篇一：就公务员法里面相关问题的某一问题谈谈我的理解
就公务员法里面相关问题的某一问题谈谈我的理解 在公务员法中的第十六条，公务员职务分为领导职务和非领导职务，：领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。 非领导职务层次在厅局级以下设置。
第十七条 综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律、职务层次和机构规格设置确定。综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。 综合管理类以外其他职位类别公务员的职务序列，根据本法由国家另行规定。
在这两天法例中很明确的规定了公务员的分级，每个层次都有正副级之分，除此以外综合管理类也分得很细。这就凸显了公务员法中的一个弊端，首先在领导职务层次中，没有明确规定正职和副职可以配备领导的人数，所以在很多县级，厅局级等都出现了一种情况，三五个副职不在话下，有的更是十几副职。人是多了，但是办事效率更低了。而非领导职务中，对公务员的职务分得非常的细。同时级别之分也是很是令我惊讶，在新的国家公务员罚中，国家公务员的级别分为27级。职务与级别的对应关系是：
1、国家级正职 一级
2、国家级副职 二——四级
3、省部级正职 四——八级
4、省部级副职 六——十级
5、厅局级正职 八——十三级
6、厅局级副职 十——十五级
7、县处级正职 十二——十八级
8、县处级副职 十四——二十级
9、乡科级正职 十六——二十二级
10、乡科级副职十七——二十四级
11、科员 十八——二十六级
12、办事员 十九——二十七级
不难发现越是往下，级数的跨越度越大，所以就会出现很多乡级的公务员贪污的金额甚至还远远超过厅局级的，同时在人民办事时会出现业务推脱的状况，去到一个部门办事，结果又说这业务是另外一个部门负责，就这样踢来踢去的，最后明明其实只要两三天办好的事情，可以拖到一两个月才能办好，原本将职务设置得如此明细和多级别是为了更便于人民的办事和整个政府的运作，结果反而更糟了。我认为首先国家应该明确规定每个层次正副职领导的人数，不能够任由各地方自行设置，这只会催化靠关系上位，办虚事等情况的发生。在非领导职务中，可以将职务接近的，重叠归为一类，分得太细就会出现业务推脱，人民办事难的状况。除此以外，我认为级数分太多了，尤其是县级一下的，这样也不便利政府部门办事，尤其是一些重要文件要层层批示，级数这么多，等上级的审批也耽搁不少时间，这样办事效率会大大降低。同时，也会出现一些项目的资金经过层层的关卡，越来越少，贪污问题更为严重。
公务员的设置更应该便于人民的办事和政府的运作，如此国家才能够更繁荣的发展，人们更信任政府。对于职务过于繁杂的设置，层级的繁多，只会催化政府的腐败。很多人都争相考取公务员，因为很多人认为这是铁饭碗，福利待遇好，
工作悠闲，我国的公务员给人的印象就是如此。尤其工作悠闲这一项，之前我们学校安排了我们专业在政府部门实习，不少同学都反映，部门人员每天都很悠闲，聊聊天，上网就度过一天，有的部门就很忙碌，这就反映了非领导职务分类的缺陷，不同部门应该根据实际情况聘选相应的人数，职务设置不合理，也会导致了有些部门空闲，有些部门忙碌。对于正副职人员人数的规划和各职务的设置都存在一定的问题，还需日后慢慢的调整。
篇二：公务员课程的心得体会
一切都是自己，自己就是一切
随着时间，步入了我的大三，已经不再幼稚，开始长大，开始思考，开始茫然。大三就意味著快要离开象牙塔的保护，要投入大社会的漩涡，要去寻找属于自己的港湾停泊。身边的同学也都和我一样，在考研，考公务员，工作三者之间徘徊，为了进一步了解公务员这个特殊的群体，我怀着期待和好奇踏入了这个课堂。
