篇一：回忆录的写法
在老干写作班,有许多同学都在写回忆录，把自己的一生在有生之年写出来，我认为这是好现象，因为这是留传后代的精神财富，是野史的佐证，同时也是大多数同学学习写作的目的。回忆录究竟怎样写，我愿意与大家一起商榷。
我发现有些同学写回忆录都是按时间顺序从童年写起，一直写到退休。洋洋数十万字，可以肯定这种写法的同学，一定有长期坚持记日记的好习惯，不然时间，地点，人物写不这样清楚。但是我做不到，首先：是因为我没有坚持记日记，故写不出来，其次：认为有“流水账”之嫌。
什么是回忆录呢？我认为回忆录是追记本人或他所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的文体。这种文体的写法比较自由，文章可长可短，重要人物的回忆录带有文献性质。
首先，我认为写回忆录必须注意两点：[1]要抓住典型事例，[2]必须是真人真事。有些重大事件不能面面俱到地平铺直叙，要集中各种典型事例，突出表现人物的精神面貌。有时可以概括地写以总揽全局，有时可以细致地写以窥豹一斑。只有概括的介绍，不能看到各个细节，只的细致的描述，不能看到全局，两者要很好地结合起来，才能既看到全局，又看到细节。做到有血有肉，真实感人。
其次，写回忆录可以根据自己的经历，详细地写出一个历史阶段的生活，也可以根据自己或他人的经历写生活的某一个侧面。
回忆录既然是写亲身经历过的事件，或是写自己所熟悉的人物的经历，那就应该带有“亲切感”可以说“亲切感”是回忆录的重要特征。回忆录有了这种“亲切感”，就能吸引人，如果没有这种“亲切感”就会成为干巴巴的陈年老账，味同嚼腊，不忍卒读。要做到“亲切感”，最重要的是要把自己的真实感情表述出来。只有把当时的情景如实地，生动地写出来，再结合自己的思想真实地表述出来，才能产生有血有肉的回忆录。
我认为要多读一些名人的回忆录，比如：鲁迅先生对老师藤野先生的回忆，见鲁迅：《朝花夕拾，藤野先生》这篇文章写出了藤野先生亲切感人的形象，字里行间也流露了鲁迅先生对他这位老师的无限敬仰之情，读后使人感到十分亲切。
又如：茅盾对她母亲的回忆，见茅盾《我走过的道路.商务印书馆编译所》作者在这段回忆录中，写出了母亲对子女学习的关心。孩子考上了南京的学校，要亲自送到南京去，顺便见见大世面。她到了上海，关心的不是十里洋场的花花世界，而最高兴到商务印书馆发行所去买书，一买就是五十种小说和几种历史书籍。这些历史著作都两套。一套给小儿子，并对小儿子说：“你将来要做工程师，但也不能不懂世界历史和中国历史。”表现了一个有远大眼光的母亲的心愿。他们在长江轮船甲板上散步时，遥望江天，感慨万千，她认为见的世面比孩子爸爸还多，而且把孩子拉扯大了心里感到自豪和安慰。作者忠实的回忆了这段情景，使读者想到茅盾的母亲是一个虽然久居乡镇但有远见卓识的妇女。孩子们的成长，跟这位母亲的教诲是分不开的。茅盾这段回忆录就富于亲切感。
那么是否要等到俱有一定的专业写作水平，才动手写回忆录呢？非也！这对老年同志来说是不现实的，唐老师曾经指导我们写作要“急就章，冷处理。”灵感一来就写好一篇，谓之“急就章”再慢慢修改谓之“冷处理”。当你怀念父母的时候，可以写“我的父亲”和“我的母亲”，当你回忆童年的时候，可以写“童年往事”，当你追忆激情燃烧的岁月,可以写自己经历的某一个侧面,当你追记友人时，可以写“记aaa.”.....有感而发，才不会无病呻吟。各篇加在一起不就是回忆录么？不同样反映了历史么？如按时间顺序写下去，不管有没有灵感，参照日记,拿起笔来就写，这样做很难脱“流水账”的巢臼，纵观名人名作，也没有这样写回忆录的啊？学步感言，乃一孔之见。
篇二：一张照片,一段回忆
一张照片，一段回忆
一张照片，也许经过岁月的沧桑，不在如新。
但是，它代表的是一段回忆，一缕情思。
——题记
也许，不是偶然的发现，我还不知道，妈妈一直看作珍品的相册里，那些属于妈妈年少时的照片背后尽然有这样一段回忆??
