篇一：八年级语文期中试卷及答案
2016年秋学期八年级语文期中考试试题
（考试时间：150 分钟 满分：150 分）
命题人：滕爱萍 审核人：
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予我们许许多多人生的启示。作家萧qián从“枣核”中感受到了海外华人的爱国深情，陆游在风雨声中diàn记着飘摇的南宋王朝，甜甜的泥土中yùn酿着宽厚博大的爱，烟气lǒng罩的秦淮河上流淌着杜牧忧国忧民的心声??
2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．
A.她问我们饿了没有？这一问，正中了我们的心思。
B.改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
C.紫禁城的城墙十米多，有四座城门南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
D.家乡盛产的桃子呀，柿子呀，西瓜呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。
3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）
A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C. 马尔克斯的代表作《百年孤独》深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。
D. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
4．下列句中加点的成语使用错误的一项是（2分） ．．
A. 王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。 ．．．．
B. 山东假疫苗事件对外披露后，引起了轩然大波。 ．．．．
C. 高港时代广场上，一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。 ．．．．
D. 韩剧《太阳的后裔》像核弹一样引爆整个亚洲演艺圈界，主演宋仲基也成为目前亚洲最炙手可热的男星之一。 ．．．．
5．填空。（8 分，每空1分）
①，故能就其深。 ②良药苦口利于病， 。 ③ ，非志无以成学。 ④与君离别意， 。 ⑤《过零丁洋》中以形象的比喻抒写国家和个人命运的句子是：
，。
⑥《七律 长征》中化静为动表现红军伟大气魄的句子是：， 。
6．语文实践活动。（12分）
（1）【积累知识】长城中有许多关口，请写出其中两座关口的名称及与其中一座关口有关的诗句。（4分）
（2）【铭记历史】为纪念红军长征胜利70周年，学校准备开展一次班会活动，你是这一班会活动的主持人，请你拟一个班会主题语并为自己写一段开场白。（主题语要简洁2分，开场白50字左右3分）（5分）
（3）【感悟和平】阅读材料回答：(3分)
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)
二、阅读理解（共60 分）
（一）阅读下面唐朝贾至的两首诗，完成第7题。（6分）
春思 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
西亭春望
日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥①。岳阳楼上闻吹笛，能使春心满洞庭。
【注】此两首诗为贾至被贬期间所作。①窅冥：遥远处；遥空
7.⑴这两首诗都描写了柳树，它们在全诗中有什么共同的作用？ （2分）
_________________________________________________________________________ ⑵有人说《春思》的后两句写得很奇妙，请说说你的理解。(2分)
_________________________________________________________________________
（3）下面诗句中表达的情感与第二首诗中“春心”一致的一项是（2分）
A．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（《晚春》）
B．山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。（《山中留客》）
C．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（《早春》）
D．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）
（二）阅读下面古文，回答问题。（共14分）
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄①持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆②不能起。人或怜之，为去其负。苟③能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货不避，以厚④其室，不知为己所累，唯恐其不积。及其怠而踬⑤也，黜弃⑥之，迁徙之，亦已病⑦矣。苟能起，又不艾⑧。日思高其位，大其禄，而贪取愈甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！
注释：
①辄：立即，就。 ②〔踬仆（zhìpū）〕跌倒，这里是被东西压倒的意思。
③〔苟〕尚且。④〔厚〕动词，增加。
⑤〔怠（dài）〕通“殆”，松懈。踬：跌倒，这里是垮台失败的意思。
⑥〔黜（chù）弃〕罢官。下文“迁徙”是“流放”的意思。
⑦〔病〕疲惫。⑧〔不艾（yì）〕不停止。艾，止息，停息，悔改。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴解释下列句子中加点的词语。(4分)
①善负小虫也（ ．
③又持取如故（ ．
A．至之市 ．） ） ②卒踬仆不能起（ ．④及其怠而踬也（ ． ） ） ） ⑵与“今世之嗜取者”中“之”意思相同的一项是（2分） （ B.菊之爱（《核舟记》） ．
C.得无楚之水土使民善盗耶 D.莲之出淤泥而不染 ．．
9．用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分） ．．