原本以为会是枯燥的理论课，可是没想到老师可以把这些知识讲得那么生动，吸引我们认真的听，并参与互动。还记得第一节课老师问我们对公务员及考公务员的认识，大部分的意见归纳起来说就是：当公务员好，但是好难考，还有各种关系说。当时不免心里暗想：这么多人考，自己又不够出众，家里也没有关系，看来是没什么指望了。可是老师说：“公务员考试还是比较公平公正的，那些暗箱操作只是个别现象，只要自己努力了，就有希望。”就在那一瞬间被感动，并有所悟：一切都是自己，自己的心态很关键，没有人可以左右你的命运，除了你自己。人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
从此喜欢上了这门课，一是并没有放弃考公务员的想法，所以想继续了解；还有重要的一点就是喜欢老师的讲课风格，喜欢这个一点也没有老师架子的的老师。每个星期上完课都受益匪浅，通过这一个学期系统的学习，让我对公务员这个特殊职业有了更进一步的了解，也对公务员考试的一些相关知识有了一个明确的认识。
在这门课程中，主要分两个大部分来讲：一是关于公务员的知识，二是关于考公务员的知识。在第一部分讲述了什么是公务员，公务员职位类别，公务员职务划分，国家公务员的级别划分，及公务员的制度，法规，礼仪，福利等。公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。目前的公务员考试主要是针对综合管理类和行政执法类职位进行公开招录，专业技术类职位更多是采用其他方式招录。公务员职务分为领导职务和非领导职务：
领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
非领导职务层次在厅局级以下设置。
综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
综合管理类以外其他职位类别公务员的职务序列，根据《中华人民共和国公务员法》由国家另行规定。
国家公务员的级别分为十五级。 职务与级别的对应关系是：
(一)国务院总理：一级；
(二)国务院副总理，国务委员：二至三级；
(三)部级正职，省级正职：三至四级；
(四)部级副职，省级副职：四至五级；
(五)司级正职，厅级正职，巡视员：五至七级；
(六)司级副职，厅级副职，助理巡视员：六至八级；
(七)处级正职，县级正职，调研员：七至十级；
(八)处级副职，县级副职，助理调研员：八至十一级；
(九)科级正职，乡级正职，主任科员：九至十二级；
(十)科级副职，乡级副职，副主任科员：九至十三级；
(十一)科员：九至十四级；
(十二)办事员：十至十五级。
刚进入公务员队伍是从办事员做起，半年后转为科员。
公务员制度主要讲了公务员的录用制度， “凡进必考”制度，即凡是进入公务员队伍就要通过考试，该制度是我国干部人事制度改革的突破口，是推行公务员制度的一面旗帜。它所体现的精神实质，既是制度设计的目标，也是制度实施的原则。坚持“凡进必考”原则，对于建设高素质的公务员队伍和维护社会公平具有重要意义。
公务员礼仪着重讲了着装礼仪，接待礼仪，餐桌礼仪，本以为穿衣吃饭这是很简单的事情，可是作为一个本单位的代表的时候就变得十分重要，不然就会损坏本单位的形象。
第二部分主要讲了什么人适合做公务员，什么是公务员考试，及公务员考试的具体流程。 一类是有政治抱负的人，一类是想要过安稳平凡的日子的人。我属于后者，只想安安稳稳过一辈子，当然不是指在岗位上混日子，会尽力做好自己的本职工作，为民办力所能及的事。
生活的理想，就是为了理想的生活。既然已经有了为了理想努力的决心，就必须付出行动，因为自己就是一切，只有靠自己的行动才能实现生活的理想。要进入到公务员的队伍中，必须参加公务员考试，这是唯一的途径。《中华人民共和国公务员法》规定：“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”该录用考试即被称为“公务员考试”。
