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生日愿望

2017-02-22 06:58:52 来源网站: 百味书屋

篇一:我的生日愿望作文500字

4月29日星期五晴 再过一个月就是我九岁的生日了,我想让爸爸妈妈给我买个新滑板,我以前的那个滑板按现在的标准来看实在太差了,轮子也烂了,而且也过时了,但我想老爸肯定不会给我买,因为上前期我就是因为玩滑板把手搞骨折了,但是我觉得啊!正是因为吸取了上一次的教训,我现在再玩滑板肯定会加倍小心的嘛!我们小时候学走路都会摔跤,也不能因为怕摔就不让我们走路了吧,我会这么劝劝老爸,希望他也能这么想。 昨天,我滑板的轮子还能将就着滑,趁着那个时候,我在家门口滑了一会儿,唰!一个飞板朝我飞来,我灵敏的大耳朵立即把危险的信号传送给了我,我立马让滑板使劲地摆动起来,哈哈哈!我成功的躲开咯!嘣!我回头一看,完蛋!那个飞板竟然飞到了余一鸣爸爸的车轮胎下面,我赶紧躲回家,那个玩滑板的小男孩拿起滑板就跑了,我在窗前偷偷地看,只听余一鸣爸爸说:刚才是什么东西那么响?哈哈!这真刺激啊! 这次我生日的愿望就这么定了!刚才我上淘宝网查了一下,我喜欢的一款非常酷的正版滑板只要六十多,加上运费也就八十多,希望爸爸妈妈能成全我啊!妈妈是跟我说了,买了滑板就不能买蛋糕了,不过也行,蛋糕我也吃腻了,额!忘了问老爸同不同意了,哎呀!我怎么没想到呢!到那时实在不行,我就跟他撒撒娇就可以了,爸爸的心是最软的。 南昌市南京路小学三年级:徐至亿

篇二:中班宝宝的生日愿望

晒晒我们的生日愿望

今天,我们上了《我们的生日》。我们请小朋友上来说说自己的生日是哪一天,有什么生日愿望。

大部分孩子都说不出自己的生日是哪一天,但都能说出自己的愿望。我们一起来看看他们都有什么愿望。

小志:经常到奶奶家,和姐姐一起玩!

阿凡:妈妈为我唱生日歌。

杰哥:妈妈天天给我买好玩的东西。

舟舟:吃大蛋糕,当船长!

乐乐:成为射箭高手,打坏人!

丁丁:妈妈为我讲故事

叶姐:爸爸妈妈带我去看电影,吃肯德基!

睿睿:我教妈妈画画。

小雅:让爸爸为我买蛋糕!

然然:和爸爸打雪仗,爸爸要让着我,装作很害怕的样子!

森森:和爸爸妈妈,弟弟一起去动物园!

阿威:和妈妈去游乐场!

小雨:妈妈4点下班就来接我,去买蛋糕!

心儿:让爸爸带我去公园,教我怎样开船!

子含:想要漂亮的裙子!

思思:买一个新的“芭比娃娃”!

平平:买个带音乐的蜡烛!

欣欣:买个大蛋糕

珠珠:父母一起带我到河滨大道

阿康:妈妈爱我!

小宇:机器人御天敌.因为他有武器!

浩浩:要爸爸妈妈相信我,爱我。每天陪我睡觉!

宣宣:买玩具飞机!

问问:买挖土车!

大玉:买蛋糕,吃肯德基!

小寒:和妈妈一起玩油泥!

篇三:生日愿望教案

生日愿望

半日活动

目标

1、 引导幼儿用连贯的语言大胆地在集体面前讲述。

2、 鼓励幼儿讲述自己的生日愿望,并能用绘画的形式表现出来。

3、 引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

4、 让幼儿体验过集体生日的乐趣。

准备

1、 联系一间蛋糕店参观。

2、 环境布置:一块空白的墙面,作为幼儿的许愿墙。

3、 课前让幼儿了解自已的生日。

4、 生日蛋糕一盒。

5、 《生日快乐》的磁带,录音机,照相机。

6、 白纸、蜡笔。

7、 面粉、奶油。

过程

1、 参观蛋糕店,让师傅讲述一些有关做蛋糕的知识,观看师傅操作。

2、 听歌曲《生日快乐》,引出课题。

(1) 音乐响起,师生一起唱《生日快乐》歌。

(2) 这首歌曲的名字叫什么?我们一般会在什么时候唱这首歌曲?

3、 幼儿讲述过生日的情景。

(1) 你知道自已的生日吗?你是什么时候过生日的?

(2) 你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?(请幼儿和旁边的小朋友说说)。

(3) 你收到过哪些生日礼物,是谁送的?

4、 幼儿讲述生日愿望。

你希望下一个生日怎么过?请和你旁边的小朋友说说(教师引导幼儿大胆讲述自已的生日愿望)。

5、 幼儿许愿。

(1) 你想实现你的生日愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧!

(2) 刚才你许了什么愿望呢?能告诉我们吗?(幼儿自由讲述自已的心愿)

6、 画生日愿望。

(1) 我们把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上,让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望,好吗?

(2) 幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿)

(3) 请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自已的生日愿望。

(4) 请小朋友讲讲自已画的是什么生日愿望?(教师把幼儿

的画贴在许愿墙上)

(5) 想看看於老师的生日愿望吗?(出示我的愿望卡)我画了一颗心,衷心地祝愿小朋友们都能实现自已的生日愿望。

7、 过集体生日,体验集体生日的快乐。

(1) 你们知道吗?这个月我们有位小朋友生日了,她是谁呢?请这位小朋友上来,今天我们一起为***小朋友过生日,好吗?

(2) 出示蛋糕,点蜡烛。我们应该对***说些什么祝愿的话呢?(教师引导)

(3) ***心情怎么样?让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念)

(4) 放《生日快乐》歌,师生一起唱。

8、 在工作房做蛋糕。

(1) 揉面团。

(2) 设计蛋糕形状、样式。

(3) 师生同享蛋糕。

9、结束。


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