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520的相关文章推荐

2017-03-08 07:17:48 来源网站: 百味书屋

篇一:中国梦作文范文)

中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。

我生在中国,长在中国,读过中华几千年的历史,曾为之激动,忧伤,悲愤,骄傲,曾为之食不能安,夜不能寐,,中国已与我紧密的联系在了一起,我为中国伤心,为中国欢乐。我还记忆犹新那句话:犯我大汉天威者,虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族,我大汉的骄傲与荣耀,或许很狂妄,或许很嚣张,但它却让我深深为之感动,为了中华的荣耀,我可以吃苦,可以受累,甚至我可以献上我微不足道的生命,可就是这份愿意,让我为中国喝彩,让我对中华民族更加钦佩,对中华历史更加热衷。

或许,我说的对;或许,我说的不对,但是我想认同我的人总是有的,我想这么做的人总是有的!

中国梦,到底是什么,我仔细地思考过一番,我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年,但是我们也荣耀过几千年,所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质,一种让我们曾经荣耀过几千年的资质,所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处,所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功,必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。

霍去病将军匈奴未灭,何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书......

这些历史上让人怀念的伟人们,都有一个和中国梦一样的梦。

霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀,虽说他并不完美,但瑕不掩瑜,他守护大汉,永不后悔,留下了封狼居胥的佳话。

至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化,比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写,我个人认为除了刘备得民心之外,还有一点,那就是蜀汉一称,正因为蜀国在后面加上了一个“汉”,赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代,人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败,但绝不会失去对中华民族的信心。

再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时,校长的喝彩:“为中华之崛起,有志向者当效周生啊!”我读到这句话是很感动,甚至眼泪都要落了下来,振兴中华的梦想,总是有人有的,或许现在当有人说出这句话时会被人笑,但是奋斗电影中说过,被嘲笑的梦,更有实现的价值。

或许我们不是谁都有他们的智慧,能力,机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念,我不怕吃苦,不怕受累,我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。

突然间想喊出一句内心深处用处的话:三十年河西,三十年河东,莫欺少年穷;几百年屈辱,几千年辉煌,莫忘中国梦

我的梦,中国梦

还记得,梁启超曾经说过: “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则 国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ”是

啊,少年强则国强,少年兴旺 则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。

想想近代历史上的中国,历经沧桑,受尽凌辱,从1840年开始,中国经历 了从被打开国门,到半殖民地半封建,再到被日本铁蹄践踏......究其原因,是 国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶,西方经过工业 革命,经济技术飞速发展,封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后,使中 国从一个天朝大国,逐渐沦为一个落后的国家

每个人都有一个梦想, 马汀路德金梦想黑人和白人的平等; 袁隆平梦想发展 杂交稻,造福全世界;李连杰梦想把武术传播到世界;陆士谔的世博梦,孙中山 的三峡梦,方志敏的强国梦;我也有一个梦想,它一直深深扎根于我的心中,就 是成为一名科学家。

小时候, 总听说那个那个科学家又获得了什么奖, 认为科学家总是被光环笼 罩着, 很令人羡慕, 觉得自己要当一名科学家, 获得奖就够了。 慢慢的我长大了, 才逐渐地发现科学家不是那么简单:是他们,推动着社会的发展;是他们,提高 着人们的生活水平;还是他们,赢来了祖国崭新的明天;所以,我发现我肩上的 担子不是仅仅获个奖了, 因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家, 尽管现 在我离科学家还有很远的距离,也许会经历无尽的苦难,有跌倒,有风雨,有荆 棘,但是我会毫不犹豫地坚持下去,因为我相信,只有流过血的手指,才可以弹 出世间绝唱;只有经历困难,才有冲破阴霾的力量;只有忍受地狱的磨练,才可 以实现梦想!

如今,我已经成为一名大学生,我离自己的梦想舞台更近了一步,在大学这 个开放的平台上,我有机会锻炼能力,有时间开拓视野,可是越是开放的地方, 越容易导致堕落:虽然有很多大学生,但是仍有很多的不能毕业,经常有很多的 大学生沉迷网络,迷失自我;经常有很多大学生无所事事,不务正业;经常有很 多大学生灰心丧气, 浪费时间......因为他们没有梦想,他们的人生是没有意义 的。而我,拥有一个梦想,一个值得我终身奋斗的梦想!它,指引了我前进的方 向;它,照亮了我脚下的道路,我的人生注定与众不同!

