篇一：八年级物理声现象测试题及答案
第四章 声现象 本章测试卷
一、理解与应用
1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）
A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.” B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.” C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说：“是为了藏匿物品.”
2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（ ） A.狗或猫在谛听无线电波
B.狗或猫在谛听火星发出的声音
C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话
D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音
3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，如图测4-1所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（ ）
A.只有固体才能传声
图测 4-1
B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大
D.声音在固体中传播时音调比在空气中高
4.关于声现象，以下知识结构错误的是（ ）
5.如图测4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（ ）
A.340 m
B.170 m
图测4-2
C.34mD.17m
6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（ ）
A.用通信设备为了方便 B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大
D.声音只能在地面上传播
8.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（ ） A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小. B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射. C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用.
D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.
9.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的 产生的；
（2） 10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的
，鸟鸣声是靠
.
传到耳朵，而
引起的振动，这种振动经过 刺激听觉神经，听觉神经把信号传给 ，我们就听到了鸟鸣声.
11.试试看：小明取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左到右将杯子排在桌子上，如图测4-3.然后用一根细棒依次敲打每只杯子，会发现最右边的杯子音调（选填“高些”或“低些”）.接着小明用8只可乐瓶，分别装入不同的水，用嘴对着可乐瓶口吹，会发现最右边杯子音调（选填“高些”或“低些”）
.
图测4-3
12.小王喜欢唱歌，看看如图测4-4所示的这段歌谱，这是小王最喜欢的一首歌《托起明天的太阳》中的一段：小王唱到 大，如果换小陈来唱，他俩的
字时音调最高，唱到 是不同的
.
字时响度最
图测4-4
13.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，
突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误：（1） ；（2） .
14.如图测4-5是几个声音的波形，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图c、图d和图e分别为小提琴、长笛和法国号的波形
.
图测4-5
（1）图a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉叉股较短？
（2）比较图c、图d、图e三图，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符？
（3）假若三乐器演奏同一音符，你可以听出它们的区别，你从波形图上怎样推断这一点呢？
15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验收集到的数据为：
按隔音效果好坏依次排列：、 总结好的隔音材料的共同特点之一是：
、
、
. .
16.如图测4-6所示，工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转是否正常，他是根据声音的发生了变化来判断的，机器的运转声是通过传到耳朵的.
图测4-6
17.《西游记》第六十八回中，写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病.所谓“悬丝诊脉”，相传是将丝线系在病人手腕上，医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况，从而来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗？
18.打靶子，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，求子弹离开枪口时的速度.
二、探究与体验
19.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关. 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为、、 行实验.
为了验证猜想二，应选用编号为 验.
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数．．．．．．．据；
．
、
、
的琴弦进
的琴弦进行实
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：
（3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：
. 20.为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习. （1）写出实验需要用到的器材：（2）在设计和进行实验： （3）分析和总结实验结论：
； ； .
21.现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些声学实验，分别写出三种，对于每一种实验，写出器材、现象及可得出的结论.
22.小军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了，如图测4-7所示，小欣认为是他的动作吓跑鱼儿，小军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断
.
图测4-7
三、调查与实践
23.一个人在高处用望远镜注视远处地面上的铁匠，铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后他还听到了两次打击声.问：铁匠离此人多远（设当时声速为340m／s）?
24.当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大. （1）这表明声音的响度与声源的什么有关？
（2）当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么感觉？这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系？
（3）当你站在高速行驶的列车旁（注意相隔铁路50m以上），你听到列车声音有何变化？对此你可作出何种猜想？
25.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜.保险柜的门扉上安有“电子耳”，能听声音，还能把这种声音送给电脑进行识别，保险柜的主人买下它以后，事先对着“电子耳”讲一句暗语，让电脑对主人的声音进行分析，存储到存储器里.比方，主人对它说：“芝麻！芝麻！开门！”电脑便记住了这个暗语，等主人再来时，只要对着电子耳重复这句话，保险柜便能自动打开了.有人担心，如果小偷知道了暗语怎么办？有趣的是，除了主人以外，谁对电子耳讲暗语，保险柜的大门都不会开.
