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《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案

2017-01-13 06:24:41 来源网站: 百味书屋

篇一:《沙漠里的奇怪现象》导学案及答案

十一 沙漠里的奇怪现象

一、目标导学

1.理解沙漠中奇观现象及产生的原因。

2.学习文章的写作思路,体会这种由浅入深,由现象到本质的写法的好处。

3.反复朗读,体会文章所带有的一定的文艺色彩。

二、自主预学

1. 一读课文,借助字典、书下注释,完成下列问题。

(1)给加点的字注音。

玄奘( )戈壁 ( ) 戳穿( ) ...

万顷( )海市蜃楼( ) 僧侣( ) ...

(2)解释下列词语。

单枪匹马: 光怪陆离:可望而不可即:

2. 二读课文,结合书下注释和有关参考资料填空。

竺可桢(1890-1974), 家、家和 家,我国近代气象事业创始人之一,著有。

3. 三读课文,回答问题,并提出你的疑问。

(1)课文里提到的沙漠里的可怕的、奇怪的现象有哪些?

(2)读完课文后,产生的疑问。

三、互动探究

(一)交流讨论“自主预学”中的内容。

(二)文本感知。

1.阅读第2、3两段,思考:沙漠到底是不是像法显和玄奘说的那样恐怖吗?为什么在他们看来沙漠是如此的恐怖呢?沙漠里的一些奇怪现象可以正确解释了吗?

2.阅读第4段:从科学的角度解说沙漠中“光怪陆离”现象的原因。

思考:这一段中,作者说明的对象是什么?文章是怎样来解释这一现象的?

3.朗读第5段后思考:作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙”现象的原因?

4.作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因,你认为作者想告诉我们什么道理?

5.段落大意。

第一部分(1): 第二部分(2—5):

(三)合作探究:

1.品味文章生动的语言

(1)“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来,果然听到了隆隆之声好像远

处汽车在行走似的。”这一句用的是什么说明方法? ( )

(2)文中说明“鸣沙”的成因,用的是什么说明方法? ( )

(3)若是近地面的空气温度下面低而上层高,短距离内相差七至八摄氏度,像平直的海边地

区有时所遇见的那样,那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中,成为空

中楼阁,又叫做海市蜃楼。

这句用了 的说明方法,科学、准确、清晰地说明了

(4)“据一些专家的意见”能否省略?为什么?

(5)这是一篇事理说明文,只写这两节就已把问题说清楚了,能否把前面的内容删去?

2.感悟:沙漠对人类来说充满了神奇的色彩和不尽的危机,试谈沙漠与我们经济、

生活方面有什么关系?

(四)课堂小结。

本文描述了沙漠里 可怕现象,从科学角度作出了正确的解释,表明

了的真理。

四、课堂练习

(一)同步反馈训练。

1.下列加点的字的注音全部都正确的一项是( )

A.僧侣(shēn) 玄奘(zàng) 蓄养(xù)

B.戈壁(gē) 蔚蓝(wēi)戳穿(chuō)

C.折光(zhé)岛屿(yǔ) 凹形(āo)

D.遵循(xún)骆驼(tuó)海市蜃楼(shēn)

2.下列词语书写全都正确的一项是 ( )

A.玄奘岛欤蓄养B.弋壁蔚蓝干燥

C.原故魔鬼倒映D.吹拂磨蹭抽搐

3.下列说法正确的一项是 ( )

A.《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。

B.《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。

C.《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。

D.《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比较的说明方法。

(二)课内阅读。

在沙漠里边不但光线会作怪,声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人,直到如今,住在

沙漠中的人们,却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县

靠黄河有一个地方叫鸣沙山,即在今日沙坡头地方,科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站,站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南座北,中呈凹

形,有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象,据说,每逢夏历端阳节,男男女女便在山上

聚会,然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响,像打雷一样。两年前我和

五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来,果然听到隆隆之声,好像远处汽车中行走似的。据

说,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人

马的走动,沙粒移动磨擦起来便会发出声音,这便是鸣沙,古人说“见怪不怪,其怪自败”,沙漠

里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。

1.“见怪不怪,其怪自败”这句话的意思是运用的说明方法是。

2.一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。请你举出生活中一个例子来证明这句

话。(要求现象和道理都说清楚)

3.这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象?产生这一现象的条件有哪四个?

4.这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象?

五、拓展阅读

瀚海蜃景

晴朗炎热的夏日,在敦煌的戈壁瀚海中常能看到神秘的蜃景。尤其是在敦煌至阳关、玉门关

公路的两侧。

车外热浪如风,车内热气如蒸;车疾驶如飞,人饥渴难忍。人们多么的渴望在路边能出现一

个清泉,多么希望在前边能出现一片绿州啊!