公务员考试又分为中央机关及其直属机构公务员录用考试，即俗称的“中央国考”和地方各级机关公务员录用考试。中央国家机关公务员考试属于职位性考试，考生填报相应的职位参加考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。
要参加考试首先要知道国家公务员考试主要考什么呢？国家公务员考试包括公共科目笔试和面试及专业科目笔试。
（1）公共科目笔试：包括行政职业能力测验和申论两科。
《行政职业能力测验》考查范围包括：常识判断，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等；言语理解与表达（选词填空、片段阅读）；数量关系（数字推理、数学运算）；判断推理（图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理）以及资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析）。全部为客观性试题，基本为140道题，考试时限为120分钟。时间短、题量大，这就要求考生不仅做题速度要快，还要具备一定的答题技巧，更重要的是要具备良好的心理素质。
《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，还有阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。
从2010年开始，申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷
(2)面试和专业科目笔试
主管部门将根据《招考简章》中规定的面试人选的比例，按照公共科目笔试成绩从高到低的顺序，确定参加面试和专业科目笔试的人选名单，并在主管部门网站上统一公布。在2010年国家公务员考试招录的职位中，面试人选与计划录用人数的比例为3:1、4:1和5:1三种。
招考职位上通过公共科目笔试最低合格分数线的人数达不到计划录用人数与面试人选的比例时，将通过调剂补充人选。调剂职位将在主管部门网站上统一公布。
在公务员录用考试中，通过笔试之后，还要参加面试，只有面试顺利通关才算是最后的成功者。面试主要是通过考官与应试者直接交谈的方式考查应试者的口头表达能力与人际交往能力、组织计划能力和综合分析问题能力等等方面的综合能力，并且通过观察来了解应试者举止、仪表与气质等素养。
面试的形式一般有两种，一种是结构化面试，另一种是无领导小组讨论。
在最后一节课上，现场模拟了面试现场，我还特地上去感受了，才发现原来要进入到这个队伍真的不容易，在平时的生活中就要不断的磨练，才能禁受得住如此严格的考核。总之，在这门课上，通过学习关于公务员及公务员考试的知识，让我明白一切都是自己，自己就是一切的含义，不管外界的环境是怎么样，只有你自己才能决定你是怎样的一个人，保持乐观的心态，追求自己的理想，但光有理想还是不够的，还要知道自己就是一切，人定胜天，追梦的路很艰辛，可是这一路我走的很安心，因为路上都是我踏踏实实的脚印和辛辛苦苦的汗水。
篇三：如何做好公务员述职
如何做好公务员述职
任文硕
中国人事科学院公务员管理研究室研究员
各位学员，大家好！非常高兴今天有机会我们共同来探讨今天这个话题，叫做“如何做好公务员述职”。
