篇一：家长会教师发言稿范本三篇
范文一：家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉棒打出孝子，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出
一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!
三、从思想、行为习惯方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?小树易直也易弯，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的
学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。
五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了， 他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。
六、从各方面培养学生的学习能力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子听说读写的能力。听不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会说，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子说的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻
苦读书。他说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，不积跬步，无以致千里，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。
七、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。
八、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
十、对家长的几点建议
1、严格管理时间，科学安排时间。
①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角 。
②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度 。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。
A、预习要求：熟读课文;看拼音认准会认字和会写字，并会组词说话 。
B、复习要求：会认字组词;会写字提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等， 每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
6、及时给孩子买些好的学习资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家!
范文二：家长会教师发言稿
篇二：家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先我代表全体任课老师及同学对大家从百忙中抽出时间参加我们高新六四班的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。基于这个美好的愿望，我们召开这次家长会，为的是家长和学校共同合作，一起努力，把孩子培养成德智体美劳全面发展的有用人才,适应未来社会的需要。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、 首先按学校的要求介绍一下我们学校现实情况
大家都知道，我们这个学校的前身是麻李小学，是老校区新面貌，大家也看到，学校还没有交工，有的设施正在安装阶段，按照当初的设计有的配臵还没有到位。这给我们老师，学生和家长都到来了诸多不便。有困难咱克服，工程队也在不影响学校教学活动的前提下陆陆续续安装，要不了多长时间一座现代化的学校就会呈现给我们。尽管学校配套设施没有到位，家长还是愿意把孩子送到这里，看来大家都是有远见的！学校目前教学班33个，一年级7个班，二年级六个班，三到六年级每个年级五个班，所有教师学历均达到大专或本科，具有硕士研究生学历的2人，是高新区小学中拥有市区级骨干教师数量最
多、比例最高的一所小学。学生多，老师少，教学上工作上教师工作量都非常大，也非常累，望家长体谅。
我们现在新校区建设完成，学校占地面积达17.89亩，建筑面积15737平方米，教室30间，部室20间，配套有学生食堂、教师餐厅、地下车库等生活设施。是渭南唯一的具有高质量的标准化小学。
近年来，学校提出了以“一切为了培养适应未来社会的新人”为办学理念；以“全方位的实施素质教育，把学校办成高品位、现代化、特色鲜明的人民满意学校”为办学目标；以“重行为、养习惯、求发展；创优质、抓特色、树名牌”为办学思路，以课程改革为抓手，采取新举措、展示新形象，积极推进素质教育，提高教育教学质量，取得了可喜的成绩。
学校先后获得国家消防安全示范学校、陕西省体育传统项目学校、陕西省平安校园、渭南市德育先进学校、渭南市文明校园、渭南市示范小学、市交通安全学校、市级阳光体育先进学校、市健康教育先进学校、渭南市和谐校园、课改实验学校、无烟学校、学生营养餐工作先进学校等十几项荣誉称号，是高新区教育的领头羊。
今年，学校充分整合校内外教学资源，成立了“雏鹰”社团。开设了课本剧、剪纸、合唱、模特走秀、十字绣、花样踢毽子、素描 、儿童版画、卡通简笔画、头发编织等二十余种课程。学生们的学习成果在第八届校园文化艺术节中得到了充分的展示，获得了高新区社会事业局、区关工委、区文教中心等相关领导的一致好评。
