篇一：2017年公务员考试行测资料分析状元笔记
2017年公务员考试行测资料分析状元笔记
通用阅读——上看标题，下看注释，中间看时间，单位（重点）
1文字性材料——难的是阅读（结构阅读是重点）
文字性材料阅读结构和中心
结构几段落——总分和并列—并列部分找中心词（圈点标点，括号标结构，圈标中心词） 无结构小段，就仔细阅读，创造结构（圈点标点，标点暗示结构，括号标结构，圈标中心词） 无结构大段，就直接读题—找两个关键词——区分性（平均气温），明显性（符号数字字母，例如括号，摄氏度，顿号之类的）——2007年底比2007年更合适
多个题目涉及同一个关键词的，可以一起做
2表格型材料——难的是计算
阅读横标目和纵标目
分清合计和项目和地区
3图形型材料——难的是理解
饼状图——看周围类别名称（包括大小的排名要心中有印象）
柱状趋势图——看横轴和纵轴（要注意两个纵轴的分别对应柱状和点）
柱状分两种：一种是绝对值（高低差异），一种是比例（高低相同，柱状分几个部分） 4统计术语（不是重点）
增长率是属于后一年（所以第一年的增长率是算不出来的）
前一年的总量=后一年除以（1+增长率）后一年除以（1-增长率）
增长率的对比（很容易会出隔两年的总量，倒推2次）：增长率增长或降低了5个百分点（直接加减）
乘以2看成除以5
乘以5看成除以2
乘以25看成除以4
除以125看成乘以8
同比是与上一年的同一期相比较
环比是挨着的相同时间段相比较
同比和环比：如果有注释按注释为准
今年5月份环比=今年4月份
今年5月份同比=去年5月份
5统计性数据的要素——时间和单位（重点）
1时间表述（陷阱）——对时间很敏感
1. 计算的年份不一样
2. 计算的时间段不一样
2单位表述（陷阱）——对单位很敏感
1. 饼状图有单位，就不是百分比
相比较的数据的单位不一样（注意是百分号还是千分号。年利率往往用百分，月利率用千分之）
2. 计算的单位不一样
下列选项一定正确和一定错误的题目是最难的，可以放在最后做。
中国有没有到96%，言下之意是其他有没有到4%
中国86，亚洲89，其他3除以894乘以89不行，所以不到，所以中国96%以上。 6特殊表述（重点）
1增长最多（量）和增长最快（率）
2有可能（有一个有可能，即选）和最有可能（四个都要验证）
3不恰当和最不恰当——逻辑上都通过，从常识上考虑，最满足所需条件。
4可能（不确定的都应该选）和一定（确定才能选）
可能正确的是（无法证明它不正确的都要选）
5从材料中或者根据材料可以得到：（对的不一定选，选的一定对，错的一定不选。和材料无关的一定不选）
2066/4033为什么大于50%？
●a/b：当a的n倍大于b，那么a/b>1/n
熟记（从右边记左边：
1/2=0.5
1/3=0.33 （2/3=4/6=6/9=0.66）
1/4=0.25
1/5=0.2
1/6=0.16
1/7=0.142857(2/7=0.285714,3/7=0.428571,4/7=0.576428,5/7=0.74285,6/7=0.857142) 300/14=2又1/7=2.142657
1/8=0.125(7/8=0.875,3/8=0.375,5/8=0.625)
1/9=0.11(4/9=0.44)
1/10=0.1
1/11=0.0909(4/11=0.3636)
选项是44.3%和44.5%，想到44.4%，就应该马上想到4/9
7适当标记
当对比的项目很多时，只需要对比选项的项目的大小，分母大分子小的越大，分母小分子大的越小。
8定性分析（图形）
饼状图对比比例和大小
柱状图，看图分析，可以不用算，可以用图相互补空来算总量。
坐标图：直线上升，斜率相同，增长率下降，增长量不变，底数变大，因此增长率下降。 9辅助工具——在无法定性情况下，用直尺等工具
定性还是定量取决于选项（选项差别大的定性，差别小的定量）
立体可以量一条棱。
柱状图对直尺，饼图对量角器（包括度数和弦长）。
下列n个说法哪个是正确的（说法众多）？（都有的和都没有的不用看）
10常识判定
说的比较绝对的往往是错的，越相对的有可能是对的
在国际上衡量一个地区相关的两个系数是恩格尔系数和基尼系数
恩格尔系数——衡量一个地区整体的经济水平（生活必需品占支出的百分比，系数越小，生
活水平越高）
基尼系数——衡量一个地区的收入差距（介于0—1之间，系数为0是绝对平均，系数越大，不平等程度越高）
比重都有所增加（错）——比重是肯定有一增有一减
11简单着手（先简后易）
先做表格图形，后做文字
好找的比较简单，短的比长的简单，算的少的比算的多的简单
为了计算方便，可以利用题目与题目之间的关系，然后找到不用计算的巧。
比例大，总数大的一定大。
12速算技巧（选择速算方法往往和选项有关）
1估算法（例：以相同增长率，下一年的总量为多少，进行数值估算）
估算法有一个大原则：过程的量级是结果的十分之一就行（选项左数2位不同，过程估到左数三位即可）
估算法第二个大原则：复杂选项的差距很大
2叠除法（分数的上下都是一个分数）交叉估算约分几倍。
3直除法
