篇一：沪科版 八年级物理教案 第五章 第四节 密度的应用
八年级 物理科教案
备课序号：第四 节
篇二：5.3密度的应用 教案1(物理粤教沪科版八年级上册)
《密度知识的应用》教学设计
教学目标
知识与技能
（1）了解密度知识在生产、生活和科学研究中的一些作用。
（2）能运用密度鉴别物质、计算物体的质量与体积。
过程与方法
（1）设计并进行实验，测定液体、固体的密度；学会利用物理公式间接测定一个物理量的科学方法。
（2）培养学生运用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。
情感态度与价值观
（5）通过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的实际应用，激发学习物理的乐趣。
教学重点
通过查密度表进行一步认识密度是物质的一种特性；让学生经历利用天平和量筒硬币密度的实验过程；运用密度公式ρ=m /v及其变形解决实际问题。 教学难点
对于ρ=m /v，不能认为密度与质量成下正比、与体积成反比。因此，在解题过程中，既要让学生充分运用数学方法，又要提醒学生注意理解物理概念、规律、公式的物理，这是本节教学的难点。
教学过程：
一、导入新课
同学们，前面我们学习了密度，密度的定义是什么？（物质单位体积的质量）（演示：从水槽里取出一杯水）水槽里的水的密度有没有变化？与水杯里的水的密度相比较呢？（不变，相同）密度既然是物质的基本属性，我们就可借此属性为我们服务。
（老师分别出示：）运动员奖牌。提问：如何鉴别这块奖牌是什么金属制造的？ 既然大家没有办法，上完这节课后大家都能成为这方面鉴别高手了。 （对，应用密度能解决这个问题，怎么解决呢，今天我们就来学习：密度知识的应用，上完这节课后大家都能成为这方面鉴别高手了。）
板书课题：密度知识的应用
二、推进新课
（一）、学查密度表
师：要应用密度知识，我们就必须了解知道一些物质的密度。科学家们已经测出了各种的密度。课本上列出了一些生活中常见的固体、液体、气体的密度，让我们一同来看看、查查、说说。
1、让学生看密度表，从表中查出某些物质的密度，知道每种物质密度表示的物理意义。
提出要求：
（1）金、水、氮的密度各是多少？它们的物理意义各是什么？
（2）从表格中，你还有哪些新的发现？
（二）、测物质的密度
过渡：刚才我们查看了一些常见物质的密度，通过对照，知道常见物质的密
度是多少，同时知道某一密度数据对应的是什么物质。那么下面大家猜一猜，（出示一元版硬币）一元硬币是哪种物质铸造成的？
大家做一回金属鉴别师吧，动手鉴别。行不行？如何鉴别？
根据密度公式：（1）ρ=m /v，要测量出奖牌的密度，需要测出哪些物理量呢？
（2）奖牌的质量怎样测量？体积怎样测量？请各小组设计出自己的鉴别方案。 学生动手实验，老师巡视指导。
总结：在实验中采取了哪些减小误差的措施？
（三）、公式演变计算
1、利用测量出的物理量求密度
例题：借学生测出的数据计算密度。
A小组测出（ ）枚硬币的质量是 g,体积为ml,求出这种硬币的密度。
已知：
求：
解：
答：
注：（规范物理计算过程，特别是单位的转换）
小练笔（学生试做并板演）：张老师在第3届省运动会射击项目得到奖牌的质量为16.1g ,体积为1.8cm3,试求制成这种奖牌的金属的密度。
2、利用公式演变求体积和质量
刚才我们通过测量物质的质量和体积求出了物质的密度。我这里有一个实心钢铁球，身边只有一个量筒，能不能求出铁球的质量呢？
ρ.v
ρρ（板书）
根据上述公式，大家做一做书上124面（1）、（2）题。师巡视指导。
三、总结：
（引导学生总结：鉴别物质材料、求质量、求体积）。其实，还可以利用密度来判别物体是空心还是实心。怎么判别呢？下课后咱们同学们讨论讨论，开动你的脑筋，相信大家有办法的，欢迎大家来老师办公室一起商讨。
四、练习
《密度知识的应用》练习
班级：姓名自评： 师评： 基础练习题：
1、（单选题）关于密度 ，以下说法正确的是（ ）
A.物质的体积越大，密度越小
B.物质的质量越大，密度越大
C.物质的密度与质量成正比，与体积成反比
D.密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关
2、（单选题）一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（ ）
A．质量减小，密度不变B．质量不变，密度减小
C．质量不变，密度不变D．质量减小，密度减小
3、在三个同样的容器中，分别装着体积相等的水、煤油和汽油三种液体，其中 _______ 的质量最小．
4、质量是1千克的酒精，用容积为500ml的瓶子__________只，可以装下。
5、铁的密度是：7.8X103kg/m3,它表示的物理意义是： ，通过查密度表可知，1m3的金的质量是 kg,0.1dm3的酒精的质量是 kg,1g空气的体积是cm3. 6、1kg水需用容积至少为________mL的瓶子才能盛下．
7、一块体积为0.7 的石块质量是1820千克，在国际单位制中，这块石块的密度是________千克／ ．它的单位读作________.
