区教育局上半年法治宣传教育工作计划
一、xxxx年度工作总结
（一）加强党的建设，强化政治意识
1.加强党的建设。一是加强思想引领，扎实开展主题教育。组织全系统党员同志参加市、区“不忘初心、牢记使命”主题教育宣讲活动，召开理论中心组学习2次。区委教育工委领导班子及直属各支部聚焦主题主线坚持自学、集中学习研讨、参观皖南特委旧址、观看警示教育片等方式深入开展学习教育，工委班子深入联系学校开展基层调研，形成调研成果报告。工委班子成员聚焦“为民服务解难题”目标，检视问题并落实整改。区委教育工委直属各支部共安排集中学习3次，集中交流和研讨共xx次，共有xxx人次参加；二是深入开展“走进新时代、展现新担当、奋力新作为”主题实践活动。开展走访调研xx次，开展谈心谈话xxx余人次，收集意见建议xx条，结合中心工作，践诺承诺xx项，目前已完成x项。与结对社区、农村开展帮扶活动x场次，认领微心愿x个，走访慰问困难党员、群众xx人次，发放慰问物品及现金共计约xxxxx元。三是全面开展“四为”党建工作，领办创新党建项目xx个。组织开展党建业务培训会x次，党建观摩活动x次，对全区xx家公办学校和xx所民办幼儿园开展党建工作督导xx余次。四是全面加强教育系意识形态工作，利用教师会、党员会等形式，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，集中开展校园图书馆排查整改、教师宗教信仰问题摸排等工作。
2.加强党风廉政建设。一是深入开展“严强转”“ 融杭”大讨论、用身边事教育身边人、“人浮于事、慵懒散拖”集中攻关、“好人主义”专项等活动，制定《“走进新时代、展现新担当、奋力新作为”主题实践活动工作举措二十条》《“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案》，并扎实开展各类主题教育。二是按照区委要求，全面落实省委巡视及意识形态专项巡视整改任务，目前省委巡视整改任务正在时序推进，省委意识形态工作专项巡视整改任务已全面完成。
（二）规范幼教管理，促进科学发展
1.加强学前教育监管体系建设。组织召开学前教育开学工作、规范办学行为等会议x次，签订各类责任书xx余份；强化对幼儿园教职工资质和配备、收费行为、安全防护、卫生保健、保教质量、经费使用以及财务管理等方面的动态监管，对xx所民办园进行年检。多次联合安监、卫生、公安等部门对幼儿园卫生、消防、校车等各项安全工作进行督查。针对幼儿看护点达不到整改要求、取缔难度大等问题，向区政府递交了《关于幼儿看护点安全隐患及整改建议的报告》，提出解决问题的建议。
2.提升规范办园科学保教水平。累计组织xx所幼儿园开展学前教育宣传月、结对帮扶教研、游戏观摩等活动xx余次；组织全区普惠性幼儿园教师xxx人进行为期x天的暑期教师集中培训，组织公办园骨干教师xx人赴x培训；组织公民办幼儿园业务园长、骨干教师xx人参加“x市幼儿园绘本阅读评比暨培训活动”；配合区人社局组织幼儿园保育员近xx人参加为期xx天的专业技能培训。
3.提升普惠性学前教育资源。配合市政府完成x轮中心城区学前教育调研，积极对接市自然资源和规划局、住建局，完成小区配套幼儿园摸底上报；根据上级文件拟定《xx区普惠性民办幼儿园认定和扶持实施办法》（草案）；积极争取市区两级按照x:x的比例建立学前教育发展专项奖补制度，并逐年按一定增长比例分别纳入市区两级财政预算，确保普惠性幼儿园达标，尽力满足老百姓日益增长的需求。
（三）以“立德树人”为目标，规范教育管理