请回答：（1）为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门，而听到小偷同样的暗语不会开门？
篇二：人教版八年级物理上册声现象测试题
八年级物理测试题
(满分120分) (60分钟)
班级________ 座号________ 姓名________ 得分________
一、填空题。（每空1分 共35 分）
1、 人发声靠的是________的振动；笛子发声靠的是________的振动；蟋蟀的叫声靠的是
左右翅________发生的振动。
2、 锣发声时，用手按住锣面________停止，锣声消失。登上月球的宇航员们若不使用无
线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于________中不能传声 。
3、 在物理学中，把传播声音的物质叫做________，它可以是气体，还可以是________或
________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。
4、 将机械手表放在桌面上，你写作业时听不到手表的声音，若侧着头将耳朵轻轻地贴近
桌面，就能听到手表的“嘀嗒”声，这一现象说明________(填“气体”、“固体”或“液体”）更容易传声。
5、 在图中所示的活动中，当不断地将罩内的空气向外抽时，闹钟的声音将________，瓶
内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时，此人将________(填”能”或”不能”)听到闹钟的响声。
6、 声音的三要素是__________、__________、__________。
7、 物体在1s振动的次数叫__________，音调由发声体振动的__________决定的，它表示
声音的__________。大多数人能够听到声音的频率范围大约是___________Hz到____________Hz。
8、 物体振动的幅度叫__________，响度跟发声体的__________有关，还跟距发声体的
__________有关，它表示声音的__________。
9、 从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息，______和______的声音，以及对人们
要听的声音产生______的声音，都属于噪声。
10、 为了保护听力，应控制噪声不超过__________分贝。为了保证工作和学习，应控制
噪声不超过__________分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_______分贝。
11、 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的
小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、
厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。
12、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于________，所以要能听到自己拍手的回
声，人离障碍物的距离应大于__________。
二、选择题。（每题4分 共40分）
13、 关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（）
A 声音可以在真空中传播B声音在铁轨中比在空气中传得慢
C一切发声的物体都在振动 D 在空气中声音的速度与光的速度相同
14、 如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（）
A、 气体能够传声
B、 固体能够传声
C、 电流能够传声
D、 只有纸盒能够传声
15、 养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是（ ）
A．蜜蜂翅膀振动的频率 B。蜜蜂翅膀振动的振幅
C．蜜蜂翅膀振动的多少 D。蜜蜂翅膀振动的数量
16、 小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）
主要是依据声音的（ ）
A 响度 B 音色
C 音调 D 频率
17、 一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是
（ ）
A、男歌手的响度大，女歌手的音调高B 、男歌手的响度大，女歌手的音调低
C、男歌手的音调高，女歌手的响度大 D、他们的响度一样大
18、 关于声音，下列说法错误的是（ ）
A．频率越大，响度越大 B。频率越大，音调越高
C．不同发声体它们的音色不同 D。振幅越大，响度越大
19、 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主
要原因是（）
A、钟声的回音 B、大钟还在振动
C、钟停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生“延长”
20、 下列所给出的声音中，属于噪声的是（ ）
A．公园里悠扬的音乐，人们在音乐中起舞 B。马路上拖拉机行驶的声音
C．教室里教师讲课时的声音 D。在会议室里人们发表讲话时的声音
21、 下列措施中，不是为了减弱噪声的是（ ）
A．给摩托车的排气管安装消声器 B。在城市主要道路两旁安装隔音板
C．利用声呐探测海水的深度 D。在纺织车间工人带上耳罩
22、 下列利用声信息的有（ ）
A． 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨
B． 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动
C． 医生利用B超观察人的身体状况
D． 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
三、实验探究题（共16分）
23、 （6分）在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听
到______次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过_______传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是________。
24、 （10分）给你一根钢尺，一张桌子，请你设计一个实验。（两小题任选一题）
（1）研究影响响度大小的因素。
（2）研究影响音调高低的因素。
（请注明你选择的小题）
四、计算题。
25、 （8分）某人在雨天看到闪电后4秒就听到了雷声,那么此人离产生雷电处有多远?
26、 （10分）小明在野外场地进行射击训练，击发后4秒钟才听到射击时发出的声音
的回音，那么反射物至射击运动员的距离多远?
