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天真无邪的反义词有哪些

2016-11-16 18:00:58 来源网站:百味书屋

篇一:近义词反义词

近义词

飘荡(飘动) 凉爽(凉快)环绕(围绕) 尽情(纵情) 发现(发觉) 飘零(飘落)奉献(贡献) 回归(回来)映衬(衬托)神往(向往)、越发(更加)、 雄伟(雄壮)纯净(纯洁)、壮丽(壮美)、 明洁(明净)、装点(装饰)、嘱咐(叮嘱)宝贝(珍宝)迷惑(困惑)、葱翠(青翠)、璀璨(灿烂)、闪耀(闪烁)精彩(出色)光彩(光荣)呼啸(咆哮)忧郁(愁闷)困境(逆境)欢聚(团聚) 陋习(陋俗)、喜欢(喜爱)、 变幻(变化)、拜访(拜望、访问)、 憨厚(忠厚、老实)、神秘(神奇、奇怪)、保存(储存、积存)、 摇晃(摇动、摇摆)、 机灵(机警、机智)、 察看(观察、视察)、 随即(立即、立刻)、 招集(召集、聚集)、抵抗(抗击、抵抗)、侵略(入侵、侵犯)、 战斗(斗争、奋战)异常(非常、特别)、 效果(成效、效验)、观赏(欣赏、观看)、聚集(集合、聚拢)、 舒服(舒适、畅快)、 黎明(清晨、拂晓)、 俊俏(俊秀、俏丽)、 格外(分外、特别)、 出现(显现、涌现)、告别(辞别、辞行)、奇怪(古怪、奇异)、 维修(修理、修整)、释放(开释、保释)、 巨大(庞大、宏大)、得意(满意、高兴) 、镇定(镇静、稳定)、 恳切(诚恳、关切)、 了不起(了不得)、 损伤(伤害、受害)、 忍受(忍耐、承受)、 担心(担忧、忧虑)、苍白(惨白、灰白)、平静(安静、宁静)、 勉强(将就、凑合)愿意(情愿、乐意)、 犹豫(犹疑、迟疑)、结束(终止、完结)、轮流(轮番、轮换)、 热烈(烈火、热闹)、 情况(情形、状况)、 珍惜(珍爱、珍视)、 失望(扫兴、绝望)、 娇艳(鲜艳、艳丽)、甘心(情愿、甘愿)、培育(培养、哺育)、 附近(邻近、周边)、扫兴(败兴、失望)、 梦想(妄想、渴望)、情景(情形、景象)、思念(想念、怀念)、 空闲(闲暇、休闲)、 废除(废止、取消)、 残害(伤害、杀害)、 痛苦(痛楚、困苦)、 生气(动气、发怒)、笑话(见笑、讥笑)、解释(说明、解说)、 理解(懂得、了解)、 旅游(旅行、远足)、 肥美(肥壮、肥沃)、 茁壮(强壮、健壮)映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、 赞美(赞扬、歌颂)、

透明(透亮、晶莹)、 宛如(犹如、好像)、一般(一样、普通)、五颜六色(五光十色)、 举世闻名(文明遐迩)、 生机勃勃(朝气蓬勃)、刨根问底(追根究底)、聚精会神(全神贯注)、兴高采烈(兴致勃勃)勾勒——勾画 乐趣——情趣疾驰——奔驰惊叹——惊讶 盼望——渴望 疾驰——迅速 矗立——屹立欢腾——欢跃清晰——清楚 严肃——严格 软弱——脆弱沉思——深思 巍峨——高大 融化——溶化控制——掌握 狰狞——凶恶实验——试验 沉默——静默 等候——等待寂寞——孤寂 清脆——悦耳 重临——重现 也许——或许 喜欢——喜爱 瞎闹——胡闹 闪烁——闪耀迷恋——痴迷澄澈——清澈 奇妙——奇特 困窘——困惑 羞愧——惭愧轰出——赶出 汲取——吸取 喧闹——热闹 平静——安静

戏耍——玩耍 出使——出访 国势——国力 尊重——尊敬为难——犯难 昏暗——阴暗 情谊——友谊 粗暴——粗鲁 显眼——惹眼 节约——节省浓厚——深厚 照顾——照看