1.加强未成年人思想道德建设。一是开展“我的中国梦”主题教育系列活动。结合清明、六一、七一、十一等节点，组织小学生开展“传承?xxxx清明祭英烈”、少年传承中华传统美德、学习雷锋和争做新时代好少年等x项活动，并联合关工委开展“放飞中国梦、奋斗强中华”主题教育活动。二是开展爱国主义读书及各类校园读书创作系列活动。组织开展“进入新时代改革开新篇”全区讲故事比赛，优选x名选手参加市级讲故事比赛；累计收集爱国主义读书活动、省第二届校园读书创作、优秀童谣征集推广、暑期读一本好书征文、“我的书屋?我的梦”农村少年儿童阅读实践行活动等师生作品xxx余篇。组织开展“党是阳光我是苗”少幼儿书画展活动，共展出作品xxx余副。组织参加全市“传承经典、书香润德”系列活动。组织参加“我爱我家——环保知识进校园”之“美丽中国我是行动者”环保主题征文活动x人获全市三等奖。三是积极开展研学工作试点。与区旅游局等部门联合下发《关于推进xx区中小学研学旅游的实施方案》，联合区文旅体局做好我区企业开展区、市级研学旅行基地申报工作，评选出区级研学基地x家。四是抓好班主任队伍建设。举办xx区首届班主任基本功大赛，选派x名优秀班主任参加市级比赛，分获一、二等奖，x名教师代表x市参加省赛。五是加强家校合作。开展“先进家长学校”“优秀家长”评选工作，进行家长学校规范办学督查，全面规范学校办学行为。六是开展“五老”先进个人、关工先进集体、“党建带关建”区级评选活动。
2.扎实推进体艺工作。一是举办小学生足球、花球啦啦操、羽毛球、乒乓球、趣味运动会等比赛，全区共有xxxx余名运动员参演参赛。二是选派x位教师参加全国青少年校园足球师资国家级专项培训，选派x位体育老师x名运动员参加省级足球夏令营活动。三是在全区xx所学校开展“戏曲进校园”活动，举办xx区小学生艺术节文艺汇演及艺术作品评选活动。
3.加强法治、科普教育。一是开展普法宣传。组织开展春节期间法治宣传教育和春、秋季法治宣传月活动，组织发动全校教师深入学习实践《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，累计开展集中宣传和咨询xx场次，参加活动xxxxx余人次；举办法治讲座xx场，参加活动xxxxx人次；播放法治电影xxx场；制作法治宣传品x种xxxx份；制作法治宣传展板xx块、法治宣传巡展xx次；法律服务微信群推送法治宣传作品xxx余条；发放寒、暑假致家长一封信xxxxx份；召开“开学第一课”主题班会xxx次，黑板报橱窗xxx余期，标语横幅xxx条，法律晨读xxx次，国旗下讲话xx次。举办模拟法庭等x项主题教育活动，形成了良好的法治宣传氛围。组织开展全区法治漫画、故事、微视频作品征集活动；参加x市第四届“学宪法讲宪法”知识竞赛、演讲比赛。柏树小学x名学生获全市知识竞赛一等奖，将代表x市参加xx月中旬的省赛；二是做好科普教育。通过开展系列科普活动、科普进乡村校园（尤溪、柏山、戴震）座谈会、“百名专家乡村学堂讲科普”、环保知识宣传讲座、“美丽科学”公益讲座的形式做好科学知识的普及和教育。xxxx年，我区有x所学校申报科技调查活动，有x项科技辅导员创新成果，x项青少年科技创新成果，x幅科幻画推送参加x省科技创新大赛。
4.规范学校管理。一是加大控辍保学力度，印发《xx区人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》，构建其全区“三包三保”责任体系。二是规范办学行为。召开校长专题工作会，层层签订规范中小学办学行为、减轻课业负担责任书，加强实行监督检查。三是建立教育管理评估体系。将全区xx所小学全部纳入教育管理评估，注重过程性评价，在学籍管理、规范办学行为等xx个方面工作落实进行量化评估，促进学校内涵的提升。四是规范招生管理，均衡生源配置，优化招生政策，增加学位供给。
