篇一：青春梦想
青春梦想
1：这里是演绎精彩的世界 2：这里是智慧碰撞的乐园 3：这里是展示才华的舞台
1：在这里
青春的梦就是天使 插上了幸福的翅膀
在天堂里自由的翱翔
合：这里是青春梦想的王国
合：中国新时代的青少年 1：有新时代的蓬勃朝气 : 2：有新时代的无限活力 : 3：有新时代的卓越智慧 合：有新时代的自信魄力
1：来到这里
为你青春的梦想加油 :2：来到这里
为你青春的智慧碰撞 :3：来到这里
为你青春的心灵飞翔 合：来到这里
为你青春的视野开拓
1：一道道让智慧碰撞出精彩火花的题目 2：一个个让青春梦想飞扬出无限遐想的猜测
3：一场场让青春舞台辉煌灿烂的表演 合：每一个青春都是一个绚丽多姿的梦
2： 只要你有足够的自信
足够的勇气 足够的胆识 足够的智慧
3：你的青春梦想将在这里 展翅腾飞
合：带着青春的梦想
随风驰骋 一路喝彩 一路精彩
合：带着青春的梦想 随风驰骋 一路喝彩一路精彩
（说明：1.2.3意思是分为一二三组；合是齐声朗诵。）
篇二：青春梦想未来
青春·梦想·未来
男一:来到这片校园之前，想象大学生活是白色的象牙塔，生活就好像它折射出光彩：
纯净而自由
大一的生活是橙色的
太多的第一次扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里，布满的是光怪陆离的幻想
我们就像这片土地一样,丰沃、华美，却有少许寂寞荒凉
然而，顽强的生命总能吸引发现的目光，乌云也不能阻挡我对未来的向往 于是我从失望中寻找希望，于迷茫中分辨方向。
我们在平凡的生活中追求梦想
在安静的生活里寻找那属于自己的天堂
男二：大二的生活是绿色的，青春在这里迸发出生命的活力
它旺盛得像正在生长的小草，伴随着梦想一点点接近现实。
经历了七百多个旭日东升与夕阳西下的交替，我们开始，读懂了大学 一次次卧谈会 凝结了 多少兄弟情谊 姐妹情思
一回回迎新会 浸透了 多少热切深情 殷切希冀
一届届运动会 展现了 多少团体精神 班级荣誉
一场场辩论会 秀出了 多少出类拔萃 年少有为
大二的我们，殷勤的奔走于教室、寝室、图书馆之间，
我们收获了知识、勇气和友情
女一：大三的生活是蓝色的
我们从迷茫中冷静下来，明白自己离未来究竟有多远
大三的我们站在十字路口，考研还是工作？
所有与之关联的一切，以不变应着万变
选课的人少了，上课的人渐渐更少了，大家都在为自己的未来忙碌着
昔日的学生会、社团干事如今也成了元老
周围喧嚣的声音渐渐远逝，只剩一晃而过的似水流年
女二：今天，我再次走在去图书馆的路上，细抚着时间的脉搏
离别女神的脚步近了，又近了，细数回忆，往事涌上心头
今天，也许就在明天
身边的知己朋友 兄弟姐妹 校园的一花一草 一树一叶 都将离我们而去
然而许多年后
当你闲暇时 是否会想起曾经与你分享喜怒哀乐的兄弟姐妹
当你功成名就时 是否会想起曾经育你成才 引领你走向精彩人生的大学校园 当你白发苍苍时 是否能在那片友谊之洋中 撷取一朵浪花 映射出追忆往
事的彩霞
男一：当黑夜逐渐地吞噬我眼中的光明
当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦
我依然执着地点亮温暖的蜡烛
用梦想写下：相信黎明终会到来
女一：当暴风雪无情地席卷了我的花园
当干秃的树枝叹息着命运的无奈
我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷
用梦想写下：相信春天终会到来
男二：当我的鲜花骤然凋谢
当我的星星挂在别人的夜空
我依然坚定我的信念
用梦想写下：相信未来
女二：当怒吼的狂风吹裂我稚嫩的脸庞
当远方的路飘渺不清 我依然迈出我刚毅的步伐
用梦想写下：相信未来
男一：青春因梦想而绚烂
在这里我们播撒希望的种子，期待收获属于我们的未来
与青春同行 怀着梦想
走过暖春 走过盛夏 我们在似水的时光里成长
女一：与青春同行 怀着梦想
一路欢歌 一路笑语 我们在青葱的岁月里收获
男二：与青春同行 怀着梦想
豪情激荡 踌躇满志 我们在灿烂的季节中绽放
女二：与青春同行 怀着梦想
指点江山 激扬文字 我们在崭新的时代下腾飞
男一：我们用心聆听岁月的言语 卧薪尝胆 日夜奋斗
女一：我们用心刻录坚定的信念 焚膏继晷 矢志不渝
男二: 我们用心营造活力四射的学术氛围，诚信博学，孜孜不倦
女二：我们用心秉承源远流长的人文气息，知行统一，欣欣向荣
合：让我们高唱青春的赞歌 和安财一起茁壮成长
追逐梦想 奔向未来
男二：载一条生命之舟 我们始终矗立在船舷 留恋着风光迤逦的秀美山川
谱写那如梦一般的辉煌诗篇
女二：像那翱翔的海燕吧 怀揣梦想飞遍蓝天 享受着海风的抚摸
唱着那亘古流传的乐章
男一：做一棵不屈不挠的树 无论在哪个角落 都会成活的树 在海岛为棕榈 在大漠为
怪柳 在山野 便是乌柏参天
女一：让青春绽放成美丽的花朵 载着梦想的绚丽与璀璨
开遍祖国的每一座山 每一条河
男一： 任风云变幻，不变的是决心一颗，
女一： 任千难万险，不垮的是钢铁骨骼
男二： 伴着青涩的年华，我们当以历史为己任
女二： 揣着朴实的梦想，我们当以未来为契机
合：开始新的生活
合：回首昨天
我们问心无愧
面对今天
我们从容应对
展望未来
我们信心百倍
美丽人生是机遇与汗水的求和
是勇敢和智慧的结晶
让生命的书页
永远记住照亮过心灵的温暖阳光！
篇三：青春·梦想
1 青春·梦想
高一（二）班
主持人： 黄莺（主） 赵张虎邹智愚 （黄）人因为有青春而无悔，因为有梦想而伟大。我们要合理利用我
们的青春，把两者巧妙地结合到一起，这才是青春的意义，梦想的意
义。
（赵）青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影
而来的；
（邹）青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的
朝气而来的；
（合） 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
（赵）我们要奋斗！
（合）我们要拼搏！ （黄）青春是多姿多彩的；
（邹）青春是多种多样的；（赵）她充满着热情、勇气和希望。
（合） 高一二班主题班会青春梦想现在开始
（赵、黄）青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜
