篇一：尊敬的各位领导、各位同事：
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好!
本人一九九一年毕业至今,一直在乐至疾控中心检验科从事卫生检验工作。多年来，在中心领导的关心培养下，在同志们的帮助支持下，取得了一定的成绩，得到了很多收获。
一、政治思想觉悟不断提高。经过领导多年的培养和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不断成熟。能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，有较强的事业心和责任感，勤勉尽职，品行端正。能够树立正确的人生信念和理想，比较准确地判断好与坏、对与错，特别是在大是大非面前，能够头脑清楚，立场坚定，正确把握自己。在生活和工作中，为人正直、诚实友善，能够坚持实事求是，讲原则、讲团结、守纪律；能够做到热爱工作，勇于吃苦，无私奉献，能正确处理得与失、公与私的关系。
二、业务素质明显增强。参加工作以来，我始终能够保持稳定的心态和良好的工作状态，不断学习，不断进取，不断积累。卫生检验工作是疾控中心对社会提供技术服务的重要窗口，也是本县唯一为社会出据卫生检测公正数据的计量单位，为了加强卫生检验工作的发展，中心领导加大了检验、检测设备投入，应用国债项目购进了原子吸收和气象色谱等先进检测设备，及时购买了各项最新卫生检测标准，为此作为检验人员的我积极去参加各类培训班和查阅大量业务书籍的方法来提高自已的检测技术。到目前为止，本人业务技能能满足县级各类样品卫生检测参数要求；保证了各类卫生检测数据的准确性，使在过去的多年中所出据的几千份检验报告上万个检测数据均能达到卫生检验《质量手册》和《作业指导书》之规定。另外，本人参加了多项国家和省级卫生检验质量控制考核均达到有关要求并获得了国家和省级认定的合格证书。
三、工作和人际和谐双丰收。大至疾控中心小至检验科，本人一贯尊重领导和老同志，关心和支持小同志。注意同事之间相互学习，相互交流，相互协作，共同提高。
领导们、同事们！承蒙大家的厚爱，本人被你们举荐为检验科副科长十分荣幸。俗话说，“凡事预则立，不预则废”。为此我将有以下几点打算：
一、加强学习，努力提高自身素质。我被聘为疾控中心检验科副科长，这是领导的关心和同志的信任，如何做才不会辜负领导的希望、同志的信任是我要经常思考的问题。协助科长抓好各项检验工作，实现科室社会效益和经济效益双丰收的目标将是我今后一个时期的职责所在，但在任职之初自己身感责任较重，知识欠缺，只有加强学习，不断提高自身素质，才能良好地履行职责，为此自己要经常学习卫生改革与发展、卫生方针、政策等时事政治以提高自己的政治素质，学习各项检验专业知识，提高自己的业务工作能力。同时，要学会善于用理论指导实践，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
二、准确自我定位，积极当好助手。副科长不仅是一个职务，更体现了一种责任。作为副科长，一定要有强烈的事业心和高度的责任感，敢于负责，善于负责。要以身作则，甘于奉献，不仅要想得比别人多，而且要干得比别人多。工作中不遗余力发挥自己的潜能和专长，从大处着眼、小处着手，高标准完成各项工作任务。注重在工作实践中摸索经验，创新思路，加强调查研究，增强工作的针对性和合理性，创造性地开展工作。坚持以诚待人，以信处事，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际环境。找准坐标，摆正位置，掌握分寸，做到工作到位而不越位，求实而不死板，竭力当好科长的参谋和助手，积极向科长提建议，主动搞好配合，增强整体合力。同时也决不置身事外，遇有棘手的问题，不上推下卸，勇于承担责任，解决矛盾和问题。及时收集阶段性工作进展情况，为决策制订科室发展和工作计划提出依据。
三、在工作中谨言慎行，勤俭节约，不奢侈浪费。坚持把个人追求融入自已的事业之中，坚持个人利益无条件服从集体利益、国家利益，为公共卫生事业奉献一生,永远保持思想的纯洁性和先进性。 在中心主任和本科科长的领导下自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，我衷心的希望各位领导和同志们能及时地给予批评和指正。
谢谢大家！
篇二：领导对员工和同志评语、评价
领导对员工评语
1. 该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
2. 该员工在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。
3. 工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。
4. 生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
5. 该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作， 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在厉!!
