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阅读《三国演义》中“马谡拒谏失街亭”片段(附答案)

2017-01-06 06:25:21 来源网站:百味书屋

篇一:2017年语文中考模拟试卷6

2017年语文中考模拟试卷(六)

(考试时间:150分钟 满分:120分)

一、积累与运用(29分)

1.用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中,要求:正确、流利、美观。(3分)

心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。

A.匀称(chèng) 骊歌(lí)踉跄(liàng) 疱代(páo) ....

B.闷热(mèn) 惩罚(chéng) 亘古(gèng) 气息奄奄(yǎn) ....

C.混为一谈(hǔn) 哂笑(xī) 藩篱(fān) 酷肖(xiào) ....

D.贮蓄(zhù) 庇荫(yìn) 剽悍(piāo) 哂笑(shěn) ....

3.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)

A.藉贯 骄奢臆测不屑置辩

B.骸骨 诓骗 侏儒 无精打采

C.分岐 消蚀 筵席 顾名思义

D.云宵 淳朴 迁徙 契而不舍

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

①建设文明校园,首先要________文明校园的量化指标,再按指标对校园进行考评。 ②2016年是红军长征胜利80周年,无数英雄儿女献出了生命。他们________、不屈不挠,取得了令世界瞩目的伟大胜利。

③培养公民的法制观念是社会主义核心价值观的重要内容,________从学生时代就进行法制教育________能起到潜移默化的作用。

④刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,________,轻松赚得人生第一桶金。

A.确定 前仆后继 只有/才 左右逢源

B.决定 前仆后继 只有/才 绝处逢生

C.确定 前赴后继 只要/就 左右逢源

D.决定 前赴后继 只要/就 绝处逢生

5.下列对病句判断和修改不正确的一项是( )(2分)

A.近段时间以来,“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷,鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。(语序不当,将“广泛”调至“掀起”前)。

B.鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆,不仅它为民间工艺产业发展搭建了平台,而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。(关联词语位臵不当,将“不仅”调臵“它”后)

C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(重复累赘,将“的重要原因”去掉)

D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感觉到大自然的雄奇壮美和神功伟力。(缺少主语,去掉“望着”或“无不使”。)

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(2分)

A.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开了双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

B.近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。

C.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?

D.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。

7.下列作家、作品、体裁等文学常识搭配错误的一项是( )(2分)

A.张潮——清代——《核舟记》——说明文

B.莎士比亚——英国——《威尼斯商人》——讽刺性喜剧

C.鲁迅——现代作家——《社戏》——小说

D.司马迁——西汉——《史记》——纪传体通史

8.名著阅读。(4分)

《三国演义》 第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达

①曰:“吾与汝二万五千精兵,再拨一员上将,相助你去。”即唤王平分付曰:“吾素知汝平生谨慎,故特以此重任相托。汝可小心谨守此地:下寨必当要道之处,使贼兵急切不能偷过。安营既毕,便画四至八道地理形状图本来我看。凡事商议停当而行,不可轻易。如所守无危,则是取长安第一功也。戒之!戒之!”二人拜辞引兵而去。①寻思,恐二人有失,又唤高翔曰:“街亭东北上有一城,名列柳城,乃山僻小路,此可以屯兵紥寨。与汝一万兵,去此城屯紥。但街亭危,可引兵救之。”高翔引兵而去。①又思:高翔非张郃对手,必得一员大将,屯兵于街亭之右,方可防之,遂唤魏延引本部兵去街亭之后屯紥。

(1)上面选段是《三国演义》中________(人物①的姓名)布置防守街亭的情节。但由于马谡的骄傲轻敌失守街亭,迫使①采用________计智退司马懿的十五万大军。(2分)

(2)结合选段内容,简要分析文中人物①是一个怎样的人。(2分)

9.春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗”格式造一个句子。(2分)

例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。

春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,这里的________________________________________________________________________________________。

10.下列句子排序准确的一项是( )(2分)

①假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 ②苏州园林里都有假山和池沼。 ③至于池沼,大多引用活水。 ④或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 ⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布臵。