使劲——用力 崎岖——坎坷 看守——看管刚强——坚强温暖——平坦 封锁——封闭 特别——格外收拾——整理增强——增加惊慌——惊惶 爱惜——疼惜 信心——信念分配——安排 逼近——迫近 咆哮——怒吼拥戴——拥护祭奠——祭祀发抖——颤抖痛苦——幸福 梦想——幻想 爽快——直爽请求——恳求 讨论——商议 推荐——介绍胆怯——胆小 诚心——诚意 理屈——理亏侮辱——羞辱 削弱——减弱 推却——推辞委托——托付 吩咐——嘱咐 商议——讨论晌午——中午 耻笑——讥笑酥软——酥松灵通——灵气 家当——家产顽劣——顽皮欢喜——高兴 趁势——趁机慌忙——慌张吩咐——嘱咐打扮——装扮打量——观察标致——美丽规矩——规则威严——威武到底——究竟 眨眼——刺眼能耐——本事等候——等待凝结——凝固胆怯——胆小恰恰——恰好考究——讲究耽误——耽搁吃惊——惊讶 确实——的确奇特——奇怪变化——改变 消失——消退哗笑——哄笑残破——残缺沉寂——寂静惊奇——惊异沉着——镇静抚弄——抚摸悠然——悠闲忘怀——忘记充沛——充足茂盛——茂密 天穹——天空 完好无损——完整无缺 神机妙算——深谋远虑 应接不暇——目不暇接

反义词

凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)、 理解(误解)、 强烈(微弱)整体(部分)、 茁壮(瘦弱)奉献(索取)、赞美(嘲笑)、同(异)整(零)、美(丑)甜津津(苦巴巴)透明(浑浊)天堂(地狱)秀美(粗陋)、 吸引(排斥)、纯净(污浊)、 迷惑(清醒)、 可爱(可憎)得意(失意)憨厚(狡诈)神秘(普通)、 保存(销毁)、 机灵(迟钝)失败(成功)、 信心(灰心)招集(解散)抵抗(投降)聚集(分散)、 舒服(难受)、 免除(任命)、 俊俏(丑陋)、分析(综合)、 担心(放心)、苍白(红润)、 燃烧(熄灭)、热闹(冷清)、 维修(损坏)、 勉强(自愿)、愿意(勉强)、 犹豫(果断)、 忧郁(开朗)、 结束(开始)、 松软(坚硬)、困境(顺境)、 轮流(固定)、 培育(摧残)、附近(遥远)、喜欢(讨厌)、 生气(愉快)、 释放(拘捕、回收、捉拿)、 屈辱(荣誉、荣耀)、 精彩(低劣、粗糙)、异常(正常、平常)、格外(一般、普通)、

出现(消失、隐没)、 光彩(羞耻、耻辱)、 告别(欢聚、团聚)、 活泼(严肃、呆板)、 成熟(幼稚、稚嫩)、奇怪(正常、平常)、 得意(失意、不满)、 巨大(渺小、细小)、

镇定(慌张、惊慌)、 恳切(虚伪、虚假)、忍受(冲动、反抗)、平静(激动、喧闹)、

热烈(冷清、冷淡)、 珍惜(糟蹋、浪费)、 失望(有望、期望)、 扫兴(尽兴、高兴)、

梦想(现实、实际)、 欢聚(分离、失散)、 思念(忘却、忘记)、空闲(紧张、繁忙)、

废除(缔结、恢复)、 残害(保护、保卫)、痛苦(愉快、幸福)、举世闻名(默默无闻)

生机勃勃(死气沉沉)聚精会神(心不在焉)兴高采烈(无精打采)、热闹——冷清 响亮——低吟动摇——坚定 严肃——随便 稀薄——浓厚失败——成功 干冷——湿热 暖和——凉快 清脆——沙哑 黑暗——光明 简单——负责妨碍——促进 柔软——坚硬 明亮——黑暗 强盛——弱小 尊重——鄙视 安全——危险昏暗——光明粗暴——温柔节约——浪费

刚强——脆弱崎岖——平坦 瘦——胖 坚持——放弃 增强——减弱 低沉——响亮衰弱——强壮惊慌——镇静 干净——肮脏幸福——悲哀 放弃——坚持 胆怯——勇敢 热情——冷淡 惩罚——奖励迟延——提前酥软——坚硬 饥渴——饱暖炎热——寒冷 宽阔——狭窄悲——喜 明白——糊涂 仔细——粗心 陌生——熟悉 美丽——丑陋

