篇一：有谁对我说真话
《有谁对我说真话》晨诵案例
看到这个题目，孩子们觉得这不可能吧，有谁会对我说假话呢？孩子们的理解似乎和主题相差甚远，看着他们迷茫的眼神，我这样问道：“你是个怎样的孩子？同学们现在可以自我评价评价，你都有哪些优点，哪些缺点？”
任邦卓这样说道：“我的优点是骑自行车骑得好，缺点是爱动别人。”认识了真正的自己。李柯良说道：“我的优点是喜欢和别人交朋友，缺点也是爱动别人。”郑振华说道：“我的优点是喜欢帮助别人，缺点是字写得不好。”“这是自己对自己的认识，那在爸爸妈妈眼里，你是个怎样的孩子？”崔云皓这样说：“在爸爸妈妈眼里，我是个听话的孩子。”聂心茹说：“在爸爸妈妈眼里，我很懂事，经常帮他们做家务。”??“你觉得他们的评价是真的还是假的？就像你家里刚来了一个客人，还没和你说几句话就说“你家姑娘真听话。”你会怎样想？”同学们一定会说这是假话。我们带着这样的心一起听老师读新诗。
有谁对我说真话
有谁会对我说真话呢
告诉我关于我的事
有个阿姨夸奖我
可是她有点笑眯眯
有谁会对我说真话呢，
问花儿花儿摇头。
也难怪，花儿们
都长得那么美
有谁会对我说真话呢
问小鸟小鸟逃走了
一定是我问了不该问的话
所以它一淘气飞走了
有谁会对我说真话呢
问妈妈又不好意思
我究竟是，可爱的，乖孩子，
还是，还是，难看的孩子？
谁会对我说真话呢，
告诉我关于我的事。
这首诗比较长，我们分组读，男女读，通过前面的引导，孩子们有了一些感觉。最后我总结道：“每个人身上都有优点和缺点，有的人只能看到自己的优点，有的人只能看到自己的缺点，我们要正确认识，看待自己的优缺点。”
下课后，同学们可以相互说一说，自己的优缺点。
篇二：说真话作文讲评及范文
说真话作文讲评
阅读下面文字，按要求作文。在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解；有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重……对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？
(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。
(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。要求：从以上两小题中任选一题，自定立意，以"说真话"为题，写一篇文章。不得出现真实的校名和人名。
解题策略
第一题要求写记叙文。仔细分析导语，要求写某次说真话的经历。写作的时候，应该着眼于某一件事，详细地写出“说真话”的经历。为什么说真话？说真话的感受如何？说真话有什么样的结果？写作时要紧紧扣住“说真话”这条线索，从中得出“说真话”的生活感悟，得出自己的情感体验，明白生活的道理。在写作中，要深入描摹内心感受，进行心理描写。最适合的方式是，借事寓理，让读者感同身受。
第二题要求写议论文。生活中，我们都应该说真话，但是，是不是在任何情况下，我们都能够说真话呢？“说真话”这个问题值得每个人深入思考。作为一篇议论文，首先要有鲜明的论点，最好要在文章开头鲜明地亮出来。针对“说真话”这个命题，应该从积极方面立意：生活中要说真话。但在许多时候，“说真话”并不是那么容易的，比如，“说真话”需要勇气，“说真话”需要技巧，“说真话”需要宽广的胸怀等。论证过程中，要善于运用不同的论证方法，力求将事理阐述得通俗易懂。比如，可以
举出名人名言，作为道理论据，增强文章的说服力；举出典型的“说真话”的事例，鼓励大家在生活中说真话。针对所举事例，细致分析，找到事例和论点的衔接点。
切入角度一（记叙文）： 选择
有时候,说真话真难。搭乘着思绪的小船,划呀划呀,我又来到了那一天,让我记忆新的一天。
枫叶染红了那个季节,似蝴蝶般,曼舞在天空。清晨来临,露
珠也在枫叶上跳动着红光,我的心也像露珠一样充满 热情,满怀信心地开始新的一天。
“嘿,今天我来晚了吗?”我蹑手蹑脚地溜到我的同桌背后,不怀好意的拍了一下他的肩膀，突然放大嗓子喊道。
呵呵不出所料,他果然被吓了一跳,在他手中挥动的红色铅笔也被弹飞了。
原来他正在专心致志的创作“枫叶图”准备参加学校的才艺展示。他捡起画笔,注意力又转向了桌上的画纸，这引起了我的兴趣，露出了一副渴求的表情:“我的好同桌,可不可以给我看
篇三：说真话总是最好的
说真话总是最好的
有时，长辈亲切地叫错了自己的名字，却不好意思纠正他；有时，老师在黑板上写错了一个字，却不敢举手告诉他；有时，自己不想写作业，但只能说自己生病了……这一个又一个谎言把我们推向了虚伪，我们不禁要问：为什么说真话变得如此艰难？
首先是自身的问题。我们总以为说谎未必是一件坏事，甚至为一些虚伪的话语披上“美丽的谎言”的外衣。诚然，如果谎言真的能够帮助别人，那么这样的谎言的确是美好的。但是，如果为了个人利益而说谎，这种谎言就是很令人不齿的了。词典里，“谎话”是指不真实的、虚伪的话。然而，为什么这样的话还会流传于世呢？
据一位科学家的实验称，一个人每撒一次谎，就会减少一个月的寿命，由此可见，说谎是多么的不好。但是，更多的人站在利益的角度，还是选择了说谎。他们认为，只有把自己虚伪的捧高，给别人虚伪地拍马逢迎，才能得到利益的眷顾。
更可悲的是，听谎话的人明知这是谎话，却还依然笑嘻嘻地接受对方的谎言。伟大！有才！慧眼识珠！于是便将其纳入门下，从而谎话变得盛行了起来。无论是大谎还是小谎，无论用怎样的方法，只要能榨取到利益，再说谎也没关系。
众人尔虞我诈，勾心斗角，“真诚“早已成为一片片碎纸而不复存在。说
谎者相信：没有永远的谎言，也没有永远的真诚，只有永远的利益。然而，却是说真话者真正赢得了永恒的利益！
《说真话》出自：百味书屋
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