A.②③①④⑤ B.②③④①⑤ C.①④②③⑤ D.②①④③⑤

11.古诗词名句默写(从①~⑧题中任选6题作答,每项1分,共6分。若全部作答,只评改①~⑥题。注意不要答错位置)。(6分)

①角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》)

②________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

③了却君王天下事,________________。(辛弃疾《破阵子》)

④________________,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑤________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

⑥________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑦征蓬出汉塞,________________。(王维《使至塞上》)

⑧浊酒一杯家万里,________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

二、阅读(41分)

(一)阅读下面的古诗,完成12、13题(5分)

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

12.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在哪里?(2分)

13.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人怎样的感情。(3分) 译文

在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中,

小虫在窃窃私语,

山村的周围行人绝迹。

我独自来到前门眺望田野,

只见皎洁的月光

照着一望无际的荞麦田,

满地的荞麦花

简直就像一片耀眼的白雪。

赏析

这首诗没有惊人之笔,也不用艳词丽句,只以白描手法画出一个常见的乡村之夜。信手拈来,娓娓道出,却清新恬淡,诗意很浓。

“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”,苍苍霜草,点出秋色的浓重;切切虫吟,渲染了秋夜的凄清。行人绝迹,万籁无声,两句诗鲜明勾画出村夜的特征。这里虽是纯然写景,却如王国维《人间词话》所说:“一切景语皆情语”,萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。

“独出门前望野田”一句,既是诗中的过渡,将描写对象由村庄转向田野;又是两联之间的转折,收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘,展开了另外一幅使读者耳目一新的画面:皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田,远远望去,灿烂耀眼,如同一片晶莹的白雪。

“月明荞麦花如雪”,这是十分动人的景色,大自然的如画美景感染了诗人,使诗人暂时忘却了他的孤寂,情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。这奇丽壮观的景象与前面两句的描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情变化,写来灵活自如,不着痕迹;而且写得朴实无华,浑然天成,读来亲切动人,余味无穷。《唐宋诗醇》称赞它“一味真朴,不假妆点,自具苍老之致,七绝中之近古者”。

对这首诗表达的思想感情和写作手法的理解:因前后描写的景物不同,表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化。诗人以白描的手法描绘乡村夜景,于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意。诗中描写村夜,既有萧瑟凄凉,也有奇丽壮观,对比中构成乡村夜景。

(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(10分)

猎犬毙鹰

艾子有从禽之癖。畜一猎犬,甚能搏兔。艾子每出,必牵犬以自随。凡获兔,必出其①

心肝以与之,食莫不饫足。故凡获一兔,犬必摇尾以视艾子,自喜而待其饲也。

③一日出猎,偶兔少而犬饥已甚。望草中二兔跃出,鹰翔而击之。兔狡,翻覆之际而犬

④⑤已至,乃误中其鹰,毙焉,而兔已走矣。艾子匆剧将死鹰在手,叹恨之次,犬亦如前摇尾

而自喜,顾艾子以待食。

(选自苏轼《艾子杂说》)

【注释】①从禽之癖:打猎的癖好。②饫(yù):饱,足。③偶:遇,值。④匆剧:急忙。⑤之次:之中。

翻译

艾子有打猎的癖好。养了一条猎犬,很能抓兔子。姿子每次出猎,必定牵狗跟着他。凡是猎得了兔子,必定剖出兔子的心肝给它,它的食物没有不足够的。所以凡是抓到一只兔子,那狗必定摇着尾巴看着艾子,自觉得意而等待它的食物。

一天出猎,碰上(那天)兔子少而狗已经很饿了。望见草丛中两只兔子跃出,鹰飞过来袭击兔子。兔子狡猾,闪躲翻滚之时狗也已经赶到,(狗)失误咬中他的了鹰,鹰死了;兔子已经脱逃了。艾子慌忙拿了死去的鹰在手里(看),(正处在)叹息和愤恨之中,(那)狗还象以前一样地摇着尾巴自觉得意,看着艾子等待食物。艾子看着它骂道:“这蠢狗还自以为我说它对哩。” 注释

