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五年级下册数学因数与倍数练习题

2017-03-17 06:34:13 来源网站: 百味书屋

篇一:五年级下册数学因数与倍数练习题

一、判断题。

()1、5是因数,10是倍数。

()2、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。

()3、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的

最小倍数。

()4、一个数的因数总是比这个数小。

二、选择题。

1、15的最大因数是(),最小倍数是( )。 ①1 ②3

2、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。

①6 ②12 ③24 ④144

3、下面的数,因数个数最多的是( )。①18 ②36

4、甲数×3=乙数,乙数是甲数的( )。 ①倍数 ② 因数

三、按要求写数。

1、写出80以内,所有9的倍数:

()

2、、50以内,所有4的倍数:

( )

3、70以内所有的8的倍数:

( )

4、既是24的因数又是8的倍数:

( )

5、写出下列数的所有因数

16( )

87( )

23( )

45()

81( )

62( )

四、找一找。

12 9 21 5 3 27 1 15301824456

1、27的因数有:( )

2、45的因数有:( )

3、 既是27的因数,又是45的因数:

( )

③5 ④15 ③40 ③自然数

一、 想一想,填一填。

1、个位上是( )的数,都是2的倍数;个位上是( )的数,都是5的倍数。

2、( )叫偶数;( )叫奇数。

3、既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是( )。

4、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是()、( )、 ( )。

5、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。

6、用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),

5的倍数有( )。

二、判一判。

1、两个奇数的和,是偶数。( )

2、最小的奇数是1,最小的偶数是2。 ( )

3、一个自然数不是奇数就是偶数。 ( )

4、偶数的因数一定比奇数的因数多。 ()

5、在自然数中与1相邻的数只有2。 ( )

三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。

1、下列( )组数都是2的倍数。

①31428 ②4.2016

③14 2678 ④7.43.62.2

2、自然数中,凡是17的倍数( )。

①都是偶数②有偶数有奇数 ③都是奇数

3、两个奇数的和( )。

①一定是奇数②一定是偶数

③可能是奇数也可能是偶数④一定是质数

4、一棵桔子上结了不少桔子,表示桔子个数的数是( )

①小数 ②分数③自然数

5、下列( )组数既是2的倍数,又是5的倍数。

①38 40 ②75 90 ③500 120 ④83 62

三、分类。

456778342324 1512876 85

894979319787 77 370123

偶数有(

奇数有(

2的倍数有(

5的倍数有(

同时是2和5的倍数有(

90 55) ) ) ))

一、填一填。

1、能同时被2、3和5整除的最小三位数是最大两位数是最小两位数是最大三位数是。

2、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积

是12,这个两位数可能是( )。

3、1024至少减去()就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。

4、 用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的最大三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。

二、选择题。(把正确答案序号填在括号里)

1、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )。

①大于3②等于3③是3的倍数④小于3

2、在□里填上一个数,使87□是3的倍数,共有( )种填法。

①1 ②2 ③3 ④4

3、最小的四位数奇数比最大的三位数偶数大( )。

①113②13 ③3

4、同时是2、3、5的倍数的数是( )。

① 18 ②120③ 75④ 810

三、判一判。

( )1、743的个位上是3,所以743是3的倍数。

( )2、在1—40的数中,36是4最大的倍数。

( )3、3的倍数,一定是9的倍数。

( )4、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。

四、按要求做。

1、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有:()

(2)组成的数是5的倍数有:()

(3)组成的数是3的倍数有:()

(4)组成的数是偶数的有:( )

(5)组成的数是奇数的有:( )

(6)同时是3、5的倍数有:( )

2、从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数,

(1)2的倍数有:()

(2)同时是2、5的倍数有:( )

(3)同时是2、3的倍数有:( )

(4)同时是2、3、5的倍数有:( )

一、填一填。

1、最小的自然数是最小的奇数是最小的偶数是。

2、2在一位的自然数中,既是奇数又是合数的有_____;既不是合数又不是质数的有_____;既是偶数又是质数的有_____。

3、a是一个质数,(a-1)也是一个质数,。

4、最小的质数与最接近100的质数的乘积是。

5、两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是_____。

6、在20以内的素数中,加上2还是质数。

7、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是_____、_____、_____。

8、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是、。

二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1、1既不是质数也不是合数。 ()

2、100以内的最大素数是99。 ()

3、所有的偶数都是合数。 ( )

4、所有的质数都是奇数。 ( )

5、两个数相乘的积一定是合数。 ( )

6、一个合数至少得有三个因数。 ( )

三、下面的数中,哪些是合数,哪些是质数。

1、13、94、75、24、29、41、61、23、57、63、78、79、87、

合数有:

质数有:

四、在( )内填入适当的质数。

10=()+()

20=()+()+( )

9=()+()+()

24=( )+( )=( )+( )=( )+( )

五、写出下面数的因数,然后再写出倍数(倍数从小到大写4个)。

9因数: 倍数:

12 因数: 倍数:

