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安全主题班会-班会课件

2016-10-17 12:19:46 来源网站: 百味书屋

篇一:性安全教育主题班会(共8篇)

篇一:班级安全教育主题班会

班级安全教育主题班会

班级是学校的组成部分,班级安全是学校创建平安校园的关键。事实一再说明,只有牢固树立“安全第一,质量立校”的办学思想,高度重视安全教育,我们才会做到万无一失。只有确保班级安全,教学工作才能顺利进行。

首先,安全教育要警钟长鸣。班级安全教育有别于其他行业的安全教育。她所面对的是未成年的学生,这就注定其教育的长期性、反复性、复杂性。针对班级工作的特点,不失时机地抓好开学报到,第一次班会等安全教育第一课。根据时令变幻的特点及重大节日的有关活动,进行及时的,有针对性地安全教育。再如体育课、参加有关实践活动等,都应做好充分的安全教育及周密的准备工作,使安全教育与教育教学工作结伴而行。

其次,春季,两会期间,是学生情绪波动最大,极易引发安全事故的危险期。因此,更要认真做好细致入微的思想教育工作,及时化解学生头脑中的“疙瘩”,引导他们走出阴影,正确面对现实,面对挫折,走好人生的每一步。时刻把安全教育这根弦绷得紧紧的,使安全教育工作环环相扣,形成一条坚固的防线,为教育教学工作保驾护航。

第三,安全教育要以人为本。和谐社会必须是有安全感的社会。班主任和学生要牢固树立“安全工作,预防为主”,“隐患险于明火,防范胜于救灾”的安全意识。要教育学生既关爱自己,也关爱他人;既注重校内安全,更注重校外安全;既有高度安全防范意识,更能严格约束自己,不干危及他人和社会安全的事。

总之,在这教育改革之年,教学任务重,师生压力大,竞争异常激烈。学校领导、教师、学生的精力几乎全集中在教学上,安全工作显得尤为重要。青少年一代是祖国的希望和未来,事关千家万户。他们能否平平安安的成长,关系到社会的和谐和安定。我们要以对学生极端负责的精神始终不渝地抓紧抓好班级安全教育、管理工作。以安全促教学,以安全促发展。让我们的校园歌声缭绕,书声琅琅,充满阳光。让学生永远扬起喜悦的面颊

09-2班

篇二:防性侵安全教育主题班会

2013—2014学年度第一学期

预防性侵犯安全主题班会教案

一、教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

二、教学准备:

教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

三、教学过程:

一、导入课题:

1.谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2.学生交流。

3.教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

二、探究学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1.哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1.谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2.学生交流汇报。

3.教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4.谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5.学生小组交流研讨。

6.学生汇报。

7.教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害

(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

1.谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?(学生交流)

2.教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。

3.谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4.学生交流。

5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大??活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1.学生讨论交流。

2.教师小结:

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。请记住:成长路上,我们与法同行。

三、拓展延伸:

课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

篇三:关于安全教育主题班会的总结

安全教育主题班会的总结

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。 班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体情况。

通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3. 除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

材料1101班

2012年5月23日

篇四:安全教育主题班会方案及活动总结

安全教育主题班会方案

四年级(4)班

一、活动目标

1、通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生注意安全的意识。

二、活动形式:小品、比赛、问答、游戏等。

三、活动地点: 教室

四、教育重点:学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。

五、班会流程:

主持人(合)同学们,下午好! “时时处处安全记心中”主题班会现在开始。 男:我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们爱学习、讲文明,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:我们要做安全的小主人。

女:交通安全我知道,过马路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通过。 男:在学校里,下课了,什么不能干?

女:不打球,不追赶,不打闹,不趴栏杆,不攀墙。

男:哪些东西不准带进校门?

女:易燃物,小刀木棒不能带。

男女:我们不但能做安全的小主人,还能自救自护呢!

1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢?

主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)

第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。 主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。

2、请第二组为我们表演。

甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。 乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。

主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在金山小学四年级(4)班的学生,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。

主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话120求救,你们都记住了吗?

3、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句)此文章来自中小学教育资源站 小学生交通儿歌

红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

二、斑马线,在路口,行人过街上面走;

见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;

先看左方后看右,确保安全再通行。

四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

玩球类,做游戏,千万别占车行道。

五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;

抛物击车无道德,强行拦车更不当。

六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;

头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;

一路纵队保持好,到家门口再离去。

八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;

交通安全要牢记,做名优秀红领巾。

主持人:同学们,听了刚才的儿歌,你有什么收获?现在我有几个问题,看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行?

4、主持人:同学们,大家都知道男生最爱玩鞭炮了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情————

学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧!

其他人:好啊,好啊,我们现在就去。

学生乙:放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊?

学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话119啊,走快去。 主持:同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如

发生危险。

5、主持人:通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获?

6、现在请我们的老师讲话。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。

小品《放学路上》。

人物:刘诗国 张波 时间:放学后地点:马路上

准备:足球、书包、划分道路界线

刘诗国拿着一个崭新的足球走在前面,张波走在后面。

张波:(快步跑到刘诗国面前,羡慕地)哇,好漂亮的球,哪来的? 刘诗国:(自豪地)这是爸爸送给我的生日礼物,你没有吧?

张波:我是没有,爸爸都不买给我。唉,你能把球借给我踢一下吗?只要十分钟。 刘诗国:现在?

张波:对呀,怎么样,舍不得你的宝贝呀?