果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》
（黄）美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流
（赵）青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里
（邹）跃出了昂扬奋进的声音，站在青春的港湾
（合）我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心
（邹）已踏出了深深的足迹旅程，在诚挚的眸光中启航
2 （赵）遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航，迷惘、
彷徨、生活的考验
（黄、赵）只会变作闪亮的繁星，点缀我们心灵的天空
（邹、黄）我们的未来不是梦
（合）因为、我们的心、跟着希望在动
（黄、赵）下面我们来玩一个小游戏 每个同学用一句话概括自己对
青春的态度？（张开胜 赵玉龙 范永飞 李珂 王靖
辉）
等待同学回答（至少5分钟）
（合）这是我们的的青春
（赵）我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如
一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷
满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我
们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。 （邹、赵）青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着
作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至
于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。 （黄）其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩
过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，
却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈
儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
3 （邹、黄）相信人与人之间因该有不少的默契吧！现在我们玩一个能够懂别人心得游戏心有灵犀
游戏规则：1.每对有两名同学，一个比划一个猜。猜词过程中不可说出词条包含的任何一个字，否则该词条作废，每组有5个词语，看谁用时最短。
第一组： 鲸咸鸭蛋尖嘴猴腮 高跟鞋 银灰备用（烤肉 休闲鞋）
第二组： 引狼入室玫瑰红鱼丸汤 喇叭花 臭豆腐 备用（水饺 喜鹊 横行霸道）进行时间：（至少8分钟） （赵）我们玩完了游戏，那你们在游戏中有什么感悟？
（邹）其实，在人与人之间更多的是交流。
（黄）人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
（赵、黄）因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
（邹）托尔斯泰讲人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
（合）当你听到这里你是否想到了梦想？
4 （邹、赵）人生的花季是生命的春天，它美丽却短暂。作为一名学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
（黄赵）大家在平时碰到许多事，有些事使你很开心，有些事使你很难过，请同学诉说发生在自己身上的事吧，你是用怎样的心态对待的？（学生自由回答）
（自由回答时间3分钟） （合）五彩的情绪给我们不同的感受，花季中的我们正处于长身体、心理成熟的关健时期，我们不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡欢泪满中；也不学天皇巨星张国荣式，他完美地演绎了各种不同角色，却不能演绎好自己的人生。我们应学习海迪姐姐，以三分之一肢体与病抗争、自强不息，锐意进取，成为青年的楷模。我们应学习桑兰，面对现实，微笑人生。 （黄、邹）通过刚刚同学们的发言，让我们自己总结我们到底应如何正确调整自己的情绪？
（邹）（1）对自己和他人的期望不宜过高，要有一个合理的期望值，学会换位思考。
（合）（2）乐意帮助别人，帮助别人可以确定自己存在的价值，获得珍贵的友谊，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘却烦恼。 （赵）（3）学会情绪的自我调节。青少年应该用理智调节情绪，经
常保持清醒的头脑，用理智来主动自如地控制、支配自己的情绪，不做情绪的奴隶，而做情绪的主人。遇到情绪波动时，应该考虑自己的情绪反应是否合理和适度，借以培养对情绪刺激的容忍度，这有助于控制调节情绪。
（邹）（4）微笑人生，经常保持愉快的情绪。一个胸怀开阔的人，不愉快的情绪总是比较少，这是因为他们正视现实，不太计较个人得失，并把名利地位看得淡薄。他们与人相处，有理也让人，只要不影响大局，小事不斤斤计较，因而容易避开种种不愉快的干扰。 （黄、赵）（5）改变不良性格，乐观自信，坚毅、勇于面对困难。有些性格易导致不良情绪，如忧郁性格的人易情绪低落；焦虑性格的人易产生焦虑情绪；爆发型性格的人易产生激情，分裂型性格的人易产生情感淡漠等等。因而要努力改变不良性格，培养自己开朗、活泼、灵活、在一定自制力的良好性格。
（邹）全班同学站起来，举起右手宣誓：
（黄）走进青春，我们一定会珍惜大好年华，努力学习，完善自我。做一个勤奋乐观、健康诚信、积极向上，热爱生活，富有爱心，明辨是非的青年！
（赵）我们团结，我们进步，我们互爱。让班级因为我们的存在而精彩！让生活因为我们的存在而绚丽！ 宣言完毕 （全体坐下）5
《青春梦想(长篇》出自：百味书屋
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