五、综合能力题
27
m/s）
分析上表你可以得出的结论有（至少写出2个）：
（1）_________________________________________________________________；
（2）_________________________________________________________________。
28、（5分）课堂上，胖胖在偷偷的吃饼干，第一次他把饼干快速的塞进口中用力咬了一下，他自己听到很大的“卡嚓”声，他吓的惊恐的望着讲台上的老师，发现不但老师没有任何反应，就连同桌都没有意识到，看到大家都若无其事，胖胖十分开心，心想吃饼干是不会被发现的，于是他大胆的一块接一块的吃得喷香的，直到老师把他抓起来。在这个故事里，我们除了能学道要老老实实做人，不要存在侥幸心理，在课堂上千万莫违纪，违纪必被捉的道理外，还能说明什么样的物理知识，请大家说说看.
篇三：2015八年级物理声现象单元测试题
合什镇中八年级物理声现象单元自测试题
班级____ 姓名_＿＿
一．选择 （36分）
1．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ）
A．大声呼救
B．静等救援人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D．见缝就钻，从废墟中爬出来
2．我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）
A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质
C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播
3．一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（ ）
A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射
C．减小声音的反射 D．增加声音的响度
4．如图6-1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
5．全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（ ） ．．．
A．唱歌同学的声带在振动
B．歌声宏亮时，说明声音的响度大
C．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同
D．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音调不同
6．在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图6-2所示，安装这些板墙是为了（ ）
A．保护车辆安全行驶
B．阻止车辆排放的废气外泄
C．体现高架道路设计的美观
D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染
7．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（ ）
A．声音太小
B．超声波无法传到人耳
C．超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率
D．超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
8．有关声现象的下列说法中不正确的是（ ） ．．．
A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大
B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大
C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声
D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播
9．如图6-3所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ）
A．鱼缸→空气→水→鱼
B．空气→水→鱼
C．鱼缸→水→鱼
D．水→鱼
10．（多选）下列现象中利用回声的是（ ）
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
D．录音棚内用软泡沫塑料隔音
11．下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ） ．．
A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音
B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
12．在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为（ ）
A．声音的反射B．多次打雷的原因
C．双耳效应 D．雷声分裂所致
二．填空（18分）
13．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声
呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算显示，
如图6-4是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图，测量中，探测
系统必须探测的物理量是_______和_______，而中央处理器只需运用
______这一简单公式进行运算就能显示出海深．
14．如图6-5所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上
小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．
15．如图6-6所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：
________．（只填对应序号）．
（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_______．（只
填对应序号）
16．一名男低音歌手正放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音歌手． 的音调高，
的响度大．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有
______效应．
17．用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音
是由鼓面的 而产生的，声音通过 传到我们的耳朵里，当鼓面 发声也停止了．
18．外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递_____．中国传统
中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是____的意思，它是利用声波能传递_______．
19．如图6-7所示，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球，会发现小球多次被弹开，这个
现象说明 ，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现．
20．当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会
吸到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声
音是靠_______传播，_____的传声能力较强．
三．实验探究（14分）
21．为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．
甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小． 乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．
丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸
上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声的产生条件的实验现象有_______.其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明______________________________、_______________________．
22．如图6-8所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹
笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是________．
（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调
最高的位置是_____，音调最低的位置是_______．
（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛
相似？请你举出一例_________．
四．综合应用（32分）
23．有一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，
操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳嗄嗄写个不停．”分析歌词的内容异找出哪些物体发出了声音，发声体分别是什么?
24．阅读下面的短文，回答问题：
如图6-9所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”．
解释为什么女孩在乙房间内能看见室外的鸟儿，而几乎听不到室外鸟的“歌声”．
25．在百米赛跑时，终点计时员为了计时准确，能不能在听见枪声时按下跑表开始计时，若
不能，应该如何记时，为什么？
26．英模报告团在礼堂里作报告，同时用播音器直接播出．试问坐在离报告人40m远处的
听众和离礼堂400km
远的收音机前的听众谁先听到报告？（已知
）
27．往保温瓶里灌开水的时候，如图6-10所示，注意听能听到“嗡嗡”的声音，整个灌水
过程中声音有什么变化？为什么会有这样的变化？
，
《八年级物理声现象练习题(附答案)》出自：百味书屋
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