就在人们白日作梦般希冀的时候,您经常的可以看到在前边的沙漠里会出现一群骆驼响着驼

铃,载着一批风尘仆仆的旅人,向着沙漠中绿洲和清泉走去……

您还经常的可以看到在清泉上方冒出的水汽若有若无地飘荡着,若接若离地游移着;淡淡地,白白的;一会儿成为一片游云,一会儿成为一潭清影;一会儿又不见踪影……

当您的目光随着水气的升腾向上延伸时,您会更清楚地看到远处会有一大片水一样的东西出

现!

那是湖泊或海一样的水面,水中有岛屿和滩涂;水边还有牧羊的姑娘;姑娘的身边还有白云

般的羊群,羊群飘荡在翠绿的草地上……

在隐隐约约和不可触摸之间,远远的您还会看到小树树;透过绿色的树林,您还可以看到黄

色的房屋,整齐的建筑;错落有致的城市和波涛澍湃的水面连成一片;若隐若现,十分壮观。 您

就会觉得自己象是进入了太虚幻境!

亦梦亦幻的景物飘浮游移;让人浮想联翩,激动不已!

在恍惚中,您可以看到金色的勾勒,绿色的点缀;白色的扩散,红色的描绘;组成一幅梦一

般的画面。

在恍惚中,您会看到它象魔术师般的在表演者:万花筒般的在幻动着;艺术家版的在创造

着……

当您拿着相机追到它跟前想探个究竟,准备拍几张的时候;可它却令人失望的消失了!就在

您迟疑的当儿,它却又奇迹般的出现了!

您走得越快它就离您越远,当您心中感到是乎是已走它预定的位臵时,它忽又神秘地消失了;消失的连一丝一毫的影子和痕迹都没有!任您千呼万唤不出来,百度寻它不复见……

这既不是白日做梦也不是幻觉,而是敦煌的奇景-海市蜃楼!在这样的季节里,您能看到海市

蜃楼那可是您的缘分哦!

1.《瀚海蜃景》和《沙漠里的奇怪现象》两篇文章在表达方式上有何区别?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 找出两篇文章中写相同内容的语句,比较两者在语言上有何相似及区别。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 为什么会有这样的差别?

________________________________________________________________________________

____六、课后作业

1.完成导学案“拓展阅读”中的练习。

2.自主搜集有关海市蜃楼的材料,介绍被称为人间仙境的蓬莱阁发生和海市蜃楼现象。

《沙漠里的奇怪现象》答案

二、1(1)zànggē chuō qǐng shèn sēng

(2)单枪匹马: 比喻单独行动,没有别人帮助。

光怪陆离:形容现象奇异,色彩繁杂。

可望而不可即:只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现

2、文学常识填空。

竺可桢(1890-1974),气象学家、地理学家和教育学家,我国近代气象事业创

始人之一。著有《物候学》。

3、(1)明确:可怕:鬼怪、热风、荒凉

奇怪的现象:一是“魔鬼的海”和“海市蜃楼”,二是“鸣沙”。

三、(二)1、学生讨论后明确:

其实沙漠里并不像法显他们说的那样恐怖,我们的科学院的工作人员好几次横穿沙漠,并没有什么鬼怪。这说明在科学工作者面前,奇怪现象是可以正确解释的。

他们之所以感到如此恐怖,是因为他们当时的条件太差了。他们是单枪匹马,一人独行,而现在的条件就优越得多,或是驼队,或是汽车飞机的支援。

2、文章描写了被称为“魔鬼的海”的沙漠现象:夏日中午,沙漠中的人“渴不可耐”之际,“忽然看见一个很大的湖,里面蓄着碧蓝的清水,看来并不很远”,但可望而不可即。对这一现象,作者并未马上加以解释,而是叙说了法国数学家孟奇的故事,让他来回答。孟奇运用光线折光和反射的原理,科学地说明了“魔鬼的海”以及“海市蜃楼”的成因,深入浅出,富于趣味。 具体的解释(见书本)

3、学生讨论后明确:

本段开头表明“鸣沙”现象从古以来一直被人们视为超自然的现象。文章并未紧接着对这种现象作科学解释,而是叙说了具有“鸣沙”现象的宁夏鸣沙山的地形和位置,指出“这块沙地向来是人们崇拜的对象”,以“据说”和自己的耳闻目睹,突出鸣沙的隆隆巨响。在此基础上,文章才“据一些专家的意见”加以科学解释。这样也就让读者形成了一个普遍认识,那就是:一切怪异的现象,都是可以用科学的道理来说明的。

4、沙漠并不可怕

“见怪不怪,其怪自败”