静寂——热闹残破——完整簇拥——散开 消失——显现 紧张——松弛惊慌——镇静流动——静止无限——有限 茂盛——稀疏 商旅不绝——人迹罕至 马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所 雪中送炭——雪上加霜 理直气壮——理屈词穷 放诞无礼——彬彬有礼 裹挟—引领 雄浑—微弱 罕见—常见 喧嚣—清静 贫瘠—肥沃 宁静—喧闹 浸没—暴露 硕大—渺小 边陲—内地 沮丧—得意 庄重—轻浮 羞愧—骄傲 慈祥—严厉 模糊—清晰 清澈—浑浊 凄凉—繁华 永昼—永夜 继续—间断 储存—消耗 吸收—释放 警惕—大意 艰苦—舒适 沙哑—清脆 轻易—困难 沉静—喧闹 固执—开朗 封锁—开放 紧迫—从容简便—复杂 懒惰—勤劳 狼狈—坦然 害羞—大方 耻笑—尊重 躲避—暴露 嘈杂—安静伟大—渺小 失败—胜利 慷慨—吝啬 渺小—伟大 无私—自私 保护—破坏 哭泣—微笑洁净—肮脏 担心—放心 伤害—爱护 营救—搭救 婉转—委婉 贫薄—富足 魁梧—瘦弱 恐后—甘居人后 淋漓尽致—轻描淡写 烟尘滚滚—风烟俱静 临危不惧—临阵脱逃

前呼后应—轻车简从 惊心动魄—平心静气 无与伦比—势均力敌 近在咫尺—海角天涯不可思议—可想而知 鬼斧神工—粗制滥造 闯荡天下—闭门不出 荒山秃岭—青山绿水若隐若现—历历在目 人山人海—寥若晨星 人声鼎沸—万籁俱寂 风平浪静—波涛汹涌绚丽多姿—暗淡无光 纵横交错—井然有序 焕然一新—依然如故 贫穷落后—丰衣足食宁静淡远—安静幽远 幼稚淳朴—天真无邪 不言自明—不可思议 新陈代谢—陈陈相因战火纷飞—歌舞升平 挺身而出—畏缩不前 不知深浅—知高识低 气急败环—泰然自若畏缩不前—勇往直前 小心翼翼—粗心大意 井然有序—乱七八糟 舍己救人—见死不救巍然屹立—土崩瓦解 纹丝不动—坐立不安 惊慌失措—镇定自若 生死攸关—无足轻重不堪设想—尽如人意 黯淡无光—璀璨夺目 出人意料—不出所料 和蔼可亲—气势汹汹闻名遐迩—默默无闻 郁郁葱葱—赤地千里 落荒而逃—卷土重来 源源不断—断断续续津津有味—索然无味

争先

篇二:五年级语文反义词与近义词

五年级上期反义词积累

裹挟—引领 雄浑—微弱 罕见—常见 喧嚣—清静 贫瘠—肥沃 宁静—喧闹 浸没—暴露 硕大—渺小 边陲—内地 沮丧—得意 庄重—轻浮 羞愧—骄傲 慈祥—严厉 模糊—清晰 清澈—浑浊 凄凉—繁华 永昼—永夜 继续—间断 储存—消耗 吸收—释放 警惕—大意 艰苦—舒适 沙哑—清脆 轻易—困难 沉静—喧闹 固执—开朗 封锁—开放 紧迫—从容 简便—复杂 懒惰—勤劳 狼狈—坦然 害羞—大方 耻笑—尊重 躲避—暴露 嘈杂—安静 伟大—渺小 失败—胜利 慷慨—吝啬 渺小—伟大 无私—自私 保护—破坏 哭泣—微笑 洁净—肮脏 担心—放心 伤害—爱护 营救—搭救 婉转—委婉 贫薄—富足 魁梧—瘦弱

争先恐后—甘居人后 淋漓尽致—轻描淡写 烟尘滚滚—风烟俱静 临危不惧—临阵脱逃 前呼后应—轻车简从 惊心动魄—平心静气 无与伦比—势均力敌 近在咫尺—海角天涯 不可思议—可想而知 鬼斧神工—粗制滥造 闯荡天下—闭门不出 荒山秃岭—青山绿水 若隐若现—历历在目 人山人海—寥若晨星 人声鼎沸—万籁俱寂 风平浪静—波涛汹涌 绚丽多姿—暗淡无光 纵横交错—井然有序 焕然一新—依然如故 贫穷落后—丰衣足食 宁静淡远—安静幽远 幼稚淳朴—天真无邪 不言自明—不可思议 新陈代谢—陈陈相因 战火纷飞—歌舞升平 挺身而出—畏缩不前 不知深浅—知高识低 气急败环—泰然自若 满载而归—一无所获 畏缩不前—勇往直前 小心翼翼—粗心大意 井然有序—乱七八糟 舍己救人—见死不救