拓展与运用题：
8、（单选题）把一个金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出酒精10克，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（ ＝0.8克/厘 ）（ ）
A．15克B．10克C．12.5克D．8克
9、（单选题）物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为 ，物体乙的密度为 ，则有（ ）
A． B． C． D．
10、有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（ ）
A．铜球 B．铁球 C．铅球 D．无法判断
11、(计算)铁球的质量是1.95千克，体积是0.5× ，问此铁球是空心还是实心的？
篇三：八年级物理全册 5.4 密度知识的应用课时作业 (新版)沪科版
密度知识的应用
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.小王同学阅读了下表后得出了一些结论,其中正确的是 ( )
一些物质的密度/kg·m
A.不同的物质,密度一定不同 B.固体的密度都比液体的大
C.同种物质在不同状态下,其密度不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
2.有三个完全相同的玻璃杯,分别盛有质量相等的水、盐水和白酒,如图所示,则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是(已知ρ
白酒
-3
<ρ水<ρ
盐水
) ( )
A.水、盐水、白酒 B.水、白酒、盐水 C.盐水、白酒、水 D.白酒、盐水、水
3.2011年5月,装载500t散装甘油的货轮抵达某港口,并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂,已知甘油密度为1.25×10kg/m,每辆油罐车最多可装载12m的甘油,油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕,则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为 ( ) A.41 B.42 C.33 D.34
4.(2012·无锡中考)我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能均达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍,它适合于制作 ( ) A.汽车的底盘 B.食品包装盒
- 1 -
3
3
3
C.打夯的重锤 D.航空器部件
5.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg;若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 ( )
A.1.0×10kg/mB.1.16×10kg/m C.1.75×10kg/m D.1.2×10kg/m 二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)
6.(2012·眉山中考)杯中的蜡从液态变成固态时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度。(选填“变大”“不变”或“变小”)
7.(2012·哈尔滨中考)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是g/cm。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm,其质量是g。
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
8.(2012·巴中中考)一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm”字样,由此可知这种油的密度约为kg/m,当油用完后,若用此空瓶装水,则最多可装______kg的水。 三、实验探究题(5分)
9.(2012·临沂中考)五一假,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的观音项坠,回来后晓雯特别想知道这个项坠是不是纯金的(ρ=19.3×10kg/m)。她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作: A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; C.将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数; D.将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡; E.在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数。 请你回答下面问题:
(1)正确测量项坠密度的实验顺序是:A、B、D、_______
3
3
3
3
- 2 -
(其余两个步骤请用字母序号填出);
(2)在上述D项操作中,右盘中砝码质量和游码位置如图所示,则项坠的质量是_______g。
(3)若测得项坠的体积是8cm,则项坠的密度为 kg/m。由此结果可以确定项坠 纯金的。
四、计算题(本大题共2小题,共8分)
10.(4分)一个体积为400cm的铝球,质量为810g,这个铝球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?(ρ铝=2.7×10kg/m)
11.(4分)我国古典名著《西游记》中,齐天大圣孙悟空用来降妖除魔的如意金箍棒本来是东海中的一根“定海神针”。书中写到:“乃是一根铁柱子,约有斗来粗,二丈有余长??如意金箍棒一万三千五百斤。”按其描述,估算出金箍棒的体积约为0.86m。(1kg=2斤) (1)计算一下如意金箍棒的密度是多大。可能是用地球上的什么物质做成的?
(2)如意金箍棒的体积可以随意变化,当孙悟空挥动它降妖除魔时,它的体积只有原来的二十分之一,而目前已知地球上密度最大的物质是金属锇,密度是22.5×10kg/m。地球上有做成此金箍棒的物质吗?