18 因数: 倍数:

21 因数: 倍数:

一、填空题。

1、根据45÷5=9,我们说

2、最小的奇数是;最小的合数是。

3、个位上是5的倍数;个位上是2的倍数;一个数 上的数的 是3的倍数,这个数就是3的倍数。

4、奇数与偶数的和是奇数与奇数的和是偶数与偶数的和是。 5、23的倍数有。

6、个位数字是0的数,既是的倍数,又是的倍数。

7、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是。

8、如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。

二、 单选题。

1. 20的质因数有( )个 A.1 B.2C.3

2. 1、3、9都是9的( ) A.质因数B.质数 C.因数

3. 从323中至少减去( )才是3的倍数.A.3 B.2C.1

4. 4和6的公倍数有() A.1个 B.4个 C.无数个

三、判断题。

1、1是任何自然数的因数。() 2、5是因数,30是倍数。()

3、一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。( )

4、a是一个偶数, 与a 相邻的两个偶数分别是 a-2 和 a+2()

5、两个质数的积一定是合数。() 6、两个奇数的和一定是合数。()

7、在1、2、3、4、5........中除了质数以外都是合数。()

8、个位上的数是3的倍数,这个数就是3的倍数。()

9、如果a是3的倍数,那么3a一定是9的倍数。 ( )

10、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。()

四、把下列各数填入相应的椭圆中。

4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36

4的倍数 36的因数

1、有5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是: ()

2、有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是:( )

3、有5个连续偶数的和是135,这5个连续偶数是: ( )

4、既是2的倍数,又是3的倍数。4( )7( )0 13( )6 ( )12( )

5、既是2的倍数,又是5的倍数。 16( )( )0( )0 ( )75( )

6、同时是2、3、5的倍数。 6( ) ( )70 8( )8( ) 9( )( )0

篇二:人教版五年级数学下册因数与倍数练习题

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》

一、直接写出得数(24分)

0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000=3.5+0.5×10=

3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

191-59=75×0.6= 6+4÷10=5×5÷5×5=

279+48=24×5= 6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=

二、填空题。(30分)

1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。

2、在自然数1~20中,质数分别有( )。

3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是()。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、()。8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和()

10、用质数填一填。22=()+()=( )+()

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

三、判断题。(5分)

1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。 ( )

2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。 ( )

3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )

5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

四、选择题。(12分)

1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0),2A表示( )

C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数,它是( )

2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()

A. 合数 B. 质数

2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、785+547的和是( ) B、675+54-465的结果是( )

C、75×71的积是( )D、奇数×奇数的积是( )。

3、同时是2、3、5的倍数的数是( )

A.奇数 B.偶数

4、36的因数共有( )个。

A. 6个 B. 9个 C. 10个

5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()

A. a+1B. a+2 C. 2a

五、生活中的数(16分)

1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?

2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

格式:502班可能每行排()人,排这样的( )列;

3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

李刚:73棵 程鸣:77棵 王冰:79棵赵强:71棵

4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)

一、填一填。

1、50以内9的倍数有( ),100以内19的倍数有( )。

2、25的因数有( ),65的因数有( )。

3、( )既是9的因数,又是12的因数。

4、从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数()

5、10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。

6、偶数+偶数=() 奇数+奇数=( )奇数+偶数=( )

7、24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( )

8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有()

9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()

10、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是()。

二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。 ( )

2、偶数的因数一定比奇数的因数多。( )

3、一个数的因数一定比它的倍数小。 ( )

4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )

5、合数都是2的倍数。 ( )

6、自然数中除了质数就是合数。( )

7、3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。( )

8、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( )

三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )

A.36和9 B.210和70C.0.2和100D.30和60

2、自然数包括( )。

A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数

3、2是最小的( )。

A.合数 B.质数C.自然数 D.偶数

4、一个奇数和一个偶数的积一定是( )。

A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能

5、一个奇数要( ),结果才能是偶数。

A.乘3B.加2 C.减1

6、一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。

A.2 B.3C.1 D.不能确定

五、想一想,写一写。

1、写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。

20 因数: 倍数:

25 因数: 倍数:

17 因数: 倍数:

21 因数: 倍数:

28 因数: 倍数:

2、按要求写数。

(1) 从354起,写出连续5个奇数。

(2) 从354起,写出连续5个偶数。

(3) 从354起,写出连续5个3的倍数。

3、猜猜我是谁?

(1) 我是比3大、比7小的奇数。

(2) 我和另一个数都是质数,我们的和是15。

(3) 我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。

4、用0、5、8组成三位数:

(1)这个三位数有因数2:

(2)这个三位数有因数5:

(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:

5、不用计算,直接写出下面各题的余数。

497÷2 861÷5 464÷5 187÷2

1023÷3 126÷5

6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

六、(1)一个数是48的因数,这个数可能是 。

(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是 。

(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是。

七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去

一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?