我一直都很困扰，以妈妈优异的成绩为何没有念高中上大学呢？偶然，我翻开了妈妈一直看作珍品的相册，里面全都是妈妈在深圳拍的照片，我拿出一张看了看，反面的一小行字使得我更疑惑了：深圳，世界之窗留影，九八年五月一日。九八年？不正是妈妈中专毕业的那一年吗？她，不应该上高中考大学吗？怎么会去了深圳？一窜窜疑问在心中萌发，我拿着照片去问妈妈，妈妈看了一眼说：“在我小的时候，是三个孩子中的老大，所以我不仅要照顾他们还要让着他们。就这样，一年又过了一年，该到上高中考大学的时候了。那时候，家境非常不好，只能共两个人上高中考大学。虽然我三个孩子中的老大，但由于我是女孩，上高中考大学的机会只能留给了两个弟弟。于是，我在中专毕业后，便去了深圳唯冠科技有限公司打工。那半年里，我突然发现了一个道理：只有上高中考上大学才会有出路。现在想想，也不后悔，看着你舅舅如今事业有成，当年的让学也值得了。”“让学？当时为什么不力争上学的机会呢？妈妈。”我听了这个故事，很是气愤，也对姥姥姥爷充满了失望，当时就因为重男亲女而让妈妈失去了上高中考大学的机会，这一切都值得吗？“当时也想过和你舅舅争这个上学的机会，但是我是他们的姐姐，所以我只能忍痛让学了。呵呵。”妈妈故作轻松地说道，但是，我还是能看出当我问这个问题的时候，妈妈明显的颤抖了一下，可见，这件事在妈妈的心里压了好久好久??
这个故事，出乎了我的意料。我不知道该怎么说，只是觉得此刻无声胜有声??
也许，这张照片在别人的眼里并不算什么，但是在妈妈和我看来，里面藏了许多的回忆和情思！
初一:伪天使
篇三：家乡的回忆
家乡的回忆
家乡的回忆就如一条滔滔流水般的小溪，永不枯涸，深深的映在了我的脑海中。
时间如离弦的箭一般，悄悄的逝去，岁月如一条奔腾不息的小河，默默的流逝。3年的光阴有一点儿短，但带给我的回忆却特别的长。
2008年3月24日，一个特殊的日子，我永远也不会忘记，因为我住了11年的家将要离我远去了。可能，那天是我生日，而遇到了这么生气的事，我的心情异常的沉重。
想想以前，每天上学步行途经的那条水泥路，刚刚修成就要被毁，心情无比的惋惜。因为那是一条很少车子走的路，所以，在路上打打闹闹，你追我逐，多么自由，多么悠闲快乐呀。碰到农作物或水果成熟的时候，每个人的脸上都洋溢着一种说不出的喜悦之情。
在我们回家的路上，有一块稍大的果园，园主是一位孤苦伶仃的老人，园里面有西瓜、葡萄、香瓜、桃子、草??因为主人特别和蔼可亲，所以我们都尽情的享受孤怜的老人辛勤劳动的硕果，而忘记了自己将受到良心上的谴责。现在想想，当时是多么的可耻。渐渐地，我们把果园当成了自己家的东西，有时摘水果吃的时候都不告诉他了，但他也不会生气，因为我们遵循他的原则“不摘多”，时刻记着那首打油诗“一次不摘多，两次如不听，三次告父母，四次被挨打，五次丢你面，六次看你敢不敢。”一般的，在上学或放学摘果子吃的时候，只会在衣服上擦一擦，根本不会用水洗。即使他的住所离我们很近，但我们也不愿意打扰老人的安静。老人待人慈祥，对我们，那可是疼爱有加呀，因为他一生打光棍，平时比较喜欢闲静的生活，但同时又很喜欢与我们在一起的热闹时光。
