区教育局年度工作总结和下阶段教育发展工作计划
xxxx年，在区委、区政府坚强领导下，全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，突出抓好六项工程，着力打造省际毗邻地区教育高地，努力提升民生福祉，实现了教育发展“十四五”良好开局。
一、xxxx年工作总结
（一）实施党建引领聚力工程，教育发展根基持续加强
一是提高政治站位，主体责任有力压实。扎实开展党史学习教育，强化政治担当，统筹推进党建工作。落实包保联系学校制度，压实班子成员“一岗双责”。完善月督查、季调研、年考评机制，党建工作有力有效推进。
二是夯实党建基础，日常工作规范提升。强化理论学习，区委教育工委围绕中央决策部署，坚持“第一议题”学习制度，组织政治理论学习3次，专题研讨xx次，深入基层讲党课x人次，规范开展“三会一课”，序时开展主题党日活动xx次。打造党建微品牌，推进xx个基层党组织换届选举，选优配强党支部班子成员xxx人，颁发xx枚“光荣在党50年”纪念章，xx名师生在市级党史学习教育微宣讲等活动中受表彰，x名优秀共产党员获市委表彰，x个基层党组织、x名党员获区委“两优一先”表彰。
三是加强意识形态管控，政治引领有效强化。加强思政课建设，厚植师生爱国情怀。强化涉教涉稳风险点排查，落实“三审”制度，正面发声凝聚正能量，发布特色活动信息xx条，国家、省市级平台媒体采稿xx条。
四是紧盯问题整改，风清气正生态切实向好。以加强党风廉政建设为抓手，坚持问题导向，完成中央巡视教育反馈问题整改x项、区委巡察反馈问题整改xx项、教育督导交办问题x个，序时整改完成率为xxx%，建章立制xx余项。驰而不息纠治“四风”，开展廉政谈话xx人次，组织约谈xx人次，诫勉x人，政务处分x人，挽回经济损失x.x万元。
五是发挥聚力作用，推进工作成效明显。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，坚持统筹结合，有力推进各项工作。超额完成教育民生年度工程任务，常态化开展文明创建工作，评选xx所区级文明校园，推报x所市级文明校园。选派x名党员干部驻村帮扶，召开联合党委会议x次，落实结对帮扶资金近x万元，购买扶贫桃近万元，获市第七批选派工作先进单位。开展“双招双引”，邀请客商考察xx次，服务在建项目x个。提前完成xx户征地拆迁任务，如期完成涉及xx余名教师征迁工作，获得区政府嘉奖。保密、档案等工作有所加强，教育窗口、“四送一服”等工作扎实开展。充分发挥党建带群团组织作用，统筹推进工青妇、关工委、老干部等工作。通过交流轮岗、跟岗学习、强化日常管理等方式，机关效能有效提升，干部作风持续转变。
（二）实施教育质量提升工程，教育发展体系持续完善
一是“五育并举”取得新实效。未成年人思想道德建设活动有效开展，评选xxx位区级“新时代好少年”“三好学生”“优秀学生干部”等。开展“珍爱生命、关爱成长”专项行动和“扣好人生第一粒扣子”·“阳光成长”心理健康教育等大型活动xx余次。开展区第四届中小学运动会，组织参加市“五运会”并摘得金、银、铜等x个奖牌。举办第一届校园艺术节，多方位培养学生兴趣才能，陶冶审美情操。弘扬传统文化，经典诵读获全国优秀奖。开展“爱我校园xx分”等课后活动，引导学生树立正确的劳动观。
二是各级各类教育质量迈上新台阶。坚持规划引领，推动教育高质量发展，“十四五”教育发展规划已报市局审定。学前教育稳步发展，提前超额完成学前教育“xxx”省定目标。特殊教育学校办学条件得到改善。义务教育基本均衡得到巩固，中考xxxx人，比去年增加xxx人。高中教育成效凸显，高考xxxx人，比去年增加xxx人。安师大xx附中高考元年逆势奋进，xxx人达本科线，达线率超xx%。皖西当代中学本科达线突破千人大关，最高分xxx分，全省排名xxxx名。职业教育稳步推进，xx职业学校高职院校自主招生考试达线率xxx%，xx名学生在市中职学生技能大赛中获奖，x名学生获国家中职奖学金。民办教育规范化工作稳步推进，完成年度工作任务。