5.规范校外培训机构管理。组织召开校外培训机构管理工作会议x次，共xx所校外培训机构参加；联合消防开展实地检查xx次、处理xx起投诉事件；上传xx家培训机构信息到“全国信息服务平台”，开展校外培训机构专项治理“回头看”行动，及时将督查情况上报x市教育局督导室。
（四）实施民生工程，推进精准扶贫
1.落实义务教育经费保障机制。继续实施教育“零收费”。免除了城乡义务教育阶段学生春季学期xxxxx人学杂费，免费提供了价值xx.xx万元的国家课程教科书、xxx.xx万元的教辅用书和簿本；统一城乡义务教育学校生均公用经费定额，补助学校公用经费，已落实拨付到校补助公用经费xxx.x万元；实施中央、省级校舍维修改造专项资金项目戴震小学校舍维修改造工程，完成投资xx万元。任务完成率达xxx.xx%。
2.实施学前教育促进工程。落实拨付公办幼儿园新建资金xxx万元，实施尤溪幼儿园新建工程；通过系统比对，确定春秋季学期建档立卡户贫困家庭幼儿xx人，按省厅规定期限，发放资助金xx.xx万元；实施乡村幼儿园教师培训规培计划，落实专项培训经费x.xx万元。
（五）加快项目建设，改善办学条件
现代实验学校x号教辅楼竣工交付使用、东城实验小学校园环境提升和整体改造项目全面完成。奕棋中心小学扩建项目一期教辅楼项目已进场施工。尤溪幼儿园教学楼新建项目x月底已经封顶，现在后续装饰进行中。柏树小学运动场开工建设，xx月份竣工验收。
（六）实施创新发展，提升教研水平
1.完善教研工作机制。一是制定学期教研工作计划、年度教育教研培训计划，召开全区教学教研工作会议。二是成立小学语文、数学、英语、学前教育x个教育“名师工作室”和x个程大位珠算法“非遗工作室”，聘请了x名小学音乐、体育、美术、科学、道德与法治、心理健康教育学科兼职教研员，组建了相应学科教研组，并及时开展相关工作。三是印发《关于规范xx区课题开题、中期汇报、结题等工作的通知》，全面推进课题研究工作，截止目前，全区有xx个课题获得市教育科研立项课题并开题。积极组织各学科骨干教师对立项课题进行调研和指导，并对正在实施的各学科教育科研课题进行中期评估和结题工作。四是对xx所小学进行了教学教研目标管理评估和“书香校园”复评工作。
2.开展特色教研活动。一是利用暑期时间邀请xx区教师发展中心专家、学科带头人对全区xxx名教师分学科、分批次进行集中培训工作。二是组织教师开展研读课标集体备课、新任教师培训、学科主题教学研讨、教学观摩等活动xx场；组织开展区内外校际交流研讨活动xx次。三是组织教师参加各级各学科说课、优质课、基本功大赛、一师一优课等各项评比活动共xxx余人次。四是组织教师积极撰写论文并参加省、市、区各项论文评选活动，上传x省基础教育平台xx篇教学论文，推荐xx篇教学论文参加市级评选；另有xx人在x市教学成果奖评选、陶研论文分获一、二、三等奖。五是组织学生参加省、市、区级小学生电脑制作、小论文评比活动，在xxxx年x市中小学生电脑制作大赛中，xx区有x人获得二等奖，x人获得三等奖。有xx余人参加xx区小学生数学小论文评比活动分别获得一、二、三等奖。六是组织x名小学校长赴x市x区名校进行跟岗学习。七是组织相关人员对东城等x所学校开展了教学视导工作。
（七）创新管理模式，增强防范能力
1.开展“扫黑除恶”专项工作。根据中央、省委、市委扫黑除恶专项斗争督导组的问题清单及相关通知要求，开展局机关及全区学校专项斗争工作检查并及时下发整改通报，督促指导学校开展问题整改，目前，问题整改落地落实。
2.开展安全防控工作。累计开展防溺水安全教育、食品安全、防震演练xx所次，开展xxxx年食品安全宣传周活动，协助市教育局到xx示范园进行食品安全视频录制，并适时对区属学校安全教育工作提出指导性意见和建议。
