篇一：韶华易逝,烟花易冷—今晚特别醉人
韶华易逝，烟花易冷—今晚特别醉人
轻巧开启瓶塞，将润红的酒体浸入晶莹的杯中，红色就这样铺展开来，渲染了整个空间。只倒小半杯，欣赏它在柔柔的光线下摇曳，缥缈与朦胧的美便涌上心头，幽幽淡淡，思绪也随之沉醉了，如水般静谧。
端起酒杯，轻摇一下，有股幽香浮在其中，啜饮一小口，有酸甜适中的流体在舌尖上溶动，伴随着一股浓郁的酒香缠绵在嗅觉里，心儿便开始柔柔暖暖地沉净下来，托杯，倚窗，看夜色朦胧，辰星闪烁，便会有芊芊情结涌上心头......红了面颊，醉了这如水的月色。
打开音乐，再品这红酒，整个人身心便会放松，在清亮、透明的容器里，看到了一种纯净，一种清爽，握在手中的这杯红酒，仿佛在瞬间变成了一把灵性的钥匙，开启我快乐的心门，往夕的那些烦碎，那些伤痛，那些不快，都在这浅浅一抿中逝去......如水般淡泊。
真的很想在一豆青灯里，就着昏黄的光，读一段心经，听一段梵音，洗尽风尘、洗尽铅华，让素笺上的文字远离尘世的喧嚣，轻舞成一种别样的情致。饮一杯桑田红酒，枕一泓沧海秋水，梦里梦外，我把这份爱恋用心过滤成最美的纯洁。那堤前千丝万缕的烟柳，飘舞着我欲诉未休的情意。
今夜的XXXXXXX特别美丽，夜色也很纯净。你是我生命里无息的花开，今生爱上你，注定是一种流泪的幸福。纵使韶华易逝，烟花易冷，也注定为你在相思河畔伫守千年。不管你身在何方，只想对你说：无论是归鸿无信，落红成阵的凄凉，还是揉篆烛残，徒留水中捞月的喟叹，对你我始终是衣带渐宽终不悔，日夜织梦绕重楼，永难挥去的痴恋。
篇二：2016宿州三模语文试题答案 解析
1. C.（说法绝对，原文是“并非取决于”）
2. B（偷换概念，第三段第一句“‘间’成为中国古人规划自己生活世界的指导思想”）
3. D （关系颠倒，原文为“这一建筑灵感运用于绘画，便化生为“目换景移”的中国古典长卷”）
4. B
5. D （“一个皇帝一般只使用一个年号”错）
6. D （“周人之急无所爱”此处的“爱”是“吝惜”的意思）
7. （1）况且废弃了几百顷良田，这不是重视农业抑制工商业的方法，朝廷下诏立即停止了这种做法。（敦本、道、亟各1分，句意2分）
（2）京兆钱明逸把他的事情报告朝廷，朝廷下诏让他回来担任官职，从此他凭借孝行闻名天下。（闻、就官、以孝各1分，句意2分）
8．①对偶。前三句鼎足而对，句式工切，势如贯珠，描绘了秋天的凄凉衰飒之景。
②比喻。“锦衣”比喻绿色的荷叶，“锦衣收”生动描绘了荷叶凋残蜷缩的形态。
③比拟。“瘦”字生动形象地表现了柳叶凋落、柳枝干枯的特点。
9. 同：两首元曲都抒发了作者孤舟远航，漂泊异乡的羁旅行役之愁。
异：和前一首相比，后一首还抒发了以下两种情感：
①“问相知几个白头”，抒发了韶华易逝，知己凋零的孤寂感伤。
②“人非旧”“黄花时候，难比旧风流”，抒发了物是人非、世事无常的感慨。
10．①有朋自远方来，不亦乐乎？
②水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
11．（1）D C，选BE的不给分，D.3分C.2分A.1分（A.约瑟不是因为自尊心和怕别人嘲笑才坚持离婚的，是为了妻子。B.目的不是批判而是体现约瑟的困境。E.罗莎太太不是灵魂人物，也不是爱情的见证人，而是他们离婚的见证人。）阳光高考门户 考后首发
（2）①珍惜感情，忠于爱情：不论丈夫怎样发火都不愿在离婚协议书上签字。②外柔内刚，吃苦耐劳，勇于担当：为了撑起这个家，一个人打三份工。③温柔体贴，善解人意：对丈夫只是一心的呵护体贴。
（3）①哈丽娅夫妻俩都深爱着对方，他们的婚姻有很深厚的感情基础。②哈丽娅夫妻的感情没有破裂：哈丽娅对丈夫不离不弃，她唯一的愿望就是治好丈夫的腿，约瑟因为深爱着妻子怕妻子受自己连累才要求离婚的。③罗莎太太们对他们爱情的呵护，想出方法为他们筹到治疗费10万美元。
（4）①在艺术结构上，照应文题，如果没有结尾处这个情节，“签不了字的离婚协议书”这个题目就无法成立。②在故事情节上，结尾处故事情节的陡转，出乎读者的意料之外，使小说更具有故事性。③在审美心理上，符合读者的心理，使读者的心情由低沉转为兴奋，更容易让读者与作者产生情感上的共鸣。④在小说主题上，使主题更加彰显，凸显出爱情的美好，讴歌了爱情的伟大与坚贞，也反映出人类向往真挚爱情和美好生活的愿望。（一点2分四点8分，如有别的答案意思对亦可给分）
12．（1）A C ， 选D E不给分， A 3分，C、2分，B、1分。（B、“驳斥”一词不够准确；D、“实现了汤先生提出的“100年内不会有人超过”的目标”说法不正确；E、“学生很怕他”于文无据）