谈到述职，述职工作是所有人都会面临到的，无论是各行各业，不同的社会组织，不同的社会角色，还是不同的职位、级别，我们都要面临述职的问题。这个述职我们也分为不同类型，比如我们每一年年终考核的时候，我们在进行公务员考核的时候，我们都要进行述职。那这个述职主要是针对我们一年的工作，我们过去一般也称为“总结”或“汇报”，这样是针对我们整一年的工作。这个考核，我们在每一年年终考核的时候，我们所有的人都要进行述职，一般而言，这种述职是以文字述职报告的方式来提交，它要放到我们的档案里边，我们每一年的考核的述职对于我们的评优，评等次都是非常重要的。同时平时的考核述职作为我们晋升、提拔的一种累计也是非常重要的。我们说到平时考核的一种述职，特别重要的还有一个是，我们现在在晋升、选拔的时候，竞争上岗的比例越来越高了，而这种竞争上岗的时候，我们除了进行各项条件的评选，我们要进行笔试、面试，特别重要的一条是我们要进行述职。这个述职，我们在民主测评的时候，你的民主票选的多少和你述职的水平的高低，你是不是大家能够投选你的票，相关度还是非常高的。
有的干部是属于“暖水瓶式”的干部，我认识我们司里边的一位处级干部，他的工作能力非常强，工作态度，整个作风非常踏实认真，而且各方面工作做得特别突出。述职报告写起来，因为他有很多工作成绩，所以述职报告写得也是非常好的，但在具体述职的过程当中，他就是这种独白、演讲或面临着大家在介绍自己的时候，他在这方面是“暖水瓶式”的，他说不出来或说得不是那么精彩，每一次在向上竞争选拔的时候都是在这一关节出现了问题。所以，由此可见，我们做的工作是我们客观的一个表现，我们是不是能够有重点、有效地把我们的工作总结出来，整理出来，这是述职报告的一个问题，那我们是否能够把我们的工作提炼得好，写成一个好的述职报告，而这个述职报告，我们又能够在述职现场把它完美的，甚至超越于你的述职报告表达出来，这对于我们来说是非常重要的。
我们今天主要是从公务员的述职报告，文字我们如何述职，我们怎么写述职报告，还有一个如何做好公务员的现场述职，怎么能够在现场以一种超水平的发挥，有魅力、有感染力地表达，能够将你的个人特点和工作成绩，能够让我们下面的听众（听者），打动他们，感化他们，让他们对你有一个真正且全面的了解。第二个方面是现场述职。最后我们收一个小尾巴，主要是我们前两个方面，怎么写述职报告，我们做好公务员现场述职。最后公务员述职当中常见的问题，我们作一个简单的介绍，这种常见的问题，在我们述职报告和现场述职的过程当中，我们会给大家点出，最后公务员述职常见问题这一块再次强调我们经常容易犯的这样一些错误和问题。
一、如何写好公务员述职报告
第一个问题，述职报告如何写。述职报告怎么写这一块，我们首先了解一下，什么是述职报告？述职报告，它有一个固有的说法，述职报告是指各级各类机关的工作人员（所有公务员），主要是领导干部向上级，一方面是上级，以及主管部门和下属群众，我们一方面是我们的上级领导，我们向他进行汇报再一个我们的上级主管部门，以及我们的下属，领导上有他的上级领导，上级主管部门，他下面有他的兵，他的下属，考核一般有三面，有上级、下属，同时又有同事，对上级主管部门和下属群众陈述现有岗位的任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想，进行自我的回顾，任何述职都是有一个时间段的，有的述职是一年期的述职，有的是三年期的述职或你任期的述职，在这一段时间里进行自我回顾，自我评估，自我鉴定，以这样一种方式的书面报告，这是述职报告。
（一）述职报告的结构
这个报告，主要是分成这四大部分。述职报告的主体是对你整个工作情况的一个描述和对你自己各个方面的一个总结。述职报告的主体是工作情况和总结评价的话。那这个述职报告的开头和结尾就好比是其包装（书皮），书里面的内容沉甸甸的，他的工作内容总体评价，我们当然要好好地梳理，但我们除了将这个内容好好梳理之外，这本书的书皮、书名是否能够吸引人，是否能够引起人们的注意，能够让人很快地关注到你，那这个开头和收尾，特别是开头，也是非常重要的。