答案解析
1.【解析】选C。本题考查对不同物质密度的认识。从所给的密度表可以看出不同物质的密度一般不同,但也有个别情况,如煤油和酒精的密度就相同;固体的密度并不总是比液体的大,如干松木比所列几种液体的密度都小;同种物质的密度还与状态有关,如水在液态时与在固态时的密度不同;因为铜的密度比铅的小,根据密度公式可知,质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块大。
2.【解析】选C。本题考查密度知识的应用。因为水、盐水和白酒的质量相等,又因为ρ
白酒
3
3
3
3
3
3
3
3
- 3 -
<ρ水<ρ
盐水
,根据公式V=可知,三者的体积V
白酒
>V水>V
盐水
。三个玻璃杯完全相同,白酒在玻
璃杯中的液面应该最高,为乙;盐水在玻璃杯中的液面应该最低,为甲;水在玻璃杯中的液面处于中间,为丙。
3.【解析】选D。本题考查密度公式的运用。首先求出甘油的总体积是V==因为每辆车最多可装12m,则需要的车数量是为34辆油罐车。
4.【解析】选D。本题考查密度知识的应用。碳纤维产品密度较小,根据m=ρV知,在体积V相同的情况下,密度ρ越小,其质量m越小,又因碳纤维的强度大,故适合于制作航空器部件,D正确。汽车的底盘、打夯的重锤应选择密度较大的材料,食品包装盒应选用强度较小的材料,A、B、C均错。
5.【解析】选D。本题考查密度知识的应用。同一玻璃瓶的容积是不变的, V液=V水=ρ液==
=1.25×10m; =1.2×10kg/m。
3
3-33
3
=400m,
3
=33.3,因为车辆不可超载,故采用进一法,
6.【解析】本题考查密度的计算。质量是物体本身的一种属性,与物体状态无关,蜡由液态变为固态时,质量不变,体积减小。由ρ=可知密度增大。 答案:不变 变大
7.【解析】本题考查密度的计算。根据图像可知,当橡皮泥的质量为60g时,橡皮泥的体积为30cm,根据密度公式:ρ==V=2g/cm×20cm=40g。 答案:2 40
8.【解析】本题考查密度的计算。 (1)调和油的密度: ρ油=
=
=0.8×10kg/m;
3
3
3
3
3
=2g/cm,另一块同种橡皮泥的体积为20cm,其质量是m=ρ
33
(2)因为瓶子的容积不变, 所以所装水的最大体积: V水=V油=5×10m, 最多可装水的质量:
- 4 -
-33
m水=ρ
水
V水=1.0×10kg/m×5×10m=5kg。
3
33-33
答案:0.8×10 5
9.【解析】本题考查固体密度的测量。
(1)测量不规则固体的密度时,应当先用天平测量其质量,然后借助量筒和水测出其体积,所以本题中测体积的步骤应当是先“在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数”,再“将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中,读出此时液面的示数”,之后根据两次液面的示数差计算出项坠的体积。
(2)项坠的质量应当是右盘中砝码的质量跟游码在称量标尺上的示数之和,即50g+20g+1.2g=71.2g。 (3)项坠的密度为: ρ==
=8.9g/cm=8.9×10kg/m。和纯金密度对比可知,该项坠不是纯金的。
3
3
3
3
答案:(1)E、C (2)71.2 (3)8.9×10 不是 10.【解析】本题考查密度公式的应用。铝的体积为 V铝=
=
3
=300cm
3
3
因为300cm<400cm,即V铝<V球,所以铝球是空心的。 空心部分的体积:
V空=V球-V铝=400cm-300cm=100cm。 答案:空心 100cm
11.【解析】本题考查密度的计算。
(1)如意金箍棒一万三千五百斤是指其质量,即为6750kg,如意金箍棒的密度: ρ==
≈7.85×10kg/m,
3
3
33
3
3
因为与铁的密度很接近,故可能是用地球上的铁做成的。 (2)此时金箍棒的体积 V'=V=×0.86m=0.043m, 此时金箍棒的密度 ρ'==
5
3
3
≈1.57×10kg/m。因为
3
3
3
53
1.57×10kg/m>22.5×10kg/m, 所以地球上没有做成此金箍棒的物质。
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