一个人,是渺小的;但是当他和祖国联系起来是,就是伟大的。一个梦想, 是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。我梦想成为一个可以 为祖国做贡献的科学家,我就是一个伟大的人!

这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。中国梦,从我的梦开始;我 的梦,就是中国梦!当我的梦实现之时,中国母亲的梦也就会实现,这时,我们 民族可以无晦涩地立在人类面前,我们的祖国母亲也会最美的装饰起来, 与世界 各位母亲平等的携手了!

我的中国梦

我梦想的中国不是一条跑道,所有人都向着同一个方向去奔跑,差别只是名次有先有后。我梦想的中国是一片原野,在那里容得下跳的、跑的、采药的、在溪边濯足的甚至什么也不干就躺在草地上晒太阳的。 我梦想的中国不是通过房地产或卖地,不是通过低端的加工业,不是通过以牺牲环境作为代价的发展来换取高的GDP.在那里好人不翻墙,坏人进监狱,有影响世界的文化,有别国模仿的文艺,有干净的环境,有自

由的空气,每一个人能够看见被关在笼子里的权力,把酒言欢,言无不尽。

我梦想的中国,有一个敢于说不的政府。它能够在运动员在奥运会上遭遇不公时,勇敢站出来说“不”而不是沉默着冷眼旁观。它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅时,勇敢站出来说“不”而不是一次又一次发表毫无建树的强烈谴责;它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后,勇敢站出来说“不”,而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。

我梦想的中国能够让00后喝到放心的牛奶,让90后除了高考还有别的出路;让80后住得起一间小房子;让70后不用担心失业;让60后不用担心被城管打码;让50后不用担心下岗后基本的生活保障也没有;让40后不用担心强制非法暴力拆迁;让30后不用担心医疗卫生保障实现老有所养。

我梦想的中国能够提供给公民一些最起码的安全感,不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、轮船落水、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥市面;不要让漠视生命的富二代、官二代叫嚣着“我爸是某某!”

我梦想的中国,还有这样一群人。他们敢于抵制日货,他们敢于救起倒在血泊中的孩子,他们敢于扶起摔倒的老人,他们敢于质询、敢于揭露、他们能够在了解这个国家的阴暗面后,依然爱他如生命,会为了这些中国梦而奋斗。而我相信在坐的各位一定能够成为这其中的一员,不仅仅

篇二:精选高年级作文题目(一)

小学高年级作文题目(一)

一、在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物和事件,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活,学习经历??有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激,请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇450字左右的记叙文。(诗歌除外)

二、生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《假如,我是??》为题,写一篇想像作文。450字以上。

写作指导:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”

想象作文,顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力,而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书,勤观察,善想象,一定能写出好作品。关于这篇想象作文,老师想提以下几点建议:1、以现实生活为基础,合理地想象。2、展开想象的翅膀,大胆想象。3、想象的内容要充实,要具体地写。4、表达的情感要真实,做到情真意切。5、想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。

三、人人都有自己的家乡。家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅,都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的 ”或“我爱家乡的 ”为作文题目(补充完整),写一篇文章。文体自定,字数500字以上。

四、因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化,因为有了你,你家可说的实在太多了??请以“因为有我

(你), ”为题,写一篇不少于450字的记叙文,记叙你和你家人或朋友的故事。

写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、

动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞,如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

五、题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。括号里可填"有一个星期八"、"书包轻一点"、"早上多睡一会儿"......写出自己真实的感受。

六、“得不偿失”的意思是得到的还没有失去的多,请你以《真是得不偿失》为题,写一篇不少于500字的文章,要求写出具体的“得”与“失”。

嘿嘿,大家有空也练练笔吧!

七、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。

写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

八、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是??。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。

写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

九、有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不

协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目(不能用话题作题目),要求450字以上。

写作指导:这是一个话题作文,而话题作文的成败,思想是最重要的一关。要想立意深刻就要理解话题的内涵,就要把话题放到阅读的大背景下,放到人生的大背景下,放到社会的大背景下,作一番认真的思考,然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考:

一、从细节着想,从小处做起,是事业成功的关键。二、一个专注细节的个体,一个专注细节的民族,是值得尊重和敬畏的。我们要从细节入手,真正谦虚下来,沉下心来,扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文的特点是话题“大”而“虚”,没有其它词语限制它、关联它,具有较大的开放性,写起来容易茫然,无从下手。开拓思路的方法有两种:一种是变化法,即化大为小,化虚为实;另一种是设问法,通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。下面以这道考题为例来解说这两种方法。先说“变化法”。从不同的角度来看,“细节”这个话题可细化为“学习的细节”,“生活的细节”,“人际交往的细节”,“等等,这样细化之后,各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。再说“设问法”。常见的设问模式有“什么是××”,“为什么要重视××”,“现实生活中有哪些反面现象”,“怎样才能做到重视××”等等,话题不同,设问方式也相应略有不同,但基本上就是“是什么”,“为什么”和“怎么样”这三种。如果一篇作文同时回答以上所有问题,其优点是层进的结构较鲜明,思路清晰,但要注意详略,突出重点,避免给人“遍地开花”、“蜻蜓点水”的印象;如果侧重一个方面,则较容易深入展开,便于集中论述或表现一个主旨。一般来说,选一个问题来回答,往往从“为什么”的角度来切入。

十、因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化,因为有了你,你家可说的实在太多了??请以“因为有了我”为题,写一篇不少于450字的记叙文,记叙你和你家人的故事。

写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞,如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

十一、因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。

要求:①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。

写作指导:文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人,必须写真情实感。白居易说“感人心者,莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿,却都有一个共同特征,就是真实,情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感,才能打动读者。

怎样才能更好表达自己的情感呢? (1)突出词语的感情色彩。我们的各种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。

(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。

十二、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:

1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

十三、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

十四、 的感觉真好(40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 十五、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

十六、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

十七、题目:忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

十八、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。

十九、题目:我是个( )的孩子

要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

二十、题目: 一份的作业

篇三:八(2)、(13)我最喜欢的数字

我喜欢的一个数字0

八(2)班 王丽君

纵然世界在不断发展,纵然生活变幻得如泡沫中闪动的光影,我只喜欢你——0,我喜欢你丰富的内涵,我喜欢你给予我的,足以让我铭记一生的启示。

是的,0“是我最喜欢的一个数字,也许很多人不喜欢。认为0代表着一无所有,他们在不断追求,企图获得更多。但他们却没有想到,”0“代表的是一切事物的起点,我们就是从这个起点开始,探索着渐深的学问的。

我们每个人刚出生时便是“0“,随着我们的成长,我们的努力,数字加加减减,才得以得到变化、发展,同样,它以表示着某一时刻我们的原始状态。记得有次考试,我考了全年级第二,我很满意,便放松了下来,有些骄傲,父母曾提醒过我,但我并没有听,我想着:“哼,我已经考了全年级第二了,难道不能放松一下吗?真是不知满足!”在这种思想下,我放任自己过得轻松,我天真地以为,停留一会儿不会影响到我。可是我错了,第二次考试,我只是班级里的第二名,年级前20名里根本没我的影子,这一跤把我摔蒙了,想到失败,我记起之前的成功,记起成功,我想起现在的失败,失落与挫折使我心灰意冷,特别是年级第一又近在咫尺,我天天和她见面,这又使我无地自容。这种消极思想真的影响到了我,我徘徊不前。又是父母,他们告诉我:“要放下之前的一切,成功也好,失败也好,都不重要,应该从零开始,迎头赶上。”这时,我才醒悟,我一味想着过去,便迷失了自己,在“过去”的漩涡中,我找不到前进的路,只有从“0”开始,才能更好地学习。于是我从头开始,一点一点又脚踏实地地前进,终于又获得了成功。

这便是“0”带给我的启示:成功与失败,都是人生的十字路口,从“0”开始,才可能有永远的新天地。

当然,“0”的含义远不止这些。

“0”代表着永恒地探索,孜孜不倦地追求,因为“0”是个椭圆形的眷圈,它是没有终点的。自然与科学的奥秘无穷无尽,我们只有不断探索,才能学得更多,懂得更多,若那些科学家满足于已有成就,我们的世界又怎能像今天一样充满科技?

“0”代表着无私的奉献精神,它倾尽了自己所有,不为自己保留一份利益,就像雷锋、白求恩一样,他们为人民为事业不畏劳苦,不畏危害,甚至将自己的安危置于不顾,甘愿奉献出自己的生命,若世界上多一些这样的人,便会多一份热情,少一份冷漠。

“0”代表着默默无闻,兢兢业业,它不与任何数字相争,但当它到数字后一靠,它们所表示的意义便翻了几倍,像一些普通的工人,没有人会关注他们,可他们甘作陪衬,用自己的劳动换来祖国的富强。

“0”代表着公平尽责,它将实数分为正负两部分,当起了分界线,从不偏袒任意一边。现在的人们为了利益,可以抛弃许多,道德、法律,他们都不顾,“0”的精神,在当今这物欲横流的社会是多么可贵!