不要迷信,要相信科学,学会用辩证唯物主义观点认识事物

5、第一部分(1):描述沙漠里的一些奇怪可怕的现象。

第二部分(2—5):科学地解释沙漠里奇怪可怕现象。

(三)1、品味文章生动的语言

(1)打比方(2)打比方(3)作诠释、列数字、打比方 海市蜃楼形成的原因。

(4)不能,省略就缺乏了语言的严密性及说明的准确性。关于“鸣沙”现明,在1961年还未达成共识。

(5)不能。法显、玄奘两个都是历史上知名人物,单枪匹马深入大戈壁,万里跋涉走过各处;行文有趣,激起读者的阅读兴趣, 引出说明对象,增强了文章的艺术性。

2、感悟:

沙漠里有丰富的矿产资源,我们可以把沙漠变成绿洲,利用风力发电,变废为宝。

沙漠植物:克拉玛干沙漠地区有大面积的胡杨林,准噶尔盆地的梭梭林、沙拐枣、仙人掌、骆驼刺等。

沙漠宝藏:石油、食盐、碱、矿产。

响沙湾旅游区:滑沙、骑骆驼探奇、跳伞、打靶、沙浴、划船、听鸣沙、住蒙古包、品尝美酒、聆听鄂尔多斯蒙古族民歌。

(四)本文描述了沙漠里千百年以来被魔鬼作怪的可怕现象,从科学角度作出了正确的解释, 表明了一切怪异现象都可以用科学说明的真理。

四、课堂练习

(一)1、C(A项中的“僧”应为sēng,B项中的“蔚”应为wèi,D项中的“蜃”应为shèn。)

2、D(A项中的“欤”应为“岛屿”,B项中的“弋”应为“戈壁”,C项中的“原”应为“缘故”。)

3、A(B错在不是时间顺序,而是逻辑顺序;C错在不是驳斥古人的说法,而是说明沙漠里的奇

篇二:沙漠里的奇怪现象阅读答案

沙漠里的奇怪现象阅读答案

古代亲身到过沙漠的人,如晋僧法显、唐僧玄奘,统把沙漠说得十分可怕。人们对它也就产生了深刻的印象。晋法显著《佛国记》说沙漠有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉,空中看不见一只飞鸟,地上看不到一只走兽。举目远看尽是沙,弄得人认不出路,只是循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘《大唐西域记》卷十二也说:东行入大流沙,沙被风吹永远流动着,过去人马走踏的脚印,不久就为沙所盖,所以人多迷路。 沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么?解放以来,我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉马干大戈壁,并没有什么鬼怪离奇的东西阻挡了他们的行进,这是什么缘故呢?

试想法显出发时只有七个和尚结队同行,而走了不久,就有人不胜其苦开了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。唐玄奘也是单枪匹马深入大戈壁,所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员,那是《西游记》小说中的神话。那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来,更谈不到汽车和飞机来支援,当然就十分困苦了。

沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来,确像是有魔鬼在作怪。但是人们掌握了自然规律以后,便可把这种光怪陆离的现象说清楚。光怪陆离的现象在大戈壁夏天日中常见的事。当人们旅行得渴不可耐的时候,忽然看见一个很大的湖,里面蓄着碧蓝的清水。看来并不很远,但当人们欢天喜地似的向湖面奔去的时候,这蔚蓝的湖却总有那么一个距离,所谓“可望而不可即”。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族,阿拉伯语文中称这一现象为“魔鬼的海”。这一魔鬼的法宝到了十九世纪的初叶,才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。

1.沙漠里真的有魔鬼吗?请你根据文章内容,说出你的见解

2.“沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么?解放以来,我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉马干大戈壁,并没有什么鬼怪离奇的东西阻挡了他们的行进。”使用了什么说明方法?有什么作用?

3.“在那时人们的知识水平看起来,确像是有魔鬼在作怪。”一句中“在那时人们的知识水平看起来”能否删去?为什么?

1.沙漠里没有鬼。这些现象都是由于沙漠中地面被太阳晒得酷热,贴近地面的一层空气温度就比上面一两米得温度高许多。这样由于光线的折光和反射的影响,人们产生一种错觉。....

2.以科技工作者的实际经历告诉人们沙漠并没有什么鬼怪离奇的东西。

3.不能。因为这样写说明了说明文语言的准确性,去掉之后就与实际不符了。

篇三:精品教案学案苏教版《沙漠里的奇怪现象》课时训练及答案(清风语文)

八年级语文(下册)第三单元

第11课 沙漠里的奇怪现象

班级 学号姓名 得分

一.基础知识及运用。

1.给下面加点字注音或根据拼音写出汉字

戳穿( ) 玄奘( ) 吹fú ( )海市shèn( ) 楼 ..