[1]饫(yù):饱食。

[2]偶:遇,值。

[3]将:拿。

[4]次:中。

[5]神:蠢。

[6]裏:里,象声词,哩。

犬与鹰,都是艾子狩猎的工具。猎犬毙鹰,是艾子叹息和愤恨,本在情理之中。猎犬“误中其鹰”,固然是猎犬的错,难道主人就没有责任吗?猎犬“如前摇尾而自喜,顾艾子以待食”一句中“如前摇尾”,活画出猎犬痴情于主人赏赐的动物本性,真让人哭笑不得。

从禽之癖:打猎的癖好。

从:追逐。

搏:捕捉。

出:掏出。

饫:饱食。

偶:遇,值。

匆剧:急忙。

将:拿,托。

次:中间。

走:逃脱。

足:足够。

食:食物。

神:蠢。

裏:里,象声词,哩

是:对。 ②

14.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)畜一猎犬 ________________ .

(2)食莫不饫足 ________________ .

(3)自喜而待其饲也 ________________ .

(4)顾艾子以待食 ________________ .

15.下列句中“而”的意思和用法相同的两项是( )(2分)

A.温故而知新(《论语》八则)

B.鹰翔而击之

C.而兔已走矣

D.翻覆之际而犬已至

16.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

(1)凡获兔,必出其心肝以与之,食莫不饫足。

(2)犬亦如前摇尾而自喜,顾艾子以待食。

17.这则寓言故事告诉我们什么道理?(2分)

(三)阅读下面的文字,完成18~21题(10分)

传统阅读

①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,还能看到这一点。

②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。

③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在.

于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍,怠以枕,餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。

⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”以后,朗读渐不为读书者所重。

⑥古代读书,更重学养。诵诗读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”

⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。

18.本文的中心论点是什么?(2分)

19.文章④⑤⑥三段分别是从哪两个角度论述古人读书的?从语义上说,三段是什么关系?(3分)

20.第三段中加点的“这”指代什么内容?(2分)

21.请你简要分析第③段的论证过程。(3分)

篇二:三国演义江苏高考附加题

《三国演义》120回简答题梳理

《三国演义》1--20回 简答题梳理

第一回宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功

1、请简述刘关张桃园结义的故事

汉朝末年,黄巾倡乱,幽州太守刘焉发榜招军,榜至涿县,为刘备所见,叹息之余,偶遇屠户张飞,张飞见刘备出生不俗,便约其至村店饮酒,期间又遇因杀恶霸而逃难的关羽,三人志趣相投,次日便于桃园处结义,相约共谋大事(同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶)。玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。(117字)

2、请简述曹操幼时假中风诈叔父体现他“多机变”的故事情节 曹操小时候游荡无度,其叔父见此曾愤怒地向其父曹嵩告状。曹操受不了父亲的责备,忽心生一计,看见叔父诈倒于地,作出中风情状。叔父信以为真,告之曹嵩。但当曹嵩急视曹操时,竟发现曹操安然无恙,曹嵩竟相信曹操所言叔父不喜欢自己的谎话,日后但凡叔父言操之过,都不听。(127字)

第二回张翼德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖

请简述张飞怒鞭督邮的故事(字数120字左右)

刘备平定黄巾有功被封为安喜县县尉。不久,督邮前来巡查。刘备因没向督邮送钱而遭督邮陷害。消息传至张飞耳中,张飞气得两眼圆睁,咬碎钢牙,冲进馆驿揪住督邮的头发,扯到县衙前,绑在马桩上,用柳条使劲抽打,一连打断十几根柳条。幸好为刘备及时制止,而后三兄弟弃官投奔刘恢。(130字)

第三回议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布

请简述李肃说吕布弃义父丁原投靠董卓的故事(字数120字左右) 董卓进京后宴请大臣,提出废帝想法。荆州刺史丁原表示反对,并于次日,派义子吕布搦战董卓,董卓大败而逃。正当董卓犯愁之际,部将李肃挺身而出,说他与吕布是同乡,只要董卓愿让出赤兔马和金银珠宝给吕布,他定能叫吕布背叛丁原,投降董卓。董卓许之。果不其然,吕布一见赤兔马便喜爱得不得了。当夜便将丁原杀害,投效董卓,拜董卓为干爹。(158字)