（三）实施教师队伍提质工程，教育发展基石持续坚实
一是教书育人使命强化。开展师德师风建设提高年活动，实行师德“一票否决”。表彰区级优秀教师、师德先进个人、先进教育工作者xxx名，x人获省级“最美教师”、x人获省级“优秀班主任”称号。
二是教师能力提升。完善教师三级梯次培养机制。实施名师名校长建设工程，筹建x个名师工作室，x个市级课题立项开题，配备xx位专兼职教研员。x人在市小学初中优质课比赛获一二等奖，x人代表市参加省赛。xx个团体和个人获高中优质课市级奖。加大校长教师培训力度，国培xxx人，省培xxxx人，市培xx人，区级培训xxxx人次。全面启动信息技术应用能力提升x.x工程。
三是人事制度改革深化。完成xxxx名教师“县管校聘”工作，交流轮岗x位校级干部，选调xx名在编教师到主城区任教。实施“人才支持计划”，组织xx名优秀教师到薄弱学校支教。实施“人才强区战略”，校招、高层次人才引进xx人。完成xx位“鹊桥计划”、定向培养乡村教师工作分配。
（四）实施教育民生共享工程，教育发展成色持续加足
一是学前教育行动计划扎实推进。完成恒大御湖庄园、未名湖畔、书香雅苑等x所幼儿园装饰装修工程并启用，增加幼儿学位xxx个。推进桥店中心幼儿园、xx镇第一幼儿园配套项目建设。整治无证园x所，认定普惠园xx所，争创市一类园x所，入园难入园贵问题得到进一步改善。
二是巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接有效落实。全力做好控辍保学工作，跟踪建立xxxx人“四类学生”就学台账，xxx名残疾儿童（随班就读xx人、送教上门xx人、xx特教学校就读xx人）接受义务教育，实现义务段零辍学。做好“两免一补”工作，拨付公用经费xxxx.x万元，免费发放xxxxx名学生教科书，补助寄宿生生活费xxx.xxxx万元。教育资助xxxxx人xxx.xxxx万元；办理生源地助学贷款xxx人xxx.xx万元，发放大学新生路费资助x.x万元。保障xxx名随迁子女、xxx名进城务工人员随迁子女上好学，义保机制得到全面落实。
三是民生诉求积极回应。接受人大政协监督，有效办理人大、政协议案提案x件，案件办理满意度xxx%。主动回应学生家长对优质教育的需求，科学制定招生政策，调整优化划片招生范围。主动回应学生家长对营养餐提质的需求，实施学生饮用奶工程，施行xxxxx名学生“午餐+”供餐模式。积极回应群众诉求，办结网帖咨询等信息xxx条，办结率xxx%。以“我为群众办实事”为契机，切实解决群众急难愁盼问题xx个。
（五）实施教育改革创新工程，教育发展活力持续激发
一是“双减”工作落地落实。加大xx家校外培训机构治理力度，严格落实国家有关要求，督查xx余次，化解矛盾xx余个，协调退费x万余元。坚守学校教育主阵地与课堂教学主渠道，落实作业、手机、睡眠、读物、体质等“五项管理”要求，促进学生身心健康发展，提升教育教学质量。
二是课后服务有力有效。完善工作方案，强化工作举措，统筹安排xxxx名教师做好xxxxx名学生课后服务工作，实现有意愿的学生全覆盖和义务段学校全覆盖。xx二小等学校多样化、个性化课后延时服务，被国家省级媒体宣传报道。
三是联合办学促进促成。积极落实xx一小与x城北小学、xx明强学校与皋城中学结对共建办学，各项工作扎实推进。深化xx中学与安师大附中教育集团合作办学，xx中学教学质量有效提升。推深xx职业学校与皖西学院战略合作，带动效益明显。