开头往往涉及到这几个方面的要素：第一个，标题。标题一般是比较固定的，就是述职报告，有的述职报告是年终考核述职，有的是竞争上岗述职，有这样的一个区分，或是你在什么岗位上的述职或你在某一件事情上的述职，这是一个标题。称谓这一块，有的时候我们的书面报告是不作称谓的，但有的时候也是作称谓的，“尊敬的”，一般是表达一种礼貌，“尊敬的领导”、“尊敬的上级主管部门”、“尊敬的各位同事”，这些是一个称谓。
然后是一个自身情况的简介。我要向大家来陈述我的工作成绩，我首先要总体概括一下，其实我们在经常听到一些述职，包括竞争上岗、公选很多述职的时候，我们就发现有些竞争上岗的公务员或领导干部，他的述职就不是很规范，这个不是很规范就包括没有称谓，上来就直接说“我”，在这之前要有一个称谓。再一个，还有相当一部分的人没有对自己进行一个总体的介绍，他觉得大家都认识他，特别是年终述职的时候，年终述职有时候也是要进行现场述职的，包括竞争上岗的时候，他觉得在座的所有领导都认识我，我不用作自我介绍，这就显得很不规范，你用一、两句话就可以把自己作一个全面的介绍，我是谁，我任职于什么部门，我在这个部门任职多长时间，我在这个部门是担任什么职务或从事哪一方面的工作，我今天述职的内容是什么，首先是一个全面的，当然，如果在你的个人介绍这部分，如果你能有一个对你自己形象的，我就是xx部门的“铁榔头”，总之，有一个能够让人特别记住的方式，如果你没有，你就直接平铺直叙地简单几句这种介绍，起到一种传达信息的功能就可以。如果你能够有一种非常巧妙的，抓人的，让人感觉非常兴趣，至少是不失严肃，能够非常高度概括你的方式，当然又不过分自夸的方式，你也可以给自己简单地作一个大家公认的方式介绍一下。
首先一个规范化，标题肯定是“述职报告”，然后有一个称谓，有一个自我简单的介绍，这个是介绍如果是文字的话，不需要多，一、两行字足以。这就是一个开头，这个开头，我们可“平”，所谓的“平”是简单地把我自己说一下，也可以 “起”，这个“起”是如果你能够总结出你个人非常有典型代表性用一句话能够把你概括的，你可以在这里说一下，这样引起人们的注意或者是高度概括你。
开头过去了之后，我们就开始进行工作情况的介绍。 我们今天来谈述职，用三个课时的时间，我们不可能关于述职报告的所有的点点滴滴都谈得那么透，但在这里我们给出大家一个思路，我们怎么写自己的工作情况。一说写到工作情况，我们就开始回想自己，我们往往是拿出自己年初的工作计划，然后拿出我们的一些记录，然后以时间为线索开始捋，几年有几大项任务，上级交给我办成几项事，去年跨年的今年再继续，或者是已经完成了的。哪一项是今年开始，并且今年在某一个时段完成的，或者哪一项是今年中间的某一个时点开始，今年也结束了，或者今年还要继续跨年的，总之，上级交给我的任务，以任务为线索，我可以捋出几件事情，这是以任务为线索，我这么进行一个梳理，我今年我这么几件事。
除了以任务为线索梳理，我还有日常的，不一定说是以任务为导向，目标为导向的，而是我平常日积月累，每一年的工作行为表现，我们在总结自己工作的时候，有的时候是以一种目标为线索，以任务为线索，这往往都是一种结果导向的，我今年做了几件事，我做得怎么样，完成的数量、质量，还有一种行为，即过程导向的，这种过程导向并一定是说我具体完成了，而是我以一种什么样的工作态度，以一种什么样的质量，以一种什么样的精神风貌，
我在从事着我这一项工作，同时，还有是我在整个这一年或这个任期的过程当中，我除了完成上级领导交待的任务，同时我个人的能力有了什么样的提高，我所在的团队，我带领我们这个处（科），大家的士气，群体的能力有什么样的提高，这些东西尽管不完全是属于以任务或目标为导向，但它也是我们日常工作过程当中可圈可点，也是非常重要的一种很有积累价值，很有意义的，而且它是一个从量变逐渐会有质变这么一个过程，无论是量变还是质变，这都是你的工作，对于你个人能力的提高和工作成效，它都是起作用的，所以这些东西我们也都善于去总结。