第四回废汉帝陈留践位谋董卓孟德献刀

1、请简述曹操献刀的故事(字数120字左右)

董卓欺主弄权,曹操借王允七星宝刀进府伺机行刺,见董卓倒身卧于床上时,急抽出宝刀,待要行刺,不料董卓从衣镜中看见曹操的动作,转身相问。曹操灵机一动,忙称自己有口宝刀,欲献董卓。董卓拿过宝刀,递与吕布收了。董卓引曹操出阁看马,曹操称想试试董卓赐的马。然后快马加鞭,逃之夭夭。(135字)

2、请简述曹操误杀吕伯奢全家的故事(字数120字左右)

曹操行刺董卓不成与陈宫一道来到成皋,投宿吕伯奢家中。吕伯奢吩咐家人杀猪款待,自己出庄买酒。不料曹操听闻磨刀声竟怀疑吕伯奢家人要杀自己,遂将其一家八口杀害,随后在途中又逢买酒而归的吕伯奢,为绝后患,趁其不备,挥剑杀之灭口,并声称“宁教我负天下人,休教天下人负我!”(130字)

第五回发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布

1、请简述关羽温酒斩华雄的故事(字数120字左右)

董卓战将华雄连斩诸侯联军二将,袁绍无措, 关羽毛遂自荐,因官阶太小,袁术反对;曹操力荐,关羽立下军令状。曹操备了热酒一杯,关羽却

说待他斩了华雄后再饮不迟 。众诸侯听得关外喊声大举,不一会,关羽马到中军,提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。(116字)

2、请简述三英战吕布的故事(字数120字左右)

董卓听说华雄被杀便派吕布驻守虎牢关。袁绍派八路大军前去攻打,却被吕布连杀数将。情急之下,张飞冲杀上去,连战五十回合。关羽见张飞不敌吕布前去助战,厮杀三十回合,仍不敌。刘备见状飞马掣剑斜刺过来,三人轮流厮杀吕布,吕布难以招架,便朝刘备虚晃一戟,拍马冲出包围圈,逃回虎牢关。(135字)

第八回王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭

1、请简述连环计的故事(字数120字左右)

董卓为乱朝政。司徒王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓的义子吕布,不久却把她送给董卓。吕布大怒,在凤仪亭与貂蝉相会,被董卓发现,貂蝉乘机离间董卓和吕布的关系。王允与吕布联合,诱使董卓离开长安,吕布杀死董卓。不久,吕布被迫出走,而王允也被董卓的部将杀死。(123字)

第十二回 陶恭祖三让徐州曹孟德大战吕布

请简述三让徐州的故事

曹操为报父仇发兵攻徐州,刘备与孔融前往救援陶谦。陶谦感刘备之德欲将徐州牧之位让与刘备。刘备辞谢不受。/刘备劝退曹军后,陶谦又欲让徐州,刘备亦不受,只答应屯军小沛。/而后陶谦病危,临终再次将徐州托与刘备,刘备方才接受。(106字)

第十六回 吕奉先射戟辕门 曹孟德败师淯水

1请简述吕布射戟辕门

袁术派大将纪灵进攻刘备住地,袁术送粮请吕布助战,刘修书请吕

布解围,吕知助袁不利已,但碍送粮之面,便在辕门设宴和解。纪灵与张飞斗气,吕大怒,令左右树戟150步辕门外,若一箭中戟小枝,两家罢兵;不中,各自安排厮杀;不从其言者,并力拒之。吕果中,双方罢兵(131字)

2请简述典韦之死

宛城之战中,张绣用贾诩之计夜袭曹营,先让人将典韦灌醉,再命人偷了典韦的短戟,致使典韦在掩护曹操出逃之时,身无片甲。虽奋力以腰刀砍杀二十余敌,终因寡不敌众,中枪大叫数声而死。死后半晌,尚无一人胆敢进入。曹操获悉痛失典韦后自称比失去了长子和侄儿还要悲痛(125字)