6. 当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。
7. 此人的微笑与众不同，比之前台接待小姐的惯性笑脸更胜一酬，可以体现企业良好风尚和面貌。
8. 此人仍有可用之处，两年来对所属职业已经熟悉，基本上无甚差错，已经成为企业安全生产的保障。
9. 此人有时虽不听话，但晓之以仁义道德，以人情功之必有良好效果，以压力、恐吓等手段克之更是如水得鱼。
10. 你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!
11. 该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，20XX年累计纠正处理10起；积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
12. 该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩
水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
13. 该员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。
14. 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
15. 该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
16. 该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。
17. 该员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。
18. 该员工工作认真负责，能严格执行染色工艺操作，全年返修率为2%，20XX年度总产量为630023.19磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能服从上级工作安排。
19. 该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，2011年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。
20. 该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。
21. 十一、桂万明：后Q车间 QC
22. 该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。
23. 该员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为QC骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。
24. 该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。
25. 该员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念；工作勤奋踏实，积极主动的配合他人的工作，产量、质量达到双优，多次被评为月度生产明星，为公司做出了自己的贡献，值得针织车间员工学习。 十五、熊琼芳：针织车间 值机工
26. 该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。
27. 该员工从2010年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待他人热情耐心，积极辅导新员工，在生产中主动协助组长做好现场的卫生，并坚持做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，保证了产品的质量，是我们大家学习的榜样。
28. 该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。
29. 该员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排；对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产
量为部门第一（有效工时36535.66小时），是员工学习的好榜样。
30. 该员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二（有效工时22666.57小时），工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。
31. 该员工自20XX年进厂至今一直表现良好，能够服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时，保证了车间生产设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了贡献，获同事、质检及上级的一致好评。
32. 该员工自进厂以来，工作态度认真，服从安排，表现良好，关心和团结同事。自今年提升保全职位后，表现尤为突出，工作积极，努力学习技术，进步很快，把本人的责任区域管理得井井有条，是员工学习的好榜样。
33. 该员工自20XX年进厂以来，为人忠厚诚实，在普通的工作岗位上默默无闻、任劳任怨，服从分配及安排，与同事团结合作，积极配合生产，努力为生产做好服务。