2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候,这蔚兰的湖却总有那么一个距离,所谓“渴望而不可即”。 这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。

又叫做海市盛楼。

3然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物:沙僧 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金

我愿与__________交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.阅读材料,完成下列题目。

材料一:杭州湾跨海大桥集交通,观光于一体。它北起嘉兴海盐郑家埭,南上宁波市慈溪水路湾,全长36千米,是目前世界上已建和在建的最长的跨海大桥。大桥采用西湖苏堤的形态。“长桥卧波”的设计,将大桥平面勾勒成S形曲线;整座桥形体优美,色彩艳丽,分赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。

杭州湾跨海大桥的建设,创造了个世界第一,如在国内第一次明确提出了设计使用寿命大于或等于100年耐久性要求等。这一项具有世界先进水平的特大型桥梁工程,值得全中国人民骄傲。跨海大桥的建成,为杭州湾乃至长三角经济的再次腾飞打下坚实的基础。

材料二:杭州湾跨海大桥自5月1日通车以来。各地车辆蜂拥而上,无视“桥上严禁停车观光”的规定,纷纷停车观光,给美丽的大桥带来安全隐患。“五一”期间,交警部门共开出300余张交通违法处理通知

(1)请你仿照上面网页上的栏目示例,再设计两个栏目的名称。

(2)请你仿照上面网页上的导语示例,再撰写两个相应的导语。

(3)请根据材料二,在网页上设计一条温馨的提示语。(不超过30字)

二.阅读理解、分析。

(一)

当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇,就去问孟奇。孟奇深深思考以后,便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热,贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响,人们产生了一个错觉,空中的乔木看来好像倒栽在地上,蔚蓝的天空,倒映在地上,便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高,短距离内相差七——八度,像平直的海边地区有时所遇见的那样,那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中,成为空中楼阁,又叫做海市蜃楼。

在沙漠里边不但光线会作怪,声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人们,却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山,即在今日沙坡头地方,科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站,站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南座北,中呈凹形,有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象,据说,每逢夏历端阳节,男男女女便在山上聚会,然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响,像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来,果然听到隆隆之声,好像远处汽车中行走似的。据说,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动磨擦起来便会发出声音,这便是鸣沙,古人说“见怪不怪,其怪自败”,沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。

5.“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是什么?

________________________________________________________________________

6. 简要说明沙漠中“魔鬼的海”的形成原因。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

7.“空中楼阁”我们没见过,现实中的楼阁你一定见过,请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。 (要求运用一定的说明方法)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8.“见怪不怪,其怪自败”这句话的意思是_______________________________________ ,

运用的说明方法是_______________________。

9.第二段文字说明了沙漠里的什么怪异现象?产生这一现象的条件有哪四个?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10.从这段文字的说明对象看,这篇文章属于哪种类型的说明文?说说这种文体特点。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二) 为什么夏天那么热还会下冰雹

①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!

②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?

③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣。在海拔4~5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降。在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下。

④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升。这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强

风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,.....

一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。 ⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易发生。 (选自《品味一生的99篇科学美文》,文/张震越,略有删改)

11.第①段中划线的句子运用了和打比方这两种说明方法,具体形象地说明了冰雹的 _ 。第

⑤段中画线的句子运用了__的说明方法,是为了说明____ 。

12.细读第④段,将下面冰雹形成过程的示意图补充完整。

水汽→( )→( )→( )→冰雹

13.第④段中加点的词语“一件又一件”,为什么不能改成“一件”?请结会语境,说说你的理解。

参考答案

1.chuō zàng 拂蜃

2.兰→蓝 渴→可 应→映 盛→蜃

3.示例一:沙僧 西游记 在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。

示例二:阿廖沙 童年 阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。

4.(1)桥之“行”桥之“歌”

(2)示例:采访建桥功臣,历数英雄事迹

(3)示例:美丽的大桥需要我们共同呵护,请勿在大桥上停车观光。

5.揭示事物奥秘并非易事,科学发现需要付出艰苦的脑力劳动

6.沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉

7.运用一定的说明方法,清楚地说明建筑物。略

8.指见到怪异现象,要镇静对待,不必大惊小怪。引用法

9.鸣沙。⑴面部沙子细而干燥,⑵含有大量石英,⑶晒得火热,⑷沙粒移动摩擦。

10.事理说明文 事理说明文说明事物的特征和本质,阐述事物的变化过程和规律,解释原因,阐明事理,旨在不但使人知其然,而且知其所以然。

11.举例子 危害(破坏性) 作比较 冬天不容易下冰雹的原因(夏天容易下冰雹的原因)

12.小水滴(水滴) 小冰晶(冰晶) 冰粒(小冰粒)

13.“一件”不能准确说明冰粒在空中不停翻腾,与低温小水滴不断碰撞后形成冰雹的过程(“一件又一件”准确说明冰粒在空中不停翻腾,与低温小水滴不断碰撞后形成冰雹的过程)


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