a比较量级相同(结果都是两位数，都是三位数，都是四位数等)的两个分数，取分母和分子的首位相除，看能不能上某个数。
b计算一个数的时候，选项的首位不同，可用直除法，当选项出现65%和55%,试大不试小,因为大的有区分性）
直除法不一定只除第一位，也可以除两位，可以把复杂的数估算（56.39/248.97估算为56.39/249）。当使用直除进行估算时，要保留分子的位数尽可能多，分母的位数尽可能近似为位数小的数。
算与选项相关的，选项无关的不用算
掌握乘除形式的大小对比（无需精算）如a*b和c*d（a>c,b>d得出a*b>c*d）
4插值法（比较分子比分母小的复杂分数的大小时，取一个和两个数差不多大的中间值，如1/2）
插值法里1/5是一个很忌讳的数。最好取1/4，1/3,1/2
选项挨得很近不能用估算法
5化同法（在比较型的题目里，两个分数相差比较大的倍数，分子分母化为相同相近的两个形式，才能作比较）
27.87/26.07和50.44/49.57两者都稍大于1, 那就化为1+1.87/26.07和1+0.8/46.57 如果略小于1呢？——自己思考下
6差分法（从浓度中演示而来）——（一个分数的分子和分母比另一个分子和分母都略稍大，一个叫大分数，一个叫小分数，用差分数代替大分数和小分数做比较）
7综合法
——记熟一些平方数（11到30，即1.3到3）：121，144，169，196，225，256，289，324，361，400，441，484，529，576，625，676，729，784，841，900
——再记住一个公式：相同互补型相乘运算，相同的项相乘以后要加上相同的那个数值，互补的则相乘。
24*26=624
以相同的增长率增长意味着是两个等比数列，比为（1+增长率）
回顾每种方法的使用情况：
1估算法（选项大小差距大且复杂，可粗略估值）
2直除（选项首位不同，或首两位不同时）
3插值法（如果选项首位都是3，与1/3比，首位都是2，与1/4比，如果首位是10几的，与1/6,1/7,1/8,1/9比较）
4化同法（两个分数比较，两个对比的分子或分母约相差一个倍数，扩大倍数化为相同的形式）
5差分法（一个分数的分子和分母比另一个分子和分母都略稍大，一个叫大分数，一个叫小分数，用差分数代替大分数和小分数做比较）
篇二：2017年国家公务员考试资料分析习题精解
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2017年国家公务员考试资料分析习题精解
通过最新贵州公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。贵州中公教育整理了贵州省考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 2009年，某省国民经济企稳回升，民生状况不断改善，社会保持和谐稳定，农林牧渔业全面增长。农业增加值1883.4亿元，比上年增长2.7%；林业增加值71.3亿元，比上年增长
9.8%；牧业增加值691.1亿元，比上年增长5.2%；渔业增加值459.8亿元，比上年增加
6.1%；农林牧渔服务业增加值121.0亿元，比上年增长10.1%。主要农牧产品质优量增。小麦和玉米全部实现优质化，无公害农产品、绿色食品和有机食品基地面积分别达到800万亩、1160万亩和51万亩。畜牧产品产量稳定增长。
该省粮食连续七年实现增产，2009年总产量达到4316.3万吨，比上年增长1.3%，其中夏粮产量为2047.7万吨，比上年增长0.6%；秋粮产量为2268.6万吨，比上年增长
1.9%。棉花产量92.1万吨，比上年减少11.5%。油料作物产量334.5万吨，比上年减少
1.8%。蔬菜产量8937.2万吨，比上年增长3.5%，增速加快0.8个百分点。园林水果产量为1419.1万吨，比上年增长1.7%。
1.2008年，该省农业增加值为（ ）亿元。
A.1883.4
B.1866.8
C.1850.2
D.1833.9
2.2008年，除去农林牧渔服务业，该省农林牧渔四个产业的总增加值为（ ）亿元。
A.2989.1
B.3014.5
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C.3066.3
D.3105.6
3.2009年，包括农林牧渔服务业，该省农林牧渔业的总增加值比2008年多（ ）亿元。
A.112.3
B.145.7
C.127.6
D.185.4
4. 2007年，该省蔬菜产量为（ ）万吨。
A.8325.7
B.8408.0
C.8514.7
D.8635.0
5.2008年，该省秋粮产量占当年粮食总产量的比重为（ ）。
A.53.4%
B.53.1%
C.52.5%
D.52.2%
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1.答案: D
解析:
根据题意得“农业增加值1883.4亿元，比上年增长2.7%”，所以