（2）①写到夫人乐黛云先生主要是表现汤先生在家庭生活中的品质，这与他的工作也是分不开的。②写乐黛云先生也是对汤先生的形象的映衬烘托。③夫妻之间相互促进，比翼齐飞，大大丰富了汤先生的形象，使汤先生形象更加饱满。
（3）①早在上世纪90年代初，为应对亨廷顿的“文明冲突论”，汤一介提出世界应“和而不同”，并关注中西文化融合问题。
②创办中国文化书院，为书院的事业付出了巨大的心血和艰苦的努力，在他的带领下，书院取得了辉煌的业绩。 ③勇挑重担，组织主持教育部重大学术项目《儒藏》工程 。
（4）①具有深厚的家学渊源，将为人处世的祖训当作座右铭，身体力行，孜孜以求，在中国传统领域辛勤耕耘。②勇挑重担，追求高远，为事业付出巨大心血和艰苦努力。创办中国文化书院，主持教育部重大学术项目《儒藏》工程。③眼光深邃，高瞻远瞩，提出若干重大哲学的问题，推动了整个学科的建制和发展。④具有人格感召力和宽广胸怀，沉静内敛，为人平和。
13．C（百里挑一，形容十分出众。寥寥无几，形容非常稀少,没有几个。吉光片羽，残存的珍贵的文物。凤毛麟角，稀少而珍贵的人或事物。挟山超海，力量达不到的事。排山倒海，力量强，声势大。）
14．A （B 缺少宾语，在“落实”后加上“工作”C句式杂糅，删去“围绕”或删去“以??为”，D.偷换主语，“传唱四方”的主语应为作品。）
15．C
16．①如果不能在技术创新上持续进步②但只有技术创新还不够③就在于创造了新的商业模式
17．内容：一只鸭子看到一枚蛋时，连忙上前邀功道：“这蛋是我下的”；但看到蛋里钻出一条蛇时，掉头就走，并辩解道：“这事与我无关”。
寓意：漫画讽刺了那些见了功劳就抢，见了责任、麻烦就躲的势利小人。
18. 参照2015年全国卷作文评分标准。
作为一道任务指令性作文，材料中的三种选择都创设了具体的生活情境，引导学生思考其选择背后的意义，契合了合作、交流、奉献、亲情等时代主题和传统价值观，有利于拓展学生的写作空间，提升思想境界。
附译文：
朱寿昌字康叔，是扬州天长县人。因父亲朱巽的荫庇任将作监主簿，累调州县，通判陕州、荆南，权知岳州。阳光高考门户考后首发。州濒临重湖，有很多水盗。朱寿昌登记民船，刻下姓名，让他们互相窥伺侦察，出入一定要报告。水盗出发，验明船的方向穷追讨伐他们，水盗逐渐消除，别的郡都加以效法。
富弼、韩琦任宰相，派使者到四方宽缓体恤民力，选择朱寿昌出使湖南。有人说邵州可以设置冶匠采金，皇上下诏动工。朱寿昌说邵州接近蛮人地区，金矿如果被开发，蛮人必定会争抢，从此边境恐怕生出很多是非，况且废掉几百顷良田，不是重视农业抑制工商业的办法，皇上下诏立即停止了这件事。
知阆州，大姓雍子良多次杀人，依仗钱财和势力没有被判死罪。到这时，又杀了人却贿赂他的里人出来接受审讯。已经判罪定案，朱寿昌发现其中的奸诈，把囚犯带出来责问他说：“我听说雍子良给了你十万钱，答应娶你的女儿为媳妇，并且让你的儿子做女婿，所以你代他受罪，有这种事吗？”囚犯脸色动了一下，就又指责他说：“你就要死了，书券上把你的女儿作为婢女，把钱说成是雇佣劳动的报酬，又不让你的儿子做女婿，你又能怎么样呢？”囚犯醒悟，泪流满面，说：“我差一点错死。”就把实情说了。朱寿昌立即把雍子良抓来法办了。郡里称赞他是神人，蜀地人至今传颂他。 知广德军。朱寿昌的母亲刘氏，是朱巽的妾。朱巽守京兆时，刘氏正在怀孕而离家出走。朱寿昌出生几年后才回到父亲家里，母子有五十年没有相见。他走遍四方寻找他的母亲没有找到，饮食很少喝酒吃肉，一说起就流泪。用浮屠的方法灼背烧顶，刺血写佛经，只要力所能及的，他没有不做的。神宗熙宁初年，他和家里人告别，丢掉官职进入秦地，说：“不见到母亲，我就不回来了。”于是在同州找到了他的母亲。刘氏时年已经七十多岁了，嫁给党氏生有几个孩子，他全都把他们迎回来。京兆钱明逸把他的事情报告上去，皇上下诏让他回来担任原来的官职。从此他以孝闻名天下。从王安石、苏颂、苏轼以下，士大夫都争着写诗赞美他。朱寿昌因为要供养母亲的缘故，请求做河中府通判。几年后母亲去世，朱寿昌守丧几乎双目失明。埋葬了母亲之后，有白鸟聚聚在墓上。抚养同母的弟妹更加深厚。
又知鄂州，提举崇禧观，积功升官至司农少卿，改为朝议大夫，迁为中散大夫，去世，时年七十岁。朱寿昌勇于为义，解救别人的危急没有什么吝惜的，把兄弟的两个孤女嫁出去，帮助没有能力埋葬死人的人埋葬死人十多次，他的天性就是这样。
篇三：2. “我只怕盛宴易散,良会难逢”“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
《韶华易逝》出自：百味书屋
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