刘诗国:这可是在马路边,不行呀。老师说了,在马路上玩耍或踢球是非常危险的。我们要是出了什么事,那就完了。

张波:没关系,我只在路边踢几下,不会到马路中间去的。

刘诗国:那好吧!可一定要小心!(刘诗国放下手中的球,跟小明踢了几个来回) 张波:

篇二:课间安全教育主题班会课教学设计

课间安全教育主题班会课教学设计集

2012-10-31 19:07:07| 分类: 班队会课 |字号大中小 订阅

【班会教案范例1】

小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案

一、活动目的:

1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

3、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

二、设计活动的背景:

1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。

2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。

三、活动准备:

1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。

2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

4、收集安全标语及防范措施。

四、活动过程实施:

班长:学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。

女: 同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下

来,就让我们来欣赏歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

男:同学们听了刚才的介绍,你有什么想说的吗?(同学现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

男:请看下面的小品表演:《快乐和悲伤》(两人玩对抗游戏,其中一人受伤)

女:同学表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(出示调查内容,一人介绍)

A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。 C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。

女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。

男:安全真的很重要。瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样做够安全了吧?谁来说说你的看法。(个别同学说)

女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。

男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?

女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意:课间玩游戏

《老鹰捉小鸡》,大家都很投入。一不留意,演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小视啊!

女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)

男:下面请班主任老师讲话,掌声欢迎。讲话内容略)

通过这次安全教育主题班会活动,你有什么体会?(同学间自由交流)

班长宣布活动结束。

【班会教案范例2】

“关注课间安全,倡导文明休息”

——一年级主题班会

[教学目标 ]

1、知道在课间要文明休息,活动中要按顺序、守规则,。

2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

3、懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。

[ 教学重点]

1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

2、让学生明白怎样才算是文明休息。

[教学难点]为什么课间活动要守秩序。

[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频

[教学过程]

一、激趣导入

孩子们:平安校园是我家,快乐与否看大家。下课铃一响,我们真是太开心了,于是,跑啊!追啊!跳啊!喊啊……校园里顿时炸开了锅。看!老师把你们课间的表现都拍下来了,现在请大家一起来看看吧!看完了你再告诉老师你看到了什么?有什么想法?

二、观看视频(课间活动片段)

三、汇报交流 (学生各抒己见,畅所欲言)

1、说说在视频中看到了什么?有什么想法? (师相机点拨)

2、 同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?

3、教师小结: a、为什么学校要安排"课间"? 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水、做做课前准备;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。

b、 板书:活动守秩序

四、现象分析与正确行为的倡导

1、同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗? 板书:活动守秩序

2、小结:课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,

大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

过渡语:下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧!

3、 说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序,怎样守秩序。)

出示图片。 小组交流

(1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动?

师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。

(2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗?

五、小结:

在课间活动时,同学们只有守秩序、守规则,才能愉快又安全。 关注课间安全,倡导文明休息 平安校园是我家,快乐是否看大家 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下.

【班会教案范例3】

《快乐的课间十分钟》主题班会

[活动目标]

1、通过这次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识。

2、掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长。

[活动形式]

篇三:安全教育主题班会总结

安全教育主题班会总结

安全教育大于天,安全教育一直都是我们校园的着重点。为了提高我校学生的安全防范意识,预防学生人身,财产,交通等安全事故发生,贯彻“安全第一”的方针,克服麻痹松懈思想和侥幸心理,做好学生安全教育工作,维护校园安全稳定。本校在2016年1月13日下午第七节政治活动时间开展了学生冬季安全教育主题班会。现将班会总结如下:

本次班会以课件演示形式召开,在其插入一些图片浏览,影像和歌曲来增加本次班会的有趣性和学生参与班会的积极性,并结合学校安全教育的主题,以加强学生对人身安全,用电安全,宿舍消防,交通安全,网络安全等安全问题的重视,进一步提高学生的安全防范意识为目的。 会前由两位主持人多次结合发生的校园安全事故案例来突出本次班会的主题。而且这些案例涉及学生人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

在本次班会开展的同时,我们还深入班级,寝室全面排除安全隐患,排除本班教室寝室内大功率电器使用情况,加强安全用电教育,教导学生在教室寝室内禁止私拉电线,违章使用热得快,电风吹,电热杯等电器设备,防止意外发生。此次班会教育学生重视对学生人身甚至生命构成威胁的各

类问题,教育学生提高防盗,防骗,和防意外伤害等能力,提高学生在面临危急事件时的应变及处理能力。

这次会议不仅达到了预期的目标,而且还饶有趣味,使“安全教育”这一主题深入人心,警醒了学生,使学生在安全这方面的知识得到了显著提高,同时也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

通过这次主题班会,使学生们掌握了一些安全防护知识,也警醒了学生在交通这方面的危险性。在这次班会中学生们表现得非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

1.在思想上我们做的并不全面,没有时刻警告学生在安全这方面的思想。

2.在校园内,我们应该加强防护,增加防护措施,尤其现在的冬季用电安全。严抓在寝室内使用大功率等电器设备。

3.在校外也要对学生在放上学路上的安全做进一步强调。严禁学生骑摩托车,电动车上下学,并派领导老师进行监督和考察。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

通过这次活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养了学生的自我防护能力,能够有效的避免事故发生,确保了师生人身和学校财产安全。总之,

学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”,在校外形成一个“人人遵守交通规则” 的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

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