填空题。(30分)

1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。

2、在自然数1~20中,质数分别有( )。

3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是()。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、()。

8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和()

10、用质数填一填。22=()+()=( )+()

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

三、判断题。(5分)

1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。( )

2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。( )

3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )

5、5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

四、选择题。(12分)

1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0),2A表示( )

篇三:小学五年级下册因数与倍数综合练习题及答案

因数与倍数

重要知识点 .....

1.因数、倍数概念:如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数)我们就说a和b都是c的因数c是a的倍数也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。 2.一个数的因数个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。

3.2、3、5倍数的特征。

(1)2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数。

(2)3的倍数的特征:一个数各位数上的和是3的倍数这个数是3的倍数。 (3)个位上是0、5的数都是5的倍数。

4.质数和合数。

(1)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(素数)。最小的质数是2。

(2) 一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的因数叫做合数。最小的合数是4,合数至少有三个因数。

(3)1既不是质数,也不是合数。

5.质因数和分解质因数。

(1)每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。

(2) 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例:30=2×3×5

6.最大公因数和最小公倍数。

(1) 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。

(2)几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

7.互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。

8.100以内质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、93、97

9.13的倍数:26、39、52、65、78、91、104、117

17的倍数:34、51、68、85、102、119、136、153

19的倍数:38、57、76、95、114、133、152、171

因数与倍数专项练习题 ..........

一.我会填.

1.一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是( 105 ).

2.是3的倍数的最小三位数是( 102).

3.三个数相乘,积是70,这三个数是(2 )( 5 )( 7 )

4.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( 30 ),最大两位数( 90 )

最小三位数( 120 )最大三位数( 990 )。

5.用8、5、1、0中三个数组成同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( 810 )同时是3、5倍数的最小三位数是( 105 )。

6.100以内6和15的公倍数有(30、60、90)。

7.一个数最小倍数除以它的最大因数,商是( 1 )。

8.既是2的倍数,又是3的倍数,最小的一位数是(6 ),最大的三位数是( 996 )。

9.有两个不同质数的和是22,它们的积是( 85 )。

10.两个数是质数,那么它们的乘积是( 合数 )。

11.一个数是9的倍数,还是72的因数,这个数是( 18或36 )。

12.甲=2×3×5乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( 6 )。

13.把154分解质因数是( 7 2 11)。

14.有两个连续自然数都是质数,这两个数的和是(5 )

15.两个质数得积一定是( 合数 ),两个合数的积一定是( 合数 )。

二.我会选。

1.下列各组数中,两个数只有公因数1的是( C )

A.17和51 B.52和91C.24和25 D.11和22

2.当a是自然数时,2a+1一定是( A )

A.奇数 B.偶数C.质数 D.合数

3.在自然数中,能同时被2、5整除的数一定是( C )

A.质数 B.奇数C.个位上是0的数

4.a是21的因数,a+21的值有( C)个

A.2B.3C.4 D.5

5.要使四位数4 □27是3的倍数,□内应填( B )

A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.2、6 D.任何数字

三.我会算(计算最大公因数和最小公倍数)

1.56和42 2.225和15 3.54、72和90

解:7168解:15 225 解:18 1080

4. 84和105 5.66、165和2316.13、26和52

解:21 420解:33 2310 解:1352

四.我会列.

1.三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续的偶数,这三个数又是多少?

解: 三个自然数为 23 24 25

三个连续偶数为 22 24 26

2.一块长45厘米,宽20厘米的长方形木板,把它锯成若干块正方形而无剩余,所锯成的正方形边长最长是多少厘米?

提示:找45和20的最大公因数

答:所锯成正方形边长最长是5厘米

3. 有一车饮料,如果3箱一数,还剩一箱;如果5箱一数,还剩一箱;如果7箱一数,也剩一箱,这车饮料至少有多少箱?

提示:找3,5,7的最小公倍数,加1即所求结果

答:这车饮料至少有106箱。

5.班级要召开联欢会,同学们剪彩带布置教室,有三根彩带,分别长18分米,

24分米,48分米,要把它们剪成同样长的小段,不能有剩余,每段彩带最长多少分米?一共剪几段?

提示:找18,24,48的最大公因数

答:每段彩带最长是6分米,一共剪成15段。

6.一个长60分米,宽35分米的房间内铺同样大小的正方形地砖,铺的时候地砖要完整而没有剩余,地砖边长最大是几分米?

提示:找60,35的最大公因数

答:地砖边长最大是5分米

7.甲、乙、丙三人是朋友,他们每隔不同天数到图书馆去一次,甲3天去一次,乙4天去一次,丙5天去一次,有一天他们三个恰好在图书馆相会。至少又过多少天他们又在图书馆相会?

提示:找3,4,5的最小公倍数

答:至少过60天他们又在图书馆相会。

8.级三个班分别有24人,36人,42人参加体育活动,要把它们分成人数相等的小组,但各班同学不能打乱,最多每组多少人?每班可以分几组? 提示:找24,36,42的最大公因数

答:每组最多6人。每班分别可分4组 ,6组,7组


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