归纳起来，我们将它归纳为这三个维度。我们在考虑工作情况是我们整个述职的一个主体，为什么有时候我们写不全或觉得逻辑性上不对，或觉得我写的重要东西没有写上，这里边我们考虑问题的时候，要从多个维度、多个角度，你做的工作一样都不漏，同时又能抓重点，这里我们从三个维度，当然每个人都从这些角度去考虑，但不一定面面俱到，这三个维度，我们分别将它称为内容维度、职责维度和结构维度。
这个内容维度主要是指我们在写或来总结我们的工作情况的时候，我们首先要捋着一根主线，如果我们是做年度考核，这个主线就非常重要，这个主线是我们考核的五个指标，这五个指标分别是德、能、勤、绩、廉，不同的级别，不同的岗位，在德、能、勤、绩、廉上具体有不同的要求，它们的要求既有共性又有个性。
比如公务员的职业道德16个字对于我们的要求忠于祖国、恪尽职守，这些对于我们所有人的要求都是一致的，勤政廉洁这些方面。新的中央的“八项规定”，新的从严管理，这些方面也都是融在我们整个的考核这些当中的，所以这些方面，我们也要针对我们以往固有的德、能、勤、绩、廉，同时我们也要吸取每一个年度，有的是从群众路线教育开始的，总之每一个年度都有一重点，我们要针对那个重点对自己的行为进行梳理，这个德。
能，这个能，我们经常从一个最共性的角度，比如公务员的九大通用能力，这九大通用能力，从我们的政治鉴别力到依法行政能力到下面的创新能力、沟通能力、心理调适能力等方面，我们处在不同岗位上的人，对于我们这种能力的作用是不一的，我们有九大能力的思路，我们未必都把这些能力都写全，但我们在能力上，比如我怎么写我的能力，我把九大能力拿来作为和我行为之间寻找契合点。
还有这个勤，这个勤是我刚才谈到平时一个行为的总结，我的出勤、迟到，公务员没有旷工的，没有平时不来的，总之是我平时行为的一种积累，我的加班、出职、出差以及我平常做的业务工作累计的工作量、工作时间。还有绩，刚才勤是从行为导向、过程导向，绩更多的是一种结果导向，这个结果导向也是我今年做成几件大事，这几件大事分别的意义和价值是什么，在我这儿开始是什么样的，我经过努力达成了什么样，这是绩。
最后是廉，廉和德有相通之处，反腐倡廉也是我们倡导的一个非常重要的方面，在这些方面，尤其是在领导干部岗位，在廉方面，你是怎么做的，你是怎么做得好的，你是怎么表现出你勤政廉洁的，在这些方面还是要有所体现的，内容维度上，我们捋着这样一个线索，像有的述职报告，平时考核的述职报告，往往从德、能、勤这几个方面分别去进行梳理。这是从一个内容维度的角度。
第二个，从职责维度。职责维度的角度，我们这里未必写全，从公务员的角度而言，司局以上我们且不谈，从司局以下，如处级，处级里有正处和副处，科级有正科和副科，科员有主任科员和一般科员。从级别的角度，处、科和科员，我们还有领导职务和非领导职务，我们在这个职责的维度，在这里边主要体现为两个方面，我们是从两个角度来进行考核的。一个方面，如果我们是写考核，那你现在是处于哪一个定位，你是处级领导，正处、副处，还是科级干部，还是科员或主任科员，以及你还是非领导职务。不同的级别、不同的层级和不同的身份，领导和非领导职务，对于个体的要求是不一样的。我们在进行考核的述职的时候，我们只要总结我这个人我的定位，我是一个什么级别，我这个级别对我的职责要求是什么，
我们非领导职务更多的是把自己的业务工作做好，我们如果是领导职务，除了把业务做好，我更多的是带领大家，有领导职能在里边。从处级、科级和科员这三个不同的级别，我们的业务能力、技术能力、沟通能力和领导能力，领导级别的决策能力、沟通能力的要求就更强，而我们在科员或到科级，我们的技术能力、业务能力要求就更高，不同的层级上侧重是不同的。所以我们在进行述职之前，一定要先把我自己的定位研究好，我是一个什么级别的，这个级别对我有什么职责要求，我应该做到一个什么程度，我按照这个职责要求来写，所以这一块需找准自己的层级和职位的定位，这一块是所有的公务员都要求德、能、勤、绩、廉，但不同的级别、不同的身份，对你的要求还是有所不同的，这一块我们要有所了解。这是第二个方面，职责维度。