观 前 之 死 亡 不 知 戒
10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。
译文：___________________________________________________________________ ⑵为其来也，臣请缚一人过王而行（2分）
译文：___________________________________________________________________
11．这则寓言的寓意是什么？（2分）
_________________________________________________________________________
（三）阅读下面的说明文，回答问题。（10分）
中国传统建筑中的狮子雕塑
①狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命——护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑，它们守护着主人并显示着主人的威势。
②从历史的发展来考察，不同时期的狮子雕刻具有不同的风格。
③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北，其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。这些石狮造型夸张、体形高大，腿和爪都特别粗大壮实，脚爪扣地，仿佛入土三分，显得非常有力。这些石狮，立者作昂首行进状，蹲者呈张口挺胸势，整体形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都统一建造在河南巩县，如今那里留下了大量墓前石像，其中石狮也不少。这些宋代石狮的造型，比起唐代的狮子，更具有写实性，大小更接近狮子原型。狮子的头
及头上的卷毛都更接近真实，其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法，但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。
⑤明清时期，建筑中留存下来的狮子雕塑更多，在宫殿、园林、寺庙、王府里，不同造型的石狮子，铜狮子、铁狮子比比皆是。它们的形象更写实了，造型比过去复杂，细部刻画多，四肢有肌肉的起伏，头上有卷毛，身上戴着铃铛，却不注意狮子整体造型的气势，失去了狮子威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮子，为了强调护门狮子的狞厉，将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸，嘴张得很大，露出很尖的牙齿，但这样一来，狮子反而失掉了整体的雄威。
⑥狮子雕塑作为一种艺术创作，它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统一中国，进入了一个政治上相对稳定，经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是：规模宏大，气魄雄伟，突出建筑艺术上的大效果，壮丽而不纤巧。我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。宋代建筑，从技术上看，比前代更趋成熟，但就其建筑艺术风格来看，宋代建筑逐步走向秀丽的方向，在总体上气势大不如前。这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气，工艺品上堆砌玉石珍宝，建筑装修上镶嵌珐琅玉石，艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。 （楼庆西《中国小品建筑》）
12.请用一句话概括文章说明的内容。（3分）
13． 同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧，大家为剧中的道具——“狮子雕塑”的设计出主意。下列说法不符合文本内容的一项是（）。（3分）
A．小华说：“让狮子的嘴张大一些，让它的牙齿尖一点，露出来。”
B．小鹏说：“设计得酷一点，让它头上的卷毛夸张一些，显得威武些。”
C．小莉说：“这个狮子呀，给它打扮一下，最好镶嵌一些宝石。”
D．小燕说：“别忘了，还要在它的脖子上配个铃铛。”
14．艺术创作的风格特征常常和那个时代的特征相符合，请再举一例（文中事例除外）具体谈谈你对这句话的理解。（4分）
（四）阅读《谈“交友”》，回答15-17题。（10分）
①“交友”，是生活中极其平常的事，但你想过为什么要交朋友，朋友的奥秘何在吗？ ②为什么要交朋友？因为朋友对每个人都是重要的，我们活在社会中，人与人之间彼此相互依存，相互影响，谁也不能孤立存在。朋友比一般人更接近你，对你有更深的影响，“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”。这说明了真诚的友情能给你带来金钱买不到的东西。“有朋友的人像草原一样广阔，没有朋友的人像手掌一样狭窄。”这阐明了友情能使人心胸豁达，能陶冶人的情操。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“有朋自远方来，不亦乐乎”。这些至理名言都说明朋友对一个人知识修养的影响，能够使你得到许多书本上得不到的知识，这都阐明了朋友的重要性。【A】
③真正的朋友，应该是“良友”、“密友”。这样的朋友，在你获得成功时，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时 支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，给你正确的批评和帮助。这样的朋友对你的事业成功有很大的影响。马克思和恩格斯终生