有一次，我记不住日期了，大概是“六一儿童节”那天，天气异常的酷热，平时我们不会那么疯狂的，但今天有一点儿特殊。伙伴们几个钻进了果园，摘了4个大西瓜，其中3个西瓜被6个同学一人分一半，另外一个西瓜，伙伴们则决定带到班级，给同学们共享，为自己增添一点大方的面子。当园主发现少了4个西瓜后，根据一些熟悉的痕迹，他判断出了是我们。从那次违反原则后，我们的心跳时时刻刻的加快，寸不不移的监视着他。所以，在他准备告诉父母时，我们第一时间的窜了出来，可怜吧吧的哀求着他，他经受不住这个，心立刻从坚而变的软了，接着，便对我们这群小屁孩说了一番深刻的大道理：“人做事应该大大方方，光明磊落，偷偷摸摸的‘正人君子’是小人。”因为我是个女孩的缘故，做事比较细心，所以，即使不明白意思，我也苦苦的把它背在了脑海中。
多么赋有哲理的一句话，多么不懂事的孩子呀。
水稻是南方人民必备的农作物，每到稻子成熟的时候，人们都是异常的繁忙——割稻子。但是，还好有收割机，人们方便多了，但收割机有一点儿马虎，
会落下一些稻谷，所以，我们会到每家农田里去拣稻谷，必要的时候可以换水果吃。
家乡是美丽的，像一幅充满想象力的山水画。那儿，有许多悲喜交加的故事。每年的中秋节晚，伙伴们聚在一起打火粑，有时，遇到某个人的火粑被打掉了，那个人就会呜呜大哭。这时，我们都会安慰他，悉心的照顾他。接着，在大家齐心协力，众志成城的努力下，一个新的火粑诞生了，大家又开心的在一起玩了起来。
家乡的回忆还有许多许多，在这儿，就不一一介绍了。自从家乡的房子被拆之后，因无地居住，便搬到了奶奶的家，奶奶的家是两层小楼，在农村，算
是一套豪华别墅了。在那儿，我也认识了许多新朋友，度过了一段美好的时光。春天，一个万物复苏，生机勃勃的好时节。柳儿舞动着纤细的腰，在风中快乐的飘扬着，好像一位翩翩起舞的美少女。离奶奶家住所不远，有一个清澈见底的小河，河边有一个高大的柳树，那儿也许是我，不愉快的感情的寄托。当我不愉快或心烦时，我就会独自来到小河边，在柳树上挂一张小纸条，注明不快乐的时间和原因。同时，它又教会了我许多道理，虽然它不会说话，但我们心心相印，用心在交谈。春季，它教会了我用崭新的面貌迎接每一个人；夏季，它教会了我遇事应学会忍；秋季，它教会了我坦然面对世界；冬季，它教会了我应挺立于寒冷中而不凋。
回忆是美好的，不久，我们搬进了现在的家。这里是回迁户小区，都是以前一个老家的人，共有24栋，一栋2单元，一单元18楼，一楼4户人家。我又与儿时的伙伴们相聚了，我又回到了从前，想起了那时数不清的欢乐。从前的时光是多么美好，粉色的童年是多么快乐的呀，但我更想要金色的未来。家乡，我不会忘记你，等我长大后，我会用自己的努力，顽强奋斗，将如今的一块块平地变成明天的一座座高楼大厦，未来的这儿一定是个经济繁荣的城市。
合肥市第72中初二：卫欣欣
《回忆》出自：百味书屋
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