34. 该值机工工作勤奋，表现积极，服从安排，工作中有实干精神，从不斤斤计较。虽然进厂不长，但通过努力学习技术与请教有经验的同事，在班组里产量质量名列前茅，成长为一名熟练的值机员，是每个新员工学习的榜样。
35. 该员工热爱本职工作，服从安排，工作态度好，团结同事，积极配合其他岗位同事的工作，在人员紧缺的情况下主动帮助开幅卷布。全年验布无误检、漏检等情况发生，是员工学习的好榜样。
36. 该员工进厂五年以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。
37. 该同事在20XX年的时间里，工作认真负责，待人热情，积极参加公司举办的各项活动，关心同事，发扬互助友爱的精神，主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验，能够做到物品进仓熟练、准确率高。
38. 该员工自入厂4年多以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能
以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合仓库的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。
39. 该员工具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。
40. 该员工热爱本职工作，作风正派，团结同事，善于管理。带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任务。未发生过违纪现象，消防事故和工伤事故为零，设备完好率100%。特别是在节能环保工作中，他作出了一定的贡献。 二、张志贵：扁机车间 运转组长
41. 该组长服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。
42. 该组长专业技术水平优秀，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。
43. 该组长与利达同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，班组管理中公平、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。
44. 该组长具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理本班员工，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。
45. 该组长在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导，在他的带领下，顺利完成了旺季时繁重的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。
46. 该领班自XX年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。
篇三：和谐共事 团结协作
和谐共事 团结协作
和谐，大到全世界、一个社会、一个国家，小到一个团体、一个单位、一个家庭，如果不能和谐共事，处处存在分歧，动辄闹矛盾，搞不团结，那么，不仅造成团队分裂，影响团结，导致工作被动，什么事情也将干不成，这必将损害公司利益，影响事业进程，败坏组织和系统形象。
团结协作是一种智慧，团结协作是解决困难的最好办法,与其孤军奋战,不如团结协作,共同取胜!所谓团结是建立在共同的思想境界、工作境界和人生境界的基础之上的人与人之间的一种特殊的情感。
当今社会的竞争更加激烈,要想在这个社会立足，除了自己要具备超强的生存能力以外,还必须懂得和他人联手,懂得团结协作,于是,人与人组成开发小组,企业与企业组成联合公司.这些小组和公司都有着强大的竞争力,而那些奉行单干的人或者公司却在竞争中屡屡败下阵来。
强化“和”字，首先是要讲团结。和的本质就是团结。懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界，我们的要争当团结的模范，要团结协作，和谐共事，以“出于公心干事、为了团结尽力”自励，共事共心，同向同力，众志成城，努力营造一个观念一致、步调一致的良好工作氛围，齐心协力建设一个风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体。风正，才能气顺；气顺，才能心齐；心齐，才能劲足；劲足，才能成事。这样，才能克服“一言堂”，才不会发出“两种声音”，这样，领导干部在群众面前才有公信力有权威性，才能出智慧、出成绩，才能出干部和出人才；也只有这样，才能化解一切压力为动力，才能把所有难题迎刃而解。
其次是要能包容。伟大的事业要有博大的胸怀，在行动上落实“和”字，其核心就是包容。包容既是一种社会文明，也是一种政策环境。它是对人要大度，宽容，为人要厚重，厚道，心胸开阔，襟怀坦白，有容人、容事、容言的气度和雅量。对别人不恭不敬之言不计较，容得下话；对不利于己甚至伤害自己的行为不怨恨，容得下事；别人的优点虚心学习，容人之长；对别人的缺点正确看待，容人之短；对别人的错误不记旧账，容人之过，这些都是应该具备的美德。当然，宽容决不是不讲原则、不分是非，要容当其时、容当其事、容当其人。同时也要包容不同见解，包容失误失败，包容年轻人的唐突，包容人才的个性。要做到在宽容中求合作，在忍让中谋合力，从而达到团结协作，和谐共事的目的。
团结凝聚力量，和谐成就伟业，同唱一首歌，同演一台戏，拧成一股绳，形成强合力，推动农信事业又好又快发展。
