越是在江风

呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威风,似乎天塌下来它都能擎得起。

1、我会查字典,为带点字注音: 擎( )起 凛( )然

2、短文是围绕那句话写的?用“--------”划出来。

3、短文从乐山大佛的身高、 、、 、 这五个

方面介绍了乐山大佛的外形。

4、我会照样子,用带点的词语造句: 越是在江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威风。

23令人神往的日内瓦

【课前预习】

一、我会比一比,再组词:

供()签()畔()略( ) 哄()答()伴()咯( )

二、我会用找近义词方法,理解下列词语:

神往()绮丽( ) 降临( )

营建()精心( ) 追逐( )

三、我会根据词意写词语:

(1)形容雪洁白。 ( )

(2)风景美丽。 ( )

(3)彼此遮掩而互相衬托。( )

(4)高高耸立。 ( )

【课后练习】

一、我会在括号里填上合适的量词:

一( )河流 一( )别墅 一( )舞台 一( )新月 一( )白鸽 一( )城市

二、我会在括号内填上合适的词语:

()的雪峰()的别墅 ()的风光 ()地保护()地享受 ()地漫步

三、我能根据课文第二小节,完成练习:

1、我会照样子写词:

例:白雪皑皑

北风 炊烟 波浪波光

2、我会摘抄第2小节中的一句比喻句。


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