大班故事活动《漂流屋》试讲稿
尊敬的各位评委老师，大家好(鞠躬)
我是应聘幼儿园教师的3号考生，今天我试讲的题目是：大班故事活动《漂流屋》，下面开始我的试讲。
小朋友们大家好，很开心，又见到大家啦，老师这边有一个谜语，想请小朋友们来猜一猜，谜语是：“绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动，叫声呱呱呱。”小朋友们猜一下这个谜语，说的是哪个小动物呢，看有没有小朋友知道，我听到有小朋友说是小虫子，有很多小朋友说是小青蛙，那我们仔细想一下，哪一种小动物的叫声是呱呱呱的呀，对了，是小青蛙。小朋友们可太聪明了。
接下来呀，老师这边有一个关于小青蛙的故事《漂流屋》想要找给讲给小朋友们听，不过在讲之前呢，小朋友们和老师一起来做一个好玩的手指游戏《一二三》，之后再好好听故事，开始，一二三，拍拍肩，四五六，抖抖袖，七八九，转转手，看谁小手先放好。哇，，老师看到小朋友们的小手都在腿上放好了，坐得很端正，那么接下来呢，老师边播放PPT，边讲述故事的第一部分，就小朋友们仔细听哦。故事开始了。
青蛙在泥洞里住腻了，它多想有一间属于自己的屋子呀!
一天，它在小溪边唱歌，水里漂来一只模样怪怪的船，当它漂近时，青蛙惊叫起来“看啊，那不是间房子吗?”可不，在圆圆的塑料盒里，有间大雪糕似的屋子，在水里漂来漂去,就像小岛上的宫殿。
“是谁把屋子给丢了?”青蛙把漂流屋拴在一朵荷花上，就去寻找屋子的主人。它问河边所有的动物，鸟的屋子是用草编的，鸟龟的屋子是用鹅卵石砌的。只有螃蟹和自己在泥洞里住。大家都说“这么漂亮的屋子，一定是仙女变出来送给小青蛙的。”青蛙可不好意思独占这间漂亮的屋子,就邀请螃蟹同住,它俩一起用荷叶做了地毯，用荷花瓣做了粉红色的窗帘。小鸟和乌龟衔着礼物祝贺青蛙和螃蟹有了自己的屋子。大雪糕似的房子里充满了笑声,在水面上漂呀漂,就像只大摇篮,把小动物们全给摇睡着了。好了，故事的第一部分老师已经讲完了，那老师有两个问题要问一下，小朋友们，故事当中的屋子像什么呢，请小朋友们积极举手回答老师的问题哦，好，老师看到这边有一个小朋友的小手举得特别的高，那请你来说吧，哦，你说呀，故事当中的屋子像一个大雪糕，像宫殿，哇噻，我们这位小朋友肯定在认真的听老师讲故事，回答的特别的正确，老师把大拇哥送给你。还有一个问题是，故事当中的小青蛙邀请谁和他一起住呢，这个问题看有没有小朋友知道，哇哦，小朋友们都知道呀，大声说出是螃蟹，对啦，小朋友们听得可真仔细，老师要表扬一下你们，棒，棒，小朋友们最最棒!
现在老师要开始边播放ppt边讲述故事的第二部分了，也请小朋友们竖起小耳朵仔细听哦，故事开始啦，漂流屋漂到河岸边搁浅了,一对光着脚丫的小兄妹跑了过来。哥哥指着屋子叫道“快看，我们做的小屋，还在水里漂着呢!”妹妹叹了口气说:“难道它不够漂亮，没人愿意当它的主人?
这时,从屋里传来了一阵很细的呼噜声，小兄妹打开小窗一看，哟，小青蛙小螃蟹小乌龟和小鸟歪着头睡得正香呢。“嘘” 妹妹把手指放在哥哥的嘴上“别吵醒了它们，它们一定是屋子的新主人，兄妹俩重新把屋子放回河里，甜丝丝地笑了。
从此,小河上多了间漂流屋，这漂流屋呀，载着小动物们甜美的梦向远方漂去。
好啦，故事的第二部分也讲完了，现在小朋友们来分组讨论一下，好，这边是熊大组，这边是熊二组，讨论的问题是为什么在故事最后兄妹俩甜丝丝的笑了，如果你是小青蛙，你会怎么做呢?小朋友们讨论两分钟之后，老师每组请出一个小组代表来说一下它的答案，好，开始讨论吧。好，讨论时间到，那么现在老师先请熊大组的小组代表来说一下，好你来说，你说因为兄妹俩给漂流屋找到了新的主人，所以他们俩甜滋滋的笑了，特别对，如果你是小青蛙，你会怎么做呢，如果我是小青蛙呀，我也会把这个房子分享给我其他的朋友，让他们一起来住这个漂亮的房子，哇，我们熊大组的小朋友真是爱分享的好宝宝，其他小朋友也要向熊大组小朋友学习哦，我们把掌声送给他们。
接下来咱们请熊二组的小组代表来说一下，你说呀，兄妹俩看到这么多小动物在他们制作的漂流屋里边儿睡得特别的香，他们很开心，所以甜丝丝的笑了，非常的棒，na如果你是小青蛙，你会怎么做呢，你说如果你是小青蛙，我会把这个漂流屋装扮的更加漂亮，让它变得更大一些，之后要请更多的小动物，来这儿一起睡觉，一起玩耍。哇，咱们熊二组的宝贝想法特别好，真是爱思考，爱分享的好宝宝，老师要表扬一下你们，金咕噜棒，银咕噜棒，小朋友们最最棒!
现在小朋友们都理解了故事《漂流屋》的内容了，知道了要像小青蛙一样把好的事物分享给其他人，那么接下来呢，我们一起来玩一个游戏吧，游戏的名字叫《爱分享的好宝宝》，游戏是这样玩的，老师呢，已经给小朋友们准备了很多小礼物，像卡片，你们喜欢的故事书，还有你们喜爱的玩具，像玩具汽车，洋娃娃、积木等特别多好玩儿的东西，那由小朋友们呢有序来老师这里挑选自己喜欢的礼物送给自己的好朋友。好，开始吧，哇哦，老师看到小朋友们都拿了好多好多好玩儿的玩具来送给自己的小伙伴儿，很多小朋友也收到了其他小朋友送给自己的礼物，不过也有的小朋友没有收到别人的礼物，没关系，你可以来老师这儿挑选礼物先送给别人，之后别人也会把礼物送给你的。我们都要做一个主动爱分享的好宝贝儿。哇噻，老师看到咱们班上的小朋友都收到了很多小礼物，也看到小朋友们都玩得特别的开心。所以以后我们在生活中，要想故事当中的小青蛙一样，乐于分享美好的事物，这样我们就会越来越开心，越来越幸福。
老师看到小朋友们都留下小汗滴了，所以我们先排队小火车去喝点儿水，回家之后呢，将这个《漂流屋》的故事分享给爸爸妈妈听。
以上是我试讲的全部内容，感谢各位考官的聆听，你们辛苦了。
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