第三个方面，结构维度。这个结构维度，有的人写的时候，他按着德、能、勤、绩、廉来写，从内容维度来组织内容，当然这里边每一个德、能、勤、绩、廉穿插着，当然这个德、能、勤、绩、廉是他所在的那个职务和职位对其要求，在那样一个系列下，然后分别来谈自己工作的实际情况，我取得了什么成果，我存在哪些问题，分析原因，改进计划，这是从内容的角度去写的。这样写的时候，其实德、能、勤、绩、廉，不是每个维度都会有从实际情况、取得成果、存在问题、改进计划的。那么，结构维度是指往往我们的工作情况以这样的一种结构方式来写，相对逻辑性会较强、较完整，首先你找准自己的定位，你是一个什么层级，什么岗位，这个岗位对你工作任务书、岗位说明对你什么何要求，确定了之后，你可以从五个角度，先阐述你工作的实际情况，这一年后的这一个任期你做了多少，第二个，你取得了哪些成果，这从绩的角度已经是有了结果的。第三个方面，目前还有哪些不足，工作上的不足、个性上的不足、团队建设上的不足等，之所以存在这些不足有哪些原因，有主客观原因，有的原因是我自身能力不足，我需要提高，我的经验不足，我需要不断地去学习，或者是我的团队，是这么一种情况，还需要进一步地去加强学习、加强锻炼、加强调研。还有一些存在的困难和原因，是一些客观的原因，那客观的原因，我们面对着困难，我们怎么去解决，有没有办法，如果有，我们自己也是提出原因之后，存在问题，分析原因之后的下一步。改进计划，存在的问题有主观原因，有客观原因，我怎么去改进。经过我改进之后，我的技艺就会提高，所以这一块是一个结构维度。
刚才谈到职责维度的时候有谈到，第一个方面的含义是，在我们做考核的时候，你是处级，你是科级，你是科员，还是领导或非领导职务，有不同的要求。另外一个，如果你是一个竞争上岗的述职报告，我们就不能够仅仅写我在我现有的岗位上，我做的什么，我存在什么样的问题，或者我是一个什么样的状况，如果我是一个竞争上岗的述职报告，除了写我在现有的岗位上，我工作了多长时间，取得了什么成绩，同时我还要写，我即将竞争的那个岗位，如果我是副处，我竞争一个正处，除了写我自己陈述我自己在副处的岗位上我协助处长做了哪些工作，我协助处理整个班子怎么样，我个人有哪些学习，个人有哪些提高之外，我还要专门拿一部分来写，我即将竞争的这个岗位，我个人的能力、条件、素质，做好的哪些准备，我是不是能够胜任，我的胜任状况如何，这一点也是非常重要的。那我经过这么几年副职，举一个例子，副处到正处，我经过了几年的副处的历练，也经常在处长外出或不在的情况下，代替处长去处理各方的（事务），或者作为牵头副处，我处理的都是处级干部要做的事情，这锻炼了我也提高了我，在这一块，整个处级干部的各方面的要求，我也在这方面也是已经有了一定的锻炼，我觉得我能够胜任，经过不断的学习，领导和同事的帮助，我能够胜任这份工作。如果是述职报告的时候，除了写你自己在现任岗位上做出的突出成绩，同时我们还要对你即将竞争的那个岗位，你的胜任力要作一个充分且全面的陈述，这样能够打动人，觉得你真的是可以，你真的是行，你能够做到，你能够胜任。从职责的维度上，一个是我现任岗位的总结，还有一个竞争上岗这一块，我们还要挖掘你胜任的程度。这一块，我们在讲到工作情况的时候是这三个维度，我建议大家可以从结构维度的线索，把德、能、勤、绩、廉这