持团结协作共事。团结凝聚力量，和谐成就事业。懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。组工干部要争当团结的模范，要团结协作，和谐共事，以“出于公心干事、为了团结尽力”自励，共事共心，同向同力，众志成城，努力营造一个良好工作氛围，齐心协力建设一个风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体。这样，才能出智慧、出成绩，组工干部在群众面前才有公信力有权威性；也只有这样，才能化解一切压力为动力，才能把所有难题迎刃而解。
五、坚持务实奉献创新。组织部门工作辛苦，选择了组织工作就意味着选择了服务和奉献。
没有吃苦耐劳的作风，没有甘当人梯无私奉献的精神，没有板凳宁坐十年冷的心态，工作就没有积极性、主动性和创造性。因此，组工干部要正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，爱岗敬业，无私奉献，甘当幕后英雄，乐做“螺丝钉”，努力做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑，不同别人计较享受的条件和优势，时刻把工作放在第一位，勤勤恳恳，任劳任怨，始终保持良好的精神状态、旺盛的工作热情和奋发有为的昂扬斗志，务实奉献，创新工作。
团结协作、和谐共事的基本要求： 团结协作、和谐共事的基本要求就是要一切从团结的愿望出发，带头处理好以下几个方面的关系：
1、部门与部门之间的关系:部门与部门之间的团结协作是群体与群体之间的合作，是顺利完成学校各项工作的重要保证，各级领导要带头搞好部门之间的团结协作。首先，部门领导要以学校大局和利益为重，教育引导本处人员树立全局观念，克服部门保护主义，部门利益至上的现象，部门利益要服从学校整体利益，部门与部门之间要相互关照，相互提醒督促，克服怠惰拖拉现象，相互真诚协作，友好共事，在本部门工作涉及到其他部门时要做到：多主动配合，少推诿扯皮；多沟通交流，少背后议论；多支持谅解，少指责埋怨；多承担任务，少推卸责任，以实际行动营造和谐融洽的工作氛围。
2．正确处理好正职与副职之间的关系:正职与副职的良好合作共事是部门卓有成效的开展工作的重要前提,作为正职是一个部门的核心,负全责,因此要有强烈的责任感, 不仅心操到,更要身做到,政治上要强,作风上要硬,充分发扬民主, 学会尊重副职的人格,尊重副职的权限,尊重采纳副职的正确意见,虚心学习副职的长处,鼓励、关心、支持、指导副职工作,在工作中要率先垂范,不怕吃苦、吃亏、受气, 要推功揽过,而不是争名夺利,努力以良好的品德,豁达的度量,较高的领导艺术赢得副职的尊重和支持。 副职是正职的助手和搭档,副职要处理好与正职的关系,一是认真履行分管的职责,积极有为,开拓创新,既能独当一面,又能积极协助正职工作,做到主动而不越位，在关键时为正职排忧解难,而不是袖手旁观。二是在思想上尊重,感情上融洽,副职要做到大事讲原则,小事讲风格,出现与正职意见不一致时,求大同存小异,是自己的问题,要敢于承认错误,服从真理，是正职的问题,要心平气和地提出自己的看法,以理服人。三是组织上服从,行动上支持,带头执行集体的决定,为下属做出榜样,维护正职的权威,严禁会上不说,会下乱说。正副职要争当最佳搭档,还要做到: 正副职之间要相互理解,相互支持,相互欣赏,相互补台,相互谦让;要杜绝相互拆台,相互埋怨,相互扯皮,相互嫉妒,相互诽谤的不良现象。
3、正确处理好上下级之间的关系:上级要主动处理好同下级的关系,对于下级来说，上级是他的掌舵人,工作的设计师、指导者、监督者,因此上级要不断加强学习,更新知识, 精通业务，提高自身的设计能力, 要科学地、切合实际地设计所辖范围的各项工作计划和目标,努力实践工作的原则性、系统性、创造性、预见性,要真诚地正确地指导下级的工作,相信和依靠下级,了解下级的疾苦,理解下级的苦衷, 在下级最忙的时候要与其同甘苦,关心下级的学习和生活,帮助下级解决工作中的困难,充分肯定下级的成绩,注意发现下级工作特点,及时给予鼓励,下级若有错,批评要真诚,方法要得当, 动之以情，晓之以理,以真情温暖下级的心,使其心悦诚服地实施自己的工作设计。同时，要注意协调下级与下级之间的关系,下级与其下级之间的关系,切忌不要厚此薄彼,打击一个,抬举一个。注意维护下级在其下级中的威信。要注重调查研究，吃透情况，不要脱离实际指手画脚。下级对上级来说，是其工作的实施者,落
实者,因此，下级要用心领会上级的工作设计,思想上高度重视,行为上积极实施,按期保质保量完成任务。同时要在实施的过程中对上级负责,对工作负责,发现问题及时与上级沟通,诚恳提出自己的见解。下级要支持、理解上级的工作,帮助上级排忧解难,属自己职责范围的工作既要独当一面,当好排头兵,又要主动汇报多沟通,做好联络员。上级和下级要相互补台,形成合力,搞好工作。
4、正确处理好领导干部与教职工的关系: 各级领导干部要处理好与教职工之间的关系,一是要形成平等、友好、和谐的同志关系,尊重教职工的人格、意见、创造精神和劳动成果,了解满足教职工的正当需要。在政治上、生活上要关心,在工作上要支持指导。要公正对待每位下属,一视同仁,亲疏有度,要善于发现每位教职工的闪光点,用其之长,避其之短，要善于作耐心细致的政治思想工作,化消极因素为积极因素,充分调动下属的积极性。二是要加强自身修养。做到政治坚定,使下属感到可靠；做到公道正派,使下属感到安全；做到勤政廉洁,使下属感到威严；做到知识渊博,使下属感到信服；做到能力过人,使下属感到佩服；做到感情真诚,使下属感到亲切。三是恰当扮演各种角色,在自己管辖的范围内，在大事要事上要当好决策者,在突发事件面前要当好指挥者,在正常工作中要当好管理者,在具体工作中要当好排头兵，时时处处为教职工做出榜样，以自己的人格魅力赢得下属理解支持和帮助。