四是教育督导与教育评价改革引领引导。筹建区政府教育督导委员会，建立区领导联系学校制度，明确新时代教育评价改革工作清单和负面清单，印发深化新时代教育评价改革重点工作任务清单，健全学校育人质量测、评、改机制，督评改作用进一步发挥。
（六）实施教育保障供给工程，教育发展环境持续优化
一是校园安全稳定有效落实。严抓“三防”建设，“四个一率”提前达标，招聘专职保安xxx名，中小学专职保安配备率、一键式紧急报警系统与公安机关xxx联网率等达到xxx%，实现中小学幼儿园“平安校园”全覆盖。开展防汛防溺、防网络欺诈、防校园欺凌、禁毒禁赌禁酒驾、交通安全、学生心理健康、“珍爱生命、关爱成长”等专项行动及校园周边环境安全大治理等行动，连续实现校园安全零事故。深化“法治引领 文明育区”活动，促进学法用法在教育系统落实落地，实现中小学生零犯罪。严格规范组织各类考试，持续实现平安中高考，连续实现“三零”目标。做实做细常态化疫情防控工作，筑牢疫情防线。以开展“重畅决”专项行动为契机，强化重点领域涉稳风险点排查，办结信访维稳案件xx件。加大“明厨亮灶”监管力度，联合开展食堂卫生大检查x次，下发整改清单xx个，解决问题 xx个。承办全市营养餐工作现场会，提升营养餐管理水平，获得师生家长一致好评。
二是工程项目建设有效推进。投入xxxx万元，实施三元中学等x所学校塑胶运动场、三元中心小学等x所学校配套工程、茶棚小学等xx所学校校舍维修工程。如期完成xx职业学校迁址新建年度目标任务，明年秋学期可投入使用。投入xxxx万元，完成xx第一幼儿园等x所园所学前三期项目。投入xxxx万元，完成桥店初中实验综合楼等x所学校教育现代化推进工程。投入xxxx万元，完成三元实验学校等x所学校和xx镇大桥学校学生食堂等x个义务教育薄弱环节改善与能力提升项目。
三是教育信息化工作有效开展。推进智慧课堂设备常态化应用，智慧课堂设备应用达标率xxx%，居x市县区之首。开展项目学校智慧课堂学科x+x现场培训，一对一跟踪指导交流轮岗教师、“智慧课堂”设备使用不熟练的教师，引导全体教师充分利用“智慧课堂”上好学科课程。开展智慧课堂特色教学活动、优质课大赛等活动，以赛代训，发挥示范引领作用。组织“春雨课堂”线上系列研修活动，发挥智慧学校建设效益。组织《互联网+学习型虚拟社区的建设与应用》等x个省级课题开结题工作，促进教育装备管理水平的提升。
二、存在问题
（一）党的建设有待加强。对党建工作的重要性认识需进一步提升，存在“重业务轻党建工作”倾向。党建与业务相融相促需要进一步提升。党建工作品牌效应也需要进一步培塑。
（二）正风肃纪有待加强。全面从严治党压力传导需强化。学校党组织“一把手”监督还存在弱化现象，教师队伍违规违纪行为偶有发生，监督问责力度需加强。
（三）短板完善有待加强。义务段公办学校学位紧张问题亟待解决，完成民办教育规范化整治年度目标任务艰巨，职业教育现代化需强力推进。
三、xxxx年工作计划
下一步，全区教育系统持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会等精神，紧盯区委区政府打造省际毗邻地区教育高地目标，按照“xxxxx”工作思路，凝心聚力，攻坚克难，夯实各项教育工作，努力续写xx教育发展奋进篇章。
（一）坚持一个根本。坚持党建引领，加强党对教育工作的全面绝对领导，以党建引领教学，教学促进党建为目标，引导全区教育系统讲政治、知敬畏、存戒惧、守底线，重实干、勇担当、善作为、出实绩。
（二）聚焦两个重点。聚焦巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。聚焦推进教育高质量发展，推动教育改革评价，促进素质教育提效，打造xx教育高地。
（三）建好三支队伍。建好校长、教师、教研三支队伍。