麻李小学在区内久负盛名，这里不仅有丰富的地域资源，更群集
着高新区的教育教学精英。学校以雄厚的师资力量，优良的校风学风，过硬的教学质量，已成为高新区教育一个炫丽的窗口。
二、 其次说一下班级当前情况
1、 班级概况
这学期我校年轻点的老师既带班主任，还要带两班的语文或者数学。往年不带班主任 的我这学期也要管班，学校考虑到我年龄大，只带一个班的语文，五个班的健康，环境教育。我们这个班目前学生40个，在学校不算人数多的班级，现在班里有男生23 ，女生17。由原来的一二三班学生及新转来的新生组成。从开学到现在已经快三周的时间了。通过十几天的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，六年级的学生，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上六年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，可是，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，行为规范，卫生习惯全部忘光了。再加上孩子进入六年级了，性格出现叛逆，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都习以为常了，有的孩子还会产生厌倦。最重要的是我们搬进了配套实施比较先进的新学校，里面的一切大变样，学生感到新鲜，好奇。由于以上原因，开学的第一周我们没有讲新课，一直在进行安全，卫生，日常行为习惯，文明礼仪等方面的教育，希望他们能
尽快地适应新学校的学习生活，养成良好的学习卫生习惯。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，停留在以前学校的学习生活模式，无法适应学校生活。于是就出现了乱扔纸屑，课间疯跑，上下楼梯兴致高，上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。
2、孩子的不良习惯具体表现如下：
安全意识薄弱：孩子的安全与我们每个人密切相关。它关系到孩子能否健康成长，能否顺利完成学业。它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。孩子的安全关系着一个家庭的悲欢。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校的首要任务之一。
我们的教学楼这么多，这么高，走廊还有护栏，教室的窗外没有安全保护措施，美术室，音乐教室，科学实验室，计算机教室，多功能教室都在楼上，上下楼梯的安全，走廊的安全，在教室的安全，体育课上的安全；我们吃饭注意的饮食卫生安全等等都要给学生指导学习，让学生明白如何保护自己不受到伤害。老师课堂上讲，有的孩子下课就忘了，有的孩子就不会走路，一起步就是跑，楼道教室本来就光滑，要是有点水滴到上面，就更滑了。追逐打闹容易出事。我们强调最多的就是安全，我们担心也是安全，我们老师在学校下课后留在教室注意学生的行为，我们家长也不敢松懈对孩子的安全教育。我们
要做到警钟长鸣，防患于未然。
3、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律，坐姿。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。有个别学生上课无法做到认真听讲。我今天在这儿要说的是，那位孩子如果上课达到三次扰乱课堂纪律，为了保证其它同学的课堂时间，就需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让所以的孩子们能够认真听课，学到知识，做社会有用的人才。目前我们班上课专心听讲，课堂纪律行为习惯比较好的同学有： 徐晨煕、钱思梦、党文卓、赫超彤，张盼，谢梦荷、穆宇超 等同学，穆鑫怡、王翊楠、张家鑫、雷佳颖、张佳瑶、马浩天、吴军浩、杨武魁、郭启航，牛一栋、屈可伸，孙凡鸽同学还需再努力一下， 就会再上新台阶。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题，在学习上惰性很强，在行为上比较松散。如 李国成、安净松等。
4、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发
篇三：家长会发言稿
家长会发言稿
召开目的
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础。
教师情况
为加大对六年级的师资投入学校为班级配备了学校的骨干力量，都有着教毕业班的丰富经验。
学生情况
这届学生，我们作为老师和家长深知自己学生成绩的优劣，因此我开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过常抓不懈，大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比较差；4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、恶作剧等。6、写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。所以，我们学校、我们老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力加强教育，一起来关心、督促他们学习。