四是要努力克服布置多、检查少；指挥多、动手少；批评多、表扬少;指责多、鼓励少等现象,尽可能与教职工建立健康和谐的工作关系。各级干部要一切从团结的愿望出发，正确处理好个人与个人之间、部门与部门之间、校部与基层之间的协作关系，处理好同事之间、同级之间、下级与上级、上级与下级的关系，特别要善于团结与自己意见不一致的同志，争当维护团结的模范。要增强大局意识、全局意识，协作要诚，团结要真，在此基础上处理好各种复杂关系。坚决反对拉帮结派、搞个人小团体的活动，不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。全体教职工都要从学校的大局出发，努力提高自身素质，增强团结协作、和谐共事的意识和能力，支持、配合各级领导作好工作。处理好个人与他人、个人与集体的关系，相互理解、相互包容、相互尊敬、相互爱戴，在一片健康和谐的气氛中作好各自的工作。校部的全体教职工要主动处理好同系统基层单位的关系，全系统教职工要努力处理好同各个学员和全体服务对象的关系，为构建我们社会主义的和谐关系，为发展我们的现代远程教育事业，做出应有的贡献。
敢于担当必须学会和谐共事
党员干部要提高和谐共事的能力，这是党员干部敢于担当的前提。
要有高尚的品格。就是要有乐于无私奉献，勇于取舍，不怕牺牲的品格。就是要有舍得吃苦，甘于吃亏，守得住清贫，耐得住寂寞的情操。就是要有坚定理想、坚守职责，自强不息、奋斗不止的信念。
要保持平和心态。做人要大气、要平和，切忌“这山望着那山高”，要做到以平和之心对待“名”，以知足之心对待“利”， 以敬畏之心对待“权”，以淡泊之心对待“位”。心态平和才能与人相处，才有兄弟朋友，才有身心健康。要学会感恩组织，感恩群众，感恩环境，从容看待升迁去留，坦然面对进退得失。
要注重团结协作。团结出凝聚力，团结出战斗力。团结协作，最能看出一个人的党性，体现一个人的品行，凭匹夫之勇，逞个人之能，谈不上“敢于担当”，也不可能真正担当。懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。各级班子和所有干部都要有容人共事的胸襟，大事讲原则，小事讲风格，做到学人之长、容人之短、记人之恩、谅人之过，要互相尊重、互相理解、互相支持，在相互谦让中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步
“团结在前，和谐在后，团结产生和谐”的顺序是绝对正确的。 故事是这样的：“牧师向上帝请教说：地狱和天堂有什么不同，请您告诉我！于是上帝就带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。
上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。
这个故事让我们深思，同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？因为地狱里的人们只想着喂自己，而天堂里的人却在喂别人”。这个故事启发我们，在一个团队中，在一群人做一件事情的时候，如果成员没有团结互助的意识，各行其是，那么，团队的目标就不可能实现，或者说永远无法实现。创建团结的华宇、和谐的华宇、文化的华宇、品牌的华宇，必须增强从上到下的所有员工的团队意识。只有密切配合，团结协作，工作环境其乐融融，才能保证我们华宇事业焕发出持久的生机和活力。
团结协作 和谐共事
领导干部要强化“和”字意识， “和”就是要团结协作、和谐共事。
俗话说， “天时地利人和”、“家和万事兴”、“和气生财”，有首著名歌曲名叫《团结就是力量》，这些都说明了团结、和谐的重要性。
强化“和”字，首先是要讲团结。和的本质就是团结。曾经有一位领导同志说过：“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。”我们的党员干部要争当团结的模范，要团结协作，和谐共事，以“出于公心干事、为了团结尽力”自励，共事共心，同向同力，众志成城，努力营造一个观念一致、步调一致的良好工作氛围，齐心协力建设一个风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体。风正，才能气顺；气顺，才能心齐；心齐，才能劲足；劲足，才能成事。这样，才能克服“一言堂”，才不会发出“两种声音”，这样，领导干部在群众面前才有公信力有权威性，才能出智慧、出成绩，才能出干部和出人才；也只有这样，才能化解一切压力为动力，才能把所有难题迎刃而解。
其次是要能包容。伟大的事业要有博大的胸怀，在行动上落实“和”字，其核心就是包容。包容既是一种社会文明，也是一种政策环境。它是对人要大度，宽容，为人要厚重，厚道，心胸开阔，襟怀坦白，有容人、容事、容言的气度和雅量。对别人不恭不敬之言不计较，容得下话；对不利于己甚至伤害自己的行为不怨恨，容得下事；别人的优点虚心学习，容人之长；对别人的缺点正确看待，容人之短；对别人的错误不记旧账，容人之过，这些都是领导干部应该具备的美德。当然，宽容决不是不讲原则、不分是非，要容当其时、容当其事、容当其人。同时也要包容不同见解，包容失误失败，包容年轻人的唐突，包容人才的个性。要做到在宽容中求合作，在忍让中谋合力，从而达到团结协作，和谐共事的目的。
团结凝聚力量，和谐成就伟业。各级领导干部都要做团结模范，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，同唱一首歌，同演一台戏，拧成一股绳，形成强合力，推动经济社会又好又快发展
《服从领导,团结同事》出自：百味书屋
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