不渝的友谊，是最无私最动人的。他们为人类的解放事业作出了巨大的贡献。1855年，马克思唯一的小儿子夭折了，这对马克思是一个极大的打击，他在给恩格斯的信中写道：“尽管在这些日子里，我受到一切可怕的痛苦，但是随时在支持我的，是我对你和你的友情的思念，以及我们两个人还可以在世上做一些有意义的事业这种希望。”列宁称赞马克思和恩格斯结成的友谊，“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。老舍常常把自己写的小说念给他的朋友听。宁承恩是个较有素养的人，能提出不少中肯的意见，凡是他认为需要修改的地方，总是直言不讳地给老舍提出来，听到那些写得精彩的地方，就不住地拍手叫好。老舍非常喜欢他这样对待自己的作品，曾对别人谈起，说宁承恩是自己难得的诤友。这样的朋友越多越好。至于那些甘言如饴，游戏征逐的昵友；利则相倾，患则相攘的贼友，有百害而无一利。这样的朋友也许能在你顺利得志时“共享欢乐”，而在你遭受挫折时却“避而远之”，甚至落井下石。这样的朋友一个都不交才好。
④要交真正的朋友，就要进行深入地了解，了解则需要时间和考验。【B】要交真正的朋友，就要经得起时间的考验，对朋友进行深刻的了解，不要仅凭一时的情义，而要具备一双明察秋毫的眼睛，洞察一切，辨别好坏。
⑤“交友”，似是平庸琐事，实际是人生大事。朋友，请谨慎把握交友之道，多交益友。
15．本文表达的主要观点是什么？（3分）
16.请从论证的角度说说划线句子的作用。（3分）
17. 下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处合适，请说明理由。（4分）
传说有人问阿凡提：“你真了不起，官运亨通！你有多少朋友啊？”阿凡提的回答是，“我有多少朋友，现在可说不上来，等以后我不当官了，才能知道。” （四）阅读《茼蒿》一文，回答18-21题。（20分）
茼蒿 徐晓杭
①秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。
②在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝．．枝蔓蔓地留在读过的残页上。 ．．
③霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。
④问谁，问上帝吗?
⑤蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙；干燥，风吹雨打曰晒，撒在哪里都发芽。
⑥严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的 甲下，他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。
篇二：《甜甜的泥土》课堂方案设计
《甜甜的泥土》课堂方案设计
学校名称：北京第十九中学 课程名称：语文内容主题：《甜甜的泥土》 教材版本：苏教版教师姓名： 吴晶教龄： 20
老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。
老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。
课堂学习过程设计（第二课时）
老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。
附件：1、《问题导读评价单》 2、《问题解决评价单》
《甜甜的泥土》问题导读——评价单
设计人： 吴晶
审核人：胡爱民序号：
老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。
《老山界》问题解决——评价单
设计人： 吴晶 审核人： 胡爱民序号：
老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。
篇三：八年级苏教版语文上册期中试卷附答案
一、积累运用。（22分）
1、下列划横线字的注音，全部正确的一组是：（ ）
A．逶迤（wēi） 愠怒（wēn） 蹊跷（qiāo） 交卸（yù）
B．蹒跚（sān） 颓唐（tuī） 黯淡（àn） 褴褛（lù）
C．呜咽（ya）狼藉（jì）差使（chā）广袤（mǎo）
D．蜷曲（quán） 挟持（xi?） 女红（gōng） 泥泞（nìng）
2、下列词语中有错别字的一项是： （ ）
A. 攀谈 澎湃 情郁于中 触目伤怀B. 踏访宛转大显身手故弄玄虚
C. 惊惶 端祥 无精打彩 辗转反策D. 泛舟琐屑失魂落魄风烛残年
3、下列各句中，有语病的一项是： （ ）
A．红光大桥的开通，有助于解决柳江大桥的交通拥堵问题。
B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C．柳州园博园目前是广西植物种类最多的综合性公园。
D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。
4、下列句子中分别填上最恰当的一组词语是： （ ）
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在桑叶，象野马在平原上 ，象山泉在，象波涛在。不知什么时候又睡着了。（《老山界》）
A. 咀嚼 奔驰 呜咽澎湃 B. 咀嚼 奔驰澎湃 呜咽
C. 奔驰 澎湃 咀嚼呜咽 D. 奔驰 呜咽澎湃 咀嚼
5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（）
A．叙事散文《背影》，截取事物状态中最鲜明的片段--父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。
B．唐朝文学家刘义庆的《世说新语·伤逝》是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说，其中许多故事已成为成语，如望梅止渴、口若悬河等。
C．《最后一课》是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。
D．《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
6、根据要求抄写或默写：（共12分）
（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（3）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
（6） ，城春草木深。（杜甫《春望》）
(7）烟，夜 。商，隔 。（杜牧《泊秦淮》）
（8）杜甫《春望》中极言家书难得，表达战乱中人思念亲人的诗句是：
二、语文实践。（每题2分，共6分）
我校第十届校运动会刚刚落下帷幕，运动会上的精彩瞬间你应该记忆犹新吧，那我们以语文的视角来重温它。