“0”给予我很多启示,它让我明白我应该做什么,该怎么做,使我时时不忘我的职责,我的本分,它是我最喜欢的数字!

我喜欢的一个数字8

八(2)班 查睿

曾经有一个平庸的人去请教哲人,哲人只拿了一只鸡蛋给他,让他尽力捏碎这颗鸡蛋。他笑了笑,从小他就被人称为“大力士”,他握着鸡蛋用力捏,纵然脸涨得通红,鸡蛋仍然完好无损。哲人平静地用两根手指一掐,鸡蛋便碎了。“年轻人,你的手掌是一个人的,我 用两根手指便是两个人的。一个人的力量再大,也是两个‘0’历害。”

这是我很久以前看过的一个故事。为此,我不再感叹“0”是一切生命的源头,“l”是一个冠军的荣耀,“6”是一帆风顺的祝福。我喜欢的一个数字便是“8”。

在天体中,睡“8”是无穷大的意思。生活中,“8”就象征着团结。因而,团结的力量无比强大。更可贵的是,这种团结对于这些现代人而言是不可缺少的意识。

回往过去,哪个国家、民族的历史不是一段团结奋斗史,哪个伟人、名人不是一位团结的成功者呢?

2008年5月12日,发生了震惊世界的悲剧——汶川人地震,那一刻,全国人民的心都遭到自然猛烈的冲击。“支援前线,捐款救灾”成了举国大事。13亿人民都奉献出点点滴滴的关怀。“万众一心,众志成城”,那些微不足道的关怀汇聚成一股股暖流,脉脉流过他们的心田,抚慰他们的创伤,鼓舞他们的精神,这一切莫不是团结的力量创造了爱的奇迹。抒写了中华民族危难时刻的光辉奋斗史,是团结中华儿女的支柱。

前不久,苹果公司的主心骨乔布斯离世。他是个充满传奇色彩的伟人。他年轻时创办公司前身,却被手下人赶出公司。在他灰心丧气时,原来和他一起打拼的朋友团结起来,邀他回来。从此,他才有了开辟苹果畅销国内外的市场基石,当初,如若不是朋友们团结他,他又怎能取得如此荣耀辉煌的成就,又怎能转变为一名成功者呢?

诚然,这些都是与我们生活息息相关的事。而大到世界,小到个人呢?纵有奥运会上欢腾的各地人民,联合国上庄重的严辞声明,海洋法上公开的签字规定,国与国是很难真正团结起来的。但在外国人求助时,我们可以真心相助;对于外国人的习俗,我们可以坦然接受;外国人请教时,我们可以明白坦露,这是我们个人可以做到的。

随着物质水平的提高,我相信人们的素质在不久的将来也会改善,世界人民的团结将不再遥远。

所以,我一直坚守着,坚守着“8”是我喜欢的一个数字。

八(2)班 李悦

我最喜欢的数字是:一。在新华字典里,“一”代表顶尖、第一、一种不变的信念、以及永远的机会,因为并不仅它不是“0”,不代表终结。

小时候,便听闻了王羲之练字的故事,那时看来,以为全部都是勤奋的功劳,正是由于他的不懈努力,让他同他的笔墨一起名垂书法界的青史。那洗笔盒里如墨莲盛开般的池水便是见证。殊不知,除了勤奋,他的自我肯定也是至关重要的。试想,日复一日地练字,若不是有一种不变的信念,而任由那些泼洒出的笔墨无人问津,他的心绪会多么寂寞!

他,精通兵法,有率兵百万之雄才,傲视诸侯之大略。然而,豪杰辈出的战国并未接纳这位奇才,师弟庞涓甚至让他承受着废人之耻。在巨大的悲痛中,孙膑依然相信自己有机会,终于在齐使面前尽述壮志,得以到齐国为将。最终,他一雪前耻,登了了人生的巅峰。 回望自己,从小到大,我都是在别人的鼓动中成长的,正是缺少了这种相信自己永远是第一的精神。面对未来,面对更多的困难,我要学会相信自己,永远相信还有一个机会,永远都不是终结。

第一是一种自信。了解自己的才能,坦然面对生活,你会发现自己的心胸能包容更多。 一个人是一种独立,当我们不再一味依赖他人,勇于勇敢地走自己的路,我们就能大声说:“我是NO.1。”