3.开展卫生健康教育。积极部署创建国家卫生城市等工作，下发专项文件x个；拟定《xx区综合防控儿童青少年近视工作实施方案》，开展“全国爱眼日”活动；开展xx区入托、入学儿童预防接种证查验工作，召开xx区学校结核病防治、预防接种证查验和新生入园体检工作会议；开展中心城区各小学、幼儿园、托幼机构餐厨垃圾收集运输部署工作；联合区卫健委对我区x所小学、x所幼儿园、x家校外培训机构进行采光检测。组织全区小学、幼儿园参加区级卫生先进单位评选，东城实验小学申报省级卫生先进单位，开展血防进校园活动。
（八）强化师德教育，提升行业形象
全面加强教师队伍建设，印发《xx区教育系统师德师风专项整治工作实施方案》，拟定《xx区委 xx区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（草案）；继续深入开展“铸师魂、守师道、立师表”宣传教育活动，邀请x和x学院的专家教授分别对xxx名教师进行心理健康教育和师德师风培训，评选表彰xx名“xx最美教师”和xx名xx区优秀班主任，开展新入职教师警示教育活动；在重要节假日前夕，发布教师“十严禁”，通过发放xxxxx余份调查问卷，发送廉政提醒短信、开展明察暗访等形式，全面规范教师从教行为，引导广大教师树立为人师表、廉洁从教的职业信念，提升教育行业形象。截止目前，处理教师x人。
（九）推进督导工作，提升管理水平
1.加强督学队伍建设。一是建立督学管理制度。进一步细化责任督学的考核办法，编印《督学工作手册》、《xx区责任督学评估工作手册》等，坚持责任督学持证上岗。二是开展督学队伍培训。召开专题培训会x次，外出培训x次，涵盖全区各校、公民办幼儿园校园长、负责人、教师共计xxx人。
2.开展专项督导工作。一是开展“一月一督导”。每月组织责任督学深入一线开展常态督导，开展开学工作检查、幼儿园一日活动、食品卫生安全、学校落实减负情况、校园安全等督导检查。督导室将每月督查情况进行通报，总结经验，找出问题，促进整改，有序推进全区教育管理的标准化和教育教学质量的提升。二是开展幼儿园办园行为专项督导。持续开展幼儿园办园行为规范专项督导，采取督评与复评相结合的方式，今年已完成xx所幼儿园区级督评工作，并对xx所幼儿园进行复评，促进园所科学规范发展。三是开展幼儿园办园水平专项督导。为切实规范办园行为，提高办园水平，在幼儿园规范办园行为督导评估的基础上，制定了办园水平督导评估实施方案，并对全区xx所民办园进行评估。
3.助力优质均衡发展。拟定了《xx区推进义务教育优质均衡发展实施方案（试行）》，部署开展我区义务教育优质均衡发展工作，组织局机关相关科室及学校认真学习督导评估指标体系内容与标准，在资金投入、项目编排、教师配备、教育管理、教研活动等方面做好调研、摸底工作，找出差距，补齐短板，按实施方案推进我区义务教育基本均衡向优质均衡迈进。
4.启动对校评估监测。为进一步增强学校主体意识，关注学校的发展目标和潜力，结合我区实际，拟定《xx区学校发展性督导评估工作实施方案（征求意见稿）》并征求意见，全面启动发展性督导评估工作，不断探索鼓励学校规范发展、自主发展。
5.继续发挥督政职能。完成xxxx年度各镇履行教育职责督导考核工作，在各镇自评基础上，通过校长问卷、经费测算、档案资料，结合平时工作情况，对各镇履行教育管理职责、落实教育优先发展战略等情况进行了全面考核评估。形成督导考核报告，做出综合评价，切实督促各镇依法履行教育工作。
6.及时反馈督导结果。落实《教育督导条例》的具体政策，制定督导评估的意见反馈、限期整改和定期复查制度，以督促解决存在的问题和加强薄弱环节的工作。每个月督查结束后，责任督学们及时总结工作亮点，对发现的问题提出整改意见，对检查情况进行通报，为区委教育工委工作安排提供依据，有效地促进了学校教育质量的提升。
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