（1）我为班级策划。
当我班走过主席台，我们应该喊出响亮的口号来展现班级精神面貌，我设计的口号是：（要求：如用班名请用“107班”，简明、振奋人心）
设计的口号是：
（2）我为运动员祝福。
当我班小明同学在100米短跑决赛中获得冠军时，你激动地走上去对他说：
（3）我为学校清洁尽责。
在运动会上也有不和谐的画面，有的同学随地扔垃圾，讲粗口话，不文明的加油声等，这时你正好看到小明乱扔了一个矿泉水瓶，你是如何委婉地对他进行劝说呢？
三、 阅读理解。（42分）
（一）《晏子使楚》（共16分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．给下列加点的词解释意思。（4分）
晏子将使楚 （ ）今方来 吾欲辱之，（)王曰何坐？（）齐人固善盗乎？（）
2、下列句子中有通假字的一项是：（ ）（2分）
A．楚王赐晏子酒B. 圣人非所与熙也C．便索舆来奔丧D. 因恸绝良久
3、下面句子划分节奏正确的一项是：（ ）（2分）
A.其实/味/不同 B.其/实味不/同 C.其/实味/不同 D.其实/味不/同
4、翻译下列句子。（4分）
（9）得无楚之水土使民善盗耶？
（10）圣人非所熙也，寡人反取病焉。
5、课文的人物性格刻画鲜明，寥寥数语，就把人写活了，请用一个词概括晏子的性格特点。
晏子： 。（2分）
6、面对楚王的侮辱，晏子从容以对，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”设喻，使楚王十分尴尬，其实“橘”指的是： 国人，“枳”指的是： 国人。（2分）
(二)
《我的母亲》选段，完成7－12题。（共14分）
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听
我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）
8、“清算”的意思是“彻底地计算”从 选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么？（2分）
9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢？（2分）
10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？（3分）
修辞手法是：作用是：
11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”这句话用了那种描写方法？其作用是？（3分）
描写方法： ，作用：
12、选文题目是《我的母亲》，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了？为什么？（2分）
（三）《囚 蚁》（共12分）
①童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战??大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
②这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见??第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
③原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！蚂蚁要冻死的!”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，
但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀??
④然而我们的试验还是没有成功。不到两天，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
13、童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？（2分）
14、文中写了哪几次“囚蚁”的经历？请用简洁的语言概括。（4分）
15、请认真阅读最后一段，说说我从失败的试验中终于明白了什么道理。（3分）
16、从文中我们可以看出作者童年时是个怎样的孩子？结合文章简要分析。（3分）
四、作文。（30分）
一个背影，融注了深深的父爱；甜甜的泥土，蕴含着和暖的春晖；人琴俱亡，展现了兄弟的手足情，生活中，正是因为有了这些至爱的亲情或友情，让我们活得更温馨，更精彩。我们已经长大了，我们应该学会感谢他们。请以“谢谢你，我的”为题，写一篇作文。
要求：1.可以填上“爸爸、妈妈、哥、姐、朋友??”
2.书写工整，600字以上，如出现地名用“新城区”，人名用“小明”。
3.回忆生活中的点滴关爱，能写出真情实感会得很高分哟！
参考答案
一、1D 2C 3D 4A 5B 6略
二、示例：（1）107班展风采，各路英雄摆擂台。（2）小明，你刚才的表现太精彩了，你们全班感谢你。
（3）略
三、（一）1.出使 代晏子 犯罪 本来 2.B 3.C 4.略
5.能言善辩 不卑不亢6.齐 楚
（二） 7. 写母亲见“我”挨打而矛盾重重。
8.父亲对子女的学习要求，态度严厉。
9. 母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期待。
10.比喻 形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子，衬托了父亲对子女的严厉。11.细节描写 表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。
12.不离题，这样写更能突出母爱的伟大，人物形象更加丰满。
（三）13. 因为我童年时认为世界上所有的动物都可以由人来饲养。
14.两次。第一次将蚂蚁囚禁在玻璃药瓶里结果闷死了蚂蚁。第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里结果逃得无影无踪。
15. 我的试验没有成功，我懂得了自由生活很可贵。
16. 具有强烈的好奇心、丰富的想象力、善于思考，天真可爱有有些幼稚的孩子。（可从这几方面作答，结合文章内容分析）
《甜甜的泥土阅读答案》出自：百味书屋
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