一定是一种承诺。勇于发出承诺,勇于承担承诺,我们就会有担当的成长。

一再是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂,只要前面还有路,我们就要坚定地迈出每一步。

“一”的意思太多太多,而正是因为它的意思如此多,我才这样的钟爱于它。

八(13)班 张晨

曾在幼儿园时,那和蔼可亲的老师就娓娓动听地教我们念着:0像鸡蛋,1像油条,2像鸭子,3像耳朵??在这0—9的阿拉伯数字中,我最喜欢的还是“2”。“2”是爱的谐音,因为有爱,我的生活才如此充实;因为有爱,我的世界才如此快乐;因为有爱,我的经历才如此丰富。我喜欢那温柔细腻的母爱;喜欢那深沉严格的父爱;喜欢那无私奉献的师爱。

温柔细腻的母“2”

“慈母手中线,游子身上衣。”这句名诗曾经让多少读者感慨,曾经让多少读者醒悟,让多少读者体会到了母亲对子女的关心。其中,我也深有体会。

我的母亲是一个平凡而又普通的人,她的爱是那么无私,那么强烈。母亲的爱无处不在。 记得,不管多晚总有妈妈的陪伴;记得,不管我多么蛮横,总有妈妈的理解和宽容;记得,不管我多么贪玩,总有妈妈不厌其烦的教导。

妈妈温柔细腻的爱,温暖了我的心,这不禁让我想起羔羊跪乳,乌鸦反哺的故事,想着用我的爱去回报她。

深沉严格的父“2”

人们常说:父爱如山,深沉严格。的确,父爱他不善于言辞,他只有默默的付出着,对于我每次渴望的眼神,他似乎总是视而不见。

我常抱怨他只爱弟弟不爱我,可是心中的另一个我听到后总会反驳道:他是爱你的,只是你未发觉。你可知道,是谁深夜推开你的房门,看你有没有盖好被子?是谁在下雨时,给上学的你送把雨伞?是谁在你贪玩不学习时严厉地督促你学习?是他呀!你的爸爸,那有着严肃面孔,有着斑白双鬓的爸爸。

听到这些,我不禁流泪了。是啊,爸爸给予了我深深严格的爱,悄无声息地爱护着我,感染着我,影响着我。

无私奉献的师“2”

小时候,我以为你很美的,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放出的是希望,守巢的总是你。小时候,我以为你很神奇,说不上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

老师是人类文明的传播者。是老师教会我们做人的道理,帮助我们掌握科技文化知识技能,老师被誉为人类灵魂的工程师。是老师,在我们失败时鼓励我们,在我们骄傲时,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

我爱我的老师,老师有一颗金子般闪闪发光的心。永远无私的奉献着,虽然一根根银丝已悄无声息地爬上他的双鬓,但他却不辞辛苦,散发着人类文明教育的光芒。默默地奉献着自己。

无论是家人,还是老师给予我的爱,也不管是以怎样的方式表现出来,其实质都是一样的——凝聚着浓浓的感情,其作用也都是一样的——帮助我健康成长。我最喜欢的数字是“2”,因为“2”,我品味了人生的酸甜苦辣,感受到人间的温暖、幸福。我喜欢“2”!

八(13)班 欧阳韶庆

一个数字意味着一个含义,你看2的谐音“爱”,520的谐音“我爱你”,2就是爱,两个2组合成爱心。

爱有许多种,亲情的爱,朋友的爱,动物之间的爱。

人从坠地到知事,再到弱冠之年的苦苦求学,爱无时无刻不在身边,那时的乳汁是那般甘甜,所以我们将“妈妈”叫得如此纯净和亲切——是种归宿,那时的教诲是那般谆谆,因而我们把友爱比作山那样巍峨——是种依靠;那时的粉笔让知识飞舞得那般神奇,于是我们就把辛勤的园丁这一称号送与他——是种虔诚;那时的舞台是那般广大,因而我们曾大呼我要做社会的栋梁,闯荡这纷繁精彩的社会——是种向往。

曾经,某个时候,妈妈对我说:“我亲爱的宝贝,你是我心中永远的太阳,失去你,我的世界将变得暗淡无光。”曾经某个时候,我对妈妈说:“我的妈妈,你是我心中永不落的太阳,没有你,我的天地也将一片空荡荡。”曾经某个时候,我明白了,母女之间那永无止境的爱就是人世间第一轮太阳。

一句叮咛的嘱咐,一道题的解答,一句温暖的话语,都是“2”的表现,它传播永无止境,像天空遮掩天空,像空气飞扬整个世界。


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