第十七回 袁公路大起七军曹孟德会合三将

请简述曹操割发代首的故事

曹操征张绣途中,恰逢稻麦成熟,为显示爱民之心,曹操下令要求众将士不准纵马毁麦。没想到禁令刚下,曹操的马受惊跑入麦田,踏毁麦田。此时,曹操假意叫来行军主簿,要求议罪。主簿犯难,谋士郭嘉便引《春秋》中“法不加于尊”的说法为其开脱, 曹操顺水推舟,割发代首以示众人。(129)

第十八回 贾文和料敌决胜夏侯惇拨矢啖睛

简述夏侯惇(dūn)拨矢啖睛

夏侯惇奉操命征讨吕布以助刘备,行进中遇布猛将高顺,便出马迎战。战四五十合,高顺败下阵来。夏侯惇追高顺,却被布将曹性偷袭,射中左眼。夏侯惇急拔箭,却连眼珠拔出,大呼 “父精母血,不可弃也”,纳于口啖之,复挺枪纵马,直取曹性。曹性死,夏侯惇纵马便回。两军闻之骇然。(129)

第十九回 下邳城曹操鏖兵白门楼吕布殒命

简述白门楼吕布殒命操淹下邳,吕布恃有赤免马,沉溺酒色不出战。布部下起离心,盗赤兔马献操,插白旗欲献东门。曹军攻城,吕布迎敌,少憩门楼之时却被叛将生擒。操在白门楼上处置吕布。吕布盼刘备相助,并愿辅操定天下。曹问备何如,备提董卓之事,吕布怒骂备无信。操下令将吕布缢死,割首示众。(128字)

《三国演义》21-50回简答题

第二十一回 曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄

简述曹操煮酒论英雄

刘备寄于曹操篱下,以种菜掩人耳目。一日,曹操请刘备坐饮畅谈。曹操问天下谁是英雄,刘备答了袁绍等人的名字,曹操只是摇头。操说“天下英雄,惟使君与操耳”。刘备闻言大为吃惊,匙箸落地。此时雷声大作,刘备借雷声掩饰吃惊,使曹操认为其胆小如鼠,不复怀疑。(122字)

第二十三回 祢正平裸衣骂贼 吉太医下毒遭刑

简述祢衡击鼓骂曹

曹操欲使人劝说刘表归顺,孔融荐祢衡。曹操见之,不加礼,祢相讥,又批斥其人才。曹操恼怒,命其为鼓吏以辱之。祢衡于宴上裸衣击鼓,痛骂操。操不愿负杀戮贤士之名,遂遣之。祢衡在众人的劝说下奔赴荆州。至荆州祢又讥讽刘表,刘为免受害贤之名,遣其去见黄祖。祢衡后被黄祖杀死。(130字)

篇三:九年级语文期中考试答案

九年级语文期中考试答案

一、积累运用

1.B (2分)

2. C(2分)

3.略。评分意见:书写不规范、字迹模糊的,不得分。

4. ①示例一:飘散在书法醇美的墨香中,

示例二:擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。

评分意见:本题共2分,要求:结构形式1分(与原句句式一致、词性一致),内容1分(选择一种传统文化形式,且词语搭配符合语言习惯)。

② 修改后的句子为:了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。评分意见:本题共1分。修改准确,即可得分。

5. ① 诸葛亮挥泪斩马谡马谡拒谏失街亭

评分意见:本题2分,两个空各占1分,不能出现错别字。

② 诸葛亮(1分)

从“若不明正军律,何以服众?”以及“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也??合当斩之”可以看出诸葛亮军纪严明;