自我意识逐步发展，情绪不稳，心理承受力低，意志薄弱，经常爱激动，乱发脾气，易与家长、教师产生分歧与大人唱反调，如果大人对自己稍加约束，就会产生逆反心理；在课余时间、特别事假期成帮结伙的很多，如果某个学生被集体排斥，他会感到非常痛苦，甚至不想继续上学 。年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。班上存在的现象：上课不愿意举手回答问题，不是不会，而是担心，有顾虑，生怕答错了别人会用异样的眼光看他。越来越多的话题是；谁喜欢谁，写纸条、发信息、送礼物等等。女孩子开始打扮自己，男孩子总喜欢表现自己有多酷。学会了撒谎。
介绍本次期中考试情况
1语文试卷情况分析。
最高分最低分
90分有
80到90的有
70到80的有
不及格的有
2 数学试卷情况分析
最高分最低分
90分以上的有
80到90分的有
70到80的有
不及格的有
3考试后的总结与分析在期中考试过后的总结中，做好期中试卷的分析，全面梳理、补漏尤为重要。期中考试的试卷是最能反映孩子学习问题的渠道，通过分析考卷，学生可以及时了解到自己对所学知识的掌握情况，发现自身学习困境，找到问题根源并针对性突破，才能更好地迎接接下来的学习。家长在期中考试之后往往会出现一些问题：学生考试考完就结束了，尤其是考砸了的试卷，看都不愿再看一眼，更不要说做试卷分析了。有些家长面对试卷分析根本无从下手，很容易把试卷分析弄成批斗会，最后不欢而散。还有的家长只是简单的从分数上评估孩子的学习情况，夸奖一番或批评一顿，无法让学生真正了解和彻底解决自身的学习问题。
因此做试卷分析时，首先要分析学生哪科发挥正常，哪科发挥不正常;哪科是强项，哪科是弱项。然后根据
学生考试中得分和丢分的情况，进行认真核算，在试卷上“打捞”失分点。过难的、不会的不要考虑。专注研究能做、会做、应知、应会、应得的，但丢了分的，要搞清楚不该丢的分是在哪儿丢的，还要找到原因，找到改进的方向，然后想办法强化落实。
学生的各项表现
作业等级情况用正确率用 优、良、可、差来体现，整齐和字迹情况用 A、B、C、D来体现
语文作业情况共16次
几乎全部是“优A”的是： 孙敏 、刘瑞倩、张艳佳、全志娇、吴心茹、蒙云燕、 刘艳艳、刘东敏、 杨东新、刘艳林
优A较多的有：郝志婷、刘悦、李家政、张瑛琪、张志雯、蒙燕杰、苑梦婕、潘欣然、潘金乐、张敏 苑志峰、李天歌、侯庆杰、刘佳运等
其余没提到的情况是1书写不整洁、字迹较乱2错误较多如拼音抄错，和生长抄错
数学作业情况共24次
多数为“优A”的有：刘艳林、张志雯、孙敏、刘佳运、全志娇、岳晨露、潘欣然、蒙云燕、刘艳艳、侯庆杰、苑志峰、武心如、郝志婷、苑梦婕、刘东敏、杨东新、张敏。
良较多或B较多优A较少的有：李佳俊、李天歌、李少卿、李雁蕊、张瑛琪、王丽楠、谷冰杰、苑署杰、侯子阳、潘金乐、蒙燕杰、李家政、张建磊、刘悦、吴海星、朱文涛等
其余没提到的是
日记情况共20次
多数在4分以上的有：刘瑞倩、潘金乐、潘欣然、李天歌、苑梦婕、刘艳林、刘东敏、张艳佳、全志娇、岳晨露、杨东新、侯庆杰、蒙云燕、武心如、孙敏
多数在3.5到4分的有：张明轩、刘艳艳、张敏、朱文涛、谷冰杰、苑署杰、李雁蕊、王丽楠、蒙燕杰、郝志婷、刘佳乐、苑志峰、张志雯。
3分以下的情况是
作文情况共5次
多数为“优A”的是：潘欣然、全志娇、杨东新、刘艳林、刘瑞倩、侯庆杰、刘东敏、孙敏、潘金乐、岳晨露、武心如、苑梦婕、郝志婷、张艳佳、
多数为良，书写为B的是：苑志峰、李雁蕊、苑署杰、张敏、李天歌、李佳俊、张明轩、刘佳运、蒙燕杰、张志雯、朱婷婷、王丽楠、蒙燕杰、刘艳艳。
其他未提到的情况是1学生不注重日常观察与积累，感觉无事物可写，内容虚假由于农村小学生相对城里的学生而言，生活中所接触到的新鲜事物较少，社交能力也无法与城市学生相比。绝大部分农村学校没有图书馆、阅览室，就是有图书馆也很少开放，形同虚设。家中可供阅读的书藉匮乏，使学生的知识容量也相应地变小，视野相对狭窄，所以作文内容总是单调乏味，三言两语，陈词滥调，雷同虚假。.2、写作方法单调3缺乏修改
打扫值日中积极主动的有：
纪律方面的情况
上课发言情况
发言积极的有：孙敏、武心如、全志娇、潘欣然、岳晨露、刘艳林、张艳佳、刘佳运、刘艳艳、李佳俊、李雁蕊、张瑛琪、张志雯、张明轩
偶尔发言的有：刘悦、李家政、李少卿、武志桐、谷冰杰、李天歌、苑梦婕、潘金乐、刘瑞倩、刘东敏、蒙云燕、苑署杰、朱文涛、武海鹏、郝志婷、杨东新等。
还有不发言的情况是
综合评比情况是：1、墙壁是的评比展示栏。2、介绍各种标志的意思
安全问题
校内安全1多次召开安全会议进行了教育2学生存在的不安全因素介绍
3男生拉帮结派，打架 4食品安全
校外安全1骑车 野外 2 假日安全
3晚上安全 4打架
作息时间情况
早上8点到校 中午12点放学
下午到校1点30下午放学4点50
值日生早上要早到30分钟家长的提醒
交保险情况介绍
练习资料情况
给家长的建议
第一、培养孩子专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。每天到了晚上全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。
第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，
第四，养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师
反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。
7、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
8、零花钱的使用
9、网吧的问题
请假问题
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 请父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会
《家长会发言稿范文》出自：百味书屋
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