1883.4/(1+2.7%)=1833.9，因此，本题的答案选D。
2.答案: A
解析:
根据第一段“农业增加值1883.4亿元，比上年增长2.7%；林业增加值71.3亿元，比上年增长9.8%；牧业增加值691.1亿元，比上年增长5.2%；渔业增加值459.8亿元，比上年增加6.1%；农林牧渔服务业增加值121.0亿元，比上年增长10.1%。”
1883.4/1.027+71.3/1.098+691.1/1.052+459.8/1.061=1833.9+64.94+656.94+433.36=2989.1。因此，本题的答案选A。
3.答案: C
解析:
文章来源仍然是第一段，（1883.4-1833.9）+（71.3-64.94）+（691.1-656.94）+（459.8-433.36）+（121.0-110）=127.6。因此，本题的答案选C。
4.答案: B
解析:
根据文章“蔬菜产量8937.2万吨，比上年增长3.5%，增速加快0.8个百分点。”可得上年的增长率=3.5%-0.8%=2.7%，所以2007年的蔬菜产量8937.2÷1.035÷
1.027=8408.0。因此，本题的答案选B。
5.答案: D
解析:
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(2268.6/1.019)/(4316.3/1.013)=(2268.6/1.019)x(1.013/4316.3)=(2268.6/4316.3)x(1.013/1.019).2268.6/4316.3约等于227/432约等于52.5%，而1.013/1.019小于1，因此最后答案比52.5%小，所以答案为D。
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篇三：2017国考考前必背：资料分析常用公式大盘点
2017国考考前必背：资料分析常用公式大盘点
2017国家公务员考试笔试即将到来，中公教育专家在考前特总结资料分析常用的公式供考生识记，希望能在考试中帮助考生快速答题。
1.增长
①同比增长
②环比增长
③年均增长
年均增长量指一段时间内某一数据指标平均每年增长的数量。如某指标第1年的值为A1，第2年的值为A2，……，第n年的值为An，则
年均增长率是指一段时间内某一数据指标平均每年的增长幅度。如果第1年的为A，第n+1年为B，这n年的年均增长率为，则：
考查方式一：已知第m年的数据指标为A，年均增长率为，求第n年的数据指标B。根据二项展开式可得：
<10%，且选项间差距较大时，，则： 。当年均增长率
考查方式二：已知第m年的数据指标为A，第n年为B，求年均增长率。第n年相对于第m 年的增长率为x，且，即。根据公式②可知，
，则有。在题目选项差值比较大，根据二项展开式可得：
的情况下，一般使用公式x>(n-m) ，即
④拉动增长
百分数、百分点：
考查方式一：“降低(增加)了a%”和“降低(增加)为a%”
“降低了a%”即过去为100，现在为100-a，“降低为a%”即过去为100，现在为a;
“增加了a%”即过去为100，现在为100+a，“增加为a%”即过去为100，现在为a。 考查方式二：区分“占”、“超”、“为”、“比”
“XX占AA 的a%”即AA为100，XX为a，则XX占AA的a%;
“XX超AAa%”即AA是100，XX是100+a，则XX超AAa%;
“XX为AA 的a%”即AA为100，XX为a，则XX为AA的a%
“XX比AA增长了a%”即AA为100，XX为100+a，则XX比AA增长(100+a-100)%=a%。
增长与百分数、百分点：
考查方式一：若本年某指标为A，同比增长m%，比上年同期高p 个百分点，则上年该指标同比增长(m-p)%。
考查方式二：已知某指标今年的增长速度为x%，去年的增长速度为y%，则今年增速相对于去年的变化幅度为(x-y)个百分点。
拉动……增长……百分点：
拉动增长是指总体中某部分的增长量造成总体量相对于原来的增长。
2.比重
①比重的递推
考查方式一：已知A占B的比重为a%，B占C的比重为b%，则A占C的比重为： a%×b% ④
考查方式二：已知总量为A，B占A的比重为b%，C占B的比重为c%，则
C=A×b%×c% ⑤
②比重与增长
考查方式一：已知本期总量为A，分量占总量的比重为b%，分量的同(环)比增长率为x%。
考查方式二：已知本期总量、分量分别为A、B，比上年同期(上期)分别增加a、b，则上年同期(上期)分量占总量的比重为：
考查方式三：已知总量为A，同(环)比增长率为a%，分量为B，同(环)比增长率为b%，则上年同期(上期)分量占总量的比重为：
若a%>b%，则本期B占A的比重
(
有所下降。 )相较上年同期(上期
)
若a%<b%，本期B占A的比重
(
3.倍数与翻番 )相较上年同期(上期
)有所上升。
①倍数：指标A与指标B之间的倍数关系为
A是B
的倍①
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