一块能够划到这里边，能划进来的，就把它划进来，所以这一块是一个工作情况的总结。 工作情况介绍了之后，我们应该是进行一个总结评价，进行这个总结评价，工作情况是从整个工作的实际情况入手，然后我们取得了哪些成果，我们还哪些不足，有什么原因，怎么改进？这还是一个现实的描述。那么，这个现实的一个描述，是对我整个任期内或一年工作的大的描述了之后，最后还要对你自己的工作或所在的那个部门的工作有一个整体的评价。这个整体的评价就要对你之前陈述的基础之上有一个拔高，这个拔高是进行一个梳理，这个梳理我们一会儿将给大家介绍，我们要采用一些方法，有一些先进的方法，这样一些先进的方法就能够让我们很平淡无奇地工作，就会抓出它的特色来，抓出它的特色就能够给人形成一个深刻的印象，比如大数据理论、询证理论，一会儿我们再专门介绍。
最后一个是结尾，平常有一句话叫做编筐编篓全在收口。我们进行一个非常好的开头，我们抓人眼球，让你们眼前一亮，我们有了一个沉甸甸的厚重的这么一个工作业绩的介绍，或你对你自己对于下一个你竞争上岗下一个岗位的胜任力的一个很好的诠释，让人感觉你能够胜任的，然后你对自己有一个非常量化的、有新意的这么一个总结，最后在结尾要让它能够有一个亮点，结尾处还要让它有一个令人耳目一新，不是虎头蛇尾，而是有始有终的一个好的述职，这个结尾，一个是一句话的总结归纳，最后对于未来的情况，我们要有一个说法。结尾是采用这么几种方式：一种是谦逊式的结尾，把所有的工作成绩作好了之后，谦虚式的结尾。“一年来（或任期内）感谢我们的上级领导”，有时需要点名字，有时不需要，如果是年度考核，是可以点名字的，“我的主管领导，我的分管领导，我的上级领导某某某，多次在我出现问题的时候始终是?”简单的，然后是感谢，或者是某一个业务对口的领导或某一个部门给人的帮助，“感谢上级领导的帮助和支持，感谢我的同事（属）给我的关心和鼎立的支持，今天取得的成绩不是我个人的，是我们集体的成绩”，这一块是一种非常谦逊式的结尾，最后让人感觉，他说了这么多，你有时候感觉总结了很多，你有这么多功劳，但你最后以一种谦逊式的结尾，让所有人都感觉，我在这里面，他写得再多也不为过，因为这里头有我的功劳，你的上级领导感觉满意，心里觉得这位领导还不错，他没有忘了我们给他的支持，你的下级也愿意支持你，你所有的这些成绩，你还知道，你还特意提到了“我们”在这里起的作用，所以谦逊式的结尾是比较受欢迎的。
还有的是，如果不是这种年度考核，有时候就是对你工作的一种总结，我们用一种新意的方式，我们经常看到一些述职报告，有一句成语或名人名言，将你的工作和你未来的想法，比如“革命尚未成功，同志仍需努力”，这是借助孙中山的一句话，尽管我们现在也取得了一定的阶段性的成果，但我们未来的目标还很高远，我们还需要进一步地去努力，或是“欲穷千里目，更上一层楼”，今天我们取得的这个成绩还很不够，面临着新的形势，新的工作的挑战，我们还需要在哪些方面再进一步，我们在未来下一个阶段（明年）如果我能够再任期内，我将在哪些方面。
这是到第三个方面，表决心式的结尾，“如果我能够”或者是“明年，我们还将在哪些方面，我们在团队的个人成长方面，我们在完成任务方面?”当然，结合本单位的业务特点，如果你是有量的，比如有的税务部门涉及到税务额的问题，哪一个部门涉及到工作量，在明年将在这些方面你会做到一个什么样。一个是工作，这对未来，一个是工作成绩的提高，还有一个整个班子队伍的一个培养和我个人能力的提高，几个方面一定要注意，不仅仅是工作的一个总结，特别是领导干部，你的领导班子成员，你的下级整个下属，你这个团队情况的提高，这都是非常重要的。这样的话，你不但是谈到工作，也看到人，我们现在都讲以人为本，我们做领导的，我们不仅仅是完成实现我们上级给的任务和目标，我们还有一个工作是培养人，让我们下级能够迅速地成长起来，整个是一个培养链下来，在这个级别，我不但是把领导交给我的工作做好，我也在我自己的团队形成梯队，每个人都有自己充分的发挥，这也是你工作非常重要的，我们在考核当中很重要的一个成绩。这样的话，我们这个结尾收口了之
《谈谈我对如何做好处级副职公务员的四字体会》出自：百味书屋
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