从“自作表文,言称 ‘不能训章明法,授任无方’,请‘自贬三等,以督厥咎’”可以看出诸葛亮严于律己(以身作则)。

评分意见:本题2分。结合文段中的相关内容分析“军纪严明”与“严于律己”两层意思各占1分,意思对即可。

二、古文阅读

6、诗人戍守边疆渴望建功立业又思念家乡、亲人的感情。评分意见:2分

分。

7、B 评分意见:2分

8.A 评分意见:2分

9.(1)但是(我)智谋短浅、办法很少,就因此失败,弄到今天这个局面。(2)这大概是上天拿(它)来资助将军的。 评分意见:4分 每题2

10.孙权的政权,已历三世(政权巩固);孙权占据的江东,地形险要(地理条件优越),人才众多(人心归附)。 评分意见:3分

11. ①擅长 善于 ②确实 真实 评分意见:本题2分。

12. 昔/予/闻兰溪吴德基言若此 评分意见:本题2分。

3分。 译文参考:三衢的沈持正,赞美他们的太守白侯有德行有才能。我问他:“白侯定的赋税徭役怎么样?”他回答说:“富豪擅长逃避徭役,徭役大多摊在贫民身上。白侯明察富豪的奸诈,根据田地的多少来定赋税,全州的人都佩服他做事公平。”“白侯要求自己如何呢?”他说:“白侯非常清廉节俭,除了喝衢水外,不烦劳衢州百姓任何东西。每天早晨徒步去官署,农夫不认识他,和他争路,他也不问罪。”“白侯管理胥吏怎么样?”他说:“胥吏抱着案卷站在他身边,只听白侯的裁决,不敢按照自己的意思上报下达案件。上一年的春天,皇上嘉奖了他,衢州人都为白侯感到光荣。”

我问完,回头对几个儿子说:“以前我听兰溪的吴德基就这么说,现在持正又赞美白侯的德行才能。白侯的确很有德行才能啊。” 三、现代文阅读

14.示例:玩耍是动物的一项重要的“生存技能”演练;玩耍有助于大脑发育。 评分意见:本题共2分。

15.示例:运用举例子、作比较的说明方法,通过举三种动物中喜欢玩耍的动物大脑更发达的例子,并将袋鼠的脑容量与树袋熊进行比较,具体形象突出地说明了玩耍有助于动物大脑的发育,增强说服力。

评分意见:本题共3分。答出说明方法“举例子、作比较”,得1分,分析所举的例子、比较的双方以及说明的中心,得1分,分析表达效果:“具体形象突出,说服力强”,得1分,意思对即可。

16.示例:不能删去。“研究发现”是“经过科学家认真研究发现“的意思,表信息来源,说明这些知识和结论是科学家的研究成果,具有科学性、权威性和可信度,体现了说明文语言的准确严密性。去掉后,信息来源不明确,结论的权威性和可信度降低。

评分意见:本题共3分。表明态度(不能删)并解释词义,1分;分析说明内容、表达效果以及所体现的语言特点“语言准确严密”1分,分析删去后的不足,1分。

17.示例:不仅不同的动物玩耍方式不同,即使同一种动物,雄性和雌性的玩耍也不相同。 评分意见:本题共2分。承上句(总结上文的句子)占1分,启下句(引起下文的句子)各1分,意思对即可。

18. C(文章第①③⑧段,多次运用设问句式,激发读者阅读兴趣,引起读者的思考,并引出下文的详细介绍 )

评分意见:本题共2分。 19. 本文记叙了奶奶在老海棠树下糊纸袋、补花,扫院子、扫街,识字、读报纸的情景,含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。以老海棠树为线索,贯穿全文。 评分意见:概括老海棠树与内容联系1分,与中心1分,线索1分。

20. (1)凑是靠近的意思,表现奶奶小心谨慎的样子,传神的表达了奶奶对知识渴望又怕别人笑话的忐忑心情。

评分意见:共3分 每点1分。

(2)原句运用了排比句式(或者反复),写出奶奶目光离开的过程,原句突出强调了对奶奶的无限的深情;改句表达平淡,不能表现对奶奶的真挚的情感。

评分意见:句式1分,好处1分,改句1分。

21.奶奶的“张望”就是她的期盼。被人说成是吃过剥削饭的地主,她感到屈辱。她希望有一份名正言顺的工作;她希望通过辛苦劳动,用行动证明自己能够自食其力;她努力识字读报,希望自己能够跟得上时代;她期望做一个有尊严的人。

评分意见:意思对即可。

22. 内容上,表现“我”在老海棠树上的快乐,借以表现奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。

评分意见:内容方面1分,结构方面1分。

23. 奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”

评分意见:写出奶奶与老海棠树的关系,要照应前文。只要符合文意即可。

四,作文(50分)(略)


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