（四）实现四个提升。各级各类教育协调发展有提升，教学质量有提升，改革创新有提升，保障能力有提升。
（五）着力做好五项重点工作。
一是突出立德铸魂，夯实育人根基，在强化党建引领上着力。加强党的全面绝对领导，坚决从严扛起责任，严格落实“第一议题”学习制度，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面夯实基层党建基础，促进党建工作全面规范提升。严抓党风廉政建设，营造风清气正的教育生态。强化意识形态管理，营造干事创业的良好氛围。
二是突出内涵发展，紧扣质量中心，在深化素质教育改革上着力。坚决执行“双减”政策，坚持“五育并举”，落实“五项管理”，促进学生全面发展。加强语言文字工作，加大教学研究力度，大力实施名师名校工程，提升教育教研水平。坚守课堂主阵地，切实提升课堂效益。构建家庭、政府、学校、社会协同育人机制，营造学生健康成长环境。聚焦新课标新教材新高考，全面提升高中教育教学质量。
三是突出统筹推进，坚持创新创优，在推进优质教育发展上着力。不断优化教育发展区域布局，推进平岗幼儿园等学前教育项目建设，启用桥店幼儿园、xx第一幼儿园。加快推进xx一小等新建项目，增加公办学校学位供给。实施孙岗初中、xx明强学校改扩建相关工作，谋划整合撤并x所小规模学校，优化乡村学校资源配置，提升乡村学校教育教学水平。加强与裕安区教育部门、皋城中学、皖西学院合作交流，大力推进联合办学，不断提升教育教学水平。谋划推进集团化办学，提升城乡一体化教育水平。继续巩固与安师大附中教育集团联合办学成果，进一步提升高中教育教学质量。大力推进特殊教育、职业教育、社区教育、老年教育。
四是突出德能并举，强化专业发展，在加强教育队伍建设上着力。在校长队伍建设上，完善校长管理、任用、考核等制度体系，努力打造一支讲政治、懂业务、善管理、葆清廉的校长队伍。在教师队伍建设上，完善师德师风长效机制，建立师德师风档案，严格落实“一票否决”。全面开展“四有好老师”团队建设，加强教师交流轮岗、跟岗研修，推动全员教师“县管校聘”，优化职称岗位晋升，强化教师德能考核，选树典型，激发教师内生动力。在教研队伍建设上，深化名师工作室建设，发挥教研专业引领作用，不断提高教师教育教学水平。
五是突出依法治教，优化教育行风，在务实教育生态治理上着力。守牢校园安全稳定的底线，巩固“三防四率”水平，紧盯食堂、食品、校车、实验室等关键部位，开展常态化排查治理。扎实推进防汛防溺、防网络欺诈、防校园欺凌、禁毒禁赌禁酒驾、交通安全、学生心理健康等各项工作。常态长效开展“珍爱生命、关爱成长”等专项行动。慎终如始做好常态化疫情防控工作，筑牢疫情防线。守住依法治教的红线，持续开展“法治引领、文明育区”行动，充分发挥法治建设在推进教学改革、维护稳定方面的促进和保障作用。优化机关工作作风，捋顺股室职能职责，提升协同协作能力和水平，内强素质，外树形象，为教育发展提供坚实的机关工作保障。扎实推进“放管服”和政务公开工作，不断优化教育行政服务水平，提高行政审批效率。统筹做好妇联、工会、共青团、关工委、老干部、保密、档案管理、教育窗口等各项工作，凝聚教育发展合力。推进民办教育规范化工作，确保完成义务教育在校生规模占比县域内控制在x%以内目标任务。深化教育督导和教育评价机制改革，建立健全教育报告、反馈、复查、约谈、通报等机制，不断强化“督”的权威，突出“导”的作用，发挥“评”的引领，促进教育教学水平提升。深入推进文明创建工作，强化文明创建意识，细化工作举措，扎实开展结对共建小区、交通路口等志愿服务工作，持续开展未成年人思想道德建设，深入开展“小手拉大手活动”等活动，力争完成x所学校争创市级文明校园目标。
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