巍然屹立—土崩瓦解 纹丝不动—坐立不安 惊慌失措—镇定自若 生死攸关—无足轻重 不堪设想—尽如人意 黯淡无光—璀璨夺目 出人意料—不出所料 和蔼可亲—气势汹汹 闻名遐迩—默默无闻 郁郁葱葱—赤地千里 落荒而逃—卷土重来 源源不断—断断续续 津津有味—索然无味

篇三:2015.04四年级期中检测题

第一部分 基础知识部分

1 看拼音写词语。

zhēng yīchén jìfǎnhuíbìkāijiāng yìng

shǔ yú wú xiáéjiǎo níng shén jiāo nèn

qí fēngluólièníng gùyú bù kě jí 2 形近字组词。

峦( ) 棉( ) 拔( ) 猴( ) 斯( ) 济( ) 恋( ) 绵( )拨( ) 喉( ) 期( ) 挤( ) 3 我给加点的字选择正确的读音,用“——”标出。

(1)今天下午老师发下试卷(juàn juǎn),小明就把试卷卷(juàn juǎn)起来放进了书包。

(2)他在洞里走了一转(zhuàn zhuǎn),然后转(zhuàn zhuǎn)身就出

了洞。

4 根据要求完成下面各题。

(1)补充词语。

( )地移动( )( )鬼没 ()( )皆兵 一( )阳光 ( )( )而出面( )菜( )

(2)改为反问句。

我们这样做是害了幼龟。

。 (3)缩句。

大家呆呆地在河沿上立着。

。 (4)修改病句

父亲技术精湛,深受老板爱戴。

5 把下面的句子补充完整。

(1)_________________,海上明月共潮生。 (2)浮天水送无穷树,______________________。 (3)______________________,春来江水绿如蓝。

(4)朝霞不出门,。

(5),勿施于人。

(6)母亲常安慰家里人:“一个人只要活的 ,有 ,就

等于有了一大笔。”

(7)读了《万年牢》我明白了 。学习了《小英雄雨来》一课后,我知道雨来是一个的孩子,我想对他说“ ”。

(8)、通过学习第三组课文,我们知道大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。《自然之道》一课告诉我们: ;通过学习《黄河是怎样变化的》一课,我知道了治理黄河的有效方法: ; ; 。 学习了《蝙蝠和雷达》一课,我知道人们研究生物某些器官的构造和功能,并进行模仿研制新的仪器,而产生了一门科学叫。 6 选择正确的说法,在括号里打“√”。

(1)“空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这句是拟人句。( ) (2)“他好像把身边的军官完全忘了。”这句是比喻句。( ) (3)“怎么会就剩下我一个?”这句的意思是:只剩下我一个。( ) (4)“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。( ) 7 句子排序。

( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

( )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,

但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。 ( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请, 到清华大学工作。

( )从19岁起,华罗庚开始写数学论文

( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

第二部分 阅读理解。

(一)课内阅读。《蝙蝠和雷达》

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、比一比,再组词

揭( )碍( )荧( ) 渴( )得( )萤( )

2、用横线画出文中打比方的句子。 3、根据短文内容填空。

雷达的 就像是蝙蝠的嘴;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的嘴发出的 ;雷达的 就像是蝙蝠的耳朵。 4、科学家从动物身上得到启示发明了许多东西,请你再写一种从动物身上得到启发后发明的例子。

(二)课外阅读。

故乡的山溪

①今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭新

的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。②一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。

④好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

⑤开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.写出下列词语的反义词。

崭新( ) 清晰( ) 凉爽( ) 肥大( )

2.根据意思,在文中找出相应的成语。(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。( )(2)由不得自己,控制不住自己。( )3.仔细阅读短文内容,在括号里填上恰当的词。 ()的蝉鸣( )的瓦房 ()的山溪( )的小伙伴4.概括短文第3自然段的段意。

____________________________________________________________5.请找出第④自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子,画上“──”线。

把这句话改为陈述句:_____________________________________ ____ 6.作者写故乡的山溪,抒发了怎样的思想感情?

____________________________________________________________7.小朋友,